描写同学作文（通用25篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的描写同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写同学作文 篇1
又是一个新的集体——陌生、无助、好奇统统涌来。
转眼加入这个新集体已经14天了，认识了许多同学，交到了很多新朋友。其中，最要好的，还是我的同桌——吴明娟了。
她有一头乌黑亮丽的秀发，一个圆圆的脸蛋，胖嘟嘟的嘴巴，还有一双炯炯有神，闪烁着狡黠光芒的眼睛。她每天都是乐呵呵的，好像没有什么烦心事能难道她似的。她笑起来时，眼睛眯成了一个月牙，鼻子上的皮肤全邹在一起，特别的可爱。
她很活泼，下课时总是蹦蹦跳跳不消停。她也很强悍，不过这种现象只有在男生当中才会发生。当然，如果没有人让她不爽的话，她是不会那样做的。她后面的同学好像特别喜欢惹她生气，总是有事没事找她的茬，惹得她生气的结果就是桌上的书全部“搬家”，还要受些皮肉之苦。
她很大方。我们与她借什么东西，她都会借给我们。她从来不会记仇（因为总是“现骂现打”）。她很爱看书，只要遇到她喜欢的书，她都会不惜一切代价去买来看。又一次，她还跟我说，如果她家里有那个经济条件的话，她会把她爱看的书都买回去，慢慢的咀嚼。
她的体质不是很好，跑几步就气喘吁吁。不过她的文化成绩可是一顶一的好。
你们看，她很棒吧！我相信，你们一定会喜欢上她的。
描写同学作文 篇2
她是同学们的开心果，她是老师的小助手，她是学校的大队长。她就是我的挚友—王锡涛。
她有着一头乌黑发亮的秀发爱心的人。
一天中午，老师布置了作业就走了，教室里乱哄哄的，我呢，只顾着做作业，我可是个名副其实的“乌龟”，身为语文课代表的她，早已做完，正教旁边的同学。我想：我和她可好比手足啊，她会不给我抄作业吗？我便急匆匆得跑到她的身边，她见我这么急，便关心我说：“怎么了，是不是有什么急事啊？”我说：“没什么事，把你的作业给我抄抄！”她一听，脸色立马就变了：“什么，抄作业？”我若无其事的说：“对啊，有什么大惊小怪的？”她生气了：“你身为堂堂一班之长，怎么可以带头抄作业呢？”我被她说得心服口服了。
她不仅是个以身作则的人，还是个富有爱心的人呢！
有一次，我和她一起上街去玩，只见超市门口有一个乞丐正在乞讨，王锡涛看不下去了，掏出自己仅有的5元钱放在了乞丐的饭盆里。在路上，我问她为什么要这样做？她说：“我们应该要帮助身边的所有人，无论他是谁，只要我们出一份力，世界将多一份爱！”
现在，我已经上六年级了，但她却不和我一个班，但我永远会学习她那种精神的！
描写同学作文 篇3
瞧！他是一个性格激动、举动夸张的男生，遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。
有一次，他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来，说：啊！这有蜜蜂，蜜蜂！他这一叫引来了好多人，还有老师，老师过来问：在哪儿呢？他说：在他背上呢，那么大的！他的双手还一直捧着自己的脸。老师一看说：弄掉不就行了吗？还光在那儿大吼大叫，不知道把它的弄掉的。真是的！被一只蜜蜂就吓得连胆儿都没了，好意思吗？
当时我们一听，都不禁大笑了起来，当我再回头看他的时候，他的头很低，脸都红透了！从那以后，我们就都给他起了一个外号夸张臧。
夸张臧在平时手里面还会有一些奇怪的小动作。比如：在老师给他批改作业时，他常会伸出双手的食指互相碰。当然，也免去不了老师对他的一顿批评。但是，在老师批评他时，他的眼睛睁得滴溜圆，好像自己被表扬了一样。这一节课又免不了我们的大笑了。
夸张臧从那以后，只要一天不闹出一点可笑奇怪的事情出来，我们就会觉得很奇怪。虽然我们叫他夸张臧，但是他带给我们的快乐更多。
看！我的同学他有趣吧，他就是我们班里最古灵精怪的人物臧栩博。你们觉得他这人怎么样呢？
描写同学作文 篇4
我的同学很多，但其中最和我要好的还是张蕾。她的家和我的家在同一幢楼上，每天我们一起上学，一起回家，一起写作业。她是我形影不离的好朋友。
瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|哧啦一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，抱歉地说：哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。，她笑着说：没关系的！。
还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：不用谢！。
这就是我的好同学――张蕾，你想见到她吗？
描写同学作文 篇5
我们班有一个叫焦奕俊的同学。他的眼睛黑溜溜的，总是想出一些鬼主意。一看就知道他是一个调皮的男孩子，他可是我们班数一数二的调皮鬼。
记得有一次，是语文课，上课铃声响了。焦奕俊刚跑到座位上坐下，就跟后桌说起话来。方老师看见了，让他站在门口，他趁方老师一走，就冲着方老师做鬼脸，逗得我们都哈哈大笑。方老师也很无奈。
第二节是数学课，林老师让同学把昨天晚上的练习纸传上来。焦奕俊一边传一边跟别人说了起来。老师发现了，马上拿起棒子敲他的手。可是，他一点儿都不在乎，过了一会儿，他又偷偷摸摸地玩起了玩具，林老师看见了，生气了，把焦依俊的玩具没收了，她说：“这个我送给别人了！”“哼！不行！”焦奕俊哭了，即使他哭了，但还是很调皮。过了一会儿，他又玩起了其他的玩具。
焦奕俊真是调皮，大家可千万不能学他哟！
描写同学作文 篇6
六年的小学生活即过去了，我们马上就要离开小学美丽的校园。在这儿，曾经有过多少我们甜蜜的笑声。每当我想起我们班每一位同学，都想使我暗暗发笑。看！这是我们班的全体男生的照片。
看！坐在最前面，脸长的跟猫似的小男孩，他可是我们班有名的歌唱家，他的嗓子可好了，没准他能当上男高音，站在世界的舞台上，为祖国高歌。
瞅！坐在歌唱家旁边的小男孩，使我们班的说话王，整天叽叽喳喳叫个不停，而且他的个性，比猴子还调皮，但是他的学习一直不错，没准他能当上一名主持人。
再看看！坐在我后面的那位帅哥，他可是我们班的短跑健将，在学校组织的运动会上，他可是功不可没，没准他可以成为世界冠军，为祖国争光添彩。
瞧！那个笑的正欢的小男孩，他可是我们班的小作家他写的文章可好了，每次写的作文都当范文读，没准他可以当上像老舍、巴金那样的大作家。
接下来，我就给你介绍一下，我们班的智多星，他在我们班的学习可是数一数二，如果你有各种问题，你去问他，我保证你会满载而归。
小学的生活即将结束了，我非常喜欢这个班集体，但又非常怀念这个班集体，因为我们班每个同学都是心连心、手拉手，我会珍惜剩下的美好时光。
描写同学作文 篇7
小明是我的新同学，不久，他就成了我形影不离的铁杆兄弟。小明个子和我一般高，身体有点胖，却胖得可爱，宽嘴巴，爱说笑话，性格却有些温柔。
我们一起上体育课，看他在操场上还是生龙活虎的样子，我觉得有点好笑，你看他跑步是一副迟顿或一步三摇的样子，他自己不觉得害羞。他待人挺和气，对谁都很友好，有些人觉得他迂腐得有点傻呼呼的，但我不这样认为，我觉得那正是他的可爱之处，他待人真诚。
我有一件事中认识了他的可贵之处，有一次有一位同学故意作弄了他，学他走路的样子，引得同学们哈哈大笑，我要帮他打抱不平，他拦住了我，说：“何必呢，让人一尺天地宽，大家都是同学啊。”由此，我看到了他的胸怀，他把别人对他的不是当成一粒灰尘飘过一样不存在的。
他的学习成绩很好，他上课认真听讲，积极回答老师的提问，而且说话的声音宏亮，遇到难题他总是坚持不懈地去解答。每次考试他都是名列前茅。
我们肝胆相照，谁有困难，都互相帮助，有福同享有难同当。他的好品质很多，是我学习的好榜样，我遇到困难，他就成了我的加油站。作文
描写同学作文 篇8
我有一位同学，他个子不高，留着一个小平头，皮肤黑黑的，眼睛不大，笑起来眼睛眯成一条缝，看上去有些滑稽，他既聪明又调皮，让老师又爱又恨。
上课时，有个毛病，就是扭来扭去，不认真听讲。一次当老师正在讲课时，突然点到他的名字。老师说：“你用我讲到的”顽皮“造个句子，只见他不慌不忙地说：”我很顽皮，上课扭来扭去。“说完还向同学们做了个鬼脸，惹得同学们大笑，老师既好气又好笑，既批评了他上课不认真听讲，又表扬了句子造的还不错。
还有一次英语课上，老师讲到单词”postman“，这个词是合成词，”post“是邮寄，”man“是男人，合起来就是邮递员的意思。这时，他举手问：”要是女邮递员该怎样拼写？“老师说当然女邮递员也是有的。他的问题有些古怪，但我很佩服他思维敏捷，有自己的意见，在课堂上能大胆发言。
他就是这样一个活跃、聪明又天真的男孩。
描写同学作文 篇9
读书多年，从中也结识了好多同学、好朋友。其中有一位是个“大嘴婆”，他常常在别人面前胡说一些无中生有的事，闹几个小玩笑，也偶尔会发些小脾气，还爱耍小聪明！他叫张林东。这个外号是我和几个好朋友替他起的。因为我们都受过他的“欺负”。
记得有一次，我看书正看得津津有味，便心生一记，悄悄走到我后面，大喊一声：“你妈妈来了。”我便“腾”地一下跳了起来，四处张望，可是看了半天，连妈妈的影子也没看见。后来才从同学那里得知这是张林东“大嘴婆”捣蛋。我随即去找他，他看见我气势汹汹的来找他，忙强装出一幅笑脸说：“请问有什么事情，大小姐？”我大声答道：“你为什么戏弄我？”他说：“我哪年哪月哪时哪分戏弄你了？”我红着脸，大骂道：“你还挺能，你在今年今月今日今时今秒戏弄我了！”他说：“刚才那叫声我是为了试验多大声音才能把你从书的海洋里拉出来，我现在知道多大的声音能叫醒你了，所以不会打扰你了，你安心到书的海洋去睡觉吧！”我被他这翻话弄得哭笑不得！你说，这“仇”还能报成吗？
我们可真是一对生死冤家啊！
描写同学作文 篇10
陈健陈康是一对双胞胎兄弟，也是我的同学。他们经常一起在班上搞恶作剧，欺负同学。
一天，阳光明媚，万里无云，我们班正在上体育课，学好了新知识后，离下课还有好几分钟，老师就让我们在操场上自由活动。
我们高兴极了！我和同学陈孜妤玩起了过家家的游戏。我当起了小宝宝，当我正在“喝奶”的那一时刻，陈健突然抓住我的衣领，我吓得叫起来。可陈健却说，这是小鸡，这是鸡叫，陈孜妤是妈妈，所以她是母鸡。我们都被气的满脸通红，使劲拽他的衣服。而陈康却在旁边偷偷的笑。
惨了，陈康和他哥哥又在故意找我们的麻烦了。我们使劲挣扎，终于从陈健手中挣脱了，撒开腿拼命跑，可惜，他们追的太快了，一下子我们又被抓住了…终于下课了，这事总算解决了。
陈健陈康就是如此调皮捣蛋，在班上一次又一次干坏事，把我的铅笔、尺子弄断，跳绳剪断，把我的橡皮扔到楼下……
哎！这啥时是个头呀！
描写同学作文 篇11
长长的头发，大大的眼睛，笑起来有个圆圆的，浅浅的小酒窝。她就是我的同学——李阳。
李阳她乐于助人，常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了，李阳就把笔借给他。我记得还有一次，我要在食堂留下来打扫卫生，李阳主动帮我一起打扫卫生，我从心里感谢她。我每天都坐李阳家的车回家，她有许多鬼故事，有一次，她和我在坐车回家的路上，她给我讲了一个鬼故事，幸好我胆子大，可听完后我觉得这故事并不是她自己编的，原来她是从电视上看到的。我们有时也会装成小猫玩过家家，我是姐姐，她是妹妹。
李阳是书迷，但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑，有一次，我给她讲一个很好笑的笑话，我讲的时候，她脸上有个小酒窝，笑起来很可爱，她很喜欢画画，她画画得到了美术老师好几次表扬，几乎每次都得奖。
李阳，一个爱画画又乐于助人的人，我为有这样的朋友而感到骄傲。
描写同学作文 篇12
我每次听到同学们在夸奖谁的优点，我脑海里浮现的第一个人就是卢雨桐同学。卢雨桐同学是我们班的班长，她能写一手好字，还是我们班的“小作家”，而且美术她也非常了不起哦！
卢雨桐同学画的画栩栩如生，漂亮极了。每次美术老师评讲优秀作品时她的作品都名列前茅，总是能得到老师的夸奖，同学们的认同。
卢雨桐不但画画好，而且还是“小作家”呢！有一次语文课上，老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好，书写很工整，老师问她有什么写作的好方法，她非常谦虚地回答：“其实没什么特别的方法，只是每天坚持写日记和多看书积累了很多好词好句。”
卢雨桐的文章越写越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字会跳舞》这本书，真是一位名符其实的小作家。
卢雨桐同学是我们学习的好榜样，我们一定要向她好好学习。
描写同学作文 篇13
我有一个伙伴，他是下象棋的能手，无锡市象棋比赛第三名得主，他就是万袁航。
万袁航个子不高，戴着一副浅蓝色的小眼镜，上面还有星星做点缀。别人戴眼镜显得更有学问，而他戴眼镜则显得更加可爱了。他的眉毛不浓，微微往下撇，很有喜剧效果，让人看着就觉得好笑。他有一双大耳朵，听力不错，在他后面轻轻地喊一声，他就听见了。他的个子虽小，但能量却不小。他很容易出汗，每次上体育课时，在做准备运动时候，他的头发就湿了。
万袁航是个“下棋能手”。每次参加学校的“开心棋社”时，我们都要下上几场。一次下棋的时候，只见他双手插着腰，满脸自信，准备大干一场的样子。我不甘示弱，一上来就用“车”猛攻，吃掉了他的一个“马”和一个“炮”。他眉头深锁，托着腮帮子，思考着。突然，他想出了一步妙棋，控制了全盘，最后反败为胜了。我不服气，要求再来第二盘，他爽快地答应了。万袁航不动声色，两眼盯着棋盘，还不时扶一下他的小眼镜，不一会儿，就轻松地吃了我的“车”，杀了我一个措手不及。我元气大伤，他乘胜追击，赢了第二局。
万袁航还很幽默，经常做出一些搞怪的表情，逗得我哈哈大笑。于是，我列了个算式：下棋能手+幽默大师=万袁航。
描写同学作文 篇14
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们又在晨风中开始了紧张忙碌的一天。
记得那是一次期末考试，老师说考生必须准备铅笔，橡皮，尺子……我不屑一顾地看了一眼，并没有在意，便胸有成竹地走进了教室。
“铃……。”预备铃响了，离数学考试开始只有五分钟了，我打开书包，拿出笔袋，草稿纸。
“咦？尺子呢？”我顿时呆住了，翻了好几遍书包，仍不见尺子的影子。
这时我急得像热锅上的蚂蚁，心想老师让带尺子，肯定是有画图的题，这可这么办呢？看看周围，同学们早已做好准备，此时的我更是六神无主了。
“张植森，什么东西丢了？”坐在后面的李弘毅见我这幅着急的样子，主动地问。
“尺子！我忘带尺子了……”我望着笔袋发呆，额头上渗出了汗水。
离正式考试只差一分钟了，我猛听身后“咔嚓”一声，惊奇地回头一看，李弘毅把一截断尺递到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反应不过来。过了一会儿，我才回过神来说：“啊！多么漂亮的新尺子啊！”我激动地望着李弘毅，接过尺子，把它紧握在手中……
李弘毅的雪中送炭，让我信心大增，顺理成章的完成了考试。
我们的校园，充满欢声笑语；我们的校园，充满美好品德，我们的校园，充满人间真情。这就是我们美好的校园！
描写同学作文 篇15
这个学期我新转了一个学校，在这里我认识了许多的好朋友。他们都特别的友好，和我玩的特别的好。其中有几个同学让我的印象特别深刻。让我印象最深刻的就是曾小怡。给你们说说他吧。
她今年14岁了，她不仅仅是我的同学，还是我的好闺蜜，好朋友。她大大的眼睛，长长的睫毛，眼睛下面有着一个高高的鼻梁，带着一副粉色的圆框眼镜，小小的嘴巴，圆圆的脸蛋。她的脸上长着许多的青春痘。长得可漂亮了。但是我觉得如果她没有长青春痘，一定像一个天使一样。
我刚刚认识她的时候一直以为她是一个文文静静老实的女孩，可是有一次放学的时候，我看见他和几个男生在一起打打闹闹，有说有笑。一个男生跟他笑着说：“我给你取个外号吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因为你的脸上有许多青春豆。怎么样？哈哈哈哈！”曾小怡笑了笑，看了看那个男生，对他说：“好啊！我也给你取一个外号吧？我叫你豆包，不过你有一点不像，我帮你改造一下吧。”说完，她揉了揉那个男生的脸。捏了几下，笑着跑走了。
虽然曾小怡她有时候男生打打闹闹的，看起来很调皮，但是呢，她的成绩也是特别好的，全班也能排进前十名。不论是语文考试还是数学考试，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老师给我们出了一道奥数题，让我们做一做。我想啊想，想啊想，想破了脑袋，抓破了头，还是想不出来。在本子上写了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我还是没有做出来。可是曾小怡她才想了十几分钟，就知道该怎么把这道题做出来了。我问她应该怎么做？她跟我说了好多，我还是想不明白为什么这么做。哎！要是我像他一样聪明就好了。
曾小怡有着聪明的脑袋，要是我能有她一半好就心满意足了。
描写同学作文 篇16
最近听同学们说班里要来一个新同学，说他的来头很可怕，说他曾经受过很多伤，比大人都还厉害。那天，张老师站在讲台上激动地说：“我们班来了一位新同学，大家热烈欢迎！”我一看，新同学有着一头黄头发，有着一双蓝色的眼睛，我看这人怎么这么眼熟呢？突然，一会儿眼睛一亮，这不是鸣人吗！他怎么跑到我们班了。
全班同学听了他的介绍后都不信，鸣人只好拿出他最拿手的影分身之术，在我们眼前展现出好多的分身，这时我们响起了热烈的掌声。下课了，同学们问他：“小樱怎么没来呢？我可是他的粉丝呢！”“鸣人，你是怎么转到我们班的……”鸣人被问的不耐烦了，对我们说：“我出去教你们忍术。”我们顿时欢呼了起来，其他班同学听见了，非常想转到我们班来，连学校的“校花”也想转到我们班。鸣人准备教教我们如何释放出查克拉，我们专心致志地听着，说实话，我还从没有这么专心听同学讲过课呢！鸣人教了我们上查拉克之后准备教影分身，可正要教时，佐助突然出现在我们的眼前，说：“七代目，木叶村来了一个叫川布的家伙，正在破坏木叶树，你家傅人快抵挡不住了，叫你马上回去！”我们听了都向鸣人告别。我们全班同学都哭了，鸣人也哭了。我们在擦眼泪的一瞬间，鸣人和佐助已经消失在我们眼前。真希望鸣人一直留在我们班。
描写同学作文 篇17
一个下着大雨的下午，我蹦蹦跳跳地准备放学回家。走在路上的时候，我忽然想起陈昕媛同学生病了，我还没给她送作业呢！于是，我着急地对外婆说：“哎呀，陈昕媛的作业我还没有拿呢！”“没关系，那就不拿了吧？”外婆说。“那怎么行”，我说，“如果不拿她就没法做作业了！”“好吧，快去快回。”外婆没办法的说道。
于是，我冒着雨跨过水塘快速冲向教室。我回到了教室，跑到陈昕媛的桌板里，把她的作业本全都拿了出来。在回家的路上，外婆打着伞，帮我遮雨，我拿了一张白纸，抄好了作业，把所有东西都给了外婆，让外婆给了陈昕媛的家长。虽然到家已经接近五点了，但我觉得帮助同学让我感到更有幸福感，那些雨滴不能阻挡我。
当你帮助他人的时候，你的心里就莫名其妙地有一种幸福感哦。
描写同学作文 篇18
我曾经的那个同学，他帅气，阳光，活泼，开放，总之，他很好很好。
那次我考试落榜，和他分到了一个组，我还记得和他的第一件事是这样的。那天晚上，我们正在教室里静悄悄得上自习，老板在外面，我一句话也不敢说，只好低着头，默默地默默地做着自己的作业。
当时在我们班，有一个语文老师布置的作业，每天一份字帖。恰好我当时没有纸了，在万般无难之下，我才敢和他借。因为在当时，我和他没怎么相处，相互不了解。就怕他拒绝我。
为了表示诚意没，我特地说了诸如“请“”借“”谢谢“等词语。没想到，他倒也爽快，从抽屉里，以迅雷不及掩耳之势拿出了一大沓稿纸，很熟练的撕下了一张，给了我。我满脸都是谢意，都把他当成那种看起来凶，其实内心软弱的人了。想着想着，就听他脱口而出”以后要纸就是要，别说什么借“
哼，他把我当成什么了，我会是那么不讲诚信的人？笑话。
于是我当场就顶撞到”呵呵呵呵，我说借就是借，一定会还的！“
没想到他又不屑一顾地说：”算了，我也不是那么小气的人。我只是想让你们明白，要就说是要，别找借口。”
我还就和你杠上了。
从此之后，我和他仍说是“借”。直到现在。在此之间，我们也建立了深厚的友谊。因为他帅气，阳光，活泼，开放。呵呵呵呵……
描写同学作文 篇19
说起丁舟童，我就忍不住脸上的笑容。不仅仅是因为她由内而外散发的“可爱”气质，还因为她那一件件令人捧腹大笑的“光荣”事迹。
一下课，我就听到了丁舟童那极富有辨识性的笑声：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回来啦！”班里立即一阵疯狂的大笑。而她那看起来欠揍的小眼睛转了两下，一脸贱贱的表情。一年级时，我曾天真地认为她是一个很正常的人，没想到今天一看，居然是如此的一言难尽啊！
丁舟童的外号也是多得数不清，而且大都是她自己取的，如丁白痴就是她作业单上的署名。九洲童、丁沟油、魏有羡——她的外号据有关人员统计，大都代表着四个她常说的字：我是天才。而微信名更是花样百出，如“对方正在输入中”“我是你们可爱的小沙雕”等，且从不重复。我有时在心底暗暗地说：“丁舟童的取名功底真是牛啊！”
她以表情管理大师而出名。有一次，她正在课堂上背《示儿》。作为连任数届影后的她不甘示弱，开始了精彩的表演。首先，她先装出一副痛心的样子说：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“万事空呀！”边说还拍着彭惠玲的手，装模作样地挤了几滴眼泪，看起来无比喜感。随后，她抓住椅背猛地摇晃起来：“但悲不见—九洲同！”接着，她拼命挤眼睛，看起来像想睡觉的哈士奇：“王师北定中原日”，最后又换了一副口吻，亮着牙齿大声说：“家祭无忘告乃翁啊”。我亲眼看到这场戏剧，笑得上气不接下气。她可真是名副其实的影后呀！
她虽然很沙雕，但给我们带来了欢乐；她虽然笑起来像佩奇，但那象征性的笑也让我们快乐。她就是沙雕女王——丁某童！
描写同学作文 篇20
我有一个同学，她是一个比我矮一些的女生，她有一头短发，有点儿像“猴头菇”，但是，最有特点的还是她那“QQ糖”一般的脸。没错，她，姓陈，名吴嫣。
陈吴嫣是前几天剪的短发，于是，她有了“猴头菇”这个称号。“QQ糖”这个称号是我不久以前才取的名字，但是并没有告诉她，正好，趁着这一次，我要给她一个小惊喜。
在平时，我只要看见她就会情不自禁地捏捏她的脸。第一次，她不知道我的手已经慢慢地朝她的脸靠近，所以一直没有察觉，直到我“嘿！”地叫了一声，她才吓了一跳，说：“妈呀！谁呀？”我幸灾乐祸地说：“是我，你咋没听出来呢？”陈吴嫣还没缓过神来，我就把手放在她那绵软Q弹的脸上捏呀捏，捏呀捏……我感叹道：“啊，真软呀！简直跟QQ糖一模一样，真想咬一口！”顿时，陈吴嫣傻眼了，嘴里还说着：“啊！我是谁？我在哪？我在干什么？……”我偷偷地笑了笑。可是“螳螂捕蝉，黄雀在后”？此刻，周怡然来了，伸出“魔爪”在陈吴嫣的肚子上挠呀挠，把陈吴嫣挠得笑到五官扭曲，模糊，而我却在一边不亦乐乎哈哈大笑，笑得前仰后合。
记得有一次“QQ糖”哭了。她一哭，鼻尖和脸庞红通通的，好像一个红红的.小苹果，脸热烘烘的，像一个暖宝宝。她还有一点要强，有时候问她是谁把她弄哭了，她不太肯说，即使是她的好朋友，她也不说，只有在我们的“逼迫”下，才说出实情。我们并不会去打或找那个人，我们只是把陈吴嫣安慰好，逗她开心，这样她地伤心难过就会烟消云散。
“QQ糖”不但是脸柔软Q弹，她还很乐观，跟她在一起玩总会感觉像吃QQ糖的一样开心与快乐。
描写同学作文 篇21
今天开学了，很早我就到了班级，发现有同学比我来的还要早，可是我却不认识他，我心里想可能是新同学吧。
上课铃响了，李老师走进班级，满脸欢笑地对我们说：“同学们，新年好！今天是新学期开学第一天，我就有个好消息要告诉大家。我们班里来了一位新朋友，希望我们在以后的集体生活中能互相帮助，互相鼓励，帮助新同学尽快适应新的环境。
下面请新同学作自我介绍。”这时，新同学一脸害羞地走到黑板前，用轻轻地声音对我们说：“大家好，我的名字叫高辰恺，今年十岁了，从今天起我就是这个班级里的新成员了，请同学们多多指教，谢谢！”这时，我们用热烈的掌声来欢迎新同学的加入。
这下我们男生可高兴坏了，男生终于又多了一个人，今后和女生的两国大战中胜算又多一点了。
描写同学作文 篇22
我格外讨厌我们班的一些差生。他们降低我们班的平均分，拉我们班的后腿。而且他们自己没有听懂题目的解法还跟老师说是我不愿意教他们。在这群人中，我最讨厌一位名叫张瀚晨的同学。不是因为他经常告状，而是他经常呆呆的看着我，使我不知所措。
张瀚晨脸黑，长得也不好看，尤其是他的视力也很差。我们经常说他脏，不愿意跟他玩，他的学习成绩不好，总在我们班后几位，每次他向我提问时，我都会有意识地避开他。
我们班的教学老师比较严格。一次，我们老师还没有讲评试卷就先让我们订正，并让有不会题目的人来提问，我们都不敢上去，只有他一个人向老师提问。我们都等着看好戏，老师大声说：“你哪一步不会做……”就这样僵持了十分钟，张瀚晨慢慢的回到了座位，自己思考题目了。
过了许多天，在一节体育课上，我们班进行了50×8跑步，我和张瀚晨被分在了一组。我们随着老师的发令开始跑步，我觉得赢他简直易如反掌，但我想错了，他一直跟着我跑完了400米，差一点就超过我。赛后他对我说，我长跑和你差不多，但短跑比你差一些，我还要继续努力。
此时此刻，我感受到了他的努力，我对他的敬佩感油然而生。
描写同学作文 篇23
云朵飘来飘去，蚯蚓从泥土钻了出来，树叶上露珠在那里滚来滚去，大阳公公起床了。“嘀嗒”一声，露珠掉到了草地上，小草立刻就从地里探出头来。
我踏着清晨的阳光，走上了通往学校的路。过了一个时辰，我来到了我人生当中的成长乐园。进了“乐园”我来到了成长乐园的总部——————教室。上了第三节课，班里一片宁静，第四节课上了20分钟后，我们开始朗读课文。朗朗的诵读声让人阳公公看得目瞪口呆，小鸟听了，也跳起了双人舞。跳树上的树叶摇来摇去，像在跳健美操。突然，门了把手动了一下，朗读声停止了。大：阳公公也不看了，小写也不跳了，继卖叽叽喳喳地叫了起来。树上的树也不摇了，重新原封不动地停在那里好像什么事都没发生过认的，大家都把目光从书上转移到了门把手上，像探测器一样来回扫描，找到目标！
只见刘老师领着一位小女孩走了进来，大家把目都投在那个光小女孩身上。我们一看惊呼道"啊！是吴迪晓晓！”那个文孩听脸一下就红了起来，既像朵红玫瑰又像一个红苹果。总之非常红润！刘老师见了这场面，装着没听见，清了清噪子，说："这是从六小学校转来的学生，以后大家就要互相包容互相理解，互相帮助。来，吴迪晓晓做个自我介绍！”说着那个女夜用她最响亮的声音回答：“大家好，我叫吴迪晓晓是从六小转学，到你们学校来上学的。”说完，就笑了一下。
在刘老师的指挥下，吴迪晓晓暂时先跟我们班的刘沁生在一起，正好刘沁也是她的好
朋友。上午的时光在惊讶与欢喜中结束了，下午，我在班长座位那改题，吴迪晓晓就在那问我：“你知道下节课是什么吗？”我一看，吴迪晓晓的表情实在是大萌了，像一只小萌鸡一样简直无话可说，还没等我回答吴迪晓晓就已经跑远了。我尴尬地站在那里一动不动，像个木头人似的。我感觉吴迪晓晓的性格是温柔、可爱、善良。她来到这个学校肯定很开心
因为她看到幽默的刘老师，美丽的高老师，全班同学包容她、理角朵她、帮助她也肯定感动
得泪流满面。
虽然班里来了一位可爱的小该，但是，你们可别小瞧吴迪晓晓，她虽然有一副可爱的样子，可上课却是一副认真的态度，不然她怎么会被数学老师表扬呢？
描写同学作文 篇24
在我们的可爱的8班、那平凡的8班里，有群平常却不平庸的同学们。其中，具有代表性的是我们的憨豆同学——从第一天进班开始，这位同学“爽朗”的、接近疯狂的笑声就吸引了我，同时吸引了全班同学的目光；还有他那幽默的、能让人笑到肚皮破，甚至吐血的搞笑语录，让同学老师都过耳不忘啊！特别需要的补充的就是他跌宕起伏的眉毛了：两根粗细刚刚好的眉毛，灵活的好像不是眉毛，而是波浪，因为波浪是上下起伏的，配合这恶搞的眉毛的还有那往上翘的嘴巴、望天的眼睛，放在口袋的双手，脚外八字……
这便是憨豆同学他回头时的招牌动作啦！还记得去年刚踏入雨中的大门时，在铁心桥军校大树下军训的情景：男生们的教练对同学们说：“第一排报数！”憨豆眼睛睁得圆圆地看看左右的同学，又把头扭回去怔怔地盯着教练看，恼火地大声咆哮了一声：“报数！”同一时间，憨豆一颤，毫不甘心地小跑到一棵大树前去，双臂张开、扑在树上。同学们纷纷议论起来，教官也看着纳闷。这时，他侧过头来，几乎是抽泣着、哽咽地吐出了这样一句话：“报告教官！我把吃奶的劲都使出来了，你看，这树也太粗了，我抱不住啊，教官！”我们四连的女生站在男生对面的操场上，本来在练习踏步，因为前方一个那么搞笑的事情，结果全部停了下来，齐刷刷地望向一个地方——树下一个吃力地抱着一棵树的面部扭曲、满头大汗的男生。于是，那棵树“方圆一里”以内的人儿们，全都捧腹大笑，正所谓余音绕梁啊！正式开学没几天，憨豆同学一直保持他以逗会友的做人原则，让老师同学们再次加深了印象：一次，星期三的数学课。数学常老师让我们在课上默写书上的概念。成绩出来后，憨豆几乎有了人道毁灭的欲望……所以，他把那张他这一生恨透了的纸，左糅右揉，不过瘾，又把揉过的纸张开，踩几脚，再撕、然后再揉成一团！反正我对他是无语了，也看不下去了。那张饱受他蹂躏的、可怜的纸团啊，我帮了它一把，从接近疯狂的憨豆同学手中抢了回来，帮它超了度以后，扔进垃圾篓里！这一切，似乎都被老师看见了——她扯扯嗓子，对着全班同学说道：“等一下把订正好的默写交上来，检查！”“啊——？”憨豆同学差点晕过去。下面的一节自习课，有一个身影一直在垃圾篓前徘徊，直到老师把他从那儿拽回座位上。可是啊，连老师也拿他没办法，拽回去他又偷偷摸摸爬回去，一个劲地在垃圾桶里乱翻。同学们听见奇怪的声音，转过头去，原来有一只大老鼠啊。“哈哈——”同学们大笑。对他来说：幽默是一种艺术、幽默也是一个学问、他无厘头的搞笑方式有独特的魅力存在，因为搞笑才觉得他最自然、最会享受生活。那是心灵由内而发的善良，是让人一旦接近便想更接近的感觉……这就是我的好同学——徐延！
描写同学作文 篇25
开学第四天，我们班来了一位新同学，她叫张美卉，是从北京转来的。听老师说，她原来是学校大队委的，学习还不错。
我一见她，就喜欢上了她：乌黑发亮的头发，梳了一条长辫子。白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，睫毛长长的，好看极了。
星期一，班里选学习委员，有很多同学都选了张美卉。虽然我没选她，可她的票最多。学习委员当然是张美卉了。老师让张美卉自我介绍，她犹豫了一会儿说：“我喜欢唱歌和画画。”老师让她唱一首歌，她唱了一首《隐形的翅膀》，虽然声音不大，但是很好听。老师让她把自己最拿手的画画到黑板上，她拿起一只粉红色的粉笔画了一朵荷花，纤细的花柄，饱满的花瓣，栩栩如生。她还说自己喜欢看书，尤其是一些童话书，冰心奶奶的《寄小读者》等。
下课了，老师说，谁想对张美卉有今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励……这一类的事，还有很多很多。
我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量；我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生！
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