童年趣事读后感范文（通用16篇）
认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的童年趣事读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年趣事读后感 1
童年，是一朵芳香四溢的花，是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，也是一个荡着欢笑的梦。而童年的记忆，却忧如一颗颗闪闪发光的珍珠，从我的心窝子里滚出来。不信，那我就给你们讲讲这么一件有趣的事吧！
小时候，我常常去外婆家玩，有一次我看见外婆家的大公鸡欺负母鸡。我心想：好，你个大公鸡还敢欺负母鸡，我得想办法把你大公鸡也变成母鸡。于是，我趁外婆不在家，集齐了五颜六色的彩带，把它们藏起来，准备趁机把大公鸡变成母鸡。
有一天，机会来临了，只见大公鸡大摇大摆的走到母鸡前面，用嘴使劲地啄着母鸡，我非常生气，心想：大公鸡你这么霸道，我趁着这个机会把你变成母鸡，让你尝尝做母鸡的滋味！于是我便跑到外婆家的米缸，从缸里拿了一些米放在脚下，引公鸡过来。公鸡看见白米就不顾一切地飞奔过来，跑到我身旁。我盯住它，趁它不注意的时候，一手抓住它的脖子，双脚夹住它的脚，它本来想逃脱，可是我用了九牛二虎之力抓紧它。我自言自语地说：“呵！我这次一定要把你变成母鸡。”说完，就拿出准备好的彩带和橡胶圈，在公鸡的羽毛上扎起了辫子。我在公鸡的身上分了三个部分，，沉思一会儿，就先在它的脖子上扎了一条大辫子。这时，公鸡疼得“喔，喔……”大叫，“你叫得越大声，我就越高兴！”我气愤的说。
接着在它的背上扎了两条小辫子。只见它的'尾部的羽毛最美丽，而且又长，我就在它的尾巴上扎了三条大辫子，这几条大辫子就像一束束花，五颜六色，美丽极了！我看见了，高兴的地拍起手来，大叫：“大家快来看，公鸡变成了母鸡，它以后不再欺负母鸡了！”
邻居和表姐听到我的叫声，便走过来问：“干什么呢，你为什么这么高兴呀？”“哈哈，公鸡变母鸡，公鸡变母鸡……”这时，阿姨正好下班回到家，便问：“发生什么事了？”表姐告诉阿姨，阿姨捂住肚子笑得眼泪都流下来了，外婆听见吵闹声从屋子里走了出来，看见公鸡被我弄得不三不四，也笑了。那时我不懂事，不知道他们为什么会发笑？外婆止住笑，语重心长地对我说：“公鸡始终都是公鸡，尽管你把它打扮成母鸡，它也是公鸡，所以你以后不要再这样傻了。”我不明白，指着表哥，说：“表哥是男孩，没扎辫子，而我们女孩就扎辫子，”我的一句话，又引来了一阵阵笑声。
现在，我常常摘下这个童年之果，尝一尝它那甘甜爽口的果实，取出一个小秘密与好友分享；或者跳进那波光粼粼的童年之河里尽情畅游、嬉戏，与伙伴们一起悠悠地做童年的梦。
啊！童年真有趣，让人回味无穷！
童年趣事读后感 2
我读了报纸上的《童年趣事》，觉得很有意思，哈哈大笑。那个人很傻，认为用两把扇子扇，会变成小蝴蝶，心里很惊慌。他长大后，知道了许多生物进化知识才明白，人不会变成蝴蝶。
外婆告诉我要多动脑筋，多问为什么。这时，电水壶“呜，呜，呜......”的`火车叫声响起来，我很惊奇，问外婆：“水壶为什么会响？”外婆带我到厨房去仔细地看。我发现原来是水蒸气干的，它的力气真大，能把水壶的盖子顶得“嘭，嘭，嘭”响。外婆表扬我观察仔细，肯动脑筋。外婆讲了瓦特发明蒸汽机的故事，牛顿在苹果园发现“万有引力定律”的故事，我很佩服他们，要向他们学习。
童年趣事读后感 3
童年，是一个充满欢声笑语的时代。每个人都有他自己的童年，文章的.小作者也不例外。
在学校里，作者是出了名的“受气包”。不管是男生还是女生，他都战胜不过他们。为了出这口气，小作者在看书时偶然看见了《江湖三女侠》里的一段话：“先断炊七日，在这期间里只以白水充饥。七日后才可吃饭。”书里说这样可以 使得人心无杂念，心里不大起大落，可以使功夫练得炉火纯青，在百步之外便可伤人致死。作者看后喜出望外，便决定绝食几天，好练出功夫。
第二天，他把妈妈给的早点钱放起来。
中午，作者只是喝了几口米汤就去看书了。
三天后，作者步行上学时，饿得两眼发直，连走路都打晃。可是为了练功，怕克制不住，作者早已把钱放在自己的抽屉里了。不知哪来的灵感，竟冒出一首打油诗来：“日照小店出炊烟，遥望早点摆眼前。唾液直流五厘米，可惜兜里没有钱。”绝食练功终究没有练成。
作者这件令人发笑的蠢事做的太不应该了。同学之间身体接触，只是玩耍或不小心，没有必要报复同学，更应该相互团结。科学早已证明，不吃饭七天就有生命危险，根本不应该相信这些无稽之谈。这件事告诉我读书要有选择，要用科学知识武装自己。
童年趣事读后感 4
《童年趣事》是我最喜欢的一篇课文，这篇课文主要写了作者童年时做过的一件趣事和蠢事。读了这篇课文，我不禁想起了我小时候做过的一件蠢事。那是在一个夏天的早晨，我起来的时候，忽然听到隔壁传来一阵阵声。我很好奇，于是就走过去看看，原来是邻居的小哥哥养的金鱼生小鱼了。看着金鱼缸里那活泼可爱的小金鱼，还有小哥哥那得意的神情，我心里甭提多羡慕。
于是，我就缠着奶奶带我去买金鱼，鱼店里的鱼真多呀！有红的、有黑的、有大的、有小的.……多得数不清。我买了两对肚子特别大的，它们都是橙色的，眼看就要生小鱼的样子。回到家，我马上给鱼换上了清水，还给它们喂饲料。从此，我天天盼着鱼妈妈快点生小鱼。有一天，鱼妈妈真的生了，看着那小小的鱼儿，我得意极了。我数了一下，啊？才八、九条！我想：小哥哥的鱼生了几十条小鱼，我的才生了几条，不行，得想个办法帮它们生多点小鱼出来！过了好半天，我终于想到了一个“好”办法。
于是，我把一条鱼妈妈捉上来，用两只小手使劲捏它的肚子。果然，一条条小鱼从鱼妈妈肚子中钻了出来，看着那么多小鱼，我高兴极了！我一边捏还一边自言自语地说：“这个办法真好，一下子就有那么多小鱼出来了。”到了晚上，我去喂料的时候，发现它们都死了。原来捏鱼的肚子来帮鱼生小鱼是不对了，我不仅没有帮它们，还害死了它们。我难过地哭了。读了《童年趣事》这篇课文，我懂得了一个道理：一个人做事要开动脑筋，只有这样才不会做蠢事。
你的童年生活真是多姿多彩！能用自己的眼睛去捕捉生活中的点点滴滴这是你最成功的地方。
童年趣事读后感 5
今天我读了一篇文章，题目叫《童年趣事》。这篇文章讲述了爱吃饺子的小作看到妈妈揉面辛苦，就趁妈妈去接电话的时候学着妈妈的'样子揉起面来。可他的小手太小了，揉那么大块的面团实在太费力了，于是他就把小凉鞋一脱，跳入面盆里踩了起来。可是面团又变“软”了，脚陷在里面拔不出来，害他跌了一大跤。妈妈接完电话回到厨房，看到他的狼狈相，责怪他说：“你太淘气了，怎么能这样呢？”他却说：“这样省力呀！”弄得妈妈哭笑不得。
读了这篇文章，我懂得了做什么事都不要盲目的去做，要想好了再做。
童年趣事读后感 6
《童年趣事》是我最爱好的一篇课文，这篇课文重要写了作者童年时做过的一件趣事跟蠢事。读了这篇课文，我不禁想起了我小时候做过的一件蠢事。
那是在一个夏天的凌晨，我起来的时候，突然听到隔壁传来一阵阵笑声。我很好奇，于是就走从前看看，本来是街坊的小哥哥养的，金鱼生小鱼了。看着金鱼缸里那活跃可恶的小金鱼，还有小哥哥那得意的神色，我心里甭提多爱慕。于是，我就缠着奶奶带我去买金鱼，鱼店里的鱼真多呀！有红的.、有黑的、有大的、有小的……多得数不清。我买了两对肚子特殊大的，它们都是橙色的，眼看就要生小鱼的样子。回到家，我立刻给鱼换上了净水，还给它们喂饲料。从此，我每天盼着鱼妈妈快点生小鱼。有一天，鱼妈妈真的生了，看着那小小的鱼儿，我自得极了。我数了一下，啊？才八、九条！我想：小哥哥的鱼生了几十条小鱼，我的才生了多少条，不行，得想个办法帮它们生多点小鱼出来！过了好半天，我终于想到了一个“好”方法。于是，我把一条鱼妈妈捉上来，用两只小手使劲捏它的肚子。果然，一条条小鱼从鱼妈妈肚子中钻了出来，看着那么多小鱼，我愉快极了！我一边捏还一边喃喃自语地说：“这个措施真好，一下子就有那么多小鱼出来了。”到了晚上，我去喂料的时候，发明它们都死了。原来捏鱼的肚子来帮鱼生小鱼是错误了，我不仅不帮它们，还害逝世了它们。我难过地哭了。
读了《童年趣事》这篇课文，我理解了一个情理：一个人做事要开动头脑，只有这样才不会做蠢事。
童年趣事读后感 7
童年的生活最多彩，童年的生活最有趣。童年就像一条小船，里面装满了糖果，里面装满了玩具，里面还装满了欢声笑语。
有一次，妈妈买来了一大包菜，见到我，就说：“培瑜，帮我洗一下菜吧？”我爽快地答应了。妈妈说完就去楼上上网了。我走进厨房看见了好多菜，有白菜，有茄子，有西红柿。我发愣了，这么多菜，叫一个才六岁的'我来洗，真是的。
“有了！”我大叫，妈妈平时不是把很多衣服一同塞进洗衣机里洗吗？那我也这样做，等一下，或许妈妈还会夸奖我呢！想到这里，我便拎起这些菜来到洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机的盖子，把菜小心地放进去，然后把盖子盖上。最后按一下电源按钮。我坐在一旁，等洗衣机把菜洗完。
过了一会儿，我想，菜应该洗干净了吧？我就站起来，按一下按钮，当我掀开洗衣机的盖子，一瞧，“呀！”我惊讶地大叫。白菜只剩下了一点，而茄子呢？好像被老鼠啃过一样，还有那西红柿已经无影无踪了。我吓得出了一身冷汗，这下子可怎么办？妈妈花了好多钱才买的菜，我却把它弄成了这样。“培瑜，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈喊道。我默不作声，溜吧！我便一溜烟躲进了自己的房间，把门反锁着……
每次想起这件童年趣事，我就会不由自主地笑起来。童年的我是多么的天真可爱啊！
童年趣事读后感 8
读到“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处”时，会涌起说不清道不明的表达的欲望。听窦桂梅给六年级讲《阿长与山海经》，课末配着音乐诵“仁厚与黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵”时，涌起更强烈的重读鲁迅的欲望，写点什么的欲望。这些都是超乎寻常生活的`言语诉求、言语表达欲望。孩子同样也有，看了一场感动的电影，读到一本贴合的绘本，甚至遭遇一件伤心的事，这些都是言语生命力，想通过语言文字去说、去写、去表达，并且写得精彩。这恰恰是习作、写作最核心的一项要素。
我们的困境是什么?学生的言语倾诉、表达的欲望不高，产生的文字没有魅力，语力低，言语生命力不强。而能引起强烈表达欲望的，往往是那些深刻的、不平常的，甚至是难过的事情，这是为什么呢?古人说“文章憎命达”、“国家不幸诗家幸”、“赋到沧桑语自工”，正因为这些引起了精神地强烈共鸣与震动，化成的文字熠熠生辉。也就是说，“言语生命力”的核心是精神的触动与表达，没有精神的内省，难有好文章。
王崧舟老师撰文《唤醒沉睡的言语生命诉求》正呼吁这一点，他的《爱的抉择》习作课通过亲情测试游戏，唤醒孩子深度的情感体验，甚至达到用言语表现方式治疗和救赎虚拟的精神创伤，让习作帮助自我成长。这似乎也符合新课标“习作是为了自我表达”的目标认知。但是不同的声音也非常多，有人反对“文以载道”的古训，反对小学课堂以培养作家的心态进行的习作教学，反对非要写出惊天地泣鬼神，看似深刻实则虚假浅薄的现代八股文。主张对身边的点滴小事予以自由自然地表达，主张儿童写儿童时的习作。似乎都有道理，但是方向完全相反，一个追求深刻反对浅薄，一个反对成人化追求自由自然，莫衷一是。
这次吴勇老师的《童年趣事》习作课，吴勇主张“童化作文”，却很好地中和了二者。既关注言语表达倾诉地语境构建，更脚踏实地地致力于如何通过老师的“教”来真正提升言语生命的表现力。把这个难题不是抛给孩子，而是精细地可操控地实现在普通又重要的课堂上。
童年趣事读后感 9
《童年趣事》是一篇描绘作者童年生活点滴的文章，字里行间充满了童真、童趣与无邪的快乐。阅读之后，我深有感触。
首先，文章以生动活泼的语言，细腻地描绘了作者童年时期的各种趣事，无论是捉迷藏的嬉戏，还是河边捞鱼的野趣，或是偷吃糖葫芦的`小秘密，都让我仿佛置身其中，感受到了那份纯真年代独有的无忧无虑和快乐自由。这使我对自己的童年记忆产生了深深的共鸣，也唤醒了内心深处对那段美好时光的怀念。
其次，《童年趣事》不仅是一部个人成长的回忆录，更是一个时代的缩影。它展现了那个物质条件相对匮乏但精神世界丰富的时代背景下的儿童生活，让人看到了孩子们在简单生活中挖掘出的乐趣和智慧，这种自得其乐、积极向上的生活态度对我触动很大。
再者，通过阅读这篇文章，我也深深理解到童年对于一个人一生的重要性。那些看似平常的趣事，其实是在无形中塑造我们的性格，培养我们的情感，锻炼我们的能力，成为我们人生中最宝贵的精神财富。
总的来说，《童年趣事》这篇读后感让我更加珍视自己的童年记忆，也提醒我要关注并守护好现在孩子们的童年，让他们能够在天真烂漫的年纪，尽情享受属于他们的快乐时光，为他们的人生奠定坚实而美好的基础。
童年趣事读后感 10
《童年趣事》是一篇充满童真、童趣的文章，作者以生动活泼的语言描绘了自己童年时期的一系列有趣故事。读完这篇文章，我深受触动，也唤起了我对自身童年的美好回忆。
首先，《童年趣事》让我深深感受到童年的纯真无邪与无忧无虑。孩子们的.世界充满了好奇心和探索欲望，无论是捉迷藏、过家家，还是在小溪边捞蝌蚪、田野里追逐蝴蝶，都是那么的快乐而自由。这种对生活的热爱和对世界的好奇，是我们成年后需要不断找回的精神力量。
其次，文章中描述的各种趣事，展现了孩子们丰富的想象力和创造力。他们在玩耍中学习，在实践中成长，虽然有时会做出让人啼笑皆非的事情，但正是这些看似荒诞的行为，构成了他们独一无二的成长历程，也为他们的未来播下了创新思维和解决问题能力的种子。
再者，通过阅读《童年趣事》，我也反思了现代快节奏社会下儿童教育的问题。我们应该尽可能地保护孩子的童真，鼓励他们去体验、去尝试、去犯错，而不是过早地将成人世界的规则和压力施加于他们身上。
总的来说，《童年趣事》不仅唤起了我对美好童年的怀念，更启示我在教育下一代时应尊重孩子的天性，珍视他们的童真与乐趣，让他们在快乐中成长，在体验中收获人生的智慧。
童年趣事读后感 11
《童年趣事》这篇散文，以其朴实无华的语言和生动活泼的情节，勾勒出一幅幅充满欢笑与泪水、探索与成长的童年画卷。它让我深深沉浸在对童年的回忆和思考之中。
在文章中，作者通过细腻的笔触描绘了自己童年时期的点滴趣事，这些故事或令人捧腹大笑，或让人感慨万分。那些天真烂漫的游戏、纯真无邪的想法、以及初次尝试面对世界时的无知与勇敢，都生动地体现了童年的美好与珍贵。
同时，《童年趣事》也唤起了我对自身童年的回忆，那是一段无忧无虑、充满好奇与探索的日子。那时的我们，用最简单的方式感知世界，用最直接的.情感体验生活，无论是成功还是失败，都是成长路上不可或缺的一部分。
此外，读完这篇文章，我更加意识到童年经历对于个体性格塑造和价值观形成的重要性。那些看似平常的趣事，实则蕴含着深刻的人生哲理，它们教会我们在困难面前保持乐观，在挫折面前学会坚韧，在平凡中找寻快乐，在生活中积累智慧。
总的来说，《童年趣事》不仅是一篇引人入胜的故事集，更是一部启迪人心的成长启示录，它让我们懂得珍惜曾经的纯真岁月，同时也激励我们在成人的世界里永葆一颗赤子之心。
童年趣事读后感 12
读完《童年趣事》后，我深受触动，仿佛跟随作者的笔触回到了那个纯真无邪、充满奇思妙想的童年世界。
首先，文章以生动活泼的语言描绘了主人公丰富多彩的童年生活，那些天真烂漫的游戏、无忧无虑的日子以及与小伙伴之间的种种趣事，都让我深感共鸣。每一个小故事都像一颗晶莹的珍珠，串连起了一段段美好的回忆，勾起了我对自身童年的怀念和对那个纯真年代的向往。
其次，《童年趣事》中充满了浓厚的生活气息和人情味，让我看到了孩子们在面对生活中的困难和挑战时所展现出的智慧与勇气，他们在嬉笑怒骂中学会成长，在一次次的探索和尝试中收获人生的启蒙。这不仅唤起了我对童年时期那份无所畏惧、敢于探索的精神的敬佩，也提醒我在快节奏的现代生活中，勿忘初心，保持那份对世界的好奇与热爱。
最后，通过阅读这部作品，我更加深刻地认识到，每个人的童年都是人生中最宝贵的`财富，它塑造了我们的性格，影响着我们的人生观和价值观。让我们珍惜那段无忧无虑、充满好奇与探索精神的岁月，同时也将这份纯真与热情延续到成年后的每一天，让生活永远充满阳光与活力。
总的来说，《童年趣事》是一部富有感染力的作品，它让我在回味过去的同时，也对未来的生活充满了期待和希望。
童年趣事读后感 13
读完《童年趣事》这篇文章，我深受触动，仿佛也置身于那无忧无虑、充满奇思妙想的纯真年代。
文章以生动活泼的语言描绘了作者童年时期的种种趣事，无论是捉迷藏的欢声笑语，还是河边摸鱼抓虾的乐趣，亦或是与小伙伴们一起探索自然奥秘的冒险经历，都让我感受到了童年的天真烂漫和无拘无束。作者通过对这些生活琐碎细致入微的刻画，唤起了读者对童年时光的美好回忆，使人身临其境，心生共鸣。
同时，《童年趣事》也在字里行间流露出对那段纯真岁月的深深眷恋和怀念，以及对简单快乐生活的向往。它提醒我们，在快节奏的现代生活中，不要忘记初心，保持一颗对世界的好奇心和对生活的热爱，就像童年时那样，用最纯净的眼光去发现世界的`美好。
总的来说，《童年趣事》不仅是一篇引人入胜的故事，更是一份对人生哲理的独特解读。它告诉我们，无论年龄增长，生活如何变迁，我们都应珍视那份源自童年的纯真与热情，让它们成为我们面对人生挑战的力量源泉。
童年趣事读后感 14
读完《童年趣事》后，我深深沉浸在那些富有生活气息和纯真童趣的场景之中。作者以细腻的笔触勾勒出一幅幅生动活泼的童年画卷，让我不禁回忆起自己那段无忧无虑、充满好奇与探索的时光。
在这篇文章中，无论是对家乡小溪捞鱼捕虾的乐趣，还是夏日夜晚捉萤火虫的兴奋，又或者是与小伙伴们的嬉戏打闹、斗智斗勇，都刻画得栩栩如生，让人仿佛能听见孩子们银铃般的笑声，看见他们脸上洋溢着的纯真笑容。这些趣事不仅体现了童年的快乐和自由，更承载了孩子们对世界的好奇心和探索精神，是每个人成长过程中无比宝贵的.财富。
同时，《童年趣事》也引发了我对现代社会快节奏生活中逐渐消逝的童真与简单的思考。它提醒我们，无论在人生的哪个阶段，都应保持一颗热爱生活、追求快乐的心，像孩子那样去感知世界的美好，用真诚和热情去面对生活的点滴。
总的来说，《童年趣事》是一篇充满温情与哲理的作品，它让我们重新审视并珍视自己的童年记忆，同时也鼓励我们在繁杂的现实生活中找回那份初心和童趣，以更加积极乐观的态度去拥抱生活。
童年趣事读后感 15
读完《童年趣事》一文，我深感触动。作者以生动细腻的笔触，带领读者重返那无忧无虑、充满奇思妙想的童年世界。每一个小故事都像一颗晶莹剔透的珍珠，串连起我们对童年最纯真、最美好的回忆。
文中描述的.各种趣事，如在田野间追逐蝴蝶、夏日雨后堆沙堡、和伙伴们玩捉迷藏等，看似平凡却饱含深情，唤醒了我对童年快乐时光的深深怀念。这些趣事不仅仅是游戏与欢乐，更是孩子们认识世界、感知生活的过程，蕴含着童年的智慧与勇气，塑造了我们的性格，影响了我们的人生观。
同时，《童年趣事》也让我反思当下社会环境对儿童天性的保护和引导。它提醒我们，应当尊重并珍视孩子的童年，让他们有足够的空间去体验生活，发挥想象力和创造力，享受属于他们那个年龄段的自由与快乐。
总的来说，《童年趣事》是一篇引人入胜且富有哲理的文章，它让我们在回味自己童年乐趣的同时，也思考如何为下一代创造一个更美好、更富有趣味性的成长环境。
童年趣事读后感 16
读完《童年趣事》这篇文章，我沉浸在对过去纯真年代的深深怀念之中。作者以细腻生动的语言描绘出一幅幅充满童趣的画面，让我仿佛穿越回了那个无忧无虑、满是好奇与探索的童年时光。
文章中记录的每一件趣事都充满了生活的温度和情感的力量，无论是溪边捞小鱼的快乐，还是和伙伴们一起捉迷藏的嬉笑打闹，抑或是夏日夜晚听爷爷讲故事的温馨场景，都让人感同身受，唤起内心深处的共鸣。这些看似琐碎的小事，却是构筑我们人格特质、形成人生观的重要基石，它们承载着我们的成长历程，塑造了我们对世界的认知和理解。
此外，《童年趣事》也使我深思，在当前快节奏的社会环境下，如何更好地保护和引导孩子的`天性，让他们在享受科技带来的便利的同时，也能拥有一个丰富而真实的童年，去体验生活中的酸甜苦辣，去尽情释放他们的创造力和想象力。
总结起来，《童年趣事》不仅是一篇深情回忆的文章，更是一份对美好童年的致敬和对现代教育方式的启示，它让我们明白，无论时代如何变迁，那些源自童年的快乐、勇敢和探索精神，始终是我们最宝贵的财富。
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