以童年的作文

时间:2024-03-25 18:05:05 童年 我要投稿

实用的以童年的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的以童年的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的以童年的作文

以童年的作文 篇1

  童年不知道羊为什么吃草

  不知道牛为什么叫“妈妈”

  不知道公鸡会不会下蛋

  童年

  想着月宫里有没有草

  玉兔会不会因挨饿而睡不着觉

  童年

  不知道老师会长出白发

  不知道爸爸会长出皱纹

  不知道妈妈会长出斑点

  童年

  是一坛陈年老酒

  含着昨日的甘醇

  带着今日的芳香

  却凝聚不了曾经的美好

  童年

  是一朵易逝的浪花

  匆匆的来

  急急的去

  只留下似水如年的感慨

  童年

  是天空中的彩虹

  是宇宙中的流星

  童年

  是梦中的'真

  是真中的梦

以童年的作文 篇2

  每个人都很想去旅游!而我去的是一个非常优美的风景区----一宜昌的长江三峡

  那是我9岁的时候,刚放完暑假,哥哥姐姐还没结婚时,就决定去长江三峡去玩一玩,而且那里有个杨家溪的漂流的位置,听他们说那里还很好玩的!妈妈也很想去,便把我也带着了,我要爸爸去,但是他要开车子,所以没有时间,还害我哭了三场。因为我很想爸爸!

  很快四个小时过去了,我正在睡觉。妈妈把我叫醒了。我睁开眼一看只见我眼里一片碧绿,到处都是山清水秀的几座山。“美啊!真美!”我感叹着!随着导游,我们便看见一个长方形的大石碑,上面刻着四个大字“长江三峡”我跟妈妈说我想爬山玩,妈妈答应了。我越爬越累,想找个位置休息一下,但是我一看后面,像一条长龙样的,真吓人。后来我们来到了山中间,往那边看,哇!有好多屋子呀!像回到了古时代用木头做的房子。就在这时,我听到了优美的歌声,我问妈妈这声音是从哪儿传来的.?妈妈说你看看那里。我一望就看见了有几个小姑娘正在唱歌呢!我真羡慕她们嗓子那么好。随着我们兴奋的心情终于到了一个又好玩、有刺激的一个环节——山峡漂流。我不禁大声叫了起来。听别人说要坐在一个气垫船上要过十二个险滩分别都是生肖的,其中龙滩和鸡滩最艰险,然后经过水流的弯曲,船就在上面划过,有的人的船经过险滩时都翻了。我听了敢都不敢去了。哎~毕竟给了钱的,只好勉强的玩玩了。

  我和哥哥姐姐在一个船上。当每次经过险滩是我们都要闭上眼睛,幸好我们每次都没有翻船,不然的话又要镪水了...

  经过一段时间。我们的衣服全都湿透了。我们回到酒店时我还感冒了的。妈妈跟我到处买感冒药。

  就这样,漫长的一天终于过去了!

以童年的作文 篇3

  在我的童年生活中,最令难忘的是我们全家随父下乡时两年的农村生活。在乡下和小伙伴们在山里采野菜、拣干柴枝、到清凌凌的小河里捉鱼、到大深山中捡橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我难忘。这里我只向大家讲一讲我和爸爸一次去山里砍柴的事吧 。

  那是70年冬天的一个早晨,我和爸爸做好上山的一切准备工作之后就上路了。

  上山之前一定要做好各种准备工作。 首先,要穿得保暖,山上的风很大,并时常有旋风卷起飞雪,犹如风沙一般,削面而来;穿上高腰的棉鞋,并且要用绑腿把脚脖子和鞋腰处直到小腿都绑好,就是用军绿色的长长的约两三寸宽的带子顺着鞋帮由下而上的缠好,系好。此外,将砍柴用的斧子、锯子、绳子等绑在爬犁上,拉上爬犁就进山了。

  爬犁是山区雪地里的运输能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能显示其独有的冰雪精灵的风姿。

  我和爸爸上山了,漫山遍野都是树,地上是厚厚的积雪,我们在山里寻找着,看哪一棵是站杆(枯死的树),就把那一棵树由树根处砍下来。为了寻找站杆,我顺着山坡下到谷底,就是两山之间的洼地。这时,不知是什么动物突然从我的眼前跑过,吓了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我惊喜的边叫着边跑着:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸听见声音从山那边跑来时,狍子早就跑得无影无踪了。

  我们又继续砍柴,砍柴的时候不是很累的,用斧子砍到一半时,用双手一推,树就倒了。够装一爬犁了就不再把柴火装到爬犁上是很学问的工作,木柴放在爬犁上既不能前倾,又不能后重,最后还要把几棵大树放在后面让它拖地。为的'是下山坡时增大阻力,使爬犁不会因速度太快而出危险。

  柴火装好了,爸爸拉一个爬犁在前,我拉一个爬犁在后。上坡时要多用些力气,下坡时,身体要后倾,处于半蹲的姿态,爬犁推着人向下滑去。我的双手握住爬犁的两根椽柱,把握好方向,稍不留神,就有坠入深谷的危险。当下坡后又跟着是一个上坡时,你在下滑快到坡下时,要紧跑几步,借着下滑的速度就可轻松地上过小坡。

  快看到村子了,也就安全了。我们一大早上的山,到傍晚才到家。到家后帮爸爸妈妈把柴火卸下来,我的工作就完成了。

  虽然一天下来很累,但能帮爸爸妈妈做事,在山里又是边玩边干活,就像作者萧红所说的“干活儿就是玩,玩就是干活……”还能得到爸爸妈妈的夸奖,因此,就不觉的累了,反而很开心。

以童年的作文 篇4

  古人俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”。只有多读书,作文才能写得精彩。于是,妈妈给我买了许多故事书,其中,我最喜欢的一本书就是杨红樱阿姨的《我要做好孩子》。

  这本书的主人公是金铃,她读六年级,是个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真纯洁,和家长老师做了许多“抗争”。最后,她很同学们以其充满信心的走进了升学考试的考场。

  读了这本书,我觉得金铃是个和我差不多的孩子,每天都是做作业、考试。读到最后几章时,金铃的好朋友杨小丽说的话,让我深有感触——“你不懂,金铃,你真的不懂!女孩子来了列假就是大人了,我现在已经是大人了,可我还不想这么快做大人,懂吗?我整天就是学习、学习,连游戏机都没有痛痛快快玩过一会。我不知道快乐的`童年是什么样子,真的不知道。可我现在一下子就要做大人了。我好不甘心呢,金铃你知道吗?我是为这个心里难过……”这段话说的我心里深有感触,我整天也就是学习学习,功课也让我非常烦恼。从上小学一年级开始,妈妈就像从一只温柔的绵羊变成了一只浑身长满“毒刺”的刺猬,把那一根根“毒刺”扎在我那不怎么可爱的分数上,我真的感到非常苦恼。人们常说:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”每天都要学习,然后考试,尤其是期末考试的前几个星期,那真让人觉得非常恐怖。常常是三天一小考,五天一大考。唉!我那快乐的童年到哪儿去了?这真是个短暂的童年啊,我多么期望,童年,你能够再回来一次啊!

  如果你也想回味一下短暂的童年里的酸甜苦辣,也想体会一下成长的滋味儿,那就来读读这本书吧!

以童年的作文 篇5

  归家心切,以致于沿途的风景无暇顾及。路是新修的水泥路,平坦宽阔,除了一个又一个的左转弯和右转弯,一个又一个的上坡下坡,就只剩汽车飞奔了,只觉一棵棵树木从车旁闪过,一个个村庄从路边位移。

  好久没有回老家山村了,计划总赶不上变化,机会总是一再错过,时间总是一再延后,及至这次真正踏上这条熟悉又陌生的路途,怎能不急迫呢?

  而且,儿时的记忆都在老家呢。那溜光的门前石阶、吱呀的木栅门、宽敞的堂屋、狭小的厢房以及屋前的枣树、屋旁的桃树、屋后的李子树,还有村中的大禾场、穿村而过的小溪、顺势蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山,到处都留有儿时欢快的身影!

  (一)嬉戏玩耍

  儿时嬉戏的途径很多,有跳绳、踢毽子这样的体育类活动,也有像跳房、捉迷藏、老鹰抓小鸡、顶窝窝、扔“皇帝”等这些大众化的游戏,像我们男孩子,最喜欢玩的游戏就是扔“皇帝”和捉迷藏了。当然,如果没有很多人参与,这些个游戏也玩不起来,那就只有在屋檐下的过道里,一、两个人,或蹲或趴,引逗蚂蚁(是一种颜色褐红略带点黄色的小蚂蚁,工蚁身长不过5毫米,兵蚁头部较大,体长也只有6毫米左右,多做窝在房屋木柱底座下的泥土里)玩了。我们一般会从家里找几颗饭粒或者从草地捉几只小虫子,放到一只外出找食的工蚁(我们一般称为工兵)身边,静静地看着它嗅着、闻着,用弱小的身躯拉动着,几经努力,可能是感觉实在拉不动,它便会抖动着触须,快速地爬回去报信了。不一会儿,一支浩浩荡荡的队伍就奔着食物而来了,其中还不乏有兵蚁(我们叫它军官),像一个战斗群体似的,大家会自觉地分列到食物两侧,紧紧地咬住“猎物”,一起蹬腿使劲,饭粒或小虫子便会被拖着向蚁窝慢慢移动了。及至快到洞口,我们又会调皮地把饭粒或虫子拾起,放到比刚才更远的地方,让这些蚂蚁又一次费心的寻找,费力的拖运,反复多次。而蚂蚁却不怨不恼,只要再次寻着,依然奋力不止,真真让人佩服这些蚂蚁的坚持力了。

  夏天的时候,倘若天气晴好,夜晚时分,许许多多的萤火虫便会趁着夜色飞出,它们或在空中上下飞舞,或停在草丛中歇息,那绿色的荧光在夜幕中不停地闪烁,最是吸引我们眼球了。每每这时,我们便会找来一个玻璃瓶子,于瓶盖上钻几个透气的小眼,就去捉萤火虫了。飞动的萤火虫比较难捉,是要拿蒲扇轻轻扑打落地,方可捉入瓶中;更多的时候,我们都是趁萤火虫飞落草丛歇息时,用手拨开草丛去捉,这样成功率就会大些。但有时也有误捉的时候,还有一种像蝇蛆一样白胖胖的虫子,也会发出绿色的荧光,在草丛中一闪一闪的,常让我们误以为是萤火虫,待捉起看见是这种虫子,难免心惊,慌忙扔掉,跑得远远的了。等瓶子里装有七八只萤火虫后,我们便会满意而归,把瓶子端放在桌上,人趴在旁边,静静地看着它们在瓶子里闪耀。

  (二)摸鱼捉蛙

  有时候放学回来,看见家长们都外出劳作未归,便想着要寻些事来做。于是,把书包往家里一扔,提起个竹篮便往田野中跑去了。那水沟里的泥鳅和小虾、爱在田塝里钻洞的小螃蟹、溪流里的石魭鱼以及稻田里的小土蛙,都是我们猎取的目标,成为我们晚餐中的美味佳肴。单说捕捉那石魭鱼,就有无穷的乐趣。那石魭鱼就生长在村中不到两米宽的溪流中,山中溪流一般一面靠山,一面系用石头砌结成的板车路,供村民拉送物资时行走。石魭鱼不大,最大的长不过六七寸、宽不过两指,背部颜色微黄,间有黑色的横纹,因喜欢躲藏在溪流中砌石的缝里,被村民称作石魭鱼,真正叫什么名字却不知晓。它们常常这一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戏,一会儿与水中的细沙亲吻,一会儿逆着水流竞游,听到岸边有响动,就会迅速地溜进石缝中,待安静后,方又游弋出来。我们会沿着溪流,一路寻找,看看哪处的鱼儿大些,便会挽起裤管,下到水中,弓腰弯腿,伸手往水深处的石缝中摸去。倘若石缝较大,里面躲藏的鱼儿较多,手伸进去触碰到它们,它们便会使劲地往里钻,鱼尾和着水相互碰击,会发出噼噼啪啪的声音,我们就知道里面的鱼儿较多了,兴奋的劲儿更大,手尽力的往里抓伸,一只一只鱼儿便被掏了出来;有时一些石缝较小,手伸进去后,手指尖能触碰到滑溜溜的鱼身,却无法抓出来,也会心生懊恼,却不敢拆开砌好的石块,那样会破坏掉路基,被大人们看见,定是一顿责骂了,只好作罢。

  捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早,我们会早早的起床,直接奔赴稻田捉蛙去。我们捉的不是青蛙,青蛙少且难捉,而是当地的一种土蛙,大家都叫它“土埂崽”,捉来就容易多了。土蛙的个体不大,从头至尾也就四五厘米长,背部有黑褐色花纹,有点类似于蟾蜍的花色,腹部白色,但肉质鲜嫩。那时,稻田里刚刚栽插下禾苗,土蛙在早晨时分多半栖在田埂上的草丛欢唱。我们会折好一根蕨草,手持一根竹枝或小竹棍,沿着田埂,一路用竹枝敲打着田埂上的草丛,土蛙受惊后会直接跳入田中,钻到泥土里躲藏,却不想在稻田里隆起一个“小土包”。这时,我们只需赤脚下到田里,将手指并拢作盖子状,捂住“小土包”一抓,土蛙就攥紧在手心了,再把它从腹部刺穿到蕨草的茎上,一只一只叠穿起,渐渐就成土蛙串了。也不需要多大的功夫,就能捉上一两串土蛙回家了,既不耽误去学堂,又弄了个心情舒畅。

  (三)采摘野果

  不光是在村庄里、田野里,远处的大山,也是我们小孩常去光顾的地方。山村里没有城市里那些多样的水果,却有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里诱人的红刺泡(阳泡),五月里酸甜的杨梅,六月里软香的地婆子,七月里如黑珍珠般的禾叶子(野葡萄),还有八月的`毛花李(猕猴桃)、九月的毛栗子、十月的山拿(也叫牛卵子,学名木通)、十一月的蓝莓子和甜珠、十二月的鸡脚爪(学名枳椇)等等,数也数不清,春夏秋冬,只要你往山上去,随时都可以得到大自然的馈赠。

  于是,每到星期天,我们大一点小孩,就会背上镰刀,一边上山砍些柴火,一边享受着大山里的各式野果了。尤其是五月底的时候,山上的杨梅正红,我们便会成群结队的往山上跑。杨梅树大概喜阳,多半生长在山脊上,我们会沿着山脊上踩踏出来的小路,翻山越岭,遍寻杨梅采摘,常常要翻越七八里路远,等伙伴们竹篮里满是杨梅,才会下山回家。家乡的杨梅大概有三种:一种颜色紫红,味较甜,但个小,只有小指头大,我们都叫它石杨梅;一种个稍大(一分钱硬币大小),颜色鲜红或淡红,味道甜中带酸,我们称作水花杨梅;还有一种杨梅颜色米白(略带青黄色),味道较酸,我们管它叫白杨梅,各有各的特色。摘回的杨梅我们一般都会清洗干净,挑出一些个大、味甜的用少许食盐或白糖腌渍几分钟,就成大家的“抢手货”了。至于其他的杨梅,全部会放到太阳下用竹匾晾晒成干,或用蜂蜜浸好成为零食,或藏于玻璃罐中保存。倘若谁家有小孩得了拉肚子的病,用这些个杨梅干煎汤喝,倒是一剂良药。

  十一月份的时候,我们还会结伴去山上捡甜珠。甜珠形似栗子,圆圆尖尖的,只是果实较栗子小,直径还不到一厘米,外皮为一暗褐色的坚壳,果肉白色,鲜食非常甜,甜珠的名字也因此而来。甜珠树一般比较高大,树本身并没有刺,只是果实跟板栗一样有刺,待裂开后,甜珠就从树上掉落山地上了,所以我们并不用爬树去摘,只需到树底下捡拾即可。可能因为味甜的缘故,大多数跌落下来的甜珠都被虫子蛀空了,要想捡拾到好的,还是要花费不少时间的。捡拾回来的甜珠,放到水里清洗干净,漂去被虫蛀空的,就可以放到铁锅里热炒了。火旺旺的烧,不一会儿,你就可以听见锅中发出哔哔叭叭的响声,那是熟了的甜珠咧开嘴在锅中舞蹈呢,甜甜的香味也随即会飘得满屋子都是。与甜珠对应的还有一种苦珠,是槠树的果实,把它捡回晒干、褪壳,将果仁磨成浆,放锅中熬煮,就制作成苦珠豆腐了,那又是另一种美味。

  可以说,老家的一草一木,一山一水,都镌刻有我们儿时忙得不亦乐乎的身影,如今虽然儿时的足迹已然消失,但美好的记忆依然清晰,每每回想起这些,总能让人感觉心绪还搁浅在那样的时光里,像是重新回到童年,正享受着那种种快乐呢!

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