(合集)童年的作文9篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的童年的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
童年的作文 篇1
每人都有快乐,难忘的童年。我的童年可有趣啦!记住,听完不能笑哦。
有一天,妈妈叫我自己扎头发,就扎一个马尾辫吧。我就行动起来…可是,我扎了一次又一次,就是扎不起后脑勺的一些碎发。有了,我偷偷拿来了剪刀,像理发师一样,小心翼翼地剪。“妈妈,我扎好了!”我兴奋地叫妈妈来看我自己扎的.头发。“不错。”妈妈表扬了我。我心里乐滋滋的。可是,美景不长,妈妈看了看我的后脑勺的头发短了很多,就哈哈大笑起来。好像知道发生了什么一样,越笑越大声。我红着脸跑回了房间。
还有一次,我养了两条迷你鱼。每天放学回家,我都会把迷你鱼的尾巴抓起来,又放下,又抓起来……过了几天,有一条迷你鱼好像不想再受我的折磨,就从鱼缸里跳了出来。我那天哭了好久,我以为迷你鱼是和另外一条迷你鱼打架打输了,就没面子活了。又过了几天,另外一条迷你鱼也不辞而别,我又想了一条安慰我的理由:可能这条迷你鱼喜欢那一条迷你鱼,那一条迷你鱼死了后,这条迷你鱼也不想活了。
这就是我幼稚而又天真的童年啊!
童年的作文 篇2
今天,我读了(童年的挽歌)这篇文章,深有感触。这篇(童年的挽歌)是作者为纪念他童年时养的两只小动物而写的,写了他养的一只小猫和一只白兔。这只小猫因为吃了带农药的鱼而死,而小白兔在麦地里跳跃时被一个野蛮的农人用泥块砸死。整篇文章充满了作者对小动物的喜爱和对环境污染及部分人素质低下的怨恨。
文中给我印象最深的是“我默默地把它拎至野外,用十个手指掩埋了它的尸体”这句话。小猫是作者心爱的'小伙伴,它和作者有着深厚的感情。小猫被一条吃了农药的鱼毒死,作者并没有直接把它扔了,而是亲手把小猫埋了,连挖土都是用手挖的!作者和这只小猫感情多深哪!可见,作者喂小猫鱼,小猫死了,作者心中充满了内疚和悲痛,同时,他也十分怨恨现在的环境。环境被污染了,动物们生活得还好吗?
是啊,小猫是因吃了“毒鱼”而死的。可又有没有人想过,这鱼怎么会有毒呢?又是谁造成的呢?是环境污染,是人类过度地追求利益而不顾后果地鲁莽行为,是人类喷洒的农药,是人类制造的“白色污染”。这幕后的真正“黑手”,不是旁人,正是我们人类啊!面对这污染日益严重起来的地球,人们往往开始责怪大自然,责怪电池里的毒素,责怪泡沫塑料不能分解,却很少有人扪心自问:我有没有污染环境?有没有尽力地保护环境?其实,不仅仅乱丢电池、喷洒农药是破坏环境,乱丢纸头、果皮同样也是对环境的污染。如果我们每人都从地上捡起一小块垃圾,世界上还有污染吗?
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,如果我们不想世界被垃圾破坏,就不要乱扔垃圾,不要置地上的纸屑于不顾,共建美好家园!
童年的作文 篇3
不同的色彩,不同的欢乐凑成了童年,给人快乐,给人幸福,也给人心酸。无忧无虑的童年,已渐渐随着时光费时了。尽管学习任务很重,我却还是常常‘飞’回往日那五彩缤纷的时光,回首那幸福而有趣的童年,让人流连忘返.....
从小,我就胆小怕事,经常被人消化,通过一件趣事,使我胆大了许多。这件事在我脑海中依然记忆忧新。有一次,我和我的小伙伴去草坪上玩游戏,突然有人提出一个怪主意,说要抓蜗牛,大家都异口同声地说:“好!”我心里一怔,想:“抓虫子?”平时我看到蜗牛就要吓了一大跳,更别说去抓了。我只好退避三舍,站在一旁看着小伙伴玩。
大家桌得兴致勃勃,我看着他们那么高兴,心里也有点痒痒,伙伴们对我说:“来吧!蜗牛又不会咬你,而且还能把它养起来呢!好玩得很呢!”我实在是禁不住诱惑,就跑到草坪中央和伙伴们一起抓蜗牛。别看蜗牛爬得慢,但抓起来可难喽!我拨开草,在草丛中仔细地虚招目标。
忽然,我看到一只打蜗牛,我向目标一步步逼近,这只蜗牛却悠然自得,反而比原来还爬得慢,我心里象十五只吊桶打水--七上八下。我伸出双手一把就把蜗牛给抓住了,但是摸到蜗牛粘乎乎得身体,又赶紧把蜗牛给扔了。唉!都怪我没有抓蜗牛的技巧,胆子又小,伙伴们都嘲笑我没说我是个胆小鬼。哼!刚才是我轻敌了,这次我一定能抓到。我怀着既担心又害怕的心情再次抓蜗牛。
这次,我的.自信心告诉我,不要怕,要吸取上次的教训。我看着蜗牛,蹑手蹑脚地靠近它,把手一伸,但手却变得不听指挥,不由自主地又把手给缩了回来,不行!君子一言,驷马难追!我再次伸手,一把抓住了蜗牛的壳,然后把它轻轻地放在手掌上,我摸到了蜗牛粘粘地身体,浑身起了鸡皮疙瘩,但是没有把它放掉,我高兴地叫着:“我抓到了一只蜗牛!”伙伴们闻声赶来,对我说:“这有什么了不起,你看我们抓得多不!”“我可是第一次抓!”我拿着这来之不易的“战利品”高兴地回家了。
童年象一颗百变糖,有时甜,有时酸,有时苦,有时辣.......让人回味无穷!
童年的作文 篇4
上午,我看见我的同桌胡嘉琪正在写循环日记,题目是《惊魂之夜》。我问她什么是“惊魂之夜”,她说她那天晚上在宿舍看见了老鼠。“看到老鼠就是‘惊魂之夜’吗?”我感到很稀奇。“当然啦“,胡嘉琪说,“老鼠有尖尖的牙齿,红红的眼睛,行动敏捷,还会传播鼠疫呢!”她又问我:“你不怕老鼠吗?”她这一问,让我想起小时候爷爷给我抓老鼠的情景。
那时候,我还住在农村的老家。那里空气清新,环境宜人。我每天无拘无束、自由自在。 有一天,我正在院子里捉蜻蜓,看见一个黑乎乎的拖着长尾巴的东西从我面前飞快地跑过。我很好奇,就问爷爷那是什么。爷爷说那是老鼠,是个坏家伙。我心想,我一定要将它消灭掉! 我拿起一把扫把,就去打老鼠。那只老鼠特别灵活,我一下将扫把拍下去,它一闪就闪开了,还不时发出“吱吱”的声音,就像是在嘲笑我。正当我气得火冒三丈,拿起一把小椅子准备扔向老鼠时,爷爷跑过来了。
他真是厉害,一脚就踩住了它的尾巴! 正当爷爷抓住它的尾巴,要把它扔进垃圾桶时,我想到了一个好点子。我对爷爷说:“爷爷,把它的尾巴拴住,给我玩一会儿吧!”爷爷很吃惊,边摇头边说:“老鼠身上有细菌,不能玩儿。”我再三要求,爷爷拗不过我,他从柜子里取出一个小锤子,用手把老鼠的嘴扳开,用锤子把它的'牙齿全部敲掉,又将一条长绳的一头绑在它的尾巴上,把绳的另一头交给了我。爷爷的手在敲老鼠牙齿时被老鼠咬了一口,血直往外冒。
不过我可不管这些,我扯着老鼠兴高采烈地冲了出去。 现在想起爷爷那鲜血淋漓的手指,我就一阵心痛。不过令我庆幸的是,爷爷并没有感染鼠疫,已经过了七年了,爷爷还活得好好的呢! “喂!你在听没有?我在问你问题呢!”胡嘉琪的问话打断了我的思绪。我回过神来,笑着说:“当然不怕,我小时候还玩儿过老鼠呢!”我又接着说了句:“谢谢你啊!你给了我个写作的好题材。”
附:遇到问题要善于琢磨。姜奥就是一个典型。刚开学的时候,他作文好像还没有入门。但是他爱琢磨,勤奋学习,肯下功夫,短短半期,作文水平是突飞猛进,成为班级同学中的翘楚。这篇习作从侧面反映了他怎样学习作文的,颇有启发性。
童年的作文 篇5
每当步入春天,似乎有一股淡淡的清香不舍的拖住我,看到那个又大又粗的木桩,我永远记得那里原来有一棵高大的桃子树。想起以前,总会闪出一些美好的回忆,然后就会忍不住偷偷地笑。记得那时是阳春三月,桃树上结满了小桃子。我总是忍不住想去摘,妈妈说:“不要去摘,那桃子还没有熟呢,不能吃,等到它熟了才好吃。”终于,我还是没忍住,迫不及待地想尝尝它现在的味道,于是我便假装点了点头,又假装离开了。过了一会,我趁妈妈不注意,跑了过去,摘了一个最大的,一口咬下去,差点没有把牙也吞进去,我又神不知鬼不觉地把那个桃子扔到了草丛里,“毁尸灭迹”了。有时候,桃树上会伏着几只甲虫,金龟子等一些小虫子,这些小虫子就成了我最好的玩伴,我们把甲虫捉下来,放在一个铁的饼干盒里,让它们打斗,比比哪只更加强壮。那些金龟子,我们用一根绳绑住它的腰,拉住绳子,然后把金龟子一扔,它就会展开翅膀飞,我们就可以牵着它走,它们飞累了,就会飞到我的`衣服上休息。那时是我们最快乐的日子了。现在,桃树是砍了,我再也吃不到那些小桃子,再也不能和小朋友玩得那么开心了。我曾经是那么渴望再回到我的童年,吃那酸倒牙的小桃子,一起再捉几只小虫子玩呀!童年的桃树,你知道吗?我在梦里经常邂逅你!
童年的作文 篇6
坐在朝阳下的那个男孩,翻开了那本沾满灰尘的旧相册,一张张陈旧的照片,一段段童年的回忆,仿佛又让他回到了童年,那个让天真的孩童充满憧憬的童年。
——题记
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停,等待着下课、等待着放学、等待游戏的'童年……”听,童年的旋律在飘动;听,童年的旋律在述说。
童年的旋律丰富多彩。想起和小伙伴们在一起的日子,无忧无虑的。可以在河边打水漂,捡起河边的瓦片,以优美的姿态抛出最美的弧线;在田地捉蛐蛐,挽起袖子,以矫健的身手捉住在逃的目标;在院子里玩游戏,拖着常常的队伍,以勇敢来保护“小鸡仔”;在过道上跳皮筋,哼着小调,以灵敏的身姿跳来蹦去……还会在谷堆里打滚、在小溪钓鱼钓虾、在海边拾贝壳,更可以在夕阳下讲着美丽的故事。
童年的旋律欢快明朗。在我的记忆里,回忆起的大多是快乐。特别是每到过年过节,奶奶总会带我们哥姐5个一起去乡下拜年,那是一年中最开心的事了,主要是可以拿红包。当然了,还可以呼吸新鲜空气,干干农活(那些可是在城市里遇不见的事情)。印象最深的是和哥姐们一起玩鞭炮了,我们买来的鞭炮,可以有好几种打法,彼此之间嬉戏玩耍,还可以用鞭炮吓唬别人……拜个年,身上最多的就是被蚊子叮出的包包,互相申报自己被叮的数目也是一大趣事啊!
童年的旋律低沉悲伤。回想这17年走过的风风雨雨,一路上跌跌撞撞,也算过来了。俗话说:“失败乃成功之母”,因为失败,我学会坚强;失败,我学会面对;失败,我学会对错误说no。一次次跌倒,一次次再来,擦干眼泪,深呼吸,相信一切都会过去……就这样,我长大了,我懂事了。
世上不会再有比这旋律更美的了,因为它是无与伦比的,是天籁之音;世上不会再有比这旋律更动听的了,因为它会述说,它会放映童年;世上更不会有一样的旋律,因为这是为自己谱写的,是绝无仅有的。
坐在夕阳下的那个男孩,合上了那本沾满灰尘的旧相册,虽然他的童年即将过去,但他所谱写的童年旋律会一直伴随着他,他会将最后的童年旋律添上最完美的休止符。
童年的作文 篇7
天光云影,青树翠蔓,已是盛夏。
又是一个洋溢着激情的季节,合上眼,依稀隐现着一抹浓绿,这是属于夏的色彩,空气中氤氲着自然的清香,沁人心脾,这是属于夏的气息,轻轻地漫步街头,总感觉少了什么,仰头,哦,暖风携云朵在共同谱写着童年的记忆,这,是夏的幸福……
随着小小的七彩泡泡豁然地爆破,曾经地纯真是否也逝去了呢?伴着甜甜的.棒棒糖,香气悄然地弥散,曾经地稚嫩是否也溜走了呢?十五岁的花季少女仰望天际,又是否,真的长大了呢?
落花流水,春去也。
童年的作文 篇8
姥姥家屋后,有一个大的园子,四处都有木制的篱笆,似乎一眼望不到边。
夏天,园子里最为热闹。园地里,挨着墙边栽着几棵我叫不出名字的树,枝丫繁茂,绿叶簇簇。天一热,树上就响起了蝉鸣,绿叶相互拍打着,沙沙地响,和着蝉鸣,极是好听。灿烂的阳光下,几只大蝴蝶飞来飞去,它们的翅膀上像是搽了一抹金粉似的闪着光。蜜蜂呢,则停在花瓣上,亲吻着花朵金黄色的'花蕊,不时发出“嗡嗡”的声响。蜻蜓飞得很快,但飞得一点也不高,看它们不停下休息,好像永远不会疲倦似的。
我才三岁时,姥爷就抱着我,指指点点地告诉我:“这是月季,那是芥菜花,这是菠菜,这是辣椒……”我一点也不感兴趣,而是呆呆的望着地上的蚂蚱跳出去好远,停了一会儿,眼珠子滴溜溜地转,又跳开了,将翠色的身体隐藏在大片的绿色之中,找不到了。
园子里的泥地极不平整,坑坑洼洼,我人小,一不小心就摔倒在地上。摔倒了也不爬起来,只是张口大哭,等着姥爷把我扶起来。这时,一队蚂蚁搬着一小块草叶,大摇大摆的从我面前走过。我不哭了,傻傻地盯着它们,“扑哧”一声笑了出来。
姥姥要姥爷剜些菜,好做晚饭。于是,姥爷拿着小铲挖菜,也给我一把。小铲虽说小,但却出乎意料的重,我拿都拿不起来。姥爷只好给我一个小筐,他在前面挖,我在后面接。我的目光却停留在野花上,一只手接姥爷递过来的菜,另一只手采花,统统丢进筐里。过一会儿,我大叫起来:“姥爷!筐满了!”姥爷头也不回:“瞎说!才多少菜呀!”我把筐递他跟前,他哭笑不得地说:“这孩子,这哪是菜啊?”说着,要把花都扔掉。我回过头,发现黄瓜架上结了一个小小的瓜,便丢下筐,一蹦一跳的摘下来给姥爷看,姥爷笑呵呵地说:“小家伙,它还没长大呢!”“啊?”我生气地丢下黄瓜,一转眼,又蹦蹦跳跳地去追蝴蝶了。
夕阳染红了天边的最后一丝蔚蓝,夕阳下,祖孙俩人大手牵着小手,走在回家的路上……
童年的作文 篇9
童年在别人眼中,或许是捧在手心的一串珍珠,或许是一叶栽满糖果的扁舟,充满了甜蜜。而在我眼中,童年如同一盒怪味豆,有着苦与甜。
甜蜜时的童年如同五彩缤纷的棉花糖,让人回味无穷……
有一个寒假,我是在奶奶家过的,奶奶的老伴,也就是我的爷爷经常不在家,因为害怕奶奶孤独,便买了一只可爱的小母猫陪伴奶奶。小母猫全身雪白,胖乎乎的,可乖巧了!当时的我年幼无知,认为小猫咪到了冬天会怕冷,于是我呢就拿来奶奶平时做衣服的皮尺,为小猫量了腰围和一堆别的东西之后就开始画草图了。我心想:“我们家的小猫一定得有独一无二的'裙子!”说干就干,我开始缝缝补补,当然其中还是有奶奶的帮助的!
终于,功夫不负有心人,我们小猫华丽的裙子做好了。穿上裙子,戴上小皇冠的小猫咪,活像一位猫族的公主!看着小猫咪美丽的样子,我的心中有着说不出的甜蜜。可惜后来奶奶告诉我,给它穿得这么花里胡哨,怎么抓老鼠啊?抓不了老鼠的猫有什么用呢?后来我想了一个办法,白天给它穿上裙子,晚上就给它脱掉。
不过,童年有时还像一碗苦瓜,苦涩地让人想说话却说不出。
随着我的一天天长大,补习班也越来越多。即将面临小升初的我也是已经被逼迫上了“绝路”。各种补习向我迎面而来,这些可恶的东西,绑架了我最好的朋友——休息!但这又有什么办法呢?这也就是哑巴吃黄连有苦说不出了吧!
可是,正式因为这些压力,是我悟出了一个道理:只有努力才能战胜别人!
童年里什么味道都有,可是只有努力才能有更好的童年!
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