我的同学-写人的作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的同学-写人的作文600字，希望对大家有所帮助。
我的同学-写人的作文600字1
我有一个同学，她没有强壮的身体，也没有过多的言语，有的只是用自己默默的行为和付出来让大家感受到她的存在。她就是我们市直六小五一班的梅寒冰同学。
清晨走进我们的教室，看到的是一片整洁和靓丽，可是总是感觉到有那么一点点的不对劲。再仔细一瞧，原来是堆放在暖气包上的一堆抹布影响到了教室里整体的美观。这些抹布是我们做值日时擦墙用的，可是用完后没有人把它叠整齐放好，而是都随手丢在了暖气包上。直到那一天我早上走进教室，看到暖气包上叠得整整齐齐的抹布。这是谁干的呢？直到早读的时候边老师说要表扬一个我们班的同学，这时，我才知道是她——梅寒冰，她在做完值日后，不声不响地走过去，去把那些胡乱摆放的抹布叠得整整齐齐。这样的结果是显而易见的，显得我们的教室更加干净利索。
梅寒冰的画画水平在我们班是大家公认的第一。而她，也能利用自己的这一特长为我们班做贡献。我们班每次的手抄报活动她都参加，我们班每次的黑板报总有她的笔迹。
那一次，美术老师让我们大家画一张画去参赛。自认为已经学过四年画画课外班，画画水平不低的我也画了一张画上交了。可是最后的结果是只有梅寒冰一个人的画得奖了。我心里有一些不服：为什么只有她一人得奖，我自己画的也很不错……于是，我找老师要了梅寒冰的那幅画看了一看。这一看，我顿时羞愧无比，脸有一点发烧，心中的不服也全部转化为了敬佩。只见她的画色彩靓丽，画面丰富，主题鲜明。
这就是我的同学，一个没有过多言语，默默付出，但是是一个让人敬佩和学习的一个人。
我的同学-写人的作文600字2
我与他是初一年级同学，我与他的友情相当的好，他有一颗顽强好胜的心，我佩服他的也正是这一点。
一副蓝边框眼镜戴在他那聪明机灵的小脑瓜上，特别引人注目，浓密的眉毛与那精致的大眼睛搭配得甚是完美，高高的鼻梁紧贴在厚厚但又粉红嘟嘟的嘴唇上，他是个长得十分清秀的男孩子。
我和他的第一次接触，就像是命中注定，我负责组建班级图书角一区，当时书架上空空如也，一粒灰都没有。正当我为大家不肯交书而苦恼时，他第一时间将自己的书交给我，不但替我解了围，并且还带动了十几个小伙伴现场交书，使我的工作井然有序地开展起来。我当时就告诉自己，这个朋友我交定了。从此以后我与他便形影不离了。
但最使我印象深刻的是——那次，学校组织了一次期中考试，下了考场，我与他一起回到了班级。待到成绩下来后，他傻眼了，他完全没想到自己会考得这么低，又加上左右同学的冷嘲热讽，他的情绪变得十分低落，不禁流下了眼泪，而我，只能默默地陪伴着他。
放学后，他和我一起走在路上，一路无语。临分别时，他紧紧地攥着拳头，对我说：“不用担心，我会证明我的实力的，我要告诉他们，我一定会超过他们的。”说完他就离开了。他的话掷地有声，我能深切地感受到他坚定的决心和顽强的毅力。
后来的好长时间，总是见他一人在埋头学习，不知疲倦。终于功夫不负有心人。期末考试，他脸上重新泛出了已消失许久的笑容，不用猜，他真正的做到了。
他就是这样的人，一个不服输的人，身上的定力、钻劲值得我去学习，能交到这样的一个朋友真乃三生有幸。
我的同学-写人的作文600字3
要说咱班同学有什么特长，十天半月也道不完。有喜欢乐器的乐感能手，有喜欢舞蹈的跳舞能手，有喜欢书法的写字能手，有喜欢阅读的读书能手，有喜欢画画的创作能手……总之是总类繁多，能人辈出啊!要说一人，我肯定要力推她——华力菲——咱班的跑步能手。
说她是能手，一点也不为过，因为她跑步的速度真的是飞快，每次校运会，她不拿个第一第二绝不会罢休，也是学校里数一数二的跑步快手。华力菲，高高瘦瘦的.，因为脚长，所以跨起步子特别大。我还清楚得记得去年的校运会，那天，她精神抖擞地站在起跑线上，弓着背，双手撑着地面。只听发令员一声枪响，华力菲便像离弦的箭一样，猛地冲了出去，双手手臂快速、匀称地摆动着，两脚的步伐不紧不慢，劲道很足，好像有使不完的力气。很快，其他队员已经逐渐被她甩出了距离，而且距离越拉越大。此时，华力菲好像被什么触动了一下，速度猛然加快，原来她要冲刺了，只见她的脚步跨得更加有力了，身子尽量往前靠。终于，她第一个冲出了，第一名属于她!每每看到这一幕，我们全班同学便会很兴奋，因为咱班有华力菲在，所以跑步比赛显得格外的紧张和快乐。每一次她得第一名，我们比什么都开心，大家都会从椅子上跳起来，热烈的欢呼声此起彼伏，大家都洋溢着灿烂的笑容。
华力菲不仅在学校得第一名，为班级争光，她还到杭州代表学校去比赛，为学校争光。虽然我没有能亲眼看到她在大城市的比赛，但我可以想象，在高手如云的赛场上得有多么大的决心和自信心哦!我仿佛看到，她在运动会上挥汗如雨、奋力拼搏的场景。成绩她取得了，可是“台上十分钟，台下十年功。”华力菲付出了很多，每天的训练足以增加她的负担，但她坚持着，为自己更好的成绩在努力着!
我想，她的跑步水平会越来越好，她一定能跑去北京，代表国家参加比赛，到那时，作为同学的我们肯定会感到无比的骄傲和自豪!
我的同学-写人的作文600字4
我的同学赵诗憬个子矮矮的，长着一个小小的鼻子，眼睛大大的，有时候樱桃小嘴笑起来看起来非常令人喜欢。
赵诗憬又爱笑又有礼貌，上次回家时，婆婆对我说：“元元，你看人家赵诗憬好有礼貌，赵诗憬走到你前面，我问赵诗憬你在哪里，她就笑嘻消息的给我说你在后面的。”听了这句话后，我也觉得赵诗憬挺有礼貌的。
但是如果让我们来看赵诗憬，那赵诗憬就是我们最害怕的一个人了。
赵诗憬喜欢把人抱住，还会咬你的桌布，最重要的是她会坐在你位置上不起来。我记得有一次，赵诗憬在看杂志的时候突然把我抱住，那一下真是把我给吓惨了。我很生气，一下子就把赵诗憬往右边推。这是，赵诗憬看见了李燕旭，就跑过去抱住李燕旭，李燕旭挣扎开后，赵诗憬又去抱刘博文。刘博文喊着：“啊！救我！救我！”我跑过去，把赵诗憬拉开，赵诗憬就把我的桌布咬起来，走了几步又松口，桌布就立刻掉到了地上。
后来，又发生了一件事。下课的时候，赵诗憬就跑到汪勇志位置把她的书拿出来，汪勇志看见了，立刻把她拉开，她又跑到我的桌子上，把我的桌子抱住。
赵诗憬似乎十分喜欢仓鼠。因为她给自己去了一个小名叫：“小仓仓。”有时放学回家她就会对同学说我是小仓仓。就今天早上她也在我、陈柯睿、陈麒帆面前说：“我是小仓仓！”
我们都知道，赵诗憬哪是小学生呀，完全是幼儿园的小朋友，因为她非常喜欢别人抱她，今天早上赵诗憬把陈柯睿抱住，陈柯睿就把她抱住，她就松手了。
而且她还有时给你说：“喜欢你！喜欢你！”有一次，星期四活动打篮球时，她在我后面用她的小拳头搞着我的背，我转身过去，她就说：“喜欢你！喜欢你！”我觉得她这样叫着太不舒服了，就把她往操场的草坪上推，她就假装哭着说：“你不喜欢我吗？”我当时心里想：“我真是受够你了！”
哎！尽管赵诗憬十分可爱，可把我们男生折腾惨了，连他的女生好朋友都不得不承认她经常抱人。
我的同学-写人的作文600字5
清晨，讲台前拥满了人，大家都高声谈论着：“谁写的呀？”“咱班少人了吗？”“不能说那个大傻子吧！”“拉倒吧，他还会写字？”……
“干啥呢？都给我回座儿去！每人扣一分！”随着老班的一声怒吼，同学们“哗啦”一下全溜回了座位，一声不吭，那串大字瞬间映入我的眼帘——“zai见！！！！！！……”我明白了他不会回来了。
或许每个班都会有这样一个可怜人：天生有缺陷，大家欺负他，嫌弃他，可他并不在乎。我们班的大风就是这样一个存在。大风个子很高，也很壮，甚至有些像要吹爆了的气球。他脸圆圆的挤得眼睛都没了地方，只好委屈地缩成一条缝，嘴巴有点像商店里的香肠却总爱打开门让牙齿们见见世面。或许这样还好，但有一点让大家与他彻底疏远了——那股恶臭味。只要一起风那股味道就像一支势在必得的军队一样占领各个角落。
那天下课我去后面取听写作业，无意间瞥见他画在本子上的“作品”，我知道了在他的眼中的世界是那么美好，而他也只是个孩子。“你画的真好看！”“是吗？谢谢！”他嘿嘿地笑了起来而我却如触电一般逃开了。
后来再和大风有接触是很久之后了。那天中午放学，我和小学的同学玩起了假装打架的游戏，虽然只是比比划划我却明显落了下风。“不许欺负她！”他庞大的身躯“呼”的一下挡在我的面前，双手张开竟是一幅视死如归的神情，他的动作很搞笑可我是一点也笑不出来，虽然吃惊但也涌出一种心痛，可我并不明白为什么只是很难受很难受……终于，我挤出一句：“没事的，上学去吧。”
我忽地回过神，打上课铃了，他没来。黑板上的字被老班擦掉了，可是那用拼音写的“再”字，加上一连串叹号渐渐清晰，再见！希望他以后也能一直这样勇敢下去吧！不会在意他人的嘲笑，就那样一直沉浸在自己的快乐里，自信地走下去……
我的同学-写人的作文600字6
我的这个同学，他长得牛高马大，说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错，他就是林豪同学。
林豪的力气挺大。那次，学校搬迁，我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅，要跨越整个操场，这是一段比较长的距离。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉勉强强地推过去，抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子轻轻抬起来，还健步如飞。平常人的力量有限，还不能这样搬。他搬完一套又一套，看见他来来回回了几次。我不得不佩服！他的力气的确大，又有热心肠。
也许他能做体力活，但是一旦遇上要动脑的那些，他就不想做，懒散。真是奇怪的人。
开学第一周，他就开始不交作业了。老师批评了他，他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部作业都做完交上来；第二天，林豪还是一如既往地没有交作业，他对做作业的热情真不如搬东西的热情。一直到现在，他的作业呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上，他读书的声音很小，词语他基本都能读对，读课文就断断续续的。说明他还是有学习潜力的嘛。老师督促一下，他就认真学一下，过不了多久，他又变回原样。唉林豪呀林豪，能不能自觉一点、认真一点？
下课的时候，他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候，坐在他附近的女生凑过来问了我：“今天日记我打算写林豪，你猜我怎么写？”我正要开口，不知什么时候，林豪竟出现在我们旁边，插了一句：“写我很帅呗！”哈哈，这个人也太自恋了吧。
对，这就是班的超级帅哥——林豪同学。
我的同学-写人的作文600字7
她的短发飘动着，笑起来像个仙女。她的名字很特别。让人们努力工作总是有一种特殊的动机。她是我的同班同学钱景——。
“张达，我告诉你，我必须每天努力学习，取得进步，但是我不能错过这个美好的学习时光。让我们一起努力吧！”“嗯！”我点头回应她，看着我面前的这个乐观的女孩。她的嘴角微微上扬，形成一个美妙的弧度。我们的约定从这一刻开始，我看着她带着微笑渐渐远去……“她是一个负责任的女孩，她的同桌在学习上有很大的不足，但她不会像一个小老师一样放弃她，一句一句地教她，永远不会离开。
"读给我听，LET！"“让！”看，钱景又在教她的同桌读英语了！我默默地看着钱景，她的小脸不时露出严肃的表情，但它被弥漫全身的快乐气氛所取代，驱散了每个人心中的忧虑和烦恼，似乎要把每个人引向一座快乐的城堡。
课后，同学仍然没有学会流利地读英语单词，但是女孩脸上的笑容像太阳一样挂在空中很长时间了。她自信地说，“张，我一定要让她成为像我这样的人。我相信她在过去三年里给你的是一个巨大的惊喜！”说完后，他又开心地笑了，“让我们从这些句子开始吧。”她教她再读一遍，这两个字在我的耳边回响，仍然觉得不可能。
十分钟后，当我们偶遇时，她看起来像一个正在吃蜂蜜的孩子，对我说:“大张张！她学会了如何识别和组合单词！”我微笑着，似乎比她更甜蜜，因为我在为她欢呼。环顾四周，太阳高高地挂在树枝上，似乎在跳舞。这是为她欢呼吗？花儿开了，这是在告诉她没有不可能的事情吗？草似乎染上了一种叫做活力的绿色。这是告诉她他们和她在一起吗？
是的！朋友面前的路无限美好。天空中的鸟儿并肩行走。我们一起走。知识和友谊形成一条道路。你的乐观是前方的指示灯。你的笑声成为我们的伴奏.
钱景，很高兴见到你！
我的同学-写人的作文600字8
在班级里，要数个子最高就只有他了，每一位任课老师跟他讲话，都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。
听班里人说：“王乔富他什么都不好，但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班，对他不是很了解，接触下来发现，每节数学课上，他的思维要比普通人活跃很多倍，每当数学老师的问题一出，他只要盯着题目扫描一下，心中便有了结果，便将自己的手悬在空中，等待老师的点名。即便老师没叫他，但他依旧举着，往往他还会有其他解法。
数学课的表现让人赞扬，英语课的表现却不尽人意。一节课45分钟，他就会有30分钟在开小差。他可能认为英语单词很难，老师讲得知识点很难，因此就会产生单词怕读，不会说。在老师讲作业的过程中，因为单词不会读而闹出许多笑话。比如：将重说一遍的pardon说成熊猫。每次英语早读课先背好自己的单词之后，我都会先问他有哪些单词不会，我从他每次背书额头上的汗珠，就是在绞尽脑汁地想。课上老师叫他回答问题的时候，他总是不清楚，在无意一次扭头拿书的时候，发现他正在拿红笔涂自己的手指头，我敲了他桌子一下提醒他别开小差，他看着我，不好意思地笑了。
语文课和数学课相比是差不多的，我们语文老师是一个既幽默又和蔼的人。上课会时不时的开个玩笑，将走神的孩子们拉进课堂，同而也增强了孩子们学习的兴趣。所以每个孩子都喜欢她。王乔富会大胆的举手发言，不管自己说得对与不对。语文课上也有小缺点，那就是在老师讲话的同时，他爱插嘴，插一些与课堂不相干的事，为此事组长也说过他几次。
他就是一个性格开朗，活泼的大男孩：王乔富。
我的同学-写人的作文600字9
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你―王大卫。
同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
我的同学-写人的作文600字10
我的同学，当然也是我的一位好友，他就是邵国纹。
如果你在人群中，想要找到他其实并不难，因为它的辨识度还是挺高的。他有着黑黑的皮肤，中等的身材与身高黑而短的头发，让人觉得十分的精神。那一双眼睛，在眼睛空面显得十分精干，然而并不是这样的。
他很得瑟有时让人觉得很做作，不过这也正符合了他的性格，他喜欢把动作做得十分浮夸。但这是因为我们都喜欢看他表演。他每天都这么活着，用那可笑的肢体语言传达着快乐的气氛，所以我尊敬他。
他的语言也很有趣，常常可以逗得大家捧腹大笑。不过老师很讨厌他乱说话，所以他常被罚的体无完肤，不过尽管如此，他还是一如既往地喜欢老师上课认真听讲，他有时会自嘲有时我生气了说：“你是神经病吧。”不过他会也假装十分生气的样子说“你咋才知道呀。”一瞬间火药味儿散开了。我也笑了。
他的模样，或许在别人眼中并不可笑，不过在我们眼中，他就是一个搞笑电影的主演。他天天都神采飞扬活的没心没肺，这是很难做到的。他的心里承受能力不是一般的强，说实话自打入学以来我真没有见过他哭有时我都在想他是凭借什么来克服生活中的压力与别人的舆论呢最终我明白了，他是靠着一颗把笑声传给大家的心来支撑自己吧了。
他很关心别人，比如像上次我生病了，放学后，我打扫卫生时，他发现了问题对我说，你快回家吧，我替你打扫这，后来还问好点儿没?表示问候这件事让我十分的感动。其实是一个人就会有想发泄的时候，他也不出外，他之所以可以一直不生气是因为他忍了这一切，把委屈留给了自己，所以我发自内心的敬畏这样一个人。
我的同学-写人的作文600字11
我们班有一位小书迷，他性格十分温和，不管是谁，不管你的脾气如何暴躁，都能和他无忧无虑，快乐无比地玩到一块儿。他身材瘦削，有一张粉嘟嘟的脸蛋，加上他那水灵灵的大眼睛，让他可爱无比。
他是一个小书迷，记得有一次周末，我约他到小区广场一起玩游戏，可是，我一直在广场等，等了半天也没见他的影子。我实在等得不耐烦了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看书呢，原来他看得入了迷，都忘了我们的约定，算了，我不怪他！谁叫他是小书迷呢！他趁机参观了他的书柜，哇，各种类型的书看得我眼花缭乱，漫画书的影子基本没有，课外知识的书居多。我在他面前做了好多个鬼脸，讲了无数个笑话，摆了数不清的搞笑动作，但他却仍然在津津有味地看书。我想：“反正他不可能看几个小时的，干脆就在这里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不觉我困了，慢慢进入了梦乡，等我醒来，发现天色渐渐暗了，可他还在津津有味地看书，这种废寝忘食的境界，是我所不能及的，我感到无比惭愧。
俗话说“每个人都不十全十美的。”小书迷也是有缺点的哦，他有个奇怪的缺点，就是“电脑迷”，记得有一次，我在他家里玩，他突然对我说：“高博文，你过来一下。”我不知道他要干什么，却还是跟他去了。只见他手伸到沙发底下，拿出一台电脑，迅速打开玩了起来，直到他妈妈回来了他才不情愿得放下电脑。哈哈，原来小书迷还有不一样的一面啊！
我想你应该知道他是谁了吧！他就是我的同学--杨乐添，你想认识他吗？
我的同学-写人的作文600字12
我的班级是一个不同寻常的班，在年级排名不高，可你要是想当全班第一，那你只能是全校第一名才行。也就在这样不寻常的班级中，孕育出了一朵美丽的奇葩。他是我们班的淘气之最，只要他称第二，没有人敢称第一。同时也是一个爱好体育锻炼的人，十分热爱于单杠，他还十分为班级着想，每一次“苦力”都有他的身影。
他有着人所共知的称号——“皮神”。“皮”在哪里呢？其一便是他的样貌，他的身形完全可以用历史书中形容原始人的话语来形容：前额低平，歡骨突出，鼻骨扁平，最为重要的是他的“上肢”力量极大。在一次体育课中，老师让达标引体向上，单杠分为高、中、低三个，只要在中等高度做四个就为及格，可他倒好，直接挑战最高的。进行了一番热身之后，走到比他的一半高的单杠前，双腿一屈，蓄足了劲儿，一个跳跃，双手一抓，抓住单杠后一个屈伸便做了一个，就这样最后一口气做了十个引体向上，做完之后的第一句话就是：“看我皮不皮。”
除此之外，他还是一个大胆、积极、为集体着想的人。每次在老师布下艰难的任务，无人应答时，总是他站出来打个样。在运动会中，有一千五百米跑，无人敢跑，而这时他就毫不犹豫地去参加，不论成败如何，他都想闯一闯。他在每一次义务劳动时，也会积极参加。有一次，在开学时，在参观完校园之后，大家发现少了一个人，人们都以为他走丢了，可在我们回到教室一会儿，他满头大汗的回来了，说道：“拖布和抹布都洗过了，垃圾也都倒完了。”他的这一个优良品德一直到了现在，一直没有忘，似乎这就是他自己一个人的事。
他是我们班的开心果，也是我们班一个无私的“苦工，”他从我最开始认识他，直到现在，都给我留下了深刻的印象，我相信他一定会给这个不寻常的班带来不寻常的变化，和我一起期待吧。
我的同学-写人的作文600字13
还记得刚入学时，第一个和我熟起来的，便是她。
她的头发梳得很整齐，耳边不留头发，也没有女孩子都喜欢剪的刘海。她用的皮筋是最常见的黑色粗皮筋，不带任何装饰。她脸上有点肉，不带眼镜，乍看之下相貌平平，但若认真去看她干净的脸、略显小巧的眼睛，你会感觉她浑身上下都散发出一种自然的气息。她不刻意追求纤细与白净，肤色比小麦色淡一些，不瘦也不胖的体形、略高的她总是让人想到四个字--“健康的美”。
课间时，她经常和我一起去打水--基本上都是我拉着她一起去的，但她也会跟我一起乐呵呵地去打水。我经常发现她只是象征性地接一点水就在一旁等着我。有时明明是她提出要打水的，最后却是我受益，她冲了一下杯盖就和我一起回去了。细想，好像这样的情况常出现在我仰头喝水却发现杯中空空如也，郁闷地把杯子放进包中后。
去打水的路上，她总是会没心没肺地笑着。我跟她说我头发剪得像严莉莉，她竟然笑了整整一个课间。她特别爱笑。
不过，她也会有“笑不出来”的时候--数学遇到难题时，她总会思考很久，“emmm”了一阵子后轻轻拍下会做的同学，讨论怎么做出这道数学题。她总是能做到非常的执着和认真。她对作业的态度也十分端正。身为语文组长的她，每本作业都工工整整。
负责任的她，一早到来后总会督促我们交作业。对于个别总不交作业的顽固不化的同学，她也不会经常以“凶残”的方式催作业。我挺佩服她，换作我早就发火了。
有些“小透明”的她对待同学有自己的暖心方式。精益作业通看得到交作业的人，她看到九点后我还没交，就信息轰炸我，让我别忘了交作业。
在我的记忆中，“小透明”的她，总是用坚定的、高而略显薄弱的身躯走在前面，无论我性格多么糟糕，她都愿意帮助我、用她不惧任何事物的笑声把我带回阳光下。
她就是我的后桌，熊柳芝。
我的同学-写人的作文600字14
培根，是我们班公认的“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下，他就哭得像个小女生。假如考试没考好，分数没上六十分，同学们笑话他，他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨？！”甚至有一次老师问谁没有交作业，他和其他几个人站了起来，老师质问他们为什么不交，他竟然大哭起来！怎么说他也是个男生，其他女生都没哭，他却哭个不停。
记得有一次，语文老师点他起来背诵课文，他连忙从座位上站了起来，匆忙看了一眼课本，然后开始背诵。可他没背出几个字，就停住了……“培根，为什么背不下来，这可是昨天的作业呀！”“……”他一言不发地站着，也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的，整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪，老师一没打你二没骂你，你老老实实回答问题不就行了么？这又有什么好哭的呢？老实说，爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发，肿肿的眼睛，红红的鼻头。
但是，一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀；也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然，看待我的同学培根也一样，他也有他的优点。
培根，很爱帮助同学。有一次，一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了，立马跑过去问道：“你还好吗？哪儿受伤了？”说着他弯下腰，抱起这位同学，吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的同学向医务老师说明了情况，然后站在门口默默观察，直到老师帮受伤的同学处理好伤口，他才放心地回到教室。
世界上的每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他，每个人都是“优秀”的！
我的同学-写人的作文600字15
一张圆圆的脸上有着像星星一样多的雀斑，是她给人的第一印象。
接触久了，当你细细打量她时，你会发现，她的腿挺细，像茁壮的苗；腰挺粗，像营养过多的鸭子；手不粗不细，像一根杆；脸挺圆，像一个鸡蛋。在这张鸡蛋的脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子，一对柳眉，一张樱桃一般的小嘴。这样的组合便创造出她来。
她的特点有很多，有如天上的星星，地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。
她的肚子时时刻刻都像黑洞一般，只要有的吃的，她便会打交道：“饿死我了！” 说完便会像饿虎扑食一般扑向一桌美食。瞧她那副摸样：一会儿啃啃鸡腿，和喝可乐，一会儿嚼嚼腊肉，喝喝果汁……当她正吃得油光满面的时候，便开始大肆评论：一会儿评点一下回锅肉，一会儿又评论一下红烧肉，一会儿又评论一下清蒸鲈鱼……
喜欢吃的个性不仅仅在于此。她还设了关于吃的5个等级：吃友，吃货，吃豪，吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃，而吃货是比较喜欢吃。吃豪是不仅喜欢吃，而且知道如何搭配食物的方法。吃后则是有不吃的东西不超过始终。吃皇则是什么都吃。从上面五个等级来看，足以说明她有多么爱吃。她也骄傲地告诉我们，她是一个吃后。
为吃而降。她对食物的喜爱程度就到达了这个程度。为吃而降，顾名思义，就是为了吃而投降。这是因为：有一次，我和她在讨论一道数学题。我说东她偏说西。我说三十一，她偏说五十一。我俩意见不合，一直僵持不下。我便使出杀手锏：“不给你吃琴姐做的草莓慕斯啦！”她立马改变态度，把头点的跟招财猫一样，说道：“我赞同。” 看，这就是为吃而降的故事。
说到这里，你一定会好奇地问：她是谁呢？告诉你吧，她就是我的同学林辉月。你喜欢爱吃的她吗？
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