快乐的童年作文

时间:2023-12-10 16:13:22 童年 我要投稿

快乐的童年作文常用【15篇】

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的快乐的童年作文,欢迎大家分享。

快乐的童年作文常用【15篇】

快乐的童年作文1

  金色的童年是幸福的,是美好的,是令人难以忘怀的。不管何时,只要回想起童年的每每,欢乐的海潮都会涌起。

  “将军!哈哈,你又输了!”爸爸的`声音又一次响起。“不行!不行!你肯定耍赖!再来!”我不甘认输,要求在和爸爸再下一盘。“行了吧,你和我下,哪一次赢过?”爸爸说的没错,我每次和爸爸下棋,都好像去帮孔夫子搬家了一样——全是书(输)。当然,接下来的一场我也没能成功翻盘。我气呼呼地走来走去,却突然听见爸爸在一旁小声嘀咕着:“哼!谁叫我有赢棋秘籍呢!想下过我……”

  我一下来了兴趣,赶忙问爸爸:“秘籍是什么?”爸爸说:“我才不会告诉你呢!万一你知道了,我输了怎么办?”说着,爸爸大摇大摆地走了。我盯着爸爸的背影,咬牙切齿到:“不告诉我,我就自己找。”

  翻箱倒柜一阵后,我真在箱子底下找到一张写着“赢棋秘籍”的纸,我兴奋地打开,看了一遍,却愁满了脸。上面龙凤凤舞地写着几个大字:吃胡萝卜就能赢。我最讨厌吃胡萝卜了,它总是有一股怪怪的味道,令人难以下咽。可是,吃胡萝卜下棋就能赢,这个诱惑对我来说也太大了,让我左右为难起来。这时,我没有注意到,爸爸正在门后捂着嘴偷偷地笑!

  第二天,我决定让妈妈炒胡萝卜,妈妈非常惊讶,但还是炒了一盘给我吃。我闭着眼,夹了一小块,放在嘴里,只嚼了几下,就吞了下去,就这样我勉强吃了小半碗。

  吃完后,我立刻拉着爸爸下棋。哈哈!我越战越勇,爸爸一连输了好几盘呢!我那股得意忘形的劲就别提了。于是,我真相信了那张纸上的话。之后几天,我每天都让妈妈为我做胡萝卜吃,而爸爸显得很慌张,每顿饭都跟我抢着吃,不过他哪能抢得过我呢。

  几天后,我去找小伙伴下棋,结果我却输了!看着小伙伴胜利的笑容,我百思不得其解:是胡萝卜的魔力消失了?还是小伙伴们也知道了这个秘籍?这时,爸爸正绘声绘色地向妈妈描述骗我吃胡萝卜的经过——这是我后来才知道的。

  故乡是用来怀念的,童年是用来回忆的,因为有了童年,所以我更快乐。

快乐的童年作文2

  童年是快乐的,充满了欢声笑语;童年是美好的,装满了永远的友谊。说到童年,说到欢声笑语,说到友谊,这不禁让我想起童年的一件趣事。

  记得那时我八岁的时候,一个非常炎热的暑假,爸爸的同事邀请了一些人去摘葡萄,爸爸也被邀请到了,于是带上我和好朋友梁星儿一起去。坐在车上的一段时间,热极了,好像太阳就在车里,要把我们烤熟了一样。终于到了葡萄园,我们一下车,放眼望去绿色的葡萄架整整齐齐的一排接着一排,像是在准备接受我们的检阅。我们迫不及待的走近它们,而那水汪汪的大葡萄,则羞答答的躲在叶子后面,有的像晶莹剔透的翡翠,有的像倒挂的紫色宝塔,真是惹人喜爱。我忍不住吃了一颗,“哇,真甜啊!”

  开始剪葡萄了,我们立刻拿出早已准备好的工具——剪刀和塑料桶。爸爸负责寻找又大又多长成熟了的葡萄,梁星儿学着大人们的`样子,对准葡萄串根部的连接处使劲力气,“啪”的一剪,而我则用手小心的接住剪下葡萄,然后再轻轻的放入塑料桶里。但是,后来因为我的手小而葡萄串又很多原因,好几次剪下来的葡萄没有接好都摔在地上了,我们看了非常可惜。这时,爸爸想出了一个好办法——用草帽来接葡萄。就在把草帽拿下来递给我的时候,突然爸爸把草帽戴在了梁星儿的头上,她立刻就像一个变成摘葡萄的“小农民”,把我笑的合不拢嘴。“快过来,这里有!”爸爸兴奋的喊道。我们便急急忙忙跑过去。刚到那里一会儿,爸爸好像又发现了一串大葡萄,叫我们过去,我们跑来跑去,忙得不亦乐乎!时间不知不觉地过去了,转眼间就到了傍晚,我们提着满满一桶葡萄开心的离开了。

  童年,是纯真的、是快乐的、是美好的。童年,是我们最快乐的一段时光,它永远也忘不了,永远永远也忘不了,永远也……

快乐的童年作文3

  “池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”走在村子的小巷里,耳边响起了那再熟悉不过的歌曲《童年》,放慢了前进的步伐,思想跨越了空间,回到了逝去已久的童年时光,那无忧无虑的玩耍,那天真烂漫的笑声都一一在脑海中闪现,在这金色的,美好的回忆中,我童年的玩伴——大山展现了它憨厚的笑脸。

  当春姑娘降临到大山上时,春天用她那温暖的双手扶绿了山峦,唤醒了沉睡的大地。我和伙伴便高高兴兴的跑到山上,呼吸着新鲜的空气,听着火车滑过铁轨的隆隆声,嬉戏,打闹,真是痛快。一只只蚂蚱在草丛里跳跃,好像在舒展筋骨,我们蹑手蹑脚的跟了过去,双手围成半弧状,向草丛里扣去,便捉住了一只活蹦乱跳的大绿蚂蚱。

  夏天是百花盛开的季节,盛开的野花是我们女孩子的最爱。当我看到草丛中显露出的几朵野花时,便叫上几个同伴一同去采野花,放在装着水的瓶子里,拿回家,放到窗台上,还会盛开好几天。那星星点的野花在田野里盛开着是多么美好啊!朵朵向着太阳,争奇斗艳,充满活力。在摘野花时还会碰到在草丛里爬动的蛇,村里的人都叫它“长虫”,吓得我们大叫着跑回家。第二天,早已把“长虫”的事忘得一干二净。我们又禁不住野花的'诱惑,虽把花带回了家,也还要到大山里去玩耍。笑着,闹着。好不快活。

  金秋是收获的季节,也是我最喜爱的季节。因为秋天山上的各种野果都熟了,金黄的,红灿灿的苹果、梨,又大又甜,诱惑着我们几个伙伴去采摘。在家里拿上一个大塑料袋,希望能凯旋而归。面对又高又大的果树和那诱人的甜果,早已将女孩的文静抛到了九霄云外,拿出男孩般的淘气,爬树,摘苹果,摘梨……摘满满一袋儿,有时遇到巡山的人,我们便一路飞跑,只听到后面的呼喊。可谁也不放慢自己的脚步。

  冬天到了,她又为我们奏出了清纯动听的乐章,吟诵了一首深情优美的诗歌。当白雪覆盖大地时,我和伙伴们聚在山上堆雪人,打雪仗,弄得满身是雪,像是一群小雪人。我们不畏严寒,两个人拉着一个人滑雪,你追我赶,好不热闹!有时伙伴滑倒了,弄得脸上,身上都是雪,看到她的样子,我们哈哈大笑,随后便又继续了我们的游戏。

  童年,富有朝气,富有活力。虽然时间的流逝带走了童年,但那滑稽、有趣的故事永远印在了我的脑海中。我将带着它,用乐观积极的心态,去迎接下一个挑战。

  我留恋我的童年,更留恋给我无限乐趣的大山。

快乐的童年作文4

  童年是一生中最幼稚,也是最快乐的,每当我翻看幼年时爸爸妈妈为我拍的旧照片时,心情就如花儿一样快乐。

  “咦?这张照片是……”我的目光被一张照片吸引住了。这是一张泛黄的旧照片,照片上的我正坐在一个大大的'行李箱里,露出肥嘟嘟的胖脚丫,一脸得意地仰头看着妈妈。看着照片上的我傻乎乎的模样,我情不自禁地回想起来。

  那是九年前,我三岁时候的一个炎热的夏天,爸爸要出差,临行的前两天,我一个劲地央求爸爸,“爸爸,带我去吧!爸爸,带我去玩吧?”爸爸很不耐烦“爸爸,求你了……”

  “不行,不行!”

  “哼!你不答应,我自己想办法!我心里很不是滋味,爸爸越不同意,我越想去。

  一天后,我在小房间里看一本图画书,隐约听见爸爸妈妈的对话:“你带哪个箱子啊?“恩……这个吧,大一点儿。”“太大了吧,不好拿!”“就用这个吧……”

  听了他们的话,我顿时有了主意。我等爸爸妈妈睡下以后,偷偷溜进客厅,看到爸爸要带走的大行李箱,“哇,真大啊!”我惊叹起来,“装下一个我足够了!”核实以后,我开始行动,我跳进了行李箱,躺在里面,然后吃力地把盖子盖上。干完了这一切,我满心欢喜地躺在礼貌,虽然难受极了,但我依然十分高兴。

  很快,我听到爸爸妈妈的脚步声,心里慌了起来,果然,没过多久,我便听见“嘭”的一声,行李箱的盖子被重重的揭开了。妈妈诧异的

  看着我,我很得意地看着妈妈,“你在干吗?小傻瓜……”正在摆弄相机的爸爸拍下照片上的那一幕。

  这件事已经过去九年之久,但每次看到这张照片,总是忍不住要笑出来。有点傻,有点笨,这就是我的快乐童年生活!

快乐的童年作文5

  “ 家是温暖的国,国是千万个家”家庭是构成社会的单位,是组成国家的零件。神州大地上的每一个家庭都像一朵鲜艳芬芳的花朵,构成了绚丽多彩的祖国大花园。我家这朵花更是独放“异”彩。不信?那就和我一起来看一看吧。

  家庭知识比赛

  “现在比赛开始,第一个题目是对古诗,我说上半句能对出下半句,请听题:‘梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行’请对后两句,开始!”话音刚落,姥爷就就举手,说:“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”“回答正确,加五分!”这时,姥姥提出了抗议:“我上学时间短,学问少,可不可以换个题目?”“没问题。”我爽快地答应了,“那就来脑筋急转弯吧,请听题:如果有个辆车,小明在开车,小红和小华坐在后面,请问,这是谁的车?”客厅里一片沉寂,我一脸得意。“我知道。”突然,一个清亮的声音打破了沉默,“车是如果的,因为如果有辆车。”妈妈得意洋洋地说。“你怎么知道?”我不可思议的问道。“因为我也看过呀!”我当场石化。

  欢乐传真

  “欢乐传真”游戏规则是这样的:由我想一个表示动作的.词写在纸上给爸爸看,爸爸呢,则调动自己的鼻子眼睛把它准确地表演出来,妈妈把爸爸的表情画在纸上。爸爸妈妈听了,一致举手赞成。

  我在纸上写了一个词,递给爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的样子,说:“这还

  难得了你爸爸我?“说着就表演起来。呵!只见爸爸坐在沙发上,仰起头,又用手画了个圆圈,妈妈给弄糊涂了。爸爸一看妈妈不明白,更是着急地抓耳挠腮,只好一遍遍重复做着。看了一会儿,妈妈似乎明白了,在本子上飞快地画了起来。我凑上去一看,好么,一个光溜溜的大冬瓜脑袋,仰着头看月亮,妈妈十分肯定地说:“你写的是望月吧?”“我明明写的是‘坐井观天’,怎么会是‘望月’呢?”妈妈一听,就责怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反击了妈妈一句:“你画的不好,还怪我呀,这不是‘坐井观天’吗?”,说着,爸爸仰了一下头,又表演了一次,爸爸的怪摸样逗得我捧腹大笑。

  不仅家庭生活发生了天翻地覆的变化,宇宙的新陈代谢,社会成员的依赖制度等深刻的发展规律以及改革开放以来人民生活的水平也不断提高。我看到了祖国的蓬勃向上、欣欣向荣的明天!

快乐的童年作文6

  童年就像辽阔的大海,里面有无数滴水珠,而童年的趣事,就像这无数的水珠一样多,我就挑其中一件事来讲讲吧!

  年幼时的我,是一个又傻又天真的小男孩,常常闹出许多笑话,但我认为最搞笑的`一次,则是这样一件事:小时候的我,在一所非常好的幼儿园,作业非常多,还非常难,那时我真恨爸妈给我少生了两只手。

  直到那次我发现农民伯伯种下一种东西,就能得到更多东西,所以我异想天开,想像农民伯伯那样,种瓜得瓜,种豆得豆,把自己种下去,长出许许多个自己,自己不仅能帮忙一起写作业,还可以,一个去上学,一个去玩,这就太爽了,我心想明天就行动。第二天早晨,我一直把抓起家里的铁铲,匆匆忙忙的跑到了一个平地上,我当时这样想的:我一定要快点挖坑,把自己种下去,好实现愿望!

  跑着跑着就到了平地,哈哈!真是天助我也,这里正好有一个个的坑,也许是农民伯伯要种东西用的,管他呢!我劝自己不要想这么多,赶紧挖坑才是正确的选择。于是我就快速的行动起来,学着农民伯伯的样子,一铲一铲的挖了起来。到了中午我终于挖好了,热得大汗淋漓,我躺进去一试,可真舒服啊!但躺了许久,也不见长出第二个我,我赶快爬了起来,抖了抖身上的灰尘,但这都是徒劳的。这时我才醒悟:我是人,一个活生生的生命,是不可能有第二个的。

  一回家到家我弟弟就阴阳怪气地说:你去干什么了?一身灰尘是不是跟人打架去了?我知道斗不过他的那张能说会道的嘴,于是我跟他说了实话。弟弟听了哈哈大笑,捂着肚子说:你简直比我还笨!我转念一想,是啊,我怎么会那么傻呢?

  童年就是那么多姿多彩的。

快乐的童年作文7

  “童年的梦,七彩的梦,童年的歌,欢乐的歌,童年的脚步一串串,童年的故事一摞摞。”在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,有许多事都值得回忆……长辈的童年也是如此,在这不同的童年里却有同样的乐趣。

  我一直很羡慕妈妈的童年,因为她们的童年很自由,无拘无束,不用上兴趣班。放假时除了完成少得不能再少的作业外,适当参加家务劳动其余时间都可以痛痛快快地玩。妈妈小的时候非常淘气。妈妈老家在山,屋后是一座山,山上种满了梨树和桃树,每年暑假,妈妈都会与几个女生和野男孩们一起去“偷”村子里的梨和桃。因为那时候没什么吃的,看见水果如看见宝贝一样,大家爬上梨树,一个一个地摘下来,男孩子们大口大口地吃,女孩子们就孝顺多了,留几个回家给家人尝尝。忽然,生产队长来了,大家都不好意思,低着头溜了。生产队长叫来村民,叫他在梨树上喷上“农药”,并在树上挂上一块牌子,并写上:梨有毒,请勿偷吃。过了几天,几个野孩子忍不住梨的诱惑,又去偷了,吃了以后肚子一点也不痛,只有一种感觉:爽。后来才发现原来那不是农药,而是水。妈妈她们又开始了“偷”梨行动。

  虽然他们的.童年那么苦,但我一直羡慕他们的无拘无束,快乐自在的生活;虽然我的童年在学习上非常辛苦,但妈妈她们也很羡慕我们有那么优秀的物质条件。在饭桌上,妈妈她们只能吃些自己地里种的蔬菜和粗粮,一年到头很少吃到鱼和肉,而我们大鱼大肉,水果、牛奶,只要我们要吃什么妈妈就给我们买什么;作业时,妈妈在煤油灯下完成,而我们点亮房间的所有灯,还要在书桌上备一盏台灯,预防我们眼睛近视;过年过节时,妈妈穿的全是她姐穿过的,而我们的衣服新头还没过又买新的了;上学时,妈妈每天早上要走一个小时的山路,我们每天由爸爸早上从家门口送到校门口,傍晚从校门口接到家门口;妈妈上师范之前除见过电灯,还不知道有这么多的电器,而我们这一代空调、电视机、电冰箱、电脑……应有尽有;学校里爸爸妈妈用的是不堪入目的桌椅板凳,而我们每一间教室都装上了多媒体。这样例子真是举不胜举。

  我们的童年生活是不同的,但我们都有着相同之处:那就是快乐。

快乐的童年作文8

  高尔基的童年是悲哀和苦涩的,贝多芬的童年则是痛苦和伤感的,而童年对于我来说却只有快乐!从学习中,伙伴中汲取快乐;从玩耍、游戏中获得愉悦。

  有一次,班级里十分静寂,这真是暴风雨来临前的安宁啊!当老师告诉我们要玩一场“二人三定赛”时,我们的思维在一瞬间暂停了,却又在一刹那之间沸腾了!我们的内心充满了不安分,恨不得怒吼一声,以示我满心的愉悦。

  到了操场,其他班的同学早已到了。个个眼中都充满了热血!

  我们班的同学排好阵势,个个如同脱缰的野马,摩拳擦掌;又如同猛兽,杀红了眼,似乎随时准备去搏斗,去追赶,去猎捕眼中的猎物。我们分好了组,我被分配到和杨骞一组。

  同学们飞似得将绳子系在各自的`双脚上,东缠缠,西绕绕,让人眼花缭乱,不仅令人佩服他们系绳本领的高超。我和杨骞的情况可不太妙,我们俩人都不会系,又没有其他同学帮忙,只能孤军奋战。

  只听俞老师的哨声响起,各班同学都蓄势待发。很快就要轮到我这组了,可是我还没有系好,只听见杨骞在身旁催促:“马上就到我们了,快一点!”很明显,杨骞已经猴急了。可是,他越催,我便越着急,越是系不好。我冷静下来,终于在轮到我们之前系好了。我和杨骞还真成了红了眼的雄狮,接力棒一到我们手中,我们便飞似得狂奔起来,似乎连脚都没有落地,一下子就补救了之前几组拉下的路程。同学们不住的呐喊助威。我在最后一步却不小心脚下打滑了,幸亏杨骞及时将接力棒交与同学手中,不然,后果不堪设想。

  我和杨骞跑完之后,便在后方当拉拉队。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一组竟然刚接到棒便摔倒了,我们班立即进行反攻,暂时得到第一的宝座。比赛已经到了尾声,我们班只剩下了一队,其他班都还有两三队!我们洋洋得意,似乎胜券在握。接力棒终于传到了最后一组同学的手上。就在几步之遥时他们的绳子突然松了,我们一下子挨了回马枪,大跌眼镜,顿时目瞪口呆。郑博瀚似乎太紧张,手都在颤抖,加上我们在催促,他一连系了几次都没有如愿,脸上一颗颗豆大的汗珠滚落而下。我们的手都已握成了如沙包的拳头。叶老师终于按耐不住了,跑上前去帮忙。可还是差了那么一点儿,冠军的宝座离我们远去了,我们只得了个第二。

  这就是我快乐而有趣的童年生活,令人无限的向往。现在,一听到同学们快乐的笑声,似乎又回到了操场,似乎又听见了同学们嘶破长空的呐喊声

快乐的童年作文9

  一说到快乐,脑子里就浮出一大堆有趣的事情。这些事都是伴随着我的成长,伴随着我的童年。最让我感到快乐的事。

  在午饭过后,那微风荡漾的操场上,我们抱着篮球飞奔过去,把厚厚的大棉袄脱掉,放在球光的后面。然后马上就拿球先投几次。一般,就不一会,几个常来打球的人全都到齐了。有时来自不同的班,但热爱篮球,追求快乐的心是一样的.。

  一分好队,就热火朝天的打,不管是什么烦恼,通通都抛走,在球场上只有快乐的笑声。

  我一接到球,就想尽一切办法晃过前面的对手,晃开之后,在投篮。我先运着球,对方全神贯注的盯着我手上的球,还升手去掏我的球,我一往前走,他就跟着后退,始终不肯让我投篮或传球。我脑子里一下子浮现出了这一招:先一下子运着球跑的快一些,然后再突然停下,对方一定会刹不住,会后退许多,在这时出手就可以了。我抱着成功的希望,一下子跑的很快,又突然停下。果然对方没有刹住“车”,后退了许多。这时我把球投向了篮筐。只见那球在空中,不偏不倚的向篮筐那去,没错,进了!我的内心充满了成就感,体会到了成功的快乐。

  打篮球带来了很多快乐。在前几个星期,我打篮球时,想先假装投篮,然后在对方跳起来阻止时,把球从背后传给队友,给对方一个出其不意。我想的是天衣无缝,做起来却没有那么好。我抱起球,假装去投篮,对方果真跳了起来,我从背后传球给队友,可队友不知道,我要给他转球,那球却一下子打到了那个队友的头。我们都哈哈大笑,他也笑个不停。我们笑声不断,整个校园都洋溢着我们快乐的笑声。

  这就是我童年最快乐的事,它非常令人怀念!

快乐的童年作文10

  从小,我就和姐姐一块儿长大,在一起度过了11个春秋,现在,姐姐去江苏读书了,我非常想念她。不时想起,在这11个岁月中,俩人一起度过的美好时光,经历了许许多多的事,有快乐的,有伤心的,有难过的,就如“酸甜苦辣”四种口味似的。

  但在这11个岁月中,让我觉得最有意义、最快乐、最难忘的一件事,就是和姐姐一块儿去摘野草莓,这件事,使我至今难忘。

  记得那是在一个赤日炎炎的夏日,那时的我只有8岁。一天早晨,我们吃完饭,姐姐走过来问我:“佳,你要不要到山上去摘野草莓?”没等姐姐说完,我就飞快地答应了。于是,我们提着篮子,姐姐戴了顶草帽,我也学着姐姐戴了一顶草帽,做完了准备工作,我们便出发了。一路上,小鸟正向我们点头问好,小花显得更美了,小草显得更绿了,小树挺拔了自己优美的身姿,好像在向我们展示它的美。

  突然,展现在我们眼前的是一座连绵起伏的.大山。塬来,这里就是目的地,一眼望去,犹如一片绿色的海洋,呈现在我们眼前的就是野草莓,有红的、有绿的、有黄的…….五颜六色,数也数不清。没经过姐姐的下令,我就不管叁七二十一,把红的绿的,都摘到篮子里,姐姐看到了,连忙叫住了我,说:“傻孩子,红的才是成熟的,绿的没有成熟,不可以吃呀!”姐姐说完,把篮子里的野草莓全倒在了地上。我看着地上的野草莓,情不自禁地笑了。过了一会儿,我才醒悟过来,因为那时的我太小,不懂事。于是,我和姐姐又把红的野草莓一颗一颗地摘到篮子里来,一边摘一边看着那红红的野草莓,我忍不住摘了一颗放进嘴里尝尝,一股甘甜可口的滋味从舌尖直进肺腑,味道真是好极了!

  时间似流水,不知不觉地又到了中午时分,我们该回家吃饭了,我和姐姐提着一篮子野草莓,心里甜滋滋的。

  这就是我在成长中发生的快乐的事,这就是我快乐的童年。这一天,使我至今难忘!

快乐的童年作文11

  每当空闲时,我便会带上工具,叫上几个会游泳的小伙伴去小区的池塘捉虾。

  捉虾当然是有目标的。小池塘里最多的是“小虾怪“,它们的身体有透明的,青黑的,还有赤红色的,它们通常体长不超过1.5cm,几乎没有我们指甲盖那么长。“霸王虾”虽然较少,但基本都在较深的水域中,通常两三只聚在一起,身长一般达3-4cm,有我大拇指那么长。在它们的身旁也有不少“小虾怪”成了“霸王虾”的护卫,而最为强大又神秘的当属“帝皇虾”了,这种虾颜色基本都是青黑色的,两只钳子都有大拇指般的粗,它的爆发力是“霸王虾“的几倍,能在瞬间消失,只留下一道水泡。在小区的池塘中,“帝皇虾”估计不会超过三只,它们一般都有手掌大小,似乎是在向龙虾进化。

  每当夜幕降临,我们用手电筒往小池塘一照,如夜空中的星星一般虾的眼睛发出了幽幽的绿光,淡淡的红光,还有些是亮亮闪闪的红光,让人感觉置身于星辰大海。捉虾的工具是有讲究的。一个小网兜,一个大网兜,一个手电筒,一个小水桶。做完功课,小区的几个伙伴就相约一起去捉虾,而我们最大的心愿便是捉到一只“帝皇虾”,可惜,我们至今没有成功过。

  捉虾的技巧也很重要。不是那种只靠蛮力就能成功的,需要耐心等待。有一次,我看见一只快要成为“帝皇虾”的“霸王虾”正在一块水中的大石头上捕捉“小虾怪”,我眼睛咕噜一转,一计上心头:我把大网放在石头前,用小网一点一点的把它驱赶到大网前,就在石头的边缘地带,它纵身一跃,乖乖地游进了我早已经搭好的'“陷阱“中。于是,我就轻轻松松地把这只“预备帝皇虾”收入囊中。

  当然,有些时候,伙伴的帮助也很重要。我负责捉,它们负责打手电筒帮我照明,这样往往能事半功倍。可是,人太多有时也不是件好事。比如,有一次,我和三个小伙伴一起去捕捉“帝皇虾”,本以为人多力量大,可事情并非如我们所料般顺利。几个小伙伴先是争论谁拿手电筒,谁拿网,于是乎那手电筒扫到哪,那里的虾便跑的无影无踪了。

  工具,技巧,人数,都不是我们捉虾最大的阻力,最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有时,把网放到水中,一不小心就会被水草缠住。一拉一拔就间,水中的鱼虾顷刻逃之夭夭。

  只可惜,这样美好的日子没有持续多久,这个池塘便要填埋并建一个老年活动室了。这个活动室成了爷爷奶奶们的园地,而我们的童年,以及那片承载着美好回忆的池塘却一起消失了。

快乐的童年作文12

  在我们的童年生活里发生过许多许多的事。有高兴的,有悲伤的。童年生活中最有趣的一件事,至今还保存在我的脑海里。

  记得小时候,妈妈每晚都会给我讲一两个童话故事,我总是被故事里美丽善良的公主所吸引。我做梦都想要个漂亮的洋娃娃。终于,我七岁那年,妈妈去外地出差的时候给我带回了一个非常好看的洋娃娃。洋娃娃戴着绣有蕾丝花边的橄榄绿帽子,穿一条欧式的橄榄绿花裙,脚上穿着白色的靴子。秀气的眉毛,水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,微翘的鼻子,红红的樱桃小嘴,一头棕褐色的卷发垂到胸前,可漂亮了!我开心极了!平时我就喜欢把自己收拾得美美的,现在洋娃娃可让我有事干了,有空我就想给她梳妆打扮一番。我经常趁妈妈不在家时,拿出她的化妆品给娃娃上妆,我还给她戴上珍珠项链。经过我的巧手装扮,洋娃娃更漂亮动人了,她也成了我生活中的好伴侣。

  我喜欢跳拉丁舞,有次听着音乐练习时,我突发奇想:“我是不是也把我的`洋娃娃教会,让她也与我共舞,那该多好呀!”于是我就跟着音乐节奏,扭动着她的手臂和腿,摆出不同的造型。一不小心用力过大,洋娃娃的一条小腿竟掉了下来,我一下子傻了眼,不知道该怎么办?心想:“哎呀,不得了了,洋娃娃会不会痛呢?我赶紧给她治治吧。”我拿来了双面胶,可怎么也粘不牢,创口贴也不行,好沮丧啊!我又找来了绳子,将腿绑住,但总感觉别扭……我急得快哭了,只好打电话向妈妈求助。妈妈听了事情的经过忍不住大笑起来,说我真是个傻孩子。妈妈回来没几下就把娃娃整得完好如初。好佩服老妈!

  这件事虽然已经过去好几年了,但它却深深地印在了我的脑海里,偶尔想起总会忍俊不禁,抿嘴一笑自己童年的可爱与幼稚。直到现在,我还精心保管着那个洋娃娃,为她给我带来了温暖和无限的欢乐;也为她给我留下了儿时天真无邪的笑。

快乐的童年作文13

  童年就像一条小河里的水,发生了又悄然离去。然而,有两件事我却记得清清楚楚,每当想起它们,便会令我捧腹大笑。

  记得有一次,妈妈叫我去买盐,我到超市买好盐就想拆开看看,谁知,我刚拆开包装袋,一只大狗看见我手里东西,以为是好吃的,跑过来抢,我吓得一边逃命,一边把装盐的袋子扔掉。大狗见我手上的东西没了,便蹦蹦跳跳地起了,我连忙折回去把我的东西捡起来,发现盐都撒在地上,弄脏了,我用手把盐抓进袋子里,之后回到家中,我突发奇想,我的手脏了妈妈用水帮我洗,难道盐就不可以洗吗?想到这儿,我便趁妈妈不注意溜进厨房,把盐放到了一个盆子里,里面浇上水。我洗呀洗,洗了好久才停下来,直到我手冻得不行才停了下来。我把水都倒了,往盆里一看,盐全都没了?我坐在地上哭了志来,妈妈闻声赶来,问:“怎么了,宝贝?”我把事情的经过一五一十的.告诉了妈妈。妈妈笑得上气不接下气。她笑着说:“小东西,盐遇到水会溶化的。”我听后,似懂非懂地点了点头。

  还有一次,妈妈洗衣服,我在一旁玩,过了一会儿,妈妈洗出了泡沫,我赶紧用双手抓,妈妈不高兴地说:“到旁边于去,这样会把衣服弄”。我只好不情愿地走到了一边,终于,妈妈走了,机会来了,我翻箱倒柜地找白花花的东西,不一会儿我在碗柜里找到了一袋白的薄。倒进盆里,再加了点热水。一切准备就绪,我把我的小熊放进了盆里洗,洗着洗着,我觉得手上全粘乎乎的,却巧此时,妈妈回来,“小祖宗,你干嘛拿面粉呀?”我丈二和尚摸不着头脑,面粉难道就这个东西?妈妈赶紧帮我把面粉弄掉,重新接了一盆水,放了洗衣粉,让我自己弄泡泡。

  每当回想起这两件事,我既为童年时的愚蠢,天知感到好笑,又为面粉被弄掉而感到庆幸。

  老师点评:选材典型,构思新颖,语言流畅,内容丰富。

快乐的童年作文14

  童年,是一本书,厚厚的,里面记载着我们的快乐、天真、可爱。翻开一页,就是一个故事。今天,就让我翻开一页,和你一起分享我的童年趣事吧!

  那是一个炎热的夏天,我、爸爸、妈妈和哥哥一起去万州儿童公园。到达目的地后,众多的玩乐场所令人眼花缭乱,我们欣喜若狂,飞一般地冲进去。环顾四周,发现了海盗船,于是,坐海盗船便成了我们的首选。买好票后,我站在那里,仰着头,望着正在来回摆动的海盗船,听着姐姐们的`惊叫声,有些害怕了,但我还是在心中暗暗地鼓励自己:不要怕,放开胆子去吧!说不定,还没有想象中的可怕呢!

  该我们上去了,我鼓起勇气,和爸爸、哥哥走了进去。我首先选定了中间一点的座位,哥哥看见了,却说道:“胆小鬼,敢不敢坐在两边来呀!”我一听,不服气地说:“坐就坐,有什么不敢的呀!哼!”

  我换了座位,工作人员立即将保护杆推了下来,海盗船就要动起来啦!我感到有些害怕,连忙紧紧抓住了爸爸的手。“咔嚓”,海盗船开动了!船开始慢慢地,幅度很小的来回摆动起来,渐渐的,速度变快了,幅度也越来越大。我想了想,原来不可怕呀!突然,海盗船好像竖起来了。啊!我的心好像跟随着海盗船悬了起来,我紧紧地闭上眼睛,不敢睁开眼睛,更不敢向下看,一种说不出来刺激的滋味。接着,我们这一边又被摆到了下面,我感觉好像倒立着,又感觉到好像要从海盗船上掉下去似的,天啦,怎么比我想象的还要可怕呀!我会不会掉下去?要是海盗船上面的杆断了该怎么办?一个又一个可怕的想法在我脑海里浮现。我紧紧捉住爸爸的手,小声说:“我好害怕呀!”爸爸摸了摸我的手说:“孩子,不要怕,没事的!”终于,慢慢地,慢慢地,海盗船减速了,最后,它停了下来,我三步并作两步跑了下去,偎入妈妈的怀中,心里悬着的石头终于落了地。

  现在想起来,我就想笑。你问我笑什么?我笑我的逞能,笑我在海盗船上的那一个个担忧。

快乐的童年作文15

  童年就像一道美丽的七色彩虹,就似我童年的喜怒哀乐;童年就像一串绝美的珍珠项链,每一颗都蕴藏着珍贵的记忆。每个人都有一段珍贵的记忆,我的最珍贵的记忆就是我的童年。

  我的童年分为几个时期。

  第一个时期是和爷爷奶奶一起生活的两年。在这段日子里我受尽他们的宠爱。还有和同龄孩子一起耍得日子也让我回味无穷。

  第二段时期是我的幼儿园时光。当时我刚到昆山不久,一切都是很陌生的。但是,在幼儿园里,我过得快乐而充实。那时候的王老师经常带我们出去玩。有一次,王老师带我们去春游。我们一起做起了游戏,如:切西瓜、丢手绢、老鹰捉小鸡等等。我们每个小朋友的脸上都挂满了微笑。

  第三段时期就是我正在经历的小学时期。比起幼儿园,我觉得小学比幼儿园辛苦多了。但我仍然快乐地度过每天。学校里有和蔼不失严厉的老师,可爱不失努力的同学,亲切不失笑容的校工。

  我在学校的童年时丰富多彩的,家里的童年也是有滋有味。

  在家里,爸爸是我的家庭教师,妈妈是我的营养师。有时候,我们全家会出去旅游,去接触大自然,与大自然来个亲密合影。我最喜欢的就是我在葡萄架下的`那张照片。串串紫红的葡萄,在太阳的照耀下,是的我的脸蛋更加的红彤彤的。

  每当星期六和星期天,我都雷打不动的去参加舞蹈培训。虽然每次训练下腰我都会觉得很辛苦,但当我看到自己的妙曼舞姿时,所有的汗水和苦水都是值得的。

  我的童年还在继续,相信在以后的童年时光中,甜酸苦辣都会在不经意间来到我的生活中,但我会用我的乐观和坚强来迎接他们。相信自己,过完童年,我会以更加的优秀的姿态来迎接又一个新的人身阶段。

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