同学作文

时间：2022-02-02 16:35:59 同学我要投稿

实用的同学作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的同学作文6篇，希望能够帮助到大家。

实用的同学作文6篇

同学作文篇1

　　从现在为止，我来到九班大家庭已经有了两年，你若来到我们九班大家庭，你就会知道我们班卧龙藏虎，各显神通的人很多啊。

　　先一个一个出场吧，先夸夸我的兄弟高扬吧。高扬这人，在数学方面比较优秀所以我经常在数学方面请教他，因此，我的数学成绩步步高升，我们来互相交流，决斗，成为彼此的知音，不过，一个人也不能先只说优点啊，我们来曝点他的料吧，首先，他的字不好看，其次他没有学习热情，也挺希望他在这两个方面多加改正。

　　好了好了我们言归正传，说好了夸人，咋就变成了批人了。然后下一位是闫一鸣，虽然闫一鸣人高马大，但有一颗善良的心，所以我们就亲切的叫他闫哥。他正义直爽，待人朴实，成绩优异，交流的人比较多。我们两人是学习委员，所以两人互帮互助，一起把学习上的事做的一丝不苟。相比之下我还是要多多拓宽交友圈。

　　不仅仅是这些人，当然还有人小点子多的李屹谌，多才多艺的郭良旭，引人发笑的张宁宇。不过说实在的，九班大家庭中，还是牛人多呀。

同学作文篇2

　　生活中到处都是麻烦，但是就算再麻烦，我们也要帮助别人。十年过去了，“麻烦你了，姐姐”“麻烦你了，同学”这两个声音一直在我的耳边回荡。这声音一个小心翼翼、一个严肃又带有点请求的含义，在这十年前，我记住了什么事情！？

　　六年级了，快毕业了，这也是我最后一次当服务队了。我迈着轻快的步伐走出教室，挂上老师递给我的鲜红的绶带，轻轻抚摸着它，有些不舍。这次能不能帮上忙呢？能为同学们做好工作吗？但愿可以。想着想着，我快要撞上一年级同学了。我连忙回到现实，站直身体，朝她敬了个队礼：“同学好。”“姐姐好，麻烦你帮我一下。”她环顾四周，确定没有人了，才低下头，轻轻地说：“我的书包太重了，而我的力气又太小，能帮我拎到一（3）班吗?”“当然可以。”我巴不得一秒就给她送上去。“不好意思，我知道你有很多工作要做，还要站岗，我真是麻烦你了，谢谢你。”她用感谢的眼神望着我，跟在我一旁。

　　我拎着重重的书包，走到一（3）班门口，敲了敲门，进去。把书包放到了那位同学的椅子上，然后悄悄地走了。一（3）班的老师叫住了我，“同学，麻烦你了，帮我送一份文件到教务室，谢谢啊！”老师朝我招招手，我便又走过去，接了文件，去了该去的地方……

　　麻烦的事情很多，但只要你认真去做，就不会觉得麻烦。

同学作文篇3

　　吾幼时，甚好学。吾常以书为吾友，故吾日日奋学于书。吾以书为知己，故偶遇悲悸之事，必以实情诉于书。吾常以书为知己，故吾不胜欣喜。

　　一日，吾与母游于凤岗，观市有鬻书者。其书甚多，吾见书，甚歖。欣然出数钱，将以之致书。鬻书者惊立吾右，跃然曰“汝何书之致”？吾曰“予欲致毕尔书”。鬻书者忿然曰“君何故戏余？致尽吾书，汝言气凌，汝有白玉万斤乎？汝可读尽古书万千乎？汝可有诗仙之大博乎？”话毕，其默然独坐，坐如石山也。母诧异焉，曰“此乃高人也，言之有才”。吾微颔，而无以对。

　　少倾，致书者如潮涌。余则恐其致尽其书，吾立于鬻书者前。微言与之，恐其不鬻书于余，甚是恐畏。余曰“予错也，君毋记憎”。其蔚然曰；“知错者，而易戒，乃大德之人也。如汝者，甚稀兮，鲜有兮。或乃心固者，盛不言计。今遇汝，尔乃吾之友也”。余二言间，其竟未鬻書兮。然其甚悦，余异问其故。其曰“有友兮，越吾之快兴也”。然互问其姓，其以书遗余。曰乃友爱之证物也，遂谢而与母秉其归。

　　归家，母曰；“言邻人者，藏书甚富，然犹长蛇之与短蛇也。蛇长不劳而体亦乏，书富不读则无宜也；故君宜倍读汝书兮”。话毕，吾应之曰；“此书者，乃吾之友，即重雨不可倾夺也，吾将伴之如伴汝也”。母闻之欣然入睡。

　　自此，余常秉书于山青碧水，行坐于草盛红花从；吟文于清风晴雨日；观文于恶虫叮身时。以吟文悦蝶性，以大观空余心。吾日吟复如此，卒有大益。

　　观书期月后，余自为其诗。诗以叙吾吟书之苦，“有书宜以之为友而奋读”之旨意。诗之文旨皆有可观兮，传余师观之，矜余与众生时，皆向往余之诗技。毕欲以余为其之师，余则喧曰;“诗技皆来出余书，余书才乃真才诗”。故观书乃人生之大任也，书乃余之知己也。

　　故吾卒有大益，乃观书之果兮。余则将与书为友，然受其书益。余辈皆宜“以史明志，以书为友”。造他日之能，改他日之景。

同学作文篇4

　　“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话在我们班上就是一个明显的比例。团结的力量是强大的。

　　今年我五年级了，这时的我似乎有许多感触。哟！这不正巧，这段时间我的脑海中忽然又浮现了一个问题：我的同学们是什么样的呢？

　　咂！这不班里的“淘气包”李明又开始他的恶作剧了！他把纸飞机不小心扔到灯炮上去了！这下，可好！把我们都给吓坏了。有的同学害怕被老师发现，有的同学害怕纸飞机弄不下来、有的同学害怕被老师挨打，等…。每个同学的心思都写在脸上了，大家都看得出来。不过我们都有一个共同的目标：那就是趁这个时候，赶快把纸飞机弄下来。

　　这时，同学们把所有招术全都给使出来了，简直是五花八门、各种各样，简直像一个热闹的马戏场！但是，无论是怎么样，纸飞机就是弄不下来。

　　同学们激愤极了！用气愤的眼神盯着它！这时，老师进来了。看着同学们可怜巴巴的眼神，奇怪的问：“怎么了？同学们。”刚开始，教室里静寂无声，静得连铅笔掉下来的声音都听得见。随后，终于张如意憋不住了，大声的说了出来。

　　老师听后，哈哈大笑！“我还以为是多大的事呢！原来是这么小点鸡毛蒜皮的小事呀！同学们用惊奇的眼神看着老师！老师把窗子打开，风一吹，咦！纸飞机竟自己飞下来了！嘿！我们怎么都没想到。

　　嘿！这就是我的同学们，再过一年，我们就要分离了。真希望我们的笑声远传校园，我们的足迹驻扎走?。以全新的姿态迎接更好的明天！

同学作文篇5

　　渐转的歌声载着那年幼的时光转瞬即逝，于是只留下了一串清浅的脚印供我们偶尔回眸一眼；嘹亮的号角催促那无知与恐惧匆匆离去，于是我们迫不得已，却又寄满期期翼地踏上一片新的征程——恰同学少年，不往前进，还将等到何时？

　　十五六岁的年纪，最是清新无暇，却也最是悲花怜人。春夏秋冬四季轮回，看不穿那落叶是否一季复一季地凋零，而后又争先恐后地吐露新绿，所以便觉惊异，那叶那花，为什么不惧亡魂归根的黑暗；也觉知烦闷，自己为什么总是一次又一次被那厚积如落叶的困惑掩埋。于是，那征途千关，飞沙漫漫，亦化作了心里最明媚的忧愁，一点一滴沉寂在心底，没有人过问，就不曾回答：青春，到底奋斗了吗，奋斗出了什么结果？

　　也许曾过早地迷失在了青春的荒途里，如同在漫无天日的黑色森林里跋涉多时，却无法看到阳光穿透大地。也许恐惧之时，恰巧看到了那一只刚刚破茧而出的幼小的蝶。五彩斑斓掩饰不住那内心的恐慌，因为初生的美丽也许会是致命的蛊惑。心中的某一处会被轻轻地、悄悄地触动，接下来便是无垠的温暖渐渐苏醒，而后蔓延。再后来，可能也会看见一只小小的飞蛾，奋不顾身地扑向光与热，最后用满腔的热血和死去的身躯谱写了一曲青春的赞歌。微笑便如同初春的溪流，渐渐的映漾开来，开始向前奔跑，向前跃进，不管前方的路是悬崖还是荆棘，只要有一丝光亮，便是全部的热情。

　　因为我们还有最大的骄傲，我们还拥有青春。正直年少之时，我们不拼搏，那荆棘，那荒地还交予谁人来开拓？

　　历史的推进，注定了我们不用牺牲血肉去表达自己的一腔炽热，注定了我们不用在刀光剑影、金戈铁马中挥臂斩天下，但注定了我们会有对未来，对梦想的追逐与向往。没有追逐，我们将在青春的幻境里空度余生；没有追逐，我们将在韶华的梦境中虚度光影。即刻扬帆起航，便是我们的所有义务，不容刻缓，不必解释。可能会有很多很多的失败，让我们只能在无数夜里只能对着自己哭泣。一张满篇红霞的试卷，一句让人深刻于心的批评，都可能成为我们放弃自己的全部理由。可是，不由自己去经历那搏击过程，不由自己去经历那探索前程，又怎能看到暴风雨后的第一缕阳光？就算有别人替代自己，体味到了成功，但却无论如何也不会体验到与成功初见的惊讶和它的美丽。

　　因为已经有人第一次见到了它，于是便不再怯涩，一切都变了味。而那与成功初成相见的秘密，就都埋藏在了另一份青春的深深地底。

　　然而，即使此刻的我们是如此敏感细腻，却也无法压抑心头那向上的力量。悲伤过，可是从未悲观。于是在一个又一个不眠的夜里，我们不再有无尽的眼泪，而是相信了那勤能补拙，失败于成功而言甚为重要的话语，开始又一轮满无尽头的跋涉，沿途仍不忘用血汗浇筑那几近枯萎的情感的花朵。

　　于是在某一天，站在成功的彼岸回望，身后尽是繁花似锦。

　　恰同学少年，风华正茂。我们不拼，那荆棘，那荒地还交予谁人来开拓？

同学作文篇6

　　同学之间的摩擦

　　同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。

　　那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。

　　我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。

　　我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。

　　我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗?”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。

　　当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱?我也要买?”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀?”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书?”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢?晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买!”“你买!”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧!”才结束了谦让的行为。

　　是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的`人。

　　同学之间的情意

　　他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王，我也是。我是个“闲人”，他当然也是个“闲人”喽。

　　一次体育课上，杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳，气得我七窍生烟，心想，“走着瞧吧!”放学了，我和杨正杰一同回家，正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来，米袋上有两三个小洞，米一点点地向外漏。

　　杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸，我连忙把他拉回来说：“你忘了，朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的，同学之间应该讲团结友爱，打架都是我的错，我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊：“叔叔，您的米袋漏了。”

　　过了好长时间我终于发现，杨正杰管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评选“优秀少先队员”，我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰，他才是真正的“优秀少先队员”，是我真正的同学。

　　珍惜同学之间的友谊

　　我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭，时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。

　　上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼：上课时就像只烦人的苍蝇，在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙，狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠，四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排，他边拍胸脯边说：“这样吧，亲爱的同学们，最苦最难的活我来干，我来擦黑板和检查，其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板，然后不停地把粉笔丢来丢去，嘴里还嘀咕：“这里不干净，那里有垃圾。”

　　第二天，我们三个商量了下对策，没等刘雨晨开口，组长就安排他去打水。没想到，等我们把所有的卫生工作都做好了，还不见他的踪影。于是我们只得分头找他，原来他躲在厕所里玩水，已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他回教室，他蹿到朱老师办公室，恶人先告状，害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生，可把我们气坏了。

　　第三天，我们决定好好教训他一顿。才一放学，我们就把教室的门窗锁上，一起看住刘雨晨，准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子：“我得先回去一次，家里有急事!”看着我们半信半疑的样子，他又说：“我家真有急事，不信，我把书包放教室里，先赶回家，等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来，他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑，“家里有急事，他肯定很着急，蛮好让他把书包带回去，不要再回来做值日生了。”“对呀，我们帮他做吧。”“好的，我们快点干，等会帮他把书包送回去。”没想到，说话间，刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话，快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑：“事情处理好了!我刚跑到一楼，就看到纪老师一个个教室在检查卫生，马上要到我们班了，快点，可不能让纪老师扣我们班的分啊!”

　　这就是我们的班级，我们的同学。虽然我们常常会吵，会打，会闹，但是浓浓的爱围绕在同学之间，强烈的荣誉感围绕在同学之间。

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