实用的女同学作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的女同学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
女同学作文 篇1
我们班的徐畅圆圆的脸，高高的个子，大大的眼睛。她扎着一个马尾辫，很漂亮。
上学期，体育老师让我们男生、女生分开跑步，三圈定胜负。我们女生听了以后马上就“啊——”了起来。有的说老师也太厉害了吧？有的说跑完以后不得累死？可是徐畅没有说话。我想：她是不是吓坏了？要不然怎么不说话呢？
开始比赛了，老师一吹哨，我们就跑了起来。我发现徐畅跑得很快，她比班里跑得快的杨雪妍都快一圈半。而我刚跑到第二圈就跑不动了，可徐畅仍然看不出一点来。没办法，因为受她的影响，我也咬咬牙，接着跑了下去。我跑完以后发现徐畅早就到了。我问：“你怎么跑得这么快？”她爸爸经常带她跑仙河镇。难怪她跑的那么快。
我们体育老师说：“徐畅也许会去跑马拉松呢！”我们大家都笑了。
现在，在我的印象中，跑步最快的就是徐畅。
女同学作文 篇2
朱文洁，是个活泼可爱的小女孩，她个子不高，扎着马尾辫。她就是我最佩服的一位女同学。 朱文杰的朗读可好听了，当老师叫朱文洁朗读课文，她声音不仅响亮，而且也没有读错字音;她读得是那么流利，那么通顺，最佩……
朱文洁，是个活泼可爱的小女孩，她个子不高，扎着马尾辫。她就是我最佩服的一位女同学。
朱文杰的朗读可好听了，当老师叫朱文洁朗读课文，她声音不仅响亮，而且也没有读错字音;她读得是那么流利，那么通顺，最佩服的是还读出了作者要表达的情感，记得我们学过的《冬不拉》这一课，她朗诵的第16自然段，她用她那美妙的`声音，把“雄浑激昂、低回婉转、音韵铿锵、如泣如诉”读得是那么的到位，那么的传情达意。我不仅准确理解了那些词语的意思，更是是体会到朗读的魅力。
朱文洁背书可最棒了。在班级，“诵读经典竞展风采”活动中，每当早自习的时候，语文老师宣布要背书，话音未落，她便迫不及待的打开语文书，迅速翻到要背诵的页面，开始专心致志的读和背，只见她读完一遍，尝试着又背诵一遍，读读背背，背背读读，就这样，她把一篇课文要求背诵的段落给背下来了。我不得不佩服她。我不知道她是怎样记得那些的，甚至背诵的课文里的段落比我们读的还要快。
她还是个热爱体育锻炼的小女生。上体育课时，我们男生比赛抢篮球投篮，哪一队投进的球多就算那一队获胜，我们抢了投，投了又抢，过了一会儿，我们男生已经累得趴下了，可是这位小女生还是劲头不减，我上楼去喝水，我还格外看了这位小女生一下，还在拼抢，还在投篮，像是没有消耗体力一样，不知疲倦，我不禁在心里暗暗赞叹：这位女生还真不敢小看!下课了，我们全班回到教室，我走到她身边：“朱文洁体力不错哟!”她幽默地回道：“小看我们女生了吧是吗?”“嘿嘿……”
我觉得朱文洁是个热爱学习，喜欢体育健身的人，这个可爱的小女生，一点儿也不“小”。
女同学作文 篇3
“咚，咚，咚……”我迈着“雄劲”的步子冲上了楼。“老妈，我回来了！”进门便是一声大喊。正在厨房做饭的妈妈无可奈何的摇摇头说：“哎，说了多少遍，脚步轻一点，声音小一点。你啊！哪里像个女孩子嘛……”“哎呀，妈！”我更是无可奈何。“你唠叨的累不累呀！”
话虽这么说，可我心里却不好受。想想班里的琪琪同学，婀娜多姿，文静秀气，家长们都夸她是“淑女”，妈妈也多次让我学习她，可是我一点都不喜欢她，不对，何止不喜欢，简直就是讨厌透了！
嘻嘻……其实我们现在也叫她“淑女”。原因总共有四个：
一：吃饭
琪琪不愧是淑女。有一次，我去她家里找她玩，可她正在吃中午饭，我就坐在沙发上等她，那碗饭她足足吃了一个多小时才吃完，我都快等疯了。从那以后我就再也没有去找她，而且还给她吃饭的方法起了一个好听的名字“细嚼慢咽法”因为她吃饭实在太慢了，恨不得一粒米一粒米的吃。能把人活活急死。
二：回答问题
我们回答问题假如回答不上来一定会和老师说，对吧。可人家是淑女，和我们不一样。假如老师叫他起来回答问题，他回答不上来，她就会手摆个兰花指摸着红领巾，头微微仰起望着天花板……哎呦！算了，不说了。我已经起了一身的鸡皮疙瘩了！
三：跑步
哼！一想起那件事儿我就来气。那天，我们上体育课，体育老师说这节
课接力跑，我们全都非常高兴。可是谁知淑女在我们组，而且是最后一个。本来我们组跑的是第一，可等淑女跑回来之后，我们组就成个倒数第一。我们也不敢说她，也不敢怪她。因为假如我们说她怎么跑得那么慢之类的话，她就会眼泪直流三千尺，立刻就下起了倾盆大雨，所以我们谁都没有多说她。
四：走路
我觉得，她以后一定适合去当“model”因为她特别高，而且走路走的是猫步。她说她现在走猫步是因为在他小时候刚学会走路的时候，他妈就给她画一条直线，让她走猫步。所以他现在就成这样的了！
怎么样，经过我一说，你们认为他是一名合格的“淑女”了吧！
“雨昕！”啊——完了完了！淑女来了，我可不想被传染上“淑女病毒”！！！
女同学作文 篇4
我的同学是个女孩，她有一张圆形的脸，脸上镶着一双圆圆的眼睛，稍微有点塌的鼻子，一张大大的嘴巴。
她的优点比较多，缺点也比较多，我先来说说她的优点：她学习认真，爱看书，家里的书几乎被她看遍了，而且还乐于助人。
她的缺点是：嫉妒心很强，她拥有的东西别人不能拥有，比如有一次亚楠让她帮忙买一本五元钱的笔记本，她答应了，便问：“你要什么封面？”亚楠说：“要糖果屋的。”她就生气的说：“我不给你买了。”说完她就跑了。亚楠对我说：“我要买的和她一样，她就嫉妒了。”我对亚楠说：“别生气，我帮你买。”她还有一个缺点就是嘴馋，比如一次体育课上，我从家里带了一些零食过去吃，她就追着我要：“给我一点吧，给我一点吧。”我觉得她太烦，就无可奈何地给她了一些，只要是她的好朋友带东西吃，她就会伸手要，吓得我都不敢带零食了。
她的名字我就不提了。
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