关于淘气的同学作文三篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的淘气的同学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
淘气的同学作文 篇1
一节课上,教室里鸦雀无声,只有老师讲课的声音,突然响起“叮叮咚咚”的声音,这是我们班默认为坏同学的――“黑人牙膏”钻桌子弄出来的。
叫他“黑人牙膏”,因为他长得比谁都黑,而“黑人牙膏”这个牌子我们觉得很好玩,于是,这个外号就传开了。
“黑人牙膏”长着棕黑的皮肤,耳朵有点小,穿着白色的半袖,总被老师罚站。上课时,他总到书桌底下,只入不出,所以堂堂课被老师罚站。尽管被罚,他还是改不了总是钻书桌的习惯。一堂课上,他又被罚,就想了一个躲过老师视线的好办法:每当老师板书,他就快速地钻桌子,一次、两次、三次……当他第四次钻桌子时,刚好就老师给发现了,结果这一节课他都站在了教室的后面。
放学,“黑人牙膏”连书包都忘记背了。他飞快地冲出教室,去偷看别人家母猫放养的小猫仔,这一刻恰好就被公猫和母猫看到了,然后,我看到的是,“黑人牙膏”在被两只大猫狂追……
这真是我们班级里最淘气的同学,他叫“黑人牙膏”。
淘气的同学作文 篇2
瞧瞧!旁边就是我们班出了名的淘气鬼。你看,那乌黑的头发,那一身帅气的时装,那双名牌鞋子,还有那迷人的.眼神,再加上一句:“我是不是很时髦?全班立刻呕吐!”(外貌描写和语言描写并用,使人物形象跃然纸上)
如果说谁最调皮,那就非他莫属,老师发问了:“‘昼出耘田夜绩麻’下一句是什么?”
“村庄儿女都流浪。”他一(以)迅雷不及掩耳的速度“对答如流”。咣的一声,全班顿时笑起来。老师严肃的说:“诗是不可以乱改。”接着又问:“第三句是什么?”我在想:这家伙葫芦里卖的什么药?不会又。。。。。。此时,一位同学已经开始回答了:“童孙”还没等话讲完,那淘气鬼已经来劲了:“不对呀老师,儿女都已经流浪四处了,怎么还有童孙?”这回,同学们笑得更厉害了:有的捧腹大笑,像是肚子里有宝藏;(这个比喻不太恰当吧?改为“小白兔”)有的用手打桌子,像在钉钉子;有的笑得肚子疼得要命,就连老师也弄得哭笑不得。(这句话虽然看出了作者想表达当时师生大笑的场景,但是这些比喻句都不时很恰当)看来,这语文课是没法上了。
课后,只要谁去找他,不管什么事情,都会被弄(这个词太方言化了)笑,导致上课时也要发笑,结果:罚站!
不好,瞧,他朝我这边走来,我不想罚站,得赶快闪!
淘气的同学作文 篇3
我们班有一个淘气的同学,叫刘夏天,他很淘气。
有一次,他到学校买了五角钱的辣子,黄坤鹏向他要,他说:“好吧”,就拿起一根,黄坤鹏准备接,刘夏天却用舌头舔了舔一缩,说:“给你”黄坤鹏简直要气死了。
还有一次,刘夏天正在读书,觉的每意思,把李秋爽的头发放进自己的文具盒,夹住头发。上课时,老师让李秋爽回答问题,李秋爽一站,头发扯住了痛得嗷嗷直叫,刘夏天大笑了起来。老师让刘夏天站着,可老师身写字,刘夏天就对同学做一个鬼脸,同学们哄堂大笑。老师更生气了,让刘夏天站到门外,刘夏天不服,对老师做了个鬼脸,还用手摆成一个枪对准老师,正好校长路过这里,把他带进校长办公室。丁铃铃三声下课了,刘夏天出来了,同学都笑他,说:“现在舒服了呀?只见刘夏天从手里那出一支钢笔,,原来,校长说他的时候,他假装很认真在听,悄悄地把钢笔偷到手,他说:“看校长怎么办?同学们都摇头说:“你真调皮”。
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