【精华】身边的同学作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的身边的同学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
身边的同学作文 篇1
你们班有好的同学吗?反正我们班有许多的好同学!五(5)班是一个好土壤,一个好的土壤里必有好肥料。因此班级里有很多好同学,他们助人为乐,况且学习都很不错,让我们来瞧瞧吧!
AAA是我们班的一名好同学,我觉得有点对不起她,因为她帮助我这么多次,我却连她的A字都不知道怎么写。有一次我受伤了,她扶着我艰难的来到了医务室,AAA难道不是一个助人为乐的好同学吗?一个人不管外表怎么样,只要她有一颗善良的心,就能净化他人,净化班级,甚至净化所有身边的人
BBB是我们班的一名好同学,可我觉得也有些对不起他!一是我不知道他的义是哪个义;二是我不小心把他喜欢BBB的事情说出去了!他曾经借给我一支笔,虽然是一只小小的水笔,但是那一份友谊却深深地印在了我的脑海里。
CCC也是我们班的一位好同学,上网课时,我有一个作业不会做,她帮助了我,使我度过了难关。我突然想起了一首歌中的歌词:危难中给与彼此不过可没有彼此。CCC可真是一个乐于助人的好同学!她使我优化大师没扣5分。太感谢她了!
我们班的好同学数不胜数,各个都品学兼优,乐观向上,帮助他人,团结有爱。难道你还不想赶快加入五(5)班这个大家庭吗?相信你的选择也会和我一样!
身边的同学作文 篇2
光阴似箭,日月如梭,我们已经是六年级的学生了。六年里许多同窗陪伴我们玩耍,学习,分享快乐。每当谈起他们,一个个活泼的形象浮现在我的脑海里。
他有一头乌黑的短发,一双如同宝石般的眼睛炯炯有神,透露着对知识的渴望。一张能说会道的小嘴在如同粉碎机一般虎牙的映衬下显得格外显眼。面庞左边的那个粉色的爱心胎记,使他更加与众不同。脸颊肥嘟嘟的他,获得了我们的“尊称”会说话的考拉,他就是与我从小玩到大的`朋友——李昊轩。
李昊轩的成绩虽然名列前茅,可从来没有骄傲过。每次上课总是目不转睛地盯着黑板,无论什么时候老师提出的问题他总能迅速地回答出来。对于学习他总是那么一丝不苟。
记得有一个夏天,同学们如潮水般涌向走廊,这时教师里只有李昊轩一个人了,原来他正在全神贯注地写着一道奥数题,一束束阳光射到他的身上,一粒粒豆大的汗珠从他的脸庞划过,一滴滴的滴在了草稿本上,他眉头紧锁,形成了一个“川”字。李昊轩一会在本子上写来写去,一会咬着笔杆,思考着问题,过了一会紧锁的眉头终于释放开来,把手一击“终于做出来了。”这时我走了过去,一看,作业本已被汗水打湿。
李昊轩不仅一丝不苟,而且十分乐观。
那是暑假的一天,天气阴沉,气候闷热。我们正在小区里开展滑板比赛。一声清脆的Readygo我们五个小伙伴一起向终点迸发。突然“哎哟”一声穿入大家耳里,我们寻找声音的来源,原来李昊轩摔倒在地上,他眉头紧紧地皱成一团,眼睛紧闭,努力地深呼吸,平复着心情和疼痛。我们纷纷跳下滑板,向李昊轩跑去。“你没事吧”“要不要扶你去休息。”一句句关心的话语回荡在球场。李昊轩依旧露出笑脸说:没关系,我们继续比赛。“嘴上说没事,其实我们都知道受了伤很疼。这时不知怎么了,我觉得闷热的天竟有了一丝爽意!
这就是我身边的同学。
身边的同学作文 篇3
你是班里男生中的一朵奇葩,每当下课铃响后,班里其他男生总会欢呼着离开教室。买零食,玩游戏,捉弄同学各个玩的不亦乐乎。而你则不然,你总是安静地坐在位子上,守护着你那皱巴巴的书。
不过更让人称赞的还是你安静外表下,那颗热诚的心。
那是一节科学课,老师在前面分析者课堂作业本上的题目。我仔细地听讲着,尤其是老师分析到自己错的那几题时听得格外认真。但尽管老师是多么全面的分析,我依然是一头雾水,我迷茫的黑板上老师那圈圈划划的板书。没有一丝思绪。铃声响了,我无奈的将作业本放回抽屉,拿起下节体育要用的器材,和朋友一起下楼了。
“叮叮”上课铃响了,我们有序的排好队,体育老师一本正经的站在我们前面老生常谈的喊道:“立正,向右看齐,向前看,稍息,今天我们?解散。”队伍立即一片混乱,同学们都各自练各自的项目,我也跟着几个朋友打了会儿乒乓,打累了便坐在石板上休息,我的脑子又浮现出了那几道错题。脑子立刻一片混乱,这种感觉真难受。我的目光在操场上随意的扫视,无意间发现了你。你正蹲在塑胶跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮,你不是学识渊博,上知天文下知地理吗?这几道科学题应该也难不倒你吧!我满怀希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀,和你打了声招呼,直接切入主题。我含糊地重复着题目:“你还记得吗?就是那题啊。科学复习题的第二面的第一道选择题,有关酒精灯的那题。”说完我充满期待地看着你。你皱起了眉头,低着头,沉思者。最后你尴尬一笑:“我忘记了,有这道题目吗?待会儿我再上去看看吧。”虽然我有些失望,但心里还是有了着落,不至于成天为它苦恼了。
下课后,我第一个冲进教室,翻好作业本等你。你混杂在人流中走进了教室。如约来到了我的位置上。我拿好作业本放在你面前,你仔细地看了这道题目,恍然大悟似的点了点头,嘀咕着:“原来是这道题啊,让我再看看。”你好像在酝酿着接下来要怎样跟我解析。我静静地等候着。“其实这道题挺简单的。”你出声了,“就是因为酒精灯在加热时……听明白了吗?”你温和地看着我。而我却还是一片茫然。“再讲一遍吧!”我难为情地说。但你没有拒绝,不厌其烦地再次对我讲解。这次我全神贯注地听着,跟着你的思路走。自己又仔细的回想了几遍,豁然开朗。“原来是这样啊!我知道了。”我高兴地喊了起来“知道了?”你确认的问了一遍。“恩,谢谢你啊。”我感激的说,确定我会了后,你才放心地走了。
我拿起笔,迅速地将这道题的解题思路记下来了。
你很斯文,是男生中的奇葩。身处青春期,却没有一点叛逆,一丝狂傲。你很热心,是同学们学习的榜样。
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