[热门]同情的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的同情的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
![[热门]同情的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
同情的作文1
上学期的一个假期，我和爸爸一早就参观了苏州革命博物馆。在那里，正在展览一组汶川大地震时的图片，有一幅航拍的图片让我感触很深。图片上有一条街道，边上是一堆堆被地震摧毁的房子，仅有的几幛高楼也都摇摇欲坠。中间的街道上挤满了人。有公安干警、有普通群众、也有鲜艳的橄榄绿。我仿佛从里面听到了撕心裂肺的哭声、响亮的警笛声和坚定的.呐喊声。这又让我想到一节早读课上的捐款。
那天，老师对我们说学校要为汶川灾区捐款。于是，回到家就打开电视，看见了一条新闻：“汶川的灾民只要五元钱就能够满足一整天的衣、食、住、行”。我便从储蓄罐中拿出了五元钱。
同情离我们并不遥远，只要在一个人饥饿时给他一块面包，在难过时给他一句安慰就足够了。
同情的作文2
站在人性的角度作为一个善良，道德高尚的中国人，个人觉得，乞丐是值得同情的！乞丐是也是人，人都会追求幸福的生活，一个有追求的人沦落到再路边行乞！这样的人一定有着深深的无奈与让人感慨的故事。所以他们值得我们去同情去帮助。
只不过当今社会复杂而现实，所以乞丐也不再是以前那种单纯的乞丐！乞丐也有真乞丐和假乞丐！真正的乞丐生活是真的'无法自理劳动能力匮乏！而假乞丐却乔装打扮用虚假的面具去骗取好人的同情！这种人很可恶，但同样值得同情！只是这种同情掺杂这强烈的鄙视同时也让人觉得不应该去施舍什么。
所以乞丐都值得同情，只是真正的乞丐值得我们去帮助他们，假的乞丐完全不值得！
同情的作文3
在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。心对人类有很大的影响，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一个人的心里都存在；学会同情，会另自己的生活更美好。人本来就是善良的'，当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有许多这类事情，而体现出来的，正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情！
很多时候你在街上一定会看到"乞丐"，我会施舍一点。即使他们是骗人的，我也不愿意去想象。因为我知道，世界上，骗人的很少，需要关心的很多，需要同情的更多。
无论是在世界上哪一个小角落的哪一个人，他都拥有同情。他的同情也许不是天生就有的，但我敢说，他的同情是受他身边的人的影响。
同情说明了一个道理，不会同情，没有同情心的人，一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情，才可以令自己的生命变得更加美好！
同情的作文4
我在家门囗看到了小狗的背影。就在昨天中午，当时，天下着雨，在这风雨中，一只小狗的背影在我眼前出现。
起先看见这个背影时，我内心十分同情。为什么我有家，下雨了，可以舒舒服服地坐在家里看风景，而这些流浪狗却没有家呢？我真不想再看到这个背影了，我想早点送走这个背影。但是，这个背影并没有慌张和沮丧，反而悠悠地在雨中散起了步。
小狗的悠然自得，让我的心情又舒畅起来了。我开始好奇起来，想知道拥有如此背影的小狗，有一张怎样的`脸。是不是很可爱，还是特别丑呢？只是它的头一直不肯转过来，所以我不知道它有着怎样的面容。
我开始欣赏起小狗的背影来了。这只小狗背部是黑色的，尾部是白色的，两只三角形的小耳朵立在头上。它像一根木头一样站在那儿，呆呆地看着前面，我也像一根木头似的站在那儿，呆呆地看着它。
这个让人同情又好奇的背影啊！
同情的作文5
眼泪，不应该流。即使自己跌的满身是伤，也不要流眼泪，因为这没什么好哭的，努力的抬起头，让阳光把眼泪蒸融了，然后大声的对自己说：“你没有失败!”
然而，为什么?我做错了什么?一个是朋友，一个是同学，我该帮谁?我选择了谁也不帮，可是，当我看见你转身时，那眼睛湿湿的'，我的心变得……
我不知道你会怎么看我，但是，我不知道该不该向你道歉，你知道吗?我帮谁都会得罪人，我知道，我没帮你，你很伤心、很恼火，但是，我……看见你上课时那没精打采的表情，你以为我会好过吗?不，不是那样的!
我知道，当那件事发生后，TA对你说的那些话，让你很伤心，这我明白，我希望别再伤心了，你千万别哭，因为——
我们谁也不应该同情眼泪!
同情的作文6
同情蚊子的人是可悲的？
我是善良的化身？我有点怀疑。
吃过晚饭，在图书馆里闲坐看报，大腿感觉被扎了一下。慢悠悠的一抓，就这样都能把一只蚊子捏住！放在桌子上那一刻，我只见它微微抽动，没死，再观察，得出一个结论，图书馆的'蚊子跟教室里的蚊子长得差不多，体型却大大不同。
教室里，不管我怎么专注地去打，那蚊子还是机灵的闪躲，百打百不中。让我抓狂不已！而图书馆的蚊子，竟让我产生怜悯之心……
怎么说呢，图书馆里的蚊子很瘦小，除了必要的构造几乎没剩下什么，比如圆滚的肚子。等你被蚊子折磨，拍死过几只蚊子，然后认真观察过，你就会懂得我所讲的，“肥蚊”和“瘦蚊”的区别。
社会在进步，蚊子繁衍的速度也在提高……到了蚊子的季节，哪里都可以看见蚊子的踪影，到时，细心观察过蚊子的，有谁？有谁知道雄蚊子是不吸血，只有雌蚊子吸人血的？又有谁知道雄蚊子是靠糖分的吸收来生存的？
鲜为人知。
同情的作文7
此时梦想的飞船已经起航，我们祝福的心声在天空中撩起熊熊火焰，不要害怕，更不要退缩，挺起来，我们与你同在！加油，远方的我们，在为你们驱赶寒冷的风霜，正在点燃一个个与我们心系的孔明灯。地震促使美满的家庭碎裂，在那无情剧烈的晃动下多少亲人的爱如墙壁般破碎。风，呼啸着，灵魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦砾上滴的不是血，而是那些幸福的回味，悲痛的哭喊把那些幸福的梦僵持而又破碎了。对着电视机的我，仿佛与你们同在，我的心如刀割，因为我只能在心间对你们倾诉我对地震的不满，你们遭遇的心情我何尝不懂，除同情外我又能为你们做些什么呢？捐助，我的'心到了，在黑暗的角落里希望你们振作，不要被小小的感冒压倒，在这，我只能真心的对你们说一句：加油！也许你不认识我，但我认识你。也许你不知道我，但我知道你。
雅安，我最后忠诚的说一句：加油加油，我挺你！
同情的作文8
如果我只是一只不狗，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你的盘里的东西时，你要向我说“不”么？
你要赶开我，对我说道：“滚开，你这淘气的小狗”么？
那末，走罢，妈妈，走罢！当你叫唤我的时候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我吃东西了。
如果我只是一只绿色的小鹦鹉，而不是你的'小孩，亲爱的妈妈，你要把我紧紧地锁住，怕我飞走么？
你要对我摇你的手，说道：“怎样的一个不知感恩的贱鸟呀！整夜地尽在咬它的链子”么？
那末，走罢，妈妈，走罢！我要跑到树林里去;我就永不再让你抱我在你的臂里了。
同情的作文9
同情，是一种美有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。
——题记一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的'清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！
一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。
如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。
同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。
同情的作文10
如果我不是你的小孩，而只是一只狗，亲爱的妈妈，我想吃你盘子里的食物时，你会对我说“不”吗？
你会撵走我，对我说：“走开，顽皮的小狗”吗？
如果这样，那我就走了，妈妈，走了！你叫唤我是，我就决不到你身边来，就不让你在来喂我吃东西了。
如果我不是你的小孩，而只是一只绿色的'小鹦鹉，亲爱的妈妈，你会用链子把我把我缚住，生怕我飞走吗？
你会对我指指点点地说：“好一只不知感恩的鸟！它日日夜夜咬着链子”吗？
如果这样，那我就走了，妈妈，走了！我就一定逃到森林里去，我就决不让你再把我抱在怀里了。
同情的作文11
在这个地球上有许多让我们同情的人。比如：乞丐等等我最同情的就是乞丐。
有一次，我跟啊妈妈去菜市场买菜的时候看见有几个乞丐在讨钱，我想妈妈要钱，可是妈妈不给，我看着乞丐有一个披头散发，脸上有点脏买鞋子都是破的，可是妈妈不给我钱，我看着那些乞丐，眼睛都流泪了。我眼巴巴的看着他们，可是有心无力啊！晚上我把所有的钱都装在口袋里，到了明天，我一个人来到了菜市场，我把钱给了乞丐，有一位乞丐用手握着我说“：谢谢你，小孩子。’’此时，他的手暖暖的。好像有说不完的话语，他还说“：小孩子不如你去我们家坐坐”。我来到了他们家，他们的'家，非常平淡，连一件像样的家具都没有，只有一张小桌子，几张小凳子。一个台灯，一张床几个人睡，想翻身都很难，我走出了他们花，可是有一个人跑了出来这是我的们的一点心意，在告别时候我和他们抱在一起哭。
这些人就是我的朋友，无论什么地方都能看到他们，希望你们也可以这样对他们。
同情的作文12
此时梦想的飞船已经起航，我们祝福的心声在天空中撩起熊熊火焰，不要害怕，更不要退缩，挺起来，我们与你同在！
加油，远方的我们，在为你们驱赶寒冷的风霜，正在点燃一个个与我们心系的孔明灯。地震促使美满的家庭碎裂，在那无情·剧烈的晃动下多少亲人的爱如墙壁般破碎。风，呼啸着，灵魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦砾上滴的不是血，而是那些幸福的回味，悲痛的.哭喊把那些幸福的“梦”僵持而又破碎了。
对着电视机的我，仿佛与你们同在，我的心如刀割，因为我只能在心间对你们倾诉我对地震的不满，你们遭遇的心情我何尝不懂，除同情外我又能为你们做些什么呢？
捐助，我的心到了，在黑暗的角落里希望你们振作，不要被小小的“感冒”压倒，在这，我只能真心的对你们说一句：“加油”！也许你不认识我，但我认识你。也许你不知道我，但我知道你。雅安，我最后忠诚的说一句：加油加油，我挺你！
同情的作文13
在一个偏僻的角落，总有一位孤独的女孩，总是默默无闻，没有人愿意和他玩，在整个级上，她已是大名鼎鼎的傻子了。有事，他在同学的身边走过，有某些同学甚至会踢他几脚。他碰碰同学，他们都会打他几巴掌。
又一次，他碰了一下人见人爱花见花开，的一个女同学，那女同学大哭起来，于是全班人行动起来骂他，打他，欺负她，他那无助的眼睛，落下了眼泪，看着她哭的样子，我的心一阵刺痛，很内疚。身为一班之长，我却不能发其他同学，怕他们也会排斥我，我真的.爱莫能助啊！我为此想对那女同学说：对不起！
可是我还是在这儿呼吁：同学们，虽然他的智力有问题，但是他不是沙包，不是靶子，不是让人出气的娃娃，只要我们能帮他，关心她，他可能就会恢复正常，同学们，我们能坐在一个教室中学习，那就是缘分啊！同学们，关系关心一下弱者，关心关心一下她吧！
同情的作文14
一个人有许多不开心的事就像是天上的繁星但最使我内疚的事，是在今年３月份发生的：
下午放学后，我和几位同学一起，蹦蹦跳跳的在街上跑着，忽然我听到了一个巍巍颤颤的声音：＂孩子你能扶我过马路吗？＂我一看是一位老奶奶：她面容憔悴，佝偻着腰，拄着一根拐杖，头上布满了银丝我毫不留情的'把头一甩，说：＂不行！我还有正事要办呢！爸爸妈妈在家等我呢，我不能再耽搁时……＂话还没说完，一个低年级的小学生，一下子跑过来，大声说到（仿佛就是在说给我听的）：＂老奶奶，她不扶你，我来！亏她还是少先队员呢！＂说着，他搀扶起老奶奶过了马路，我望着他们离去的背影，再看看胸前的红领巾，这才恍然大悟，心里不由的猛的一惊，才知道自己愧对了红领巾！
虽然这件事过去了很久，但老奶奶的形象一直印在了我心中，只要一想起，心里比吃了黄连还苦呢！
现在，我对老年人特别尊重，就连在街上流浪的老婆婆，我都想把她们接回家来呢！
同情的作文15
在与大自然的接触中，孩子们还接触到了集体农庄的成员。养蜂员安德烈老爷爷孤身一人，孩子们感到，他们的每一次来访都使他很高兴。他们就经常给他采一些野花，带些葡萄、苹果，他们的心变得越来越能体察人的心境和感情。有一次孩子们在野炊，大家都很高兴，有一个孩子说：“可是安德烈爷爷这时候就一个人。”于是，孩子们决定去与老人共享欢乐……有一次，苏霍姆林斯基带着孩子们经过森林边一座孤零零的'小屋，他告诉孩子们，这里住的是一位在卫国战争中致残的人，现在还生着病，于是，孩子们为他栽了两棵苹果树、两株葡萄。
苏霍姆林斯基在观察大量事实之后得出结论：“对悲欢的敏感和同情只能在童年时代培养。在这个年龄，心灵对人的苦难和不幸、烦恼和孤单特别敏感。”
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