描写同学作文

时间:2022-07-29 11:47:21 同学 我要投稿

描写同学作文(精选20篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的描写同学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写同学作文(精选20篇)

  描写同学作文 篇1

  长长的头发,大大的眼睛,笑起来有个圆圆的,浅浅的小酒窝。她就是我的同学——李阳。

  李阳她乐于助人,常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了,李阳就把笔借给他。我记得还有一次,我要在食堂留下来打扫卫生,李阳主动帮我一起打扫卫生,我从心里感谢她。我每天都坐李阳家的车回家,她有许多鬼故事,有一次,她和我在坐车回家的路上,她给我讲了一个鬼故事,幸好我胆子大,可听完后我觉得这故事并不是她自己编的,原来她是从电视上看到的。我们有时也会装成小猫玩过家家,我是姐姐,她是妹妹。

  李阳是书迷,但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑,有一次,我给她讲一个很好笑的笑话,我讲的时候,她脸上有个小酒窝,笑起来很可爱,她很喜欢画画,她画画得到了美术老师好几次表扬,几乎每次都得奖。

  李阳,一个爱画画又乐于助人的人,我为有这样的朋友而感到骄傲。

  描写同学作文 篇2

  今天我们班来了一名新同学,他姓石名叫巍,看来他要和作家魏巍齐名呢。他的头圆圆的,眼睛也不怎么大,个子也不怎高,大概和我差不多,当然也和我一样瘦,不过人挺有意思的。

  他最喜欢挠脚心了。有时,正在上课,石巍就跑到桌子底下,偷偷地挠谢天睿的脚,他挠了一下,谢天睿假装不知道,石巍还不罢休,他又挠了一下,谢天睿发火了,他用力地踢了一下石巍,把石巍踢得四脚朝天。从此以后,他再也不敢挠脚心了。

  他还喜欢耍人。有一次,他骗王铄说:“那里有只蝴蝶”。 王铄就朝窗外去看,此时的石巍连忙用纸团砸王砾,砸完之后还装作若无其事,可聪明的王铄一眼就看明白,然后就送石巍一个礼物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么时候才能改掉这个爱作弄人的坏毛病啊!

  难以置信的是:别看他这样淘气,但他和我一样,也是个书呆子呢。只要作业做完或者老师讲完课后,他就拿起课外书看,连下课铃声也叫不醒他。除非有五人以上的同学来叫他玩,他才会恋恋不舍地离开座位,跟同学到外面去玩。

  瞧!这就是我的新同学,一个淘气又有个性的新同学。

  描写同学作文 篇3

  她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛玻

  这便是我乐于助人的好友。

  描写同学作文 篇4

  读书多年,从中也结识了好多同学、好朋友。其中有一位是个“大嘴婆”,他常常在别人面前胡说一些无中生有的事,闹几个小玩笑,也偶尔会发些小脾气,还爱耍小聪明!他叫张林东。这个外号是我和几个好朋友替他起的。因为我们都受过他的“欺负”。

  记得有一次,我看书正看得津津有味,便心生一记,悄悄走到我后面,大喊一声:“你妈妈来了。”我便“腾”地一下跳了起来,四处张望,可是看了半天,连妈妈的影子也没看见。后来才从同学那里得知这是张林东“大嘴婆”捣蛋。我随即去找他,他看见我气势汹汹的来找他,忙强装出一幅笑脸说:“请问有什么事情,大小姐?”我大声答道:“你为什么戏弄我?”他说:“我哪年哪月哪时哪分戏弄你了?”我红着脸,大骂道:“你还挺能,你在今年今月今日今时今秒戏弄我了!”他说:“刚才那叫声我是为了试验多大声音才能把你从书的海洋里拉出来,我现在知道多大的声音能叫醒你了,所以不会打扰你了,你安心到书的`海洋去睡觉吧!”我被他这翻话弄得哭笑不得!你说,这“仇” 还能报成吗?

  我们可真是一对生死冤家啊!

  描写同学作文 篇5

  今天我正要写日记的时候,忽然想起了我的一位同学世杰,可能很多人都会奇怪我为什么会想起他?因为他刚转到我们班,学习有点跟不上,在同学中很不起眼还被人有些看不起。其实,一开始我也有点想法,但两件事后我改变了看法。

  一件事就在最近。那次世杰有道数学题目不会做,老师叫他老问我,我一看,正好我会做,就爽快地答应了,耐心给他讲解好,讲完后,我忽然发现他还有一道题空着也没做,就问他:“你是不是也不会这道题,我也给你顺便讲了吧?”他却回答:“谢谢,老师没让你给我讲这道题,我还是自己想想吧。”他的回答让我很吃惊。我觉得他是个自己愿意动脑筋的人。

  还有一件事。有天他的英语家庭作业没记全,请我帮他。我答应了,让他拿我的本子核对下。他还我本子的时候对我说了声:“谢谢。”我觉得这是我应该做的,而且这么小的事情,他不用太客气,就只是笑了下,没回答他。可他以为我没听见,又提高嗓音对我再说了一遍“谢谢。”他这么有礼貌让我的心里暖暖的。

  要是我们能和他多相处,他一定能成为大家的好朋友。

  描写同学作文 篇6

  在四年级刚开学的时候,我们班转来了一个实验小学的新同学。她高高的个子,头上的头发短短的,两个大眼睛在乌黑的头发下显得炯炯有神,她就是我们班的新同学——黄佳艺。

  她刚进我们的教室,老师就给我们介绍说:“这位是我们的新同学,她叫黄佳艺。她以前在实验小学读书,成绩非常好,在班里数一数二的……”我一听,心里不禁想道:哼,我考的肯定比你好!

  过了几个星期,数学老师给我们来了一次单元考试。我怀着满满的信心,拿起笔,心想:数学可是我的强项,谁也别想超过我! 我刷刷刷地写了起来。教室里很安静,安静到连一根针掉在地上的声音也可以听见。我做到一半的时候,我看了看时间,哦,快下课了,只有没几分钟了,得抓紧了,不然就考不好了!我赶紧低下头又开始奋笔疾书了……

  “叮零零”下课的铃声响了,我长长地呼出一口气,终于做完了。我瞥了一下黄佳艺,她还在认真的检查呢!我自言自语道:“这次100分归我莫属了!”结果卷子一发下来,“完了,就离100分差一步之遥了!”我感叹道。我去看了一下黄佳艺的卷子,哇,100分!我看着那鲜红的100分,我心里痒痒的!

  顿时,我明白了,看人不仅仅只能看外表,还要看别人的内心啊!从此以后,我对黄佳艺的态度,完全改变了!

  描写同学作文 篇7

  他是一个爱读书的人,他非常喜欢唱歌,是我们班公认的“歌王”。

  他的性格很包容,跑得也非常快,就像一只“淘气的小猴子”。他的耳朵是个字母“B”,头发黑乎乎的,像上了油漆似的,身体小巧玲珑,十分讨人喜欢,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄来回转动,特别灵活。

  记得有一次,我写作业写得较慢,而他写得非常快,写完便去食堂吃饭了,我以为等会儿会被他嘲笑,当我写完作业便跑向食堂,还没走近食堂,远远的便看见一个熟悉的身影,走近一看,原来是他!没想到他一动不动地站在那儿,我一问才知道原来他一直站在那儿等我,此时,他并没有嘲笑我,我问道:“你为什么会等我呢?”他答道:“因为我们是朋友。”吃完饭,我开始打扫卫生,因为他是擦瓷砖的,他迅速的完成自己的任务,便来帮我一起打扫公共区……

  这就是我身边的同学,我的好朋友,他有一颗钻石般的心,他助人为乐的精神值得我学习。他是谁?他就是——谢垒励,你们想认识这样的同学吗?

  描写同学作文 篇8

  我们班有个数学天才,他的名字是李扬。他个子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。他的发型也很有特色,像一个锅盖,他的嘴巴又扁又宽,从远处一看,活像一只鸭子。

  李扬虽然其貌不扬,可是却有陈景润的数学头脑。一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题,我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的方法。我们只好去请教李扬。我们拿着作业本给他,向他求助。他看了看题目,皱了皱眉头,认真地思索起来,思忖了一会儿后,只见他拿起笔,不停地在草稿本写着,眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿看看草稿本,一会儿又用笔敲敲脑袋,似乎在做激烈的思想斗争。我们个个皆敛声屏气,期盼地看着他。而他却镇定自若,这时,天刮起了大风,好像在嘲笑他似的。李扬紧咬着嘴唇,抬起头,过了好一会儿,他摸摸自己的后脑勺,兴奋地说:“我明白了了!”我们欣喜若狂:“真的吗?”我拿过作业本,睁大眼睛一看,哇!不愧是数学天才,把我们想不到的步骤都想出来了,李扬的数学头脑真是比电脑还强!有条理,有思路,果然名不虚传!

  这就是我们班的数学天才,怎么样,他厉害吧!

  描写同学作文 篇9

  从一年级到三年级,我有一个最好最好的同学,更是我最好的朋友——项启智。

  他的头圆圆的,一双水汪汪的眼睛,一张红红的小嘴巴,一头乌黑的头发……

  他的爱好有很多,比如体育、数学、英语等等,但是他最喜欢体育了,我们上体育课的时候,他每次都在第一个或第二个,但跑步的时候有点慢,但是他没有放弃,一直在努力,在一点点的进步。踢球是他的强项,力气很大,一脚就能踢进球门的,可厉害了!当防守球员的时候,抵挡率很高的,这一点我甘拜下风。

  他也很爱打扫卫生。我今天来到学校看见他和一个女生在打扫教室,打扫完教室他又来帮我一起打扫楼梯,我和他一起劳动可开心啦!上课铃响了,他总是第一个坐好的,读书的声音可大啦!老师总是会夸他是个听话懂事的孩子。

  他也爱帮助人。在我有困难的时候,他总是让我别生气,鼓励我不怕困难,坚持不懈。总之,他是最关心我,对我最温和的一个同学。

  我喜欢我的同学——项启智。希望和他的友谊天长地久!

  描写同学作文 篇10

  在我6年的学习生涯中,有许多帮助我的同学。但是,给我最印象深刻的就是他,他是谁?先不告送你。请接着往下看。

  他在我们班,个子最高。是“众人之仰慕”,他头发杂乱而乌黑,脸长长的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,别看他戴着眼镜,其实学习一点也不好,但是,她又一项运动非常好,那就是——打篮球。

  他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球,有时竟达到废寝忘食的地步,我们不让他打了,他非但不听,还说:“你们懂什么,这叫享受。”我么只好摇摇头走了。

  还有一次,更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4,轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了,所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来,他又去打球了,根本就忘了扫地这回事,到了打预备玲了,他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了,没想到,他“老毛病”又犯了,唉。

  现在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后见了他,别忘了跟他打招呼呀。

  描写同学作文 篇11

  我有个同学,别看她年龄小,实际上是个鬼灵精怪的“老狐狸”。

  她的眼珠在眼眶里滴溜溜地转,露出奸诈算计地笑容,还时不时发出几声冷笑,让人感觉不寒而栗。她有时还装无辜,是对自己搞的恶作剧死不承认,装作不知道的样子。

  有一次,她的嘴角又露出了算计的笑容,不知道谁成了她恶搞的“幸运儿”呢?她突然大叫道:“地上有虫啊!”原来她是为了吓唬张子雪凌,因为张子雪凌同学最怕虫子了。果然,张子雪凌那粗粗的声音在我们教室里回荡:“哪有虫子?救命啊,把虫子消灭掉,快点啊!”这时候,她突然大笑起来,张子雪凌才醒悟被骗了,她被张子雪凌追着满教室跑。跑了几圈下来,在快到墙壁的时候,她灵活一躲,张子雪凌和墙壁妹妹来了个亲密拥抱。最后,张子雪凌只能气呼呼地回到位置上说:“你为什么要吓唬我?”她瞪大眼睛,张大嘴巴,似惊讶地说:“啊?有这回事吗?”她把张子雪凌唬得一愣一愣的,把我们都弄晕了。我心想:她可真是鬼灵精怪啊。

  她,就是我们培训班上的狡猾小鬼——王俊晨,大家都称呼她为“老奸巨猾的鬼狐狸”。她把我们全班搞得人心惶惶,缺却也给我们枯燥的培训班课程带来了欢声笑语。

  描写同学作文 篇12

  我有一个好同学—孟子涵,她是认真、负责的英语课代表。

  有一次,我找她查英语作业,当我把我写完的作业本交到她手上时,我心想:这可是我认认真真写完的,一定可以过关的。没想到她仔细地看了又看,把手落在了本子上说:“你看,这个句子怎么没有标点呀,快回去改。”我说:“就一个小小的标点,老师不会发现的,就让我过关吧!”她却严肃地说:“不行,如果老师发现了,你就不能加杠了,而且这种行为是不对的,好孩子要诚实!”我听完,无奈地回去把标点加上了,又找她检查,她却又说:“你看,这个逗号的圈不圆,不够弯,一看你就没有认真写。”我不高兴地说:“你怎么查的这么严呀。”她说:“这都是为你好,你不想得一个名副其实的一百分吗?”我想了想,只好又回去改了一遍。因为她的认真负责,所以我这次的英语作业得了满分,还受到了老师的表扬,我非常高兴,并很感谢孟子涵,如果没有她,我不会取得这样的成绩。

  这就是我的好同学孟子涵,一个认真、负责、诚实、肯帮助他人的好学生,我要向她学习。

  描写同学作文 篇13

  我们的班长徐佳凝的爱好可多啦!有唱歌,有跳舞,有弹古筝……可是经过我细心观察,发现她还是喜欢看书和画画。

  记得有一天下课,同学们都在外面高兴的玩耍,只有徐佳凝在教室里津津有味地看书。徐佳凝的几个好朋友进来叫她出去玩,徐佳凝摇了摇头说:“你们去玩吧,我想看书,上课不能看,我就利用下课短短的十分钟来看”那几个同学也不好意思再叫了,就出去玩了。徐佳凝最爱的当然还是作文书了,她每天都会带一本作文书到学校里来,我想她家里的书架上,一定都放不下了吧。难怪她的作文会写的很好呢!

  徐佳凝不仅学习好,她的画也画得很出色呢!三年级的第一堂品社课,老师让我们带一些小植物和一些画来。徐佳凝带了三幅画来,每一幅画都画得非常的漂亮,非常的逼真。下课时,我让徐佳凝帮我画一幅,开始我只是开完笑,可没想的徐佳凝真的拿起笔画了起来。看着她细心的画了起来,她一会儿擦擦这,一会儿擦擦那。我对徐佳凝说:“已经画的很好看了。”她说:“我还能画得更好呢!”我高兴地点了点头。

  这就是我们的班长,一个善解人意的好班长。

  描写同学作文 篇14

  我们班有这样一位特别的男生,他身材高大魁梧,外表强壮而内心细腻,他圆嘟嘟的脸庞上有一对乌黑发亮的小眼睛,笑起来弯弯的一条缝,就像“月牙儿”。他胳膊腿儿像“小树干”似的,让人觉得充满力量。大家一定猜到他是谁了,这就是咱们班的李承浩同学。

  李承浩是一位值得大家敬佩的同学,在他的身上,有着许多的闪光点。他心中有班级体。今年学校召开运动会,他自觉的为班里亲手制作了一个新型接力棒,要知道这接力棒的制作过程非常困难,得选用很好的竹子,将两端抹平后再涂上两种不同颜色,复杂吧?他是环保小卫士。记得这次我们全班集体去熊猫基地春游,吃完午饭以后,他立即拿起扫帚,主动将每个小组的垃圾打扫得干干净净。他有着乐于助人的精神。细心的他,悄悄给班里带来了一只大水壶,使我们为花草浇水更加方便了。对于班集体的事务,他总是非常的积极和热心。记得有一次,姚老师问:“班上没有垃圾袋了,有谁可以带来?”李承浩自告奋勇的说:“我可以带来。”第二天,他真的把垃圾袋带来了,所以他还是个守诚信的人。

  这就是我心目中最棒的同学——李承浩。

  描写同学作文 篇15

  我的同学王永俊体育特别好。

  他长着一张瘦瘦长长的脸,脸的下方长了一张能说会道的嘴巴,上课时老师时常被他的精彩发言而赞叹不已。脸的上方还有一对大眼睛,想两颗黑珍珠。

  有一次上体育课,老师让我们围着操场跑8圈,“天呐,那可要跑1600米呀!”

  只听人群中叫苦连天,而王永俊却和几个同学冲上跑道,完成了任务,把大家远远地甩掉了。

  最近,体育老师喊了王永俊和几个同学去舞龙。练习了几天后,老师让我们做一次“滚龙”给他看。只听老师一声令下,我们四(2)班的白龙迅速地翻滚起来,起初并没有别的龙滚得好,但只听舞动龙头的王永俊大声说道:“大家加加油,努力把手往上抬,争取超过其它龙!”听了他的话,大家士气大增,拼命地把手往上抬。渐渐地,白龙之间的龙节不再打地,而是飞快地舒展开来。从前方看,像一把打开的扇子,很有层次感,在灯光的照耀下,白龙身上的红色像一颗颗镶嵌在天空中的红宝石,而龙头和龙身上的银白色,也渐渐模糊了,从远处看,像一根正在不断翻滚的银条,灯光下的龙,显得神彩熠熠。

  这就是我们的体育委员王永俊。

  描写同学作文 篇16

  有这样一个人,他长着一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼,胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大,在我面前像个巨人。胖胖的肚子,又大又圆。只要他一走路,身上的肉一颠一颠的,简直就是现实版的大白。

  你别看他嘴巴小,却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢!记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎,我边走边吃,这时看到我们班的大胃王,只见他拿着一个“巨型饭团”,正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿,他便狼吞虎咽地把饭团解决了。

  猜一猜他接下来会干什么,是回教室还是等着后面的同学?都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼,三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震惊了,连忙上前问道:“你吃饱了吧?”他点了点头,不好意思地回答道:“勉强吧,要是我还有钱,就再去买个饭团。”哎哟,他这顿早餐可够我吃一天了,他居然说是勉强吃饱,还能继续吃呢,这“大胃王”的称号可真不是盖的啊!

  大家猜猜他是谁?哈哈,他当然就是我们班的张芦啦!

  描写同学作文 篇17

  我在补习班的时候,有一个人引起了我的注意,他叫黄郢智。他有一双水灵的眼睛,两笔月牙般的眉毛,微挺的鼻梁,两叶较厚的嘴唇合并镶嵌在一张迷人的脸上,和着一米五二的个子,显得非常和谐。他常常穿着蓝上衣、牛仔裤。他作文写得很好,常常被老师当作范文,还时不时夸他几句。说他为人诚实,性格温顺,待人温和,心思缜密。行事小心。乐于助人,拾金不味,尊老爱幼,尊敬老师,孝顺长辈,绝对是个社会好少年。

  就说上次,他在路边看见一个老奶奶想过马路,但又怕车开得快了,会被撞到。突然一个蓝衣少年走了过去,他扶着老奶奶一步一步地向对面走去,那个少年正是黄郢智。

  黄郢智爱帮助人。还有一次,他邻桌的同学的笔没油了,向别人借,大家都不借,在他将近绝望的时候,黄郢智向他递过去一支笔,这个看似微小的动作,却把他心中最美的一面向我们展现了出来,也正是因为他的这个心理,我们对他比较友好。

  这就是我在补习班认为的同学──黄郢智。

  描写同学作文 篇18

  我们班有好多同学,但其中有一名同学是我们班级“无人不知,无人不晓”的女汉子――张秉男。

  她今年十一岁了。张秉男长着一头乌黑亮丽的齐耳短发,可爱的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,水灵灵眼睛就像两颗黑葡萄似的可爱极了。

  张秉男乐观,活泼,有时她能在课堂上主动要求到讲台上表演节目,甚至有时她受了伤之后也从来都不哭,所以我们总能看见她在笑。张秉男就像一只快乐的小鸟在天空中自由飞翔。张秉男是一位“跳皮筋高手”张秉男跳皮筋的技术不是说说那么简单的。每当我们上体育课的时侯,张秉男就会拿皮筋和大家玩,一级一级的跳过去,大家反复感觉半个世纪过去了,结果张秉男还是没有跳完,大家心想张秉男太厉害了。张秉男不光皮筋跳的好,舞跳的也很好。有一次在联欢晚会上他给大家献出了苦练多年的seve,她的舞蹈轰动全班.张秉男也很坚强,记得有一次他玩的时候把胳膊不小心撞到石头,上虽然很疼但也忍着不哭出声来,还要坚持上学。

  张秉男同学就是一个活泼乐观积极向上的同学,值得我们大家学习。

  描写同学作文 篇19

  我们班有一位同学,他叫朱奕晟。他留着板刷头,肚子鼓鼓的,里面可是藏着无穷的知识呢!

  朱奕晟特别喜欢下围棋,是我们班的“小棋王”。小小年纪的他已经有六年的“棋龄”了,达到了业余围棋四段,是一位“国家二级运动员”,参加过许许多多的比 赛,常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里,他每天晚上都会抽一个多小时的时间来下棋,研究棋路。在一次比 赛中,朱奕晟遇到了比自己实力更强劲的五段棋手,但他一点也不慌张。比赛开始了,对手一下子就展开了猛烈的进攻,一步步打破了朱奕晟的防线,使朱奕晟疲于 应付,但他并没有气馁,趁着对手不慎之时,一举抓住对方的松口,乘胜追击,和对手一拼到底。但是对手并没有放过他,把朱奕晟狠狠地打败了。但他没有因为失 败而失去信心,反而把这作为动力,仔细研究对手的棋路。朱奕晟的成功来源于什么?是勤奋,是努力!他手中的鲜花是由他的汗水浇灌出来的!

  怎么样?朱奕晟的水平不错吧?他是我们班当之无愧的“小棋王”。

  描写同学作文 篇20

  有一次,在上数学课时,我们班有一位同学睡着了,她的样子实在是有趣,堪称我见过的“最好玩的姿势”。

  瞧,她的头一点一点地低垂着,就像小鸡啄米一样。老师看见了,还以为她在钻研题目,我们却在后面把她的睡姿看得一清二楚。她紧紧地闭着眼睛,用胳膊撑着脑袋,一只手拿着笔,不一会儿还打起了呼噜,笑死人了!我看见她的口水一落三尺长,嘴巴还发出一种奇怪的声音,像是在说梦话,又像是在梦里吃大餐呢!我和周围的同学偷偷地笑了一节课。

  下课了,我们一起去把她叫醒。我们轻轻了拍了拍她,她皱了皱眉头,动了一下又睡了。我们又拍了拍她,她发怒了,把眼睛睁开说:“拍什么拍?好烦呀!”她似乎想起了什么,尖声叫了起来:“完了,完了,今天的数学课我没上!完了,今天没有办法和老师交待呀!”她又想了想,低头把脑袋砸在了桌面上:“算了,睡醒再说吧!”

  最后,“睡神”遭到了严厉的批评,她难过地回了家。而我们也引以为戒,再也没人敢在课堂上睡觉了!

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