我的同学作文700字（通用26篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的同学作文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同学作文700字 篇1
我有一个同学，她有着仙女般的身材。长长的头发扎成了一个马尾辫，头上戴着一个奇幻头箍；一双水灵灵的大眼睛炯炯有神；挺挺的鼻子；一张樱桃般的小嘴，从她的嘴中总会流淌出许多甜言蜜语，许多令人感动的语言。她既是我们班的班长，在班里又担任语文课代表一职，她勤奋好学、刻苦努力。她就是——小灵。
小灵是个昆虫迷。一下课就会找不到她的人影，你看她趴在操场的草坪上了。她一会儿一动不动的盯在一处，那是她真在认真的观察那些“小精灵”呢；一会儿她又蹑手蹑脚的走进昆虫，来个饿虎扑食，然后高高的举着一只小蚂蚱回教室，骄傲的讲着捕捉蚂蚱的经过。有时她为了捉一只蚂蚱要花上半天时间。在她的抽屉里全都是关于昆虫的书，简直就像是昆虫的王国！昆虫的世界啊！只要一有时间，她就把她捕捉到的“小精灵”们拿出来细细观察，还想昆虫学家似的，滔滔不绝的向我们一一介绍。听着，听着，我们都着迷了。于是，我也开始跟在她后面，时常出没在操场的旺盛的草丛中。
可能你会认为她玩物丧志，学习成绩一定很差，那你就大错特错了。提起她的学习成绩，我们班上没有人能不佩服她：在数学课上，只要是奥数题或难题，她都能，她总会给老师和同学带来惊喜；在英语课上默写的时候，很多成绩优秀的同学都没有全对，唯有她——小灵，拿了个满分，再次赢得了大家的称赞与羡慕，我是打心底里面佩服她。
她博览群书，是我们班的“小博士”。”蒋奕成”是我们班一致公认的大才子，是清华北大的苗子。自从小灵来了以后，“蒋奕成”大才子的位子就已经难保了，受到了小灵的启示，“蒋奕成”自己让位了，并且两个人成了“终极的敌人”！
小灵，她的一点一滴对于我来说值得敬佩；而对于别人来说，她的一点一滴往往只是用来学习的。
我的同学作文700字 篇2
“肥兄”者，本班一男生也。其实肥兄并不很肥，只因为同宿舍的同学都是“竹竿”，唯有“肥兄”的体形稍微出众，加上他是初三的降级生，故“肥兄”着昵称，在室友们的左叫右喊中就成了他的代名词。
“肥兄”除了体形稍微胖一点，还有就是他的头是我们班中最大的，故“肥兄“有名”大头儿子”。我看他大头大脑、傻呼呼的，一开始降级到我们班上，还认为他成绩不怎么好。后来经过第一次月考，他的物理成绩是我班最高的，数学也很好。他的记忆力超群，不过英语嘛，就差得不能再差了。
和别的男生一样，“肥兄”也会打打闹闹，间或恶作剧一下。但“肥兄”打架又有与众不同之处：动作虽然是慢的，倒也并不吃亏。他有时让我十分苦恼，甚至哀求他别耍滑头捉弄我。一次，我还在做练习，做得十分认真，可他闲着没事，一会儿走过来，一会儿走过去，总是缠着和我聊天，搞得我怒火冲天，可他还是笑眯眯地望着我。唉！只有哀求了，没办法！
“肥兄”还有一个特点：嗓门大，经常在寝室里唱《死了都要爱》。真的说白了，那就是大恐龙在号叫，不过也给我们带来了很多乐趣。我相信，凭着他那大嗓门完全就可以胜任体委一职。我也对他说过这件事，可兴许大家都是读书人，懂得“露相非真人”之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行动。毕竟他在班上是不会使用那大嗓门号叫的——怕下死我班的一大半女生，中华民族“自谦”的美德在他身上也是能体现其中之一二的。
但他有一个优点让大家佩服，就是勇于承认错误。有一次班上的班刊被某人弄坏了，老师问是谁做的自己承认，没人知道是谁干的，我也不知道。“肥雄兄”承认是他做的，并且主动向老师认了错。虽然为了这件事受到批评，但大家心里还是佩服他的。
其实，“肥兄”也不坏，有时甚至可以说是可爱极了！
我的同学作文700字 篇3
大脑袋，皮肤白，头发短，大耳朵，大眼睛，笑起来露出两个小酒窝，这就是我们班的贪玩大王，戴俊杰。
瞧，他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室，用一只手把书包从背上卸了下来，重重的扔在了桌子上，顿时发出了“惊天动地”的声音，旁边的同学听到了都吓了一跳，有的同学生气的对他说：“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的，爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。过了一会儿，数学、语文、英语组长一起喊了起来：戴俊杰喊了起来：“戴俊杰，快交作业。”过了好一会儿，戴俊杰不情愿的慢慢走到书桌旁，把书包拉链一拉，把头低了下去，两只手在书包里翻了又翻，头都快埋进书包里了，但还是一无所获，找了一会，他终于忍不住了，用双手握住了书包的两侧，把书包翻了过来，书就像断了线的珍珠，快速的直泻下来，全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来，看了看，然后又扔了下去，嘴里还发出：“不是，不是，还不是。”有的书被他弹到了地上，有的书被他飞到了其他人的桌上，还有的书都被他踩在了脚下，最后他从书堆里找到了语文和数学的作业，但是英语作业还是没找到，他又用双手再一次翻找了起来，嘴里又说：“这讨厌的作业，真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》，找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了乱七八糟的课桌。
上课铃响了，他又回到了教室，看见了桌上东一堆，西一堆的书，又听见了老师的脚步声，心想：老师快来了。他立刻用双手捧起了书，使劲望书包里一塞，书包一下子变得鼓鼓的，好像一个皮球，我可以想象到他的书的痛苦，他又急急忙忙把书包拉链一拉，放在了座位上，这时老师正好进来了。
唉，戴俊杰我希望你以后不要再这么贪玩了，好好学习，变成一个令老师和同学都喜欢的学生。
我的同学作文700字 篇4
转入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来，一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。
我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那么快，原来你是属马的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是Sorry，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”
但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜呜呜，这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我扮着各种鬼脸，转移了我的注意力，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是满关心同学的吗！”
从此，我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们都很喜欢和他玩。
他学习特别好，在课堂上，他总能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。
这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。
我的同学作文700字 篇5
他活泼好动不受拘束，他歌声嘹亮想唱就唱，他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫，我的新同学。
记得入学教育学唱校歌时，六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里，由于正襟危坐的时间长了一点，总让人感觉懒洋洋的，浑身不舒服。他更是有点受不了，不是趴在桌子上，就是这里动动，那里碰碰，可一听到老师要教我们校歌时，他的身子立刻像松树一般挺直了起来，眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍，当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时，他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说：“唱歌时要带着笑脸，大家看，就像这样，说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来，他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中，数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍，只听见所有的声音中有一个声音最响，最尖，那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难？”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了，唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云，驰骋纵横’很难唱。”话音刚落，唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问，可出人意料的是他并不提问，而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上，但他旁若无人，镇静自若地说：“唱这句话时要非常自豪，只有心中以徐教院附中为骄傲，才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题，声音响亮，老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌，我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧，他在回班级的路上还在小声的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室里，张老师让我们再练习一下，也是他给我们起得头。
唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了，我们班还有很多优秀的同学，在我眼里，这真是一个藏龙卧虎的集体！
我的同学作文700字 篇6
班长公公正正地在黑板上写下的四个优秀班干部备选者的名单，让我略有些惊讶，又不像选区三好学生的那么纠结。
因为名单上有她和他，两个在我心中曾尘埃落定的名字。
她自是不用说，成绩好，人缘好，能和所有人都闹起来成为朋友。
而他，我一直以为，像他那样的书呆子早已灭绝了。
他戴着副眼镜，留着板寸头，脸方方正正的，无论是和人说话还是起来回答老师问题，总是慢悠悠地站起来，手背在后面，腆着肚子，用一种缓缓的语调说：“我认为…”或是“你怎么这么…”尾音总是高昂而上扬的，带着一种点评和批评的高傲感，若是跟他开了什么玩笑，他便愤怒地、激动的挥着双手顿在胸上，仿佛是一个批判的姿势，语音也变得激昂了起来。或是一不小心和女生接触了，他会迅速弹开，摆着手，一副防御的姿势，眉毛微皱着，表情严肃地好象干了什么伤天害理的事。
他若穿上长袍，那便是活脱脱地从鲁迅先生书中走出来的人物了，我常这么想。
是孔乙已么？我不知道。
但我知道他们对他的心态就像酒客对孔乙已的心态是一样的。
因此，即使三年下来了，我们与他依旧是不熟的，他也从前排有前后桌有同桌的位子上，逐渐被调在了最后一排一个人孤零零地坐着。
遥远的好象另一个世界。
若是他人，三年是够改变够多了，至少足够使自己有个朋友，足够学会一些大家都在调侃的话，足够放弃一些同学嘲笑的，只有思想品德书中才会出现的捡垃圾之类的烂好事。
可是他没有。
依旧高昂着头，当偶然听到别人谈论老师或是看到别人抄作业时，依旧会多管闲事的在他们面前，双手激动而愤怒地比划着，眼睛睁的很圆，语音激昂尾调上扬：“你怎么这么…”
他应该是鲁迅先生那个时代的人，我想。
每组组长收一下所选备选人姓名！学习委上来唱票！班长这般说着，背景音是奋力撕裂着空气的电风扇嘶吼声。
或许是因为声音吵得人头脑乱糟糟的一团，收上去的纸条上，我鬼使神差地写了他的名字。
我的同学作文700字 篇7
我尊敬的人并不是什么千万富豪，也不是什么能工巧匠。她就是我的同学——范俊霞。
她的皮肤较黑，小眼睛，小嘴，并不引人注目，成绩也不太好。平时，我对她的印象不是很好，也不是很深刻。但经过了那件事以后，我看到了她那颗金子般的心。
那是一节书法课。书法老师讲完怎样写以后，就叫我们开始练。我铺开纸专心致志的练起来。突然，只听“啪”一声，紧随其后的是小飞的尖叫声。我循声望去，只见小飞那干净的校服蘸上了墨水。再一看，他的前排，也就是我的好朋友小庞地上有一滩乌黑乌黑的墨水。原来是小庞的同桌——范俊霞同学因为小庞没把墨水盖紧而掉下来，在小庞桌下流了一地！小庞大发雷霆，一边拍着桌子，一边大声的吼着：“你快把我桌下的墨水擦干净！”她去找抹布，可是没找着。就无奈地告诉小庞：“我没找到抹布。”这下小庞更火了，站起来对她说：“反正你要把我桌子下擦——干——净！听到没有？！”范俊霞低着头说：“我知道了。对不起！”接下来她做的事令我震惊。只见她毅然穿上冬天的厚校服，脱下夏天的校服将小庞的桌下擦得一干二净。我想：她怎么能这样？这件校服还能穿吗？
下课了，范俊霞的好朋友小梁去安慰她：“没事了吧？就怪这个小庞，明明自己没把墨水盖紧还赖别人！这么凶！”在一旁的小庞听到了，冷言冷语地说：“关我什么事！又不是我把墨水搞掉的，我还怪她把我裤子搞上了墨水呢！”她抬起脚，把裤子上的墨水“展示”给我们看。我看到她的裤子上只是有几点墨水，想：这点而已嘛，就别“展示”了！小梁正想说什么，范俊霞打断了，讨好似的对小庞说：“不怪她。是我自己不小心的！”小庞这才满意的走了。
这时，我才发现范俊霞的衣服已经很黑了，像刚从墨里拎出来的一样。唯独他的心灵是纯洁的，无论用什么墨水也染不黑。
我的同学作文700字 篇8
嘈杂的教室，他坐在椅子上，手捧着一本美术书，心不在焉地翻来覆去，头顶洁白的日光灯完美地衬托出他的黑。那双幽怨的小眼睛总是盯着某个目光和他触碰的人看来看去，仿佛你让他受了很大的委屈似的。
这个人便是我的同学———J君。我跟J君相识时，我们才读三年级。他的天真，使我不得不开始关注他。
铃声一响，老师一声“下课”，抬眼望去，J君早已不见踪影。他去哪儿了？我走出教室，四处搜索。原来，J君正开心地跟一年级的小朋友玩耍呢。他们好像在玩“老鹰捉小鸡”。看，J君肥胖的身躯在操场上灵活地摆动着，肚子上的肉肉一上一下地晃动着，我心里突然蹦出一个词组——灵活的胖子！上课铃响了三分钟以后，在同学们的注视下，J君才悠闲地走进教室。那气定神闲的模样，就仿佛是一个老师似的。怪不得有人叫他“J老师”呢！
俗话说“高手身怀绝技”，我们这个J君当然也有个独门绝技——“哭”！
每个星期五，J君便要施展他的绝技。这是为什么呢？因为外国人曾说过一个词“黑色星期五”。一到周五，老师就要算算我们一周之内欠下的“账”。而他往往是最引人注目、最博人眼球的那位。为什么他会那么“耀眼”？我想全班人都知道原因吧——该他了，他笑嘻嘻地走到讲台前，老师的戒尺还没落下，他的眼泪已经湿润了眼眶，无助的小眼神弄得老师哭笑不得。老师故意将戒尺朝他挥去，J君二话不说赖在地上，大喊：“别打了，我错了，我下次不会了……”两行热泪便很自觉地从小眼睛里流了出来，嘴巴张得能吞下个鸡蛋。这种时候，我们全班会哄堂大笑，老师当然也包括在其中。笑着，笑着，大家都没力气了，老师只好无奈地放虎归山。刚坐下，J君便笑起来，这让同学们一致认为J君——人格分裂！
大家都说J君傻，而我并不这么认为。我只是觉得他是一位没有被上帝眷顾的天真儿童。再说了，快毕业了，我得好好珍惜每一位同学的友谊。
我的同学作文700字 篇9
“没关系，没关系，我很好。”她总是这么说。
她的五官精致，眼睛深邃。她总是灵活地眨眼。高鼻梁看起来像平地上的一座小山。嘴巴很小，像樱桃一样。耳朵不是奇怪的耳朵，我不知道它叫什么。总之，它非常和谐。她不高也不瘦，但在她小小的身体里，她有一颗包容天地的心——她是聪明的。
在小学，她一放学就去值班，和文博以及几个同学呆在一起。
春风是连绵不断的，浮动着人们的心弦。鸟儿的声音萦绕在人们的耳边。
芮芮站在多媒体前，把手放在多媒体边上，和同学们开心地说笑。
突然一声尖叫打破了一天的宁静。芮芮的手被多媒体紧紧抓住，鲜血从她竹子般的手指中流出。文博惊呆了。他站着不动，犹豫地说，“芮芮，你是吗？。你是吗？你还好吗？”芮芮疼得哭了，但他的嘴回答道：“没事，没事。”文博放声大哭，“对不起，对不起，我真的不是故意的，我……”
“真的没关系，轻伤，过两天就好。别哭。”说着，睿也假装平静的朝他笑了笑。
后来，芮芮的手指缝了三针，疼了将近四周，但他从未抱怨或责怪文博。
春风再次让我想起了......
有一次，芮芮有急事，让我帮她做作业。那时候它是可见的。我一直在玩。我把这些东西都忘了，把它们留在了后面。
当她回来看到他时，我想起了她要我帮忙的事。我连忙对芮芮说，“芮，结束了。我忘了打包作业！”他微笑着温和地说，“没关系。没关系。我现在要拥抱它。”“不，我最好去。”我打过电话。“没事的。我去。坐下。”
她没有责备我，而是去做作业了。
虽然我现在在初中，还没有和她一起被分配到一个班，但每次我看到她，我都会想起小学的每一点点，当我看到她的笑脸。宽容和大度可能是你的代名词。
风不再吹，但我对芮芮的怀念和怀念不会随着时间的流逝而消失。
我的同学作文700字 篇10
我的同学王杰妮，有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着两个小辫子，走路的时候，两个小辫子一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。她是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。
记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友童灏挑中一本心爱的书找到王杰妮，说：“王杰妮，我要借这本。”王杰妮二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：童灏，借了一本《巨人国》。童灏等王杰妮登记完，便欢天喜地地抱著书津津有味地看起来。
王杰妮刚准备出去玩，陆瑞杰跑过来，说要借一本《三国演义》。王杰妮并没有因此感到厌烦，反而朝他笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见王杰妮好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂！王杰妮，别登记了，我们还玩不玩啊？”“就是，下课就这么点时间，快点！”陆瑞杰见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦！算啦！王杰妮，你先去玩吧，我下回再借。”王杰妮摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗？再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢！”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。
别看王杰妮平时和同学一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的，而她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看。交这样的朋友，真好！
我的同学作文700字 篇11
我的同桌，是一位活泼开朗的女生，她叫陈惠勤。是我最好的朋友。她有着乌黑的头发，长长的眼睫毛，浓密的睫毛下，镶嵌着一双明亮的，宝石般的大眼睛。每当她眨着他眨眼的时候，长长的睫毛在上下不停地摆动着，像像两排浓密的毛刷子淘气地一张一合的。既然是同桌，那我们之间理所当然会发生很多事情。
有一次，我的心爱的本子被她睡觉时压坏了，她很担心我不原谅她，她哭了好久。于是，她明天就拿了封信给我说明了情况。其实当时我并没有太生气，但是她争着说要买新的比这个好看的给我。我说了不用，可是眼看她又要哭了，我只好答应下来了。
一次上作文课上，我的钢笔突然间没了墨水。令我苦恼万分。她看到我十分焦急，说道：”你怎么了？有什么事吗？需要我的帮忙吗？”我笑了笑，不好意思的说：”我的钢笔的墨水……”没等我说完，她就翻了翻书包，拿出了她自己都不舍得用的钢笔递了给我。我忙推了推她的手，说：”不行，不行这不是你最喜欢的笔吗？””没关系的拉，我现在不用给你用！”她笑了笑说。是她把我从绝望的深渊拉了回来，是她向我伸出了援助之手。她借给我了一支钢笔。如获至宝的我打开笔盖，又重新在纸上流利地写着字。我是多么感谢他呀。
我的同桌非常乐于助人，正是因为他的这种高贵的品质，所以我才和他结下了深厚的友谊。只要每个人都有着良好的品质，互相帮助，互相谅解，那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊，这种友谊将是永恒的，谁也无法割舍，谁也破坏不了，直到天荒地老，海枯石烂，这种友谊也永远不会破灭的这种高贵的品质，所以我才和他结下了深厚的友谊。只要每个人都有着良好的品质，互相帮助，互相谅解，那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊，这种友谊将是永恒的，谁也无法割舍，谁也破坏不了，直到天荒地老，海枯石烂，这种友谊也永远不会破灭！
我的同学作文700字 篇12
他姓陈，名亦菲。是公认的“淘气包”；他也是折纸大王；是幽默家；他也是一个很有同情心的人；是一个热爱劳动的人；他也是一个学习进步很大的人。
他有一头黑发；一双几乎可以忽略不计的眉毛；一双明亮的眼睛；尖得让人害怕的鼻子；像樱桃一样小的嘴；非常突兀和陡峭的下巴；他有着令人羡慕的匀称身材，不胖不瘦！
上课的时候，老师讲课的时候会在下面叠纸。老师回头在黑板上写字，会跳起来做鬼脸，做奇怪的动作。老师回来看他，他马上假装。仿佛这与他无关，仿佛什么都没有发生过。我想老师也应该知道这个“淘气鬼”做了什么！
说到折纸，他是个聪明人。一张普通的纸，在他手里，会变得有生命，充满生机。他能折出乘风破浪的船，展翅翱翔的飞机，雄伟的建筑，雄伟的狮子，栩栩如生的螳螂……我们都佩服他的魔手，我们都佩服他的“力量”！
幽默是他的天性。好像也是天生的。早在他妈妈生他的时候，他就不一样了。他一出生大家都哭了，但是陈逸飞一出生就嘲笑接生的医生，吓死一个医生。每当我们沮丧的时候，他就像一场及时雨。他马上讲了个笑话。他根本不笑，而是让我们一个个笑。
陈逸飞也是一个很有同情心的人。记得有一次，我们一个同学喝酒后突然上吐下吐，还不停地打哈欠。他一发现就判断是中毒。赶紧带着同学回医院看急诊，通过医生的抢救，同学安全脱险。要不是他的急切，恐怕后果不堪设想。
陈逸飞还是个爱劳动的人。每次在班里打扫卫生都是他带头，擦桌子摆椅子，洒水拖地倒垃圾。这样，劳动专员的“官衔”就一定属于他了。
他学习成绩不是特别好，但是很努力很认真，是个争强好胜的人。由于他不断的努力和不服输的决心，他的学习成绩进步很快。
这是我的同学陈逸飞，一个举世公认的“顽童”，一个折纸大王，一个幽默家，一个富有同情心的人，一个热爱劳动，一个学业成绩有很大进步的人。
我的同学作文700字 篇13
同学，一个既亲切又温暖的代名词，而感情最深的就是初中同学，在初中同学中，如果问我最信赖的是谁，那就是李玥了。
小个子，小眼睛，大眼镜，短头发，最大的特点就是不爱说话，当然只是在课堂上。她的性子温和，为人善良，与他人相处也都很融洽。
在初一的时候，我和她经常是前后桌，我们俩也常常在一起拌嘴，还相互起了外号，她叫我张无多，我叫她李狗玥，但有趣的是，到现在我也不明白这些外号的意思。
班级里，她是最友善的，从来不会发生她和某某某吵架了或是绝交了。在上课时，她认真听课，从不溜号，但是却很少主动回答老师的提问，除非是老师点到她名字。她就像一个乖宝宝，我们的班主任也是很喜欢这个学生，因为老师怎么说，她就怎么做，所以教是既省心，又省力，渐渐地成绩也有了很大的提升。在下课时却是另一个样，她的表现就让我大跌眼镜，才了解到她也有这样的一面，原来她也会疯，也会闹。
不过，最让我钦佩的是她写的那一手好字。她是我们班写字最好看的同学，就连班主任李老师也是常常夸奖她，即便我是学写字的，也没能超越她。
她不仅字写得好，作文方面也很厉害，她写的作文也是总被老师夸奖的，心里也不禁暗暗想：同样是写作文，怎么差距就那么大？呕心沥血写了半天的作文才可能同她比上一比，想到这里，心里也不是滋味，有些嫉妒，但更多的是佩服。
培根曾经说过：“友谊对人生的重要性一时难以言尽，我曾经提供过一条规则——当一个人在自己的角色演不好的情况下，如果他平生没有任何可以信赖的朋友，那么我只能很无奈的说他的结局只有失败！”
所以，若要问我最值得信任的朋友是谁，那么我一定会说是我的初中同学——那个性子温和，为人善良的同学——李玥。
我的同学作文700字 篇14
一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一张总是“工作”的嘴，一对小酒窝，你们猜他是谁？对，他就是我的同学代正宇。外貌描写抓住了特征，体现了人物特点。开门见山直接点题，非常好。
俗话说：人无完人，金无足赤。代正宇也不例外，他既有缺点又有优点。人物特点把握非常全面。收作业认真，一点也不马虎，是他的优点之一，下面就是他收作业的片断——首先，他亮出大嗓门：“收作业了！”这声音不说叫每个人都听得特别真切。大家一听这声音，纷纷拿出各自的作业本，让他一个一个的收上。若是谁慢吞吞的，他就会怀疑起来：“你写了吗？没写就没写，快说！”那个同学只好实话实说。如果没写，他就会把人名记在本子上，准备上报老师；如果写了，他就会说：“好了，下次快点，不然就算没写哦！”有一次，他的“好哥们”忘了写作业，再三恳求代正宇不要告诉老师，又用请他吃零食拉拢，可是代正宇就是不为所动，如实告诉了老师，害的这位“好哥们”被当众批评，还差点跟他绝交，可是从那以后，大家却都不敢不写作业了。还真是有手段，选材非常好。老师建议应该对人物进行多角度描写会更好。可以写一下人物的语言、动作和表情。
要说他的缺点，顽皮肯定会被列在第一位。上体育课，他总是趁老师不注意，咳簌改为：咳嗽两声，出个怪声，要不就和旁边的同学说说话，一会儿也不会老实，捣蛋招数可谓层出不穷。要是被老师发现，他就会装作一脸无辜的样子，可怜巴巴地央求说：“老师，您冤枉我了，这可真不是我干的！不信您问同学们！”说完，还不忘冲大家挤挤眼。这时你可不要被他所迷惑，一定要离他远点，因为这时的他可是非常危险的哟——他会把你抓住当替罪羊，一定要当心！划线句子的细节描写很符合人物的性格特点。
代正宇是我最好的同学，正是有了这些优点和缺点，才使他惹人喜爱。假如哪天他改掉了所有的缺点，说不定我还会觉得不习惯呢！
我的同学作文700字 篇15
这学期刚刚开始，老师便让我和吴晓岩换成同桌。他的成绩虽然不怎么好，可是他却有着一颗金子般的心。他的个子不高不矮，身体略微有点胖，是一个名副其实的“橙子”，头发又硬又黑，如刺猬身上的尖刺一般，一双炯炯有神的大眼睛总是闪烁着快乐的目光，而且还有着一张能说会道的大嘴巴，笑起来滑稽极了，一个月牙似的小酒窝总是向上翘着，满的都快要溢出来了。有一天考试，我刚刚做完几道题，钢笔似乎成心戏弄我，挤不出一点墨水。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，心里七上八下的，把卷子一会儿立起，一会儿又放下，反反复复。
心想，遭了，昨天一时疏忽，忘了给钢笔灌墨，怎没办呢？借吧，又太丢人了，我一个堂堂正正的班长，竟向别人借；不借吧，那又怎么完成下面的题目呢？这时，同桌扭过头，用诧异的目光望着正在发愣的我：“咦，曾迅，你怎么不做试卷呢？怎么了？”“唔，没……没什么，”我支支吾吾的回答道，“只是……钢笔突然没墨了。”“没什么？”同桌皱起了眉头，惊讶的说，“那下面的题可怎么做呢？”说完，他沉思了片刻，一会儿看看我，一会儿看看自己手中的钢笔，“用这支写吧！虽然它不是很新、好写，但是可以将旧用一用。”什么？借给我？我不会听错了吧，我万万没有想到，平时我最瞧不起的“橙子”竟然会说出这样的话。“那……那你用什么？”“嘻嘻，放心吧，我自有办法！”他拍了拍自己的胸脯笑着回答道。
还没等我说出感激的话，他便在书包里东翻翻，西瞧瞧，从里面像变魔术似的取出一枝短而粗的铅笔，继续在卷子上认真而又吃力地写着，“沙沙沙，沙沙沙……”此刻，我的眼睛湿润了，泪水不停地在眼眶里直打转，而心却久久不能平静，为同学之间真挚的友情而感动，更为我平时看不起别的同学而感到内疚。这就是一个有着金子般的心的同学。
我的同学作文700字 篇16
我有一个小朋友，他是我的同学，我的“死敌”，我的小老师。他一直是个阳光的老师。他不高。他的大眼睛闪烁着智慧，脸上总是微微笑着。
他是一个开朗的男生，成绩优秀，得到了大家的称赞和认可。而且，他多才多艺。他会弹电子琴和小号，画画也很好。他能画许多漂亮的画。画中的动物和人物就像活的一样，美丽的花朵似乎散发出淡淡的香味。他也乐于助人。如果他不能回答任何问题，他会告诉我方法。如果东西丢了，他总能帮我找到。如果他拍拍他的肩膀，我会很高兴。他身上总有一种温暖的感觉。在我心里，他就像一个好老师，一个好朋友。当我觉得自己的身体被黑暗覆盖的时候，他总能及时用温暖的话语安慰我，就像寒风中的一盆温热的热炭。
我以前以为他只有比我成绩高，人缘好。但是，那一次，我改变了这个看法。因为我此刻上来了，他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一个大错误。看到他眼角滴下鲜红的血，我头皮发麻，大脑一片空白，完全不知所措。但他没有哭，坚强地站了起来。疼痛使他的五官扭曲，但他的身体像一棵挺拔的松树一样高昂着头。他的勇敢让我感动，在他的强光下我是多么渺小。之后，他从医院缝好伤口，回到学校。我看到他眼睛上的大纱布，很尴尬，很自责。心里想说很多话，但是说了一句“对不起”之后就哽咽了，说不下去了。他还是像往常一样冲我笑笑，说“没事！”他抓住我的手说：“我没事。没什么大不了的。还想让你教我折镖！”我愣住了，感慨道：“我教你，咱们做好朋友吧！”“当然！”尴尬而愧疚的硬墙被打破，一束阳光照在他浮肿的脸上，一个温暖的笑容在心里荡漾。我明白了，他也是一个热情、坚强、心胸宽广的人。
就这样，我们成了好朋友。他爱说爱笑，有时候我们还是会有矛盾。他经常像一头头上鼻孔里都是热气的倔牛一样让我生气，但他却露出邪恶的小眼睛和坏笑，让我极其受欢迎。但他也教会了我善良，坚强，大度，是我快乐的玩伴，共同的学校伙伴，永远的好伙伴！
我的同学作文700字 篇17
我有一位性格活泼开朗、待人真诚的同学，我可喜欢他了。
他，胖嘟嘟的脸红扑扑的，活像一个红彤彤的大苹果，鼻梁上架着一副银丝边的眼镜，一看就很有学问的样子。他还会“肚皮神功”呢!到了夏天，每当他穿上那件有机器猫图案的短袖时，就会在同学们面前大展身手，圆溜溜地肚皮一鼓一瘪的好似一个气球一会儿大一会儿小，而那只趴在他肚皮上的可爱的机器猫好像活生生出现在你面前，跟你招手一样，惹得大家哈哈大笑。
在我的眼中，他是个既调皮又可爱的人。有一次上完体育课回到教室，我发现桌子上的本子变了样子，封面上多了几个修正贴，并且我写的字上沾上了水，还有几条弯弯曲曲的线条，我生气的在教室里问道：“谁动了我的作业本了?”可没有人回答，正在这时我发现他在偷笑，就过去质问他，他却哈哈大笑：“就是我!”我一听是他搞得恶作剧，就再也不想理他了。可是到了下午，他又向我道歉，我看他态度很诚恳，所以，我就原谅他了。
他还一个是认真负责的人呢!每天早上、中午都会按时给我们开教室门，听他说有时候宁愿饿着肚子也要早早的给我们开门，坚决不让同学们到时间进不了教室。同时，他还是教师的小助手，每天督促我们认真读早读、遵守纪律，想想我们班能获得“文明班级”的光荣称号，他功不可没。
他还个是调节矛盾的小高手呢!一次，他听到有位女同学伤心地哭了，便走上前去了解情况，把惹祸的那位男同学训斥了一顿：“赶紧道歉，有什么不能好好说吗?欺负女生就不是真正的男子汉!”理亏的男同学无言以对，只好赶紧道歉，然后他又去哄哭鼻子的女同学，直到她不哭为止。
同学们，你看了这些是否已经猜到了他是谁呢?没错，他就是我的班长——任子航。这样一位性格活泼、待人真诚同学，你们喜欢他吗?
我的同学作文700字 篇18
窗外，鸟儿在自由自在地飞翔，一只老鹰从空中坠下，牢牢地咬住鸟儿；窗外，我们正与试卷进行艰苦卓绝的斗争。
忽地，天空中乌云密布。“叮铃铃”，下课了，大家如喜鹊般飞出教室，我在教室里奔跑着，突然，“咚”地一声，一个文具盒被我打落在地。
我弯下腰正想捡起，一阵风从四面八方吹过来我只好紧闭双眼，缓缓起身，眼前，金光闪耀，一个满面杀气的`……
我二话不说，立刻撒腿就跑，她的两眼中闪现出阵阵邪风，眉头的皱纹因生气拧在一团，好似一个麻花般。高大的身材耸立在桌旁，双手如同拳击手似的紧紧握住，两腿已情不自禁地开始热身，目光死死地盯着我，我慢慢向后退缩。天啊！凶神恶煞来了！
只见她双脚一蹬，如同一个追踪导弹一般，直直地向我冲来，怎么办？怎么办？我双手双腿上下地摆着，只好飞快地跑出教室，冲向操场，她紧随其后，毫不着急地跟着。
天呀！我谁不惹却惹她呀！田径队成员与一个无名小卒的PK。我没办法，只能拼了命逃。
逃着逃着，来到操场，观望四周，人们在操场嬉戏打闹，那打人朱却不见了踪迹，我紧急的心情终于平复了。
体育课上课了，自由活动时间终于来到，我悠闲地走着，殊不知，大难临头……
她一双眼睛的滴溜圆，杀气腾腾，生气的情绪在体内沸腾，我要报仇！她三步并作两步地走到我身旁，趁我走神，抓住我的肩，轻轻往后一掰，大腿膝盖向上抬起放在背上，只往下一压，“啊！”疼痛在我身体漫延，声音响彻云霄，我正想逃时。
她却招来了一个个援兵，大伙一起上，只把我一捏、一压、一拧、一踢、一踹，就把我打得眉青鼻肿，叫天天不应，叫地地不灵。
我无力地坐地上，仰望天空……
“朱蔡敬宇，你的好友受伤了。”
她听见，赶忙跑去，温和地揉着朋友的肩膀：“没事吧！是谁把你打伤了，我去教训他！不要哭！休息一下，就好了。
“咚咣……”又是一阵打人声，他被教训了。
我的同学作文700字 篇19
窗外的樟树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
整个教室像烧透的砖窑，弥漫着闷热的气氛，使人喘不过气来。昏昏欲睡的同学们都强打起精神来听课。一个胖得可爱的男生趴在他那乱糟糟的课桌上，用下巴抵住桌面，翘着二郎腿，课桌下露出的一条大腿甚是显眼，两只手却在课桌里捣鼓着什么玩意儿。一副悠然自得的样子。这与众不同的坐姿成了我们班“一道亮丽的风景线”。老师眉头紧锁，时不时地看他几眼，他却毫不知情，仍沉浸在自己的世界里。老师对此十分反感。他只是我们班的一位普通同学，是我在班级里认识的第一个男同学。他是我们班的“重量级人物”。虎头虎脑的他有着黝黑的皮肤和酷似图图的大耳朵。他四肢粗短，看起来浑身是劲，可让他多跑两步准得气喘吁吁。老师曾不止一次地告诫他：“你该去减肥了！”他有一手独特的“宇轩体”，所有老师谈起他的字便只有摇头的份儿了：他的字真的非常糟糕，简直不堪入目！那字，大小不一，形态各异，歪歪斜斜。那字时而有了磁性似的，紧紧粘在一起；时而又活生生地把它们劈成两半。在格子里的字也会无缘无故地飞到外面去。不过经过一年的苦练，他的字已经有了很大的改善。那“小胖子”还是有自己的优点的！他与人为善、助人为乐。一次，他的同桌要重新默写，他耐心地为她默写，如此喜欢睡觉的他牺牲了一个宝贵的中午却没有丝毫怨言。他的人缘很好，刚开学不久便和前桌的同学打成了一片，两人无话不说。一次，前桌不小心摔了一跤，同学们哄堂大笑，他尴尬极了。只有“小胖子”用关切的眼神望着他，并把它扶了起来，小心地问：“你没事儿吧？”这样一个听课姿势独特，字写得很糟但又乐于助人的“小胖子”，他就是我的同学。
希望他努力改掉坏毛病，让大家都看到他的闪光点！
我的同学作文700字 篇20
上三年级了，老师给我安排在了第一排，挨着咱们班的垫底学生——于江平。一开始我还很讨厌她，可是，之后的事情不得不让我改变我的看法。
第二天的第四节课是美术课，“铃铃铃，铃铃铃……”清脆的上课铃声响了。我急急忙忙的上楼，到了教室的坐位旁，由于我太匆忙了，所以我就不偏不倚的踩了她一脚。我只好小声地说：“对不起，我不是故意的。”本来以为她会还我一脚的，可没想到，她竟然开朗地说：“没关系，快坐好，马上上课了。”
糟了，我没带彩笔来啊！我看了看于江平，又转过去跟后面的男生说：“兄弟，能借我一只彩色笔吗？”“兄弟，不是我不借给你，是我没有多余的呀！”后面的男生说。我沮丧的转过身，却发现于江平正拿着一支笔跟我说：“用吧。”我羞愧的接过笔跟她说：“谢谢！”
现在，经过这两次“教训”，我才明白了成绩不是最重要的，重要的而是应该要有一颗爱心。
上三年级了，老师给我安排在了第一排，挨着咱们班的垫底学生——于江平。一开始我还很讨厌她，可是，之后的事情不得不让我改变我的看法。
第二天的第四节课是美术课，“铃铃铃，铃铃铃……”清脆的上课铃声响了。我急急忙忙的上楼，到了教室的坐位旁，由于我太匆忙了，所以我就不偏不倚的踩了她一脚。我只好小声地说：“对不起，我不是故意的。”本来以为她会还我一脚的，可没想到，她竟然开朗地说：“没关系，快坐好，马上上课了。”
糟了，我没带彩笔来啊！我看了看于江平，又转过去跟后面的男生说：“兄弟，能借我一只彩色笔吗？”“兄弟，不是我不借给你，是我没有多余的呀！”后面的男生说。我沮丧的转过身，却发现于江平正拿着一支笔跟我说：“用吧。”我羞愧的接过笔跟她说：“谢谢！”
现在，经过这两次“教训”，我才明白了成绩不是最重要的，重要的而是应该要有一颗爱心。
我的同学作文700字 篇21
我的同学是一个非常优秀的人，谈从一开始的默默无闻到现在的全班人都喜欢他，其实我非常的敬佩他。大家不知道他的传奇故事，今天我就给大家讲讲我这个同学的厉害之处。刚开学的时候，他是一个闷头在学习的人，我们都以为是一个只会读书的书呆子，所以一开始没有影响跟他玩，他也对我们是不管不问。平时的时候顶多就是跟我们打个招呼，也没有太深入的交流，所以我们一开始没打算跟他交朋友。
直到有一天我们几个人在学校放学的时候被人堵在门口外面，对我们学校附近时常会出现一些小混混，他们就以欺负学生或者敲在学生的零花钱为主要的生活来源，所以我们经常成群结队的一起出去，这样才不会担心被敲诈，而那天正好是我跟另外的一个同桌一起走出校门，不巧的是就被小混混给敲诈了。
正当我们准备把钱给小混混以化解这个矛盾的时候，这个闷头学习的青年正好从校门口出来，然后帮我们解围了，并且说以后都不再收我们的保护费。这个时候我才知道，原来这个同学的人脉非常的广，他在外面认识有非常多的朋友，他在学校之所以认真的学习，完全是因为觉得这个年纪必须要好好的学习，今后才能报答父母的养育之恩。从那一刻开始我才真正的明白了什么是爱学习的人，以及高情商的人。
后来这件事在学校不断的传开，他的朋友慢慢的变多了，也没有开始逐渐的去尝试了解他。当接触深了以后，才发现这个同学不仅能说会道，而且还有着非常高的情商。每次跟他聊天或者跟他交流的时候，总能在他的言语或者行为中学习到很多的东西，这也是为什么学校不用敬仰和喜欢他。于静她已经成了我们学校的风云人物，几乎每个班的男生都认识他，也知道有他这个人，而且每次看到他也主动打招呼，所以人学会了如何与人交流真的是一个非常重要的课程。
我的同学作文700字 篇22
短发飘飘，笑起来宛若天仙，她的名字很特别，总有一种让人奋发的特殊动力，她就是我的同学——钱婧。
“大张，我和你讲，我一定要好好学习，天天向上，可不能错过了这一美好的学习时光，我们一起努力吧！”“嗯！”我点点头回应她，看着眼前的乐观女孩，她的嘴角微微上扬，形成了一个美妙的弧度，我们的约定在这一刻开始，我看着她笑着渐渐远行……
她，是一个有责任心的女孩，她的同桌在学习方面有很大的不足，但她却像个小老师一样不放弃她，一句又一句教着她，不离不弃。
“来和我念，LET！”“LET！”瞧，钱婧又在教她同桌读英语呢！我默默注视着钱婧，她小脸上时不时露出严肃认真的神情，但将其取而代之的依旧是那洋溢全身的快乐气息，驱散了每一个人的心中的忧愁与烦恼，这似乎想带领着每一个人走向快乐的城堡。
下课后，那个同学还是没有学会流利地读出英语单词但那丫头的脸上的笑容像个太阳一样持久的挂在天空上，她自信说：“大张，我一定要让她成为我一样的人，我相信这三年她给你们的便是一个大惊喜！”说完，又灿烂一笑，“就从这些句子开始。”她又教她读书去了，那两句话回荡在我耳边，还是觉得不可能。
10分钟后，当我们偶遇时，她像个吃了蜜的孩子，流动地和我说：“大张大张！她认词，组词都学会了！”我笑了笑，似乎比她还甜蜜，因为我在为她喝彩。放眼望去，太阳高挂枝头，似乎在手舞足蹈，这是在为她加油吗？花儿们绽开了花朵，这是在告诉她没有什么不可能吗？草儿们似乎染上了一种叫做生机的绿色，这是告诉她它们与她同在吗？
是啊！朋友前方的道路无限美好，天上的小鸟在并肩而行，我们相伴着走着，知识和友谊搭成的小路，你的乐观是前方的指明灯，你的笑声成了我们的伴奏……
钱婧，很高兴认识你！
我的同学作文700字 篇23
我的同学钱东平相貌不怎样出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎样美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那必须就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。
那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自我做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不明白。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样貌，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……
他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。
虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿。
那天上体育课，教师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”
虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎样样。
听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。可是，他并未所以受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。
我的同学作文700字 篇24
转入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来，一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。
我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那——么快，原先你是属马——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是Sorry，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”
但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样貌，呜---呜——呜，这回能够看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我扮着各种鬼脸，转移了我的注意力，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是满关心同学的吗！”
从此，我们课间常常在一齐玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜又趣味的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们都很喜欢和他玩。
他学习异常好，在课堂上，他总能专心致志的听教师讲课，进取举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一齐分享他的欢乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。
这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。
我的同学作文700字 篇25
在我的大脑中，同学就像是一个个散发着金光的贝壳，每一个都是千姿百态，各不相同的。虽然有的或许黯淡，但对我来说也不能失去任何一个。在我的记忆中那个平淡的贝壳我的同学却让我记忆印象深刻。
那是一个风和日丽的夏天，“叮铃铃”下课了，我和同学们来到操场上准备来一场快乐的篮球比赛。正当我们打得激烈时，“砰”又进了，一阵高吭的欢呼声。
但是我却被脚边的一块石头绊倒了，胳膊重击到地面，腿上的血也顺着皮一滴一滴在操场上。我的同学听到响声，一回头震惊的地看着我，下一秒便回过头，像离弦的箭一般奔向教室给我拿了一个创可帖。“你怎么那么不小心啊！给你创可帖”。他气嘟嘟地说了一堆话，但他的神情却出卖了他，他的脸上流露着担心与同情，身体像是热锅上的蚂蚁也不停地围绕在身边，还喊了另一个同学将我小心翼翼地抬起来，手挽扶着我的胳膊，慢慢地将我翻过来，背在他的背上，就像是一位父亲般对我，我的心中感慨不已。
空中的云缓缓移动，遮住那强烈的阳光，一阵清风从身边吹过，缠绕着我们俩个，让人心旷神怡。他慢慢地前进，走向医务室，一会儿过去了，他又从操场跑过来，询问我的伤怎么样，我感激地告诉他："没事了，休息一段时间就好了，谢谢你啊！"刚说完上课铃就响了，我赶忙说：“上课了，你快去吧，我自己能行。”他也是一边嘱咐我小心点儿，一边走向楼梯。
这就是我的同学，虽然不是很熟悉，但却让我印象深刻，让我感到感激与敬佩之情。
我的同学作文700字 篇26
说到特别的吃相，我就想到了我们班的慢性子—尹同学，他可是树懒一般的存在呢!
他吃饭，简直是在放慢动作电影。每次，他总是迈着慢悠悠如同老年人的步伐最后一个拿饭，再缓缓将饭盒放在桌子上，轻轻地打开饭盒的一角，又缓慢地拿出筷子，好像身体被冰雪冻住了行动不便似的。他先有气无力地举起筷子，盯着眼前花花绿绿的饭菜发了一会儿呆，仿佛沉浸在自己的世界里，可能是在给吃的食物排序吧。不一会儿，他才把筷子挪动起来，缓缓地伸向面条，好不容易夹了一根面条，居然没夹住，滑溜溜的面条从两根筷子间滑落。他一脸认真地夹了三四次，才稳稳地把这根不听话的面条送入口中。我心里想着：哎，你倒是吃快点啊!面都凉得要坨了。
想到这，我不由自主地皱起了眉头，生气地叹了一口气。只见他又一丝不苟地瞪着眼，用力地夹了一根面条，这回，他好不容易把面条稳稳当当地放进嘴里了，可是，他嚼得实在太慢，简直是正常人的0.5倍速，好像在他眼里，这软软糯糯的面条是一根粗大而尖利的柱子，不多咀嚼一会是咽不下去的。他吃啊吃，眼前的面条却好像捞不完似的根本没有下去过。不得不说，他的吃饭速度真是太“快”了，太“牛”了。这时，我又想：他什么时候才能吃完啊!现在都要上课了，这么美味的面他就吃了几根，实在太可惜了，要是他在家里吃饭岂不是要吃十小时啊!于是，我又赶紧催促他，可他好像听不见似的，淡淡地看了我一眼，缓缓低下头，斯文地张开小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼着，一丝想要加速消灭面条的意思也没有，继续沉浸在自己的世界里。哎， 我真为他着急啊!
你们说他的性子是不是真的慢，他吃东西的时候是不是被树懒附体了呀?
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