写同学猜猜他是谁作文

时间:2022-09-07 09:45:24 同学 我要投稿

写同学猜猜他是谁作文(通用21篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的写同学猜猜他是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写同学猜猜他是谁作文(通用21篇)

  写同学猜猜他是谁作文 篇1

  他是我的一个好朋友,长着一头与黑乌黑的头发,头发还很短,他的个子很高,让人感到一种正义感。他很爱乐于助人。同学摔倒了他会拉起来,还会关心你,还会帮老师把东西拿到办公室,老师夸他是好孩子。他的学习也非常好。有一次他差点考进前十名,不过他不气馁,依然很认真学习和回答问题,又一次考试数学考了一百分。

  他还是我们的体育班长,每次整队的时侯同学们站的都很整齐,同学们都很佩服他,因为他上课认真听讲,成绩自然也很好。不仅仅学习好、上课认真听讲,他的体育也非常的好。有一次老师让同学们比赛五十米短跑,他和几个跑的很快很快,比赛时依然得了第一名。

  他平时也非常讲礼貌。他不小心碰到别人会说声对不起,他见到老师会问声老师好。不管在什么地方都会问老师好。你猜到他是谁了吗?他就是我的同桌小明。

  写同学猜猜他是谁作文 篇2

  他个头瘦矮,总爱留个小平头,眼睛笑起来的总是弯弯的,像天上的月亮一样。那小小的鼻子,挺拔着,最有特点的是:他额头左侧有一颗小小的痣。

  他喜欢踢足球,技术一流,在场上是最吸引人目光的那一个。记得在一个阳光明媚的上午,我们班部分同学参加足球比赛时,他耐心帮助不会踢的同学,在大家的齐心协力下,最终以三比一的优异成绩获胜。在那挂满汗水的脸上,让我看到了团队的荣誉对他来说是多么的重要,体现了他乐于助人、积极向上的一面。

  喜欢足球只是他爱好的一部分,除此以外,他在游泳、武术等方面表现的都很突出,正是因为背后的坚持不懈、勤学苦练才有今天优异的成绩,他是我学习的好榜样呢。

  相信聪明的你们早就猜出他是谁了吧。

  写同学猜猜他是谁作文 篇3

  他是我的朋友,也是我的玩伴,有时还是我的敌人。

  他是一个男生,黑黑的头发,大大的眼睛,浓浓的眉毛,更有特点的是他的大耳垂,他长的胖嘟嘟的。无论什么东西,我们两个都要争一争,有一次因为一杆笔我们两个打了起来,我被他摔倒在地,他拔腿就跑,我在后边追,追不上他我就上楼锁了门,他看见我没追上笑嘻嘻的上楼了,知道锁了门他也哭了起来,最后我还是让他进来了,他打我了我一下,我打了他一下。我们两个平时总是这样打打闹闹,感觉关系不是很好。

  直到前几天,我对他的看法改变了,爸爸妈妈要带妹妹去郑州看病,五六点就出发了,妈妈怕我们迟到,头天晚上给我们定了闹钟,放在了床头,他早早的买好早餐才叫我起床,我俩吃完饭一起上学去了,直到这个时候我才知道他是关心我的,平时我误解他了,通过这件事,我才感觉到有他真好。

  大家猜到了吗?他就是我的哥哥,我平时一直把他当敌人的哥哥。

  写同学猜猜他是谁作文 篇4

  我有一个非常好的朋友,大家猜猜他是谁吧!

  他有一双水汪汪的大眼睛,白白的牙不太整齐,他的个子不太高,和我一样,他有点胖,看起来很强壮。他的性格很急躁,有一次,他写完作业后,我给他说,他还有一项没完成呢,可是没想到他居然一脸生气的看着我,吓得我立刻就不敢往下说了。

  他的爱好是画画,他比我先学,但是后来我就被分到他那个班去了,之前我们的等级都是二级,我们一起考级,一起画画,我们学了两年的画画,已经学得很好了,他很有想象力,能把一张没意思的画改成有意思的画。

  他喜欢乐于助人,有一次美术课上一个同学画的不好,其他人都笑那个同学,那个同学很伤心,这时他走过来帮助那个同学画好,那个同学很感谢他,在二年级的时候我没有橡皮,他主动借给我橡皮。

  好啦,我都说了这么多了,大家可以猜出他是谁了吧?你们能说出他的名字吗?

  写同学猜猜他是谁作文 篇5

  他有一个圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,樱桃小口,他的个子不高,矮矮的从头到脚看着像个“小老头。”

  他还没有上学,不太会说话。但是,他会咿咿呀呀的唱歌。非常有节奏感。有时候,他会很关心我,我哭的时候他会抱着我哄哄我说:“不哭,不哭”。他胆子不大,有次我带着一个可怕的面具,吓得他藏的无影无踪。当我找到他的时候,他躲在角落里哭的像个小花猫似的。他高兴的时候蹦蹦跳跳的像朵花一样灿烂。

  他喜欢和很多小朋友们玩捉迷藏。开始藏的时候他跑的有点慢,我就抱着他躲,因为藏的隐蔽后来我俩赢了,他高兴的拍着手合不拢嘴。

  聪明的同学们,你们猜猜他是谁?

  写同学猜猜他是谁作文 篇6

  我有一个朋友,他不仅能说会道,还是班上最受欢迎的人。他的头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神,皮肤白里透红,笑起来特别可爱。

  他最喜欢下围棋,在二年级的时候,他的围棋级别在全班最高,不管谁来向他挑战,他都会把别人打的落花流水。有一次,他出去代表我们永安街小学比赛,他和一个级别一样的同学对战,没下一会儿他就打败了那个同学。

  还有一次上美术课,侯老师当我们的模特让我们画,他会画素描,画的是老师的侧面,他画的可真认真啊!连老师手里拿的手机也画出来了,还画出了阴影。我们看到了他的画,个个都赞不绝口。

  我想:最后他的素描本一定每一页都是非常精美的画!他可真是受大家的欢迎啊!一下课,同学们就找他说说这,说说那,有时是讨论海上的事,有时是讨论国家大事,还有时是讨论考试完这道题怎么写,那道题怎么写。

  这就是我的朋友,你们一定能猜出他是谁了吧!

  写同学猜猜他是谁作文 篇7

  她是一位女生,长着长长的脸,一对浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,她很聪明。头上带着一个蜜蜂的头饰非常可爱。她喜欢穿裙子。扎着一个辫子,一对大耳朵非常漂亮。身上穿着爱心裙子,有很多很多小爱心。

  她很温柔也有时候很凶。但是她没对我凶过,因为我们一年级、二年级、三年级都在一班。上三年级的时候她在我后面。我也很高兴也能再和她分到一班。她也有很多好朋友和我一样,我要是也能和她们交朋友就好了。

  她的字很好,也许她的爱好就是练书法。我也学过书法,但是就学了一个暑假。她学了三年了,老师都说她写的字非常好看。我的爱好和她不一样,我的是画画和跳舞,我喜欢跳街舞,他们男生跳街舞我们女生也一样可以跳街舞。

  她就是我的朋友,我也是她的好朋友。说了那么多了你们猜猜她是谁?猜对了我就给你好东西吃。

  写同学猜猜他是谁作文 篇8

  我家有一个小捣蛋,快来猜猜她是谁吧!

  她还没上幼儿园就是一个小捣蛋了。她长的胖胖的,眼睛大大的,喜欢扎两个丸子头,走起路来就像一只小鸭子。有一次她把妈妈的车钥匙藏到衣服里了,我妈妈找来找去都找不到。妈妈问她,她才从衣服里拿出来。还有一次她把我的笔袋藏到了床下面,当我找到我的笔袋的时候她早已跑远了。

  她还是一个爱臭美的小姑娘,总是趁妈妈不在家的时候穿妈妈的高跟鞋,还拿着妈妈的口红对着镜子化妆。化完还对我说:"姐姐你看我美吗!"她不仅仅是个臭美妞!还是个两面派。当奶奶抱着她给她东西的时候她就说:"奶奶我最爱你了。"当妈妈下班回家的时候她就说:"我的好妈妈我最爱你了。"她还喜欢跟我挣爸爸妈妈!妈妈在家时候她就说:"妈妈是她的,爸爸是我的。"那么当爸爸在家的时候她就说:"爸爸是她的!妈妈是我的!"

  你们猜对了吗?她就是我又爱又恨的妹妹《齐思沐》!

  写同学猜猜他是谁作文 篇9

  我有一个家人,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,一双水汪汪的眼睛,樱桃般的小嘴可会说话了。接下来我就给你说说她是谁吧?

  她开心的样子像小兔,生气变身母老虎,可惜还是打不过我呀!一次我放学买了两个棒棒糖,她放学看到还有一个棒棒糖我没有吃,就说:“哥哥,给我个糖行不行呀?不然我告诉妈妈(恐怖的语气)”。“给你一个好不好”?我害怕的说。她立刻抢过糖说:“今天星期一,晚上妈妈开会,哥哥”。我顿时傻了脸。

  她开心的时候总会让我抱她,我不抱她的时候,她总会使出恐怖的语气说妈妈打我之类的话。有一次我在写作业的时候上厕所了,她看到我的作业在桌子上,就赶快在我的本上画些公主之类的东西。

  你猜出她是谁了吗?没猜错她就是我的妹妹!

  写同学猜猜他是谁作文 篇10

  我们班里有个朗读大神。他的个头和我差不多,头发短短的,鼻梁低低的,还有他嘴巴张大的时候很圆。

  记得二年级的时候,我们学校举行朗读比赛,就是他站在队伍前面带领我们朗读《井底之蛙》。他的声音优美又洪亮,而且朗读的也很流利。还有一年级的时候,我们班轮流在QQ群里读故事或优美文章。轮到他了,他就给大家朗诵了一篇叫《背影》的散文。那声音像泉水的声音一样优美。听起来很干净,时快时慢,听着声音,我们全都听入迷了,沉浸到故事里。就是因为这段朗读,也留给我妈妈深刻的印象。对了,说这么多都忘了给大家说他的爱好了。他喜欢下围棋,为了提高自己的围棋水平,他经常找水平高的棋手杀几盘儿。

  大家应该知道这位朗读大神是谁了吧?就是我们班的魏泽麒。

  写同学猜猜他是谁作文 篇11

  他是我的一个好朋友,长着一头乌黑乌黑的头发,头发还很短,他的个子很高,让人感到一种正义感。他很爱乐于助人。同学摔倒了他会拉起来,还会关心你。还会帮老师把东西拿到办公室,老师夸他是个好孩子。他的学习也非常好。有一次他差点考进前十名,不过他不气馁,依然很认真的学习和回答老师的问题,又一次考试数学考了一百分。

  他还是我们的体育班长,每次整队的时候,同学们站的都很整齐,同学们都很佩服他,因为上课认真听讲,成绩自然也很好,不仅仅学习好、上课认真听讲,他的体育也非常的好,有一次老师让同学们比赛五十米短跑,他和几个跑的很快很快同学比赛,依然得了第一名。

  他平时也非常讲礼貌。他不小心碰到别人会说声对不起,他见到老师会问声老师好。不管在什么地方都会问老师好。

  你猜到他是谁了吗?他就是我的同桌小明。

  写同学猜猜他是谁作文 篇12

  今天我要向你们介绍一位同学。那就是——嘿嘿,我不告诉你们他的名字,一起来猜一猜他是谁吧。

  他的个子比我矮一点,他既不胖也不瘦,看上去简直酷毙了。他还有秘密的、短短的头发,浓浓的眉毛,还有一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。最重要的是他还长着一双“顺风耳”。有一次,我和他还有另外两个好朋友玩儿捉迷藏,我一不小心笑出了声,他听到动静后连忙跑过来抓住了我。

  他比较淘气,有一次他拿着一只螃蟹大声喊道:“看,这是什么?”“啊”我惊慌失措地大叫一声。“好哇,你居然拿着螃蟹来吓我,可真不够意思。”“哈哈,这是玩具螃蟹,不是真的。”就这样,他成功的把我吓跑了。

  他酷爱打篮球,就和我一样,每当星期六的时候,我们就拿着篮球去体育场打篮球,记得有一次我们在体育场上打得火热朝天,两个高年纪的大哥哥向我们发起挑战:“小不点儿敢和我们打一场吗?”“我接受你的挑战”他毫不畏惧地答应了。我也在心里嘀咕着:“没准儿你们还不如我们呢。”就这样比赛开始了,我们都打起精神,谁也不愿意输,最后他用尽全身力气将篮球扔了出去,球居然进了,我们一起大喊:“耶,进啦、进啦,你们输呢啦!”最终,我们获得了胜利。

  聪明的你,猜出他是谁了吗?

  写同学猜猜他是谁作文 篇13

  他是个男孩子,小小的个子,瘦瘦的身板,大大的脑袋,看着像营养不良的孩子。

  他是个聪明的男孩子,从他的眼神就可以看出。他的眼睛亮晶晶的,透出10岁男孩子应该有的精气神。而且啊,这双眼睛真的很好看,黑亮的眼珠子镶嵌经常眨巴眨巴眼眶里,带着浅浅的笑意。

  他做事很积极,无论什么事情,总要抢第一,就连排队这件小事,他也要争第一。好多次,下课了,老师吩咐同学们收拾好文具到教室门口排队。老师的话音还没落,他已经快速地把各种文具一股脑儿塞进书桌里,提起凳子倒扣在桌面上,冲到了门口。大家都开玩笑地说“曹操是世界上跑得最快的人”,因为说曹操曹操就到,但我们全班认为,他才是世界上速度最快的人啊!

  说了这么多,同学们,你们猜到我说的是谁了吗?

  写同学猜猜他是谁作文 篇14

  他是一个白白净净的小男孩儿,皮肤好到连女生都嫉妒,他那光滑细腻的皮肤仿佛是刚刚剥了壳的鸡蛋,让你忍不住想要摸一摸。他是一个超级内向的孩子,无论何时何地,总是安安静静、本本分分,不会惹是生非,而且他的学习成绩一级棒。老师们都很喜欢他,对他赞不绝口。

  记得他代表我们班级参加校级演讲大赛,舞台上的他一扫往日的羞涩,落落大方,超常发挥,一举夺魁!颁奖结束后,同学们一拥而上围着他喝彩,结果,他又恢复了往日的内向,挂着淡淡的微笑,不言不语,但眼睛里有光!

  同学们,不用我多说,你们也知道这是谁了吧!

  写同学猜猜他是谁作文 篇15

  他有一个方方的脑袋,眼睛不大鼻子却很大,鼻子上架着一副黑框眼镜。他个子高高的,尤其是两条大长腿,虽然很长但是却也很粗,这都是为了托住他那圆鼓鼓的大肚子,那圆鼓鼓的大肚子看起来能塞进四个皮球。

  他不仅聪明还爱钻研。以前我学魔方的时候,虽然是我去上课,但是他也跟着一起研究,后来还是他先看懂了方法来教我的。他还研究出了一种迷惑对方的方法——叫做放烟雾弹,头几次我还真被他迷惑住了,那一天我正在做魔方二层还原的时候,他忽然瞟到我做得比他快,他就说:“哎呀呀,我怎么做错了呀!”我想他做错了,肯定胜不过我了,我就放松了警惕,手也慢了下来。没想到,我刚做了十几秒,他就说:“哈哈,我已经做好了,你输了!”我用难以置信的眼神看着他,说:“你不是做错了吗?怎么这么快完成了?”只见他拍着手,脸上露出了得意的笑容:“你中计了,这其实是我故意骗你的。让你放松警惕,这样,我就能反超你了。”

  从那以后,我就不再相信他的这些“烟雾弹”了,他又经常败在我手下了,我以为自己真的很厉害了,就得意洋洋起来。有一段时间我没有练习,当我再拿起魔方和他一决高下的时侯,他一下子进步神速,比我快了好多,原来,他每天都在偷偷地练习,在我睡觉的时侯,在等我上培训班的时侯……他都在勤学苦练。

  他是我身边最亲近的人,你们猜猜他是谁?他就是我的胖爸爸。

  写同学猜猜他是谁作文 篇16

  瞧,他正大摇大摆地向我们走来,那胖嘟嘟的肚子里像揣了个球,走路时身上的肉还一晃一晃的。他有一张能说会道的嘴,讲起话来滔滔不绝。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一双炯炯有神的大眼睛宛如天上最闪亮的星星。想知道他难过还是高兴,看他的眼睛就知道了。

  他喜欢运动,特别爱打篮球。只要一有时间就让我陪他打。别看他胖,打起篮球来可帅了。只见他带着球在场上左左右右地奔跑,时快时慢,连续不停地运球。他好像一位魔术师给球施了神奇的法术,让球变得老老实实的,一会儿好像沾在他手里,一会儿掉落在地上,一会儿又弹回到他的手里,真像一名专业的篮球运动员,让人羡慕不已。每次篮球比赛,他都能为我们这个组赢得胜利,同学们都为他竖起大拇指,为他精湛的球技欢呼雀跃。

  他不仅球打得好,人也特别好。有一次放学的时候,我们看到一位老爷爷颤颤巍巍地准备过马路。可是马路上人来车往,川流不息,老爷爷几次把脚抬起来准备走时,都听见汽车的喇叭“嘀嘀”地叫着,老爷爷只好又把脚收了回来。他看见了这情景,连忙拉着我说:“我们一起去帮助老爷爷吧!”我们分工合作,我用手势示意来往的车辆让司机停下来;他扶着老爷爷从斑马线安全过了马路。老爷爷感激万分,夸我们是好孩子。

  你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友,一个乐于助人的篮球小子!

  写同学猜猜他是谁作文 篇17

  我们班上有这样一位同学,他个子高高的不胖也不瘦,看起来健康极了!你看,他亮黑的板寸头发像小钢针一样根根竖起,浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛,每当他朗读和唱歌时,我们都能立刻辨识到他洪亮的嗓门。

  他是一位运动小达人,他的体育成绩在我们班名列前茅。当50米发令枪一响,他像一只离弦的箭飞快地冲向终点,把我们远远地甩在后面。跳绳比赛时,他双手紧握绳把,夹紧上臂,小臂不停地划着圆弧,绳子被他甩得上下翻飞发出“呼呼”的响声,他的脚底就像安装了两个弹簧似的跳起落下,轻快得像一只小鹿。他也是班里名副其实的“足球小将”。球场上,足球在他脚下像一个调皮的小精灵滚来滚去,只见他带球飞快地冲到对方球门前,左脚往前迈一步,右脚一抬再用力向前一踢,足球像火箭一样“嗖”的一声飞进了球门,他当时的样子真是又酷又帅!

  他还很爱乐于助人,有一次我提着一叠重重的图书走得气喘吁吁时,突然感到手上的书轻了不少,我回头一看,原来是他正用双手帮我托着呢!他急切地对我说:“让我来帮你吧!”我说:“这些书可是重量级的,很沉呢!”他一边托着书一边举起结实的手臂,笑眯眯地说:“你瞧!这肌肉可不是白长的!”话音未落,他迅速地抱起一叠书大步流星的朝教室走去。后来我俩都说自己是“搬书大力士”!

  机智的小朋友们,你们猜到他是谁了吗?

  写同学猜猜他是谁作文 篇18

  他今年八岁了,长得又白又胖,中等个子,乌黑乌黑的头发像小刺猬一样立起来,他的'眼睛炯炯有神,像珍珠一样,一笑就眯成了一条线,还有小酒窝呢。他有一个塌鼻子,特别灵敏,什么味儿都逃不过,薄薄的小嘴说的笑话能让我笑的肚子疼。

  只要一提踢足球,他总是信心满满,他守门儿可不简单,一般人射不进呢。去年我们班级联赛,他就是我们的守门员,靠着他我们还获得了第二名的好成绩。我们经常一起玩。

  有一次,我们一起去冰雪世界玩,那里真冷,还有好多冰屋。我们穿着冲锋衣还冻得直哆嗦。他一会儿带我们去滑冰,一会儿去玩过山车,一会儿骑冰上自行车。我们走在去儿童乐园的路上,他看见一个两层楼高的人形充气气球,身体不停地晃动,挥舞着双臂,张牙舞爪,腿一会儿蹲,一会儿站,他模仿着人形气球的动作,像蛇一样扭动着身体,张牙舞爪,可爱极了。我们来到儿童乐园,里面铺满了五颜六色拳头大小的玩具球,我们把玩具球扔来扔去玩的可开心了。骑车的时候他戴着头盔摔了一下倒没什么事,可我没带头盔摔了一下,摔得鼻青脸肿都站不起来了,他看到后连忙把我扶了起来,还问我有事没?我艰难的站了起来,小心翼翼地走到医务室清理了一下伤口,又休息了一会儿感觉好多了。通过这次游玩,让我看到活泼可爱、乐于助人的他,但是这里我要温馨提示一下大家:在玩危险游戏的时候一定要做好防护措施,安全第一哦!

  你知道我写的这个活泼、开朗、自信、热情的他是谁吗?

  写同学猜猜他是谁作文 篇19

  我来介绍班上的一位同学,他是一位男生哦,来猜猜他是谁?

  他的个子高高的,头发短短的,皮肤白白的,看起来很帅气。他有一双大大的眼睛,最有意思的是,通过他的眼睛能知道他的心情。他高兴时,会把眼睛笑得眯成一条缝,眼睛里的喜悦好像要从缝里流出来;而生气时,他会把眼睛睁得大大的,像一对驼铃,那双眼睛仿佛在说:哼!我快气死啦!可惜的是,他现在跟我一样,近视了,整天都戴着一副蓝色的眼镜。唉,变成了“小眼镜”,他那双好看的眼睛可就被镜片遮得严严实实的了。

  他是一个外向活泼的男生。早晨,我们经常在上学路上碰到,我发现他每天都是蹦蹦跳跳地走在路上,嘴里也不闲着,总是叽叽喳喳地对我说些有趣的事情;下课后,他喜欢奔到操场上,又是跑又是跳的,跟伙伴们一起玩耍。我看着都觉得累,他可一点也不累,上节课满头大汗地回教室,下节课还是照样往外跑。上课时,他也很活泼,不管老师提出什么问题,他都把手高高举起,积极举手发言,一节课下来,就属他发言的次数最多。

  他英语学得非常好,不仅如此,还乐于帮助同学解决英语学习的难题。有一次,我不会写英语作业,他就主动来教我。他说了一遍,可我还是没弄懂,他不厌其烦,一遍一遍地教我怎么写。在他的帮助下,我终于学会了,他可真是个乐于助人的男生。

  你们猜到他是谁了吗?

  写同学猜猜他是谁作文 篇20

  他是我的同学,一个可爱的小男孩。个子矮矮的,坐在教室的第一排。他长相俊美,瓜子型的脸蛋上,一双小小的眼睛透出闪亮的光芒。一个并不挺拔的鼻子,令他看上去很温和。一张小小的嘴,说起话来很有道理,声音也十分动听。

  他很喜欢书法。写字的时候,坐姿端正,握笔自然。写出来的字十分工整,横竖撇捺笔笔有力。老师经常夸他是小书法家,写的字很有笔锋,很漂亮。我们向他投以羡慕的目光,他只是淡淡一笑,继续静静地抄写着生字。

  他的记性特别好,很会背古诗。我们才开始预习,他已经背得滚瓜烂熟了。他口里的故事特别多,讲得绘声绘色,同学们常常夸赞他是真正的小才子。这个称号一点儿也不夸张,他每次考试都得全班第一呢。

  他还是一个爱护同学,乐于助人的人。有一次,一名同学在操场上摔倒了,撇着嘴伤心地哭了。他赶紧跑过去把同学扶起来,关切地问:“怎么样?还好吗?”当他看见同学手上摔破了点皮,马上安慰道:“谁都有摔跤的时候,我带你去门卫爷爷那儿上点药就会没事的。”那个同学非常感动,连声道谢。

  他,就是这样一个乐于帮助别人的人。朋友,你能猜出他是谁吗?

  写同学猜猜他是谁作文 篇21

  他个子不高,留着平头,浓眉大眼,高挺的鼻子下面有一张不爱说话的嘴,看上去很成熟。

  别看他年龄小,他可是我们班的学霸,每次考试他都能考第一。他最喜欢看书了,放学也看,下课也看,午休也看。他什么书都看。有一次,老师讲桌前有一本破烂不堪的书,也不知道是谁的,老师问这本书是谁的,没人要,就准备丢掉垃圾桶里,他连忙站起来说:“老师,这本书如果没人要,就给我吧。”老师用嫌弃地眼神看看书,又用惊奇的眼神看看他,笑着问:“这本书那么破你要他干嘛?”“我想看里面写得什么内容?”他不紧不慢地说。平时他可是很少说话,不知道这时他哪来的勇气。他拿到这本书如获至宝,然后又给它穿了一件新衣服,一有空他就拿出来看。正是因为他爱看书,语文成绩一直很好,特别是他写得作文,每次老师都拿它当范文读。老师还经常表扬他。

  他不仅学习好,品德还好。谁有困难了他就去帮助谁。有一次,我生病了,缺了几天课,好多数学题都不会做,我急得直哭,他看见了就连忙过来耐心地给我讲解,不厌其烦,一遍又一遍,直到我听懂为止。经过他的帮助,我的成绩提高了,我感激地说:“谢谢你!”他莞尔一笑,不好意思地说:“不用谢!这是我应该做的。”

  同学们,猜一猜这个学习好,品德又好的学生是谁呢?

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