描写同学作文

时间:2022-04-19 13:06:12 同学 我要投稿

【必备】描写同学作文合集9篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的描写同学作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】描写同学作文合集9篇

描写同学作文 篇1

  今天,我的一个同学过生日,我带了一袋水果,我去一看人真多,都是我们的同学,我看见有非常大的蛋糕,我真想吃上一口,可是过一会我们就都可以吃了,我们给他唱生日歌、吹蜡烛,啊,终于到了吃蛋糕了,我终于等不住了,他切给我了一块蛋糕给我,我马上吃了一口蛋糕。

  啊,太好吃了,他们看见我吃的样子都哈哈大笑,我也笑了起来,过完后我觉的我非常幸福。

描写同学作文 篇2

  与我关系最亲密的同学,就是祝昱辰了。

  他长着乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴巴。

  他乐于助人,有一次,叶傲没带钢笔,祝昱辰立马拿了一支钢笔借给叶傲。

  他在做作业的时候很认真。每次家庭作业发下来的时候,他总是第一个开始做作业。一会儿功夫就把《练习与测试》做完了。然后,还在认真有检查,老师直夸人勤奋。

  他也很爱看书。有一次,数学课还剩下20分钟了。他就把《草房子》拿出来看了。到了下课,我说:“祝昱辰,咱们出去玩吧。”祝昱辰却在那儿一动不动,像个木头人似的。我只好自己去玩了。

  他可爱动脑筋了!有一次,数学老师出了道 数学题,我们这些数学成绩好的,都争先恐后地举着手,做出来了,可是,我闪都答完了,祝昱辰还在默默地思考。终于他想出了答案。老师脸上露出了赞同的目光。

  他不仅是我的同学,又是我的好朋友,我要多多向他学习。

描写同学作文 篇3

  我有一个同学,我为什么要讲他(她)呢?因为他(她)很特别,他(她)的特别之处在哪呢?因为我叫周珈伊,他(她)好像我的影子一样,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦!

  她有点胖,不过她在学跳舞,马上要跳完时,她的舞蹈老师最后来了一个很难的舞,周珈伊开始苦练!最后,她瘦了两斤!对了,忘了说我们是一个学校的哦!不过偶们不是一个班级的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我们见面时会给另外的人开个玩笑,那就是:“周珈伊,你好!。”我也会说:“周珈伊,你好!”别人就会说:“你们叫什么来着?”我和周珈伊会异口同声地说:“叫周珈伊!请你记住!”那人会说:“你们俩个真有缘分啊!”我和周珈伊就会说:“是呀!”总之,她非常幽默!和我也很配哦!

  我非常佩服她,她有点骄傲,不过也算是我的同学!因为我们在一起跳舞,所以她也是我的朋友!

描写同学作文 篇4

  我们班里有个“才子”。他学习特别好,但是他总是有一点小成绩就炫耀,品质很差,而且,总是耍小聪明。

  他的成绩在我们班里是数一数二的,我们班其他同学的成绩很少有人能超过他的成绩。而且,期中、期末考试他从来没有下过前三名,老师特别信任他,很多事情都让他去做。

  可是,他的品质却要比一般的同学差。每次他都是全班最高分,每次他都能免作业,时间久了他就特别骄傲。而且,总是跟我们大家炫耀说考的如何的好,侮辱我们的智商如何比他低,弄的我们个个心情不好。

  偷偷的告诉你,他的小考成绩都是假的。我这可是有根据的。

  因为他学习好,所以老师就让他判小考卷。我和他坐同桌时,他让我照答案给他判卷,我发现了一个错误,打了个大叉。因为那是应用题,错了会丢很多分,他发现了连忙说:“呀!我这儿错了,快把卷子拿来,我要改!”我无奈的把卷子递给他,改完后老师走了过来,他连忙把卷子交给我。老师问:“怎么了?”还没等我说话,他就插上一句:“小妙看我写得太乱就给我打个叉。”老师不但没批评他,反而说了我,之后没问别的就走了。最后,全班只有他得了100分。

  还有一次,考英语单词,他有个单词背的不熟,判卷子时他判到自己的`,照着100分的卷子改了。

  唉!他现在这样该怎么办呢?希望他以后能改正这些坏习惯,成为一名名副其实的冠军。

描写同学作文 篇5

  我上小学已经六年了,记忆的大门瞬间打开,过去的事像放电影一样浮现在我的脑海中,每当想起,我心中充满了惭愧和内疚。

  那是三年级的时候,我的同桌程丽媛有一次准备上课时向我借笔,我本身多带的有几支笔,但我说没有,我扭过头悄悄的看她,明显是失望。这时,想不到的事又发生,正好这节是英语课。可是,我的英语书忘带了,英语老师又让我领读,我心急如焚,这时,一本书递过来了,我扭头一看是程媛,一时不知该说什么好,我的脸红通通的,就像西天的红霞飞到了我的脸上, 恨不得找个地缝钻进去,吞吞吐吐的说:"我……我……"程丽媛微笑着,什么也没说,我被她的宽容深深的打动了,一时呆若木鸡,好半天才回过神来,看看面前的书,我仿佛看到的不是一本书,而是同学之间的友谊之桥。接着我大声的领读起来,声音是那么洪亮。过后,我向程丽媛道歉,可是她说没关系,像什么事也让它我懂得了对同学应该真诚,更让我明白了同学之间的友谊是不能忽视的。

  这件事已经过去一年了,但我还是会时常想起,我真为自己有这样一个大度的同桌感到自豪。

描写同学作文 篇6

  她,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学——晓旋。

  晓旋喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!

  一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到晓旋家有一道红色的光。我定睛一看,原来是她们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,她还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,她真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。

  晓旋的性格很古怪。说他爱笑,她有喜欢哭,说她外向,她又很内向。说她脸皮厚,有时她又很爱面子。

  有一次,老师让我们默写课文,晓旋不会写,她不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说她“你怎么那么不要脸啊!”晓旋还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。

  在班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,晓旋因为不会写,哭了。只见她捂住脸,却说她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对她又有了新的认识——爱面子。

  我的同学她就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!

描写同学作文 篇7

  一个有趣的同学我们班有个有趣的同学,他叫唐永亮,他时常做出令我们捧腹大笑的事。

  唐永亮的个子又瘦又矮,象个小木桩,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他机灵过人,一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

  有一次,我和几个同学在操场上玩,忽然只听见一声:“冯馨雨,受死吧!”我还没回过神来,“算死亮亮”已经朝我迅速地冲了过来。

  顿时,我醒悟了过来,等到他快要撞到我的一刹那,我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身,而他呢,就像那头笨笨的牛来不及刹闸,猛的一下字就摔在了地上,满身的泥土狼狈极了!全场的人都哈哈大笑,我高兴得合不拢嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滚。

  还有一次,“搞笑巨星”跑到学校的绿色长廊去玩,他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千,他立刻就坐了上去,脚还不停地晃来晃去,脸上露出得意的微笑,好像在说:“你们看,我多会享受!”

  正当他神气扬扬地向我们炫耀时,那个天然秋千忽然断了,他一下摔了个四脚朝天,刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪,样子十分滑稽。

  唐永亮啊唐永亮,你给我们带来了多少欢乐啊!

描写同学作文 篇8

  【校园水果派】

  看到这个题目,也许你会很奇怪:咦,“水果派”是啥?让我来告诉你吧,水果派是四位形影不离的好朋友,她们分别是:何静怡、王畅、钟哲辰,当然还有我啦。

  杨梅:何静怡

  “学霸”何静怡是一颗杨梅,是酸的也是甜的。先说酸的一面吧———她是一个负责任的班长,同时也像老师一样严厉。一旦班里有自习课,她总是充当最主要的一个角色,有些调皮捣蛋的男生就会“老虎不在家,猴子称霸王”。杨梅何静怡愤怒地一拍桌子,班里还是吵翻了天,何静怡无比严肃地让他们接受惩罚。这下惨了,那场面真是颇为“壮观”呀。

  我再说甜的一面———每当有同学遇到难题,她都会耐心地讲解,细心地分析题意。如果对她说声谢谢,她会温柔地说:“没关系,帮助同学是应该的嘛。”瞧她,真像那甜甜的杨梅。

  西瓜:王畅

  王畅是一个名副其实的“开心果”,每天课余时间,都会和我们说笑话,猜脑筋急转弯。比如:小明口袋中的5元钱丢了,请问口袋里还有什么?我们几个猜了半天,还是没有结果。王畅蹦蹦跳跳地说:“哈哈,是空气!”我们愣了一下,才反应过来,这时,我们都开始哈哈大笑。你们说,这是不是清凉解乏的“西瓜汁”呢?王畅可称得上是一个小书虫,别看她个子不是特别高,肚子里的知识可不少呢。少儿百科全书、童话集、小说故事,没有什么是她不知道的。她还是一位“名不虚传”的小书法家,练得一手好字。看,她现在又在练书法了,不要打扰她哦!

  橙子:钟哲辰

  钟哲辰的“辰”和橙子的“橙”谐音。不仅因为这个,她很多地方都与橙子很相似哦!体育课上,她一副朝气蓬勃的样子,在运动会上,她也能够轻松夺冠。她是老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子,同学们眼中的好伙伴。“橙子”特别爱看书,从一年级就开始发表作文,虽然没拿过一等奖,但是她一定会迎难而上的。这不,她又开始看书了,手不释卷地细细“品尝”一番,看完后过目不忘的本领,让你拍手叫绝。其次,班上调皮的男生,会惹得她发起“河东狮吼”,这时男生们一定会心服口服。

  梨子:我

  我是一个又硬又甜的梨子,硬在坚持不懈,甜在把画画得栩栩如生。练钢琴是一件辛苦的事情,要把乐曲弹得生动、身临其境。“梨子”弹琴时十分马虎,回课时漏洞百出。真是“看花容易绣花难”,我只得每个小节,每个乐句反复地苦练,那个时候的我恨不得马上“半途而废”,有一种力量却使我一步步坚持了下来,现在的我,爱上了弹钢琴,弹得“摇头晃脑”。再说甜吧,小时候,我是个千年老二,画画总是得第二名。为了让画画技术提高,我上了画画兴趣班,没想到我对画画产生了浓厚的兴趣。绘画时要工笔细描、挥笔速写的基本功已经掌握牢固,我可是在绘画比赛中拿到金奖的呢。先不替“梨子”吹了,要不我会骄傲的。

  这就是四个好朋友,听了我的介绍,你是不是已经对她们有点了解呢?

描写同学作文 篇9

  要说起幽默大师卓别林,我想大家都知道。我们班也正好有一名“卓别林”,他就是李远哲。

  只要一下课,或是上活动课,李远哲就会把我们叫到一起给我们讲笑话,或是玩一次有趣的游戏。他讲笑话那绝对是一流的!他讲完笑话,会让每一个人捧腹大笑。玩一次游戏,就会让我们笑得仰面朝天。有时,他还费劲了心思逗大家开心……

  记得有一次,我和李远哲买冰棒吃,他说先不吃,等冰激凌化成水了再喝。等他喝的时候,他张开嘴,让我给他把冰激凌口剪开往他嘴里倒,谁知他突然把嘴合住,冰激凌水从他脸颊两边流下去了,他大声地喊:“有瀑布,刘高卓快救我!”我说:“没有啊。”原来他把水当成瀑布了,同学们都被他那一副狼狈不堪的样子逗笑了。

  李远哲让我们班充满了欢声笑语,他不愧是我们班的“卓别林”!

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