【热门】同学作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的同学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同学作文 篇1
我们相识在一个深冬的日子,一个令我难忘的日子。
依稀记得,那天太阳终于舍得从云中出来透透气,将阳光洒满大地。照在人的身上,暖洋洋的,舒服极了。我乘车去书店买书,在满车的人当中看见了她,乌黑的发丝被高高的束起,扎成马尾辫,细而浓的细眉,弯弯的,可能是哪位大师所画的吧,深邃的眼睛,闪烁着善意的光,轮廓鲜明小巧的鼻,线条秀丽的双唇,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐,苗条的身材,个子也不高,在满车的人中,她好似一株小白桦树……就在我盯着她看时,一位老大爷上了车。他东看看西瞧瞧,见没有座位了,叹了口气,正打算拉住扶手时,一声清脆的女声突然响起‘老大爷,要不您坐我这吧,我站着。’那位老大爷听了,愣了一下,说道‘谢谢啊,好孩子,现在的年轻人很少有你这样的了,你真是个好孩子,将来一定能干一番大事业!”老爷爷,这我可受不住,您别拿我开玩笑了。’她一边笑着说道,一边起身将自己的位子让给那位老大爷。我坐在位子上,沉默了……
时光飞快地流逝着,终于到了开学的时候了,我踏着欢快的步伐走进校园。在班上,我又一次看到了她,通过老师的介绍,我知道了她是从别的学校转到我们班的转学生,是我们的新同学,也是我的新同桌。当然,我也如愿以偿的知道了她的名字。此后,我们两成了无话不说的好闺蜜,好朋友……
培,任时光飞逝,春去秋来,也不可能磨去我们之间的深厚友谊,就算我们之间隔着千山万水,天涯海角。
同学作文 篇2
人生如梦,岁月如歌。大千世界,红尘滚滚,一年又一年的风风雨雨,时间在我们身边悄悄的溜走,几许微笑,几丝忧伤,许多人和事都付之东流去,但有一种人却随着时间的推移,你与他(她)的交往,如陈年酒香,沁人心脾。
转眼间这么多年过去了,现在经常想起当时的情形,无拘无束,随意洒脱,自由快乐,没有压力,没有用心学习,开心就好,单纯快乐,时间就这样混过去。现在想起,也不知道是该后悔还是庆幸,人生也就这样走到现在。不知道你们现在还好吗?真想在一起聊聊,说说我们当时的时光岁月,聊聊当时的美好时光……
现在,突然有种想哭的感觉,不经意间我们都长大了,以后的日子聚少离多。想想曾经的我们,那么多青春年少,那么多快乐时光,现在都一去不复返了,人生难得有几个如此知己,遇见你们是我一辈子的.幸福,无论今后我们身在哪个角落,我们的心永远在一起。
不知道你们有没有同样的感受,刚毕业的时候我们还保持联系,现在随着时间的流逝,看着朋友们逐渐离开了,曾经的同学也开始各奔东西,我们联系的次数也开始减少了。有时候聊一句没一句的,或许在新的环境里认识新的朋友了,有新的交友圈,渐渐地不再和以前的朋友联系,有联系的话只是自己极个别的好朋友,开始友好朋友转变成陌生人了。
有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了;有时候,有些事不用开口也明白;有时候,有些路不会走也要变长;那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那时候,已是过往总是望着天空发呆,那些说好不分开的朋友不在了,转身陌路熟悉的,安静了安静的,离开了离开的,陌生了曾经的那些好朋友,多数的都不联系了。说好了做永远的好朋友,你们还记得吗?在意太多的朋友,变得没了自我,最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上,自己疗伤。不愿流露太多悲伤于是安静总是望着手机,看着通讯录里那些曾经熟悉的名字,莫名的想起一些人却不再给他(她)们打电话发信息,不愿划破这份沉默,上QQ的时候看见同学朋友在线也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些给过鼓励、给过关心的朋友。虽然离开了却还是感谢,虽然陌生了却还是想念。曾经激励的铭记于心,曾经陪伴过的岁月缅怀有你们的温暖。我会永远记得你们也许是我的安静让我们陌生了;也许是我的离开让我们陌生了;也许是我的沉默让我们不再联系了;也许,那些也许,只是因为我……可是我是个倔强的孩子,喜欢念旧。你们的离开,只会让我更沉默,只会让我更加想念你们因为有你们所以很好祝你们幸福…不知道你们还会不会想起我,或许早就把我给遗忘了。珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世。
时光冲淡了岁月,我们渐渐都长大了,有着自己的未来。曾经同过窗的同学,你还好吧!我们曾经在同一个屋檐下生活过,这种友谊情比海深。
亲爱的同学,一定要照顾好自己,如果有机会再次相见,一定要把往事反反复复回忆去追回那流失的记忆。
让我们向那天空大声的呼喊:同学们,你们还好吗……?
同学作文 篇3
我们班是由51颗“星”组成的。在这51位同学中有的胖,有的瘦,有的高……不过,他们各有各的本领,有运动场小能人,舞台上的小能人,学习上的小能人……不扯远,就拿以下的人“开刀”把! 才貌双全的淑女 她乃学习委员,乃一绝代淑女也。平时沉默少话,但智力却十分活跃,因此她十分聪明。敝人原本不坐在她旁边的,只因班主任的原因,又仰慕已久,想见证这位淑女是否像传说中的一样。于是冒着被人称为“癞蛤蟆想吃天鹅肉”之嫌“舍身就义”。果然这位传说中的淑女既文质彬彬,又才智双全。我不仅对自己拥有如此好眼光欣喜不已, 更崇拜其了。她就是—罗晓彤。 “天才小诗人” 我就是传说的那个“大名鼎鼎,人见人爱,花见花开,车见车载”的“天才小诗人”。李白,杜甫这些诗仙,诗圣流传千古的绝句经我“深加工”就成了“惊天地泣鬼神之‘绝句’”。因此我也是学习委员。也由于我饱览群书,见好的东西就抄下来。下面举一例子,以饱诸位只笑福。 看我将李白的《将进酒》加工加料吧! 《将进酒》大变身!《将交卷》 君不见日日夸口考一百,今日考差多悲哀。 君不见胸有成竹稳如山,回家痛悔是活该。 人生在世志千里,少壮不努力老大悲。 如今粗心毛病犯回家愤恨把胸捶。 能思过错本应犯,决心改过更可贵。 对老师,对父母,将交卷,心有愧。 与您道个歉,请您原谅儿一回。 若是昨日重再现,千刀万剐吾也认。古来圣贤皆有错。 牛顿小时亦非优,长大尚且入名流。 借得马良神笔挥,天天向上不可挡。 上刀山,下火海,呼母将出把名签, 誓把劣迹一扫光。 (以上如有类同,敬请原谅) 怎么样!本班乃“天才之班”,什么“体育天才” “写作天才”“书法天才“……这就是我们班的同学。
同学作文 篇4
我们班里有一个同学叫韦培旭,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。
那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:“我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!”我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。
培旭你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。
同学作文 篇5
我的同学小曹是我的前同桌,也是我的朋友。她个子不高不矮,刚刚好。两个大眼睛圆溜溜的,黑里透亮。两只耳朵像兔子耳朵一样灵敏,仿佛能听见千里之外的声音。两个嘴唇红润润的,一张嘴上总是挂着笑容。脸蛋红扑扑的,像两个大苹果似的。一看到她的样子,就知道她是个宽容的人。
在她做我的前同桌时,发生了这样一件事。有一天上午,我们在自习,忽然小曹对我说:“小张,能借我一支笔吗?”可我只有一支,借了她我怎么办?于是,我说:“我只有一支,借了你我怎么办?我才不借你呢。”
下午时,老师让我们做笔记,可我怎么找也找不到笔,我想问小曹借笔,可是我上午还生了她的气,她能借给我吗?但现在只能这样了,我硬着头皮跟她说:“小曹,能借我支笔吗?”“没问题!”她竟爽快地答应了,可我上午还拒绝了她……下课了,我对她道了歉:“对不起,我不应该不借你笔。”“没关系,帮助别人是应该的。”她笑着说。这件事一直记在我脑海里,我也要象她一样,做个爱帮助别人、宽容的人。
同学作文 篇6
前两天我们名师工作室活动,韩老师说了优秀学生和差生的未来社会影响,我进而联想到一个木制水桶的短板效应,一个木制水桶盛水的多少并不是由最长的板块决定,而是由水桶中最短的木板决定的。看着学生的月考成绩我陷入了思考,我决定课堂从最后一名同学抓起。
走进班里,我让学生到黑板上听写上课的知识点,我叫到了史恒涛同学,但是这个同学有些受宠若惊,赶紧说:“老师,我不会。”头低得更低了,我说:“没有关系,不要害怕,你站到讲台上就是进步,就像星光大道离开的选手,只要站到中央电视台上就是一种成功。”最后史恒涛同学上来了,我在听写的过程中,看到这个同学写得比较慢,但是也陆陆续续地写了不少,听写完毕,我表扬了这个同学,看着这个孩子的身子坐正了不少,这一堂课这个孩子比较用心。之后这一节课又叫了另外几个名次排在后面的同学,班里的同学似乎注意到了这些,气氛有了微妙的氛围,感到同学们学习比较认真了。
这些排在后面的同学回答问题虽然不是那么流畅,那么自信,比如秦瑞娟同学回答时声音就比较小,读得有些结巴,同学们也有些心急,但是我告诉孩子们要学会用心倾听,王乐同学的回答也是脆生生的,回答完毕,非常正确,但是也显得难为情。张泽文同学的回答则显得很自信,这些同学都展示了自己的风采,发出了自己真实的声音,虽然他们显得单薄,但是迎春花总要绽放,我要学会等待,他们也是春天里不可缺少的花朵,生活就需要万紫千红,丰富多彩。
走进另一个班级也让我看到迟到的花朵,我相信,孩子们一定都会很优秀的。我还分了小组,让组长带动组员,我相信孩子们一定有较大的进步,我与孩子们一起努力。我要带领这些孩子们在春天里飞翔。
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