写同学之间的作文

时间：2022-02-23 12:08:06 同学我要投稿

写同学之间的作文(5篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写同学之间的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写同学之间的作文(5篇)

写同学之间的作文1

　　我和小刚是同学。这学期他刚从外地调到我们学校。但不知怎么的，直到前几天发生了一件事，让我对他的看法有了根本的改变，我对他的印象也不是很好。

　　“丁丁……”铃响了。学生们一个个拿起饭碗，只等老师说“下课”就以百米冲刺的速度冲向食堂。果然，老师只是说，我下课离开教室的时候，教室里只有我，小刚和其他几个同学。我苦笑着说：“他们跑得太快了，还没吃饭。”一边伸手去拿碗。拿出来之后，我把手伸进裤袋里去拿饭卡，但是找了半天也找不到一点痕迹，于是我推测饭卡可能是不小心掉在什么地方了，也可能是落在家里了。总之，中午好像吃不下。我把手放在头上，看着天花板对天空说：“上帝！我今天运气不好！看来以后出门还得看历书。”我的动作引起了小刚的注意。他端着碗走过来，关切地问：“你怎么了？”我回答：“没什么。”既然没什么，那你为什么在这里大喊大叫？”他问。看我遮不住，只好如实告诉他：“说实话，饭卡没了，今天中午吃不下饭。“哦！没错！那很容易处理。如果用我的卡做饭，你没有饭吃吗？”小刚笑着说。我说不好，“那不好。那是你的卡。怎么用？”“没事，不就是一顿饭吗？至于关心吗？”“那也不行。不饿吗？没什么，我拒绝。”俗话说：“人是铁，饭是钢，不吃一顿饭就饿。吃饱了才有力气下午学习！”小刚催促道。“那。好的。我以后还你。”。我们是同学，我们应该互相帮助，别担心，小啊笑着说，我们走吧！其他人都快完了。“好！等我，”我笑着说。

　　虽然这是一件小事，但我永远不会忘记。因为这让我明白，不仅学生，而且人们也应该互相帮助，而不是袖手旁观。同时，这也是中国的传统美德之一。作为中国人的后代，我们要发扬这种精神！让爱情永远存在于人与人之间！

　　学生们总是相处融洽，天天见面。学校里难免会发生一些事情，所以我想告诉你一些我和小明之间发生的事情。

　　那是一个炎热的夏日。我和小明约好去从文书店看书。下午2点，我们在兰陵广场见面，骑自行车去从文书店。

　　我们停在停车场后，我冲进了从文书店。在茫茫书海中寻找我想要的书。小明也走进了这片广阔的“知识海洋”，开始寻找自己需要的书籍。

　　我漫不经心地翻了翻书。突然，我的目光被密集的书海中一本叫《童话世界》的杂志吸引住了。因为我被封面上的文字吸引住了，“爱因斯坦可爱的狐狸说：天才和你的距离就是这本书”。

　　我忍不住打开了书。一开始我还是静观其变，但后来就忍不住投入到故事的情节中去了。正当我津津有味地看的时候，小明走过来对我说：“韦波，你准备好了吗？”我还沉醉在书海里，一时半会儿回不了神。小明看到我没反应。看着我手里的书，那是一种可怕的景象，连他自己都投入了剧情。

写同学之间的作文2

　　再见了，我最好的朋友——刘骞。我坐在书桌前，想起了你的笑貌，和我们发生的那些事。我们同窗六载，今天将要分别，我的眼眶不禁湿润了。

　　一个真诚的拥抱，也象征着我们的友谊将永久铭刻。怀着悲伤的心情，踏着沉重的步伐回到了家。一进家，就看见了你送我的那本书，这本书也勾起了我的两年前的回忆

　　那天，我们相约着在公园里一起读书。我先到了，就自己先看了起来。不久，你来了。看见我看了起来便问：“你看什么呢？”随后就把书一把抢走了，我立刻和你撕扯起来。只听“嚓”一声，书变成了两半。我将手中的那一半狠狠地摔在了地上，就离开了公园。过了很久，你在校门前叫住了我。我狠狠地回了一句：“干什么？”你走近我，红着脸对我说：“对不起，上次的事是我不对。”随后你又拿出和那本一模一样的书给我，你说：“这是我赔你的。”这本书看起来买了很久了但连包装都没有开过。你把书递给我后，说：“我，我们和好吧。”这时不知怎么的心跳越来越快了。我沉默了一会，说：“嗯！我们和好吧！”我俩都笑了，我们又像以前一样有说有笑的回家，

　　从回忆中醒来，只见泪水从桌子流到了地上。去厨房找点东西吃吧，就是厨房都让我的心房里充满了你的影子。

　　我从前父母不在家，就只有饿肚子。而你将回了我如何煮面条。在父母不在家的一天，你来到我家给我示范如何煮面。是你，教会了我在煮面时要多少水；是你，教会了我面条要煮多久；是你，教会我煮面要放什么作料。现在我能在父母不在家的时候能填饱肚子，这一切都要感谢你啊。

　　算了，我复杂的数学题来解开你这个心结吧。一进卧室就看见了我们一起春游的照片，一看见照片，脑子里又想起了你。

　　去年春游，我们由于贪玩，所以落到了队伍的后面，渐渐地我们和队伍走散了，我就大声叫着老师，眼泪在眼眶里打转。而大队伍已经走出很远了，老师根本听不见。我就只好坐在原地哭泣。而你十分镇定，不停地安慰我，你说：“别怕，我们就在这里等，老师一定会来找我们的。”等等之类的话语。最终老师找到了我们。要是没有你，我可能就会乱走，老师就真的找不到我了。

　　再见了，刘骞。我们之间有悲伤，有快乐，也有真情。我会记得你，也会永久将这段友情我的心里。以后也许我们不在同一个学校了，也许有不同的职业和命运，但是这六年我们有个美好的童年，让它永远存在我们的记忆中吧！

写同学之间的作文3

　　友谊存在你我心中，或许不经意的一句话，就会触发我的思绪。我给你寄去的礼物与信件，深深的印刻了我们之间的友谊。希望我们的友谊天长地久。

　　下雨了。绵细的雨悄无声息地降了下来，就像三年前一样。细细的雨丝穿过身躯，穿过手臂，打在我心上……

　　小学毕业后的第六天，我和几个小学同班的朋友相约在一家农家乐游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲来之势，不过相约的朋友一个也没少。当天的食物味道如何，我已经没有印象了，但我记得，那天大家的笑声格外宏亮。 “茶余饭饱”之后，所有人一致决定要去其中一个人家里玩——用走的，走将近一点五公里的路程。大家心里都明白这是“拖延战术”——拖延分别的时刻。于是，我们慢慢地、散步一般地往一点五公里外的目的地迈进。一路上，大家没有什么交谈，只是勾着彼此的肩膀，各自想着自己的心事。我们好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一颗颗灰色沉重的心。忽然，一个人喊道：“下雨了！”是啊！下雨了。雨就这样降了下来，细细的、绵绵的，久而不衰、连续不断地。我有多久没有像这样，完全暴露在雨中了？半年？一个月？看着小小的雨珠，紧紧黏在皮肤上，我不禁希望这些雨珠也能紧紧黏住时间，保有眼前这一幅景象……但由于已近黄昏时分，再不快点走就要天黑了，我们只好跑了起来。跑着跑着，经过一段泥巴路时，突然我脚底一滑——跌跤了！一声惊叫，大家纷纷回过头来，二话不说全冲到我身边：“怎么了？！”“有没有受伤？”“哪里摔疼了吗？”“能走吗？”我跌坐在地上，一时竟不知该回答哪一个问题，只是努力克制地不发出疼痛的呻吟。就在这一刻，彷彿约定好了的似的，几条有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力将我的两只手臂分别放在他们肩头，来支撑一双虚弱无力的小腿。三两个人不发一语地搀扶我，用小心翼翼的步伐走着；其他人也不用跑的了，前前后后围着像在玩趣味竞赛“两人三脚”的我们这一组选手。竞赛持续进行，曾经跌倒的我们爬起来继续往前。雨还下着，细细的雨丝打在我的两只手臂上，而一道道浅浅的小流，涓涓滴滴止不住的，也挂在我的脸颊上。

　　雨停了，和开始时一样悄然无息。转眼间又将是毕业的季节，只是，这回我要从初中毕业了。三年的光阴冉冉逝去，而那道纪念友谊的小流，至今彷彿还在我心底，源源不绝地、温泉似的，流动着。

写同学之间的作文4

　　还想去看星星，还想去看日出，还想去摘“星星”，还想去逐蝴蝶，还想，还想与你在一起。

　　你知道吗？我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。

　　是那一次，不！是每次考试，你好象都信心百倍，也许你还不知道，你正感染着我，让紧张的我慢慢放松。你说过：“嘿嘿，坐在我后面的女生数学成绩稳步提高！”我不知你是怎样看待这个问题，但我要告诉你，是你潜移默化的指引着我，像一盏明灯，为我照亮夜行的路，为我点燃熄灭的蜡……你不知，我有多感激你！

　　我还想和你在一起，虽然你有时有些淘气。

　　你每次都会把我当作男同学，因此你总是一而在再而三的犯着老毛病，你知道吗？因为这样，我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生，像你一样，帅气，开朗，强劲，不拘小格。你不知，我有多感激你……

　　我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。

　　你是我在男生中最知心的朋友，我一有问题就会问你，原因只有两个：其一，我只欣赏你，你灵活，思维敏捷，虽然有时有些小差错，但你不知道，我已成了你的“粉丝”；其二，你每次给我讲题时，总会认认真真，俨然一个小老师样的，那种威严、自信，无人能比（夸大）！并且，你还能发现吗？你的语言组织能力很强，每次你一讲题，连废话都没有。我曾试验过，你讲3分钟的题目，我妈妈讲了十多分钟！（最后，还不明白）你就是我的辅导老师！你不知道，我有多感激你！

　　我还想和你在一起，虽然你有时，有些无厘头。

　　其实，每个女孩子多多少少会有一点儿隐私，可我的一点儿隐私都被你发现了！我暗暗的`把你定做我的目标，我的对手，可你都知道了，还想把我定做目标，当然，也是对手。不是有一句话说：对手就是朋友？我就是这么想的，当你对于我来说是个哥哥的话，我愿意成为你的妹妹，因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好，我也毫不客气的追逐着你，在追逐你（成绩)的过程中，也学到很多，比如：“失败了可以再站起来。成功没什么了不起！”

　　我不是冰心，没有那么好的文采，来歌颂你，有可能还谈不上歌颂，就是感激吧！感激你教会了我点点滴滴，感激你教会我做人的道理，感激……

　　还想与你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你会教我为自己的前程铺路，为自己喝彩。还想与你在一起，不是依赖，而是学习，是一种对哥哥的信任，信任你会教我更多！

　　我还想和你在一起！

写同学之间的作文5

　　学生们总是相处融洽，天天见面。学校里难免会发生一些事情，所以我想告诉你一些我和小明之间发生的事情。

　　那是一个炎热的夏日。我和小明约好去从文书店看书。下午2点，我们在兰陵广场见面，骑自行车去从文书店。

　　我们停在停车场后，我冲进了从文书店。在茫茫书海中寻找我想要的书。小明也走进了这片广阔的“知识海洋”，开始寻找自己需要的书籍。

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