写同学作文

时间:2022-06-03 09:12:15 同学 我要投稿

【必备】写同学作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的写同学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】写同学作文8篇

写同学作文 篇1

  王妆宁是我们班的一名同学,她每次答应过别人的事,都会办到。

  记得有一次,我和她约好去看电影,她爽快地答应了,我以为她不会来,但我还是去了。到了那一天,我早早地就来到了电影院,东望望,西看看,四处寻找,穿过人群,来回走动,转了一圈,还没见人影。

  这时,我听见有人在叫我:“牟予新!牟予新!”“我在这儿呢!”我疑惑不解:“谁在叫我?”

  这时,我看见了王妆宁正向我招手,她那豆大的汗水经过脸颊,滑落在地。她边喘着粗气,边身我跑来,跑到我面前,手无力地垂在腿上,汗水像潮水般涌了出来,一次又一次地掉落在地上。

  “我找你好久了。”

  “对不起,我来迟了。”

  “你知道吗,我又跑去你家找你了。”

  “是吗?实在对不起。”我说。

  我和她走进电影院,她答应了借我用一个月的一本书——《辞海》,这可是她最喜欢的一本书,她每天都会看,她还忍心借给我,我以为她不会带,结果她带了。我接过书,眼里流出激动的泪花:“是你最喜欢的一本书,你还借给我,谢谢。”

  她说:“言必行,行必果。我不能说话不算数。”

  有的同学答应去看电影,却没做到,可她冒着大热天来,她真是个诚实守信的人啊!

写同学作文 篇2

  有句俗语说得好:耳听为虚,眼见为实。可有些事情,有些人,您即使见到了也不一定是真实的他。我身边就有这样一个同学,他是我迄今为止见到过的最多面性的人,他可以在一节课一小时一分钟甚至一秒钟内向您展示他的N个面,一会粗心一会细心,一会贴心一会闹心。咋一听,可能您会认为这是我的四个同学,其实不对,就是一个,就是一个和我相处了四年的同学。现在我就好好地给你介绍我这个“性格迥异”的同学吧。

  记得有一次班上进行小测验,同学们都在奋笔疾书,他也不例外,只不过他会趁老师回办公室拿水时,冲着我们做鬼脸,学大猩猩击掌。我们看了哈哈大笑,但他连忙对我们摇摇头,竖起食指撅着嘴巴“嘘嘘”,还假装害怕的样子用手指着老师办公室的方向。一开始我们都捂着嘴巴,在手的掩护下偷笑,但看着他一脸假兮兮惶恐的样子,我们实在憋不住了,也顾不得正在考试放声大笑起来。可正当老师的脚步声由远及近快到教室门口时,他又以迅雷不及掩耳之势的速度坐好,在我们目瞪口呆下又一脸无辜的开始奋笔疾书,还不时地趁老师不注意,冲我们眨巴眼,看着他一流的演技,我们不得不佩服,但更令我们佩服的是,他竟然能够第一个交卷。

  发试卷了,果然不出我们意料,他只考了个70分。如果说这些题目他不会做也就算了,可您再给他一次重做的机会,他居然可以做得全对。哎,所以他没有少吃他爸爸的“竹笋烧肉”。不过他的手又特别的巧,别人不会的手工他都会,别人要花很多时间捉摸的东西,他看一眼就能栩栩如生的把它展现在您面前。您瞧瞧,这和考试时的他是同一个人吗?老师也会经常对他说:“哎,你要是把这个认真劲用一点点在学习上就好了。”

  不仅仅如此,他还是个贴心又闹心的矛盾体。

  记得四年级那年过教师节,他早早到校,在讲台上为老师摆上他精心制作的手工作品,还为老师打好水,下课追着老师捶背,上课超级积极地回答问题,中午帮同学们打饭,还主动擦黑板……老师们不禁感叹:“这猴儿终于长大懂事了,比养个女儿还贴心呀!”可没想到的事情发生了,他下午课间带着一群男生折他新研制出来的纸飞机,不仅仅把本子都撕了,还举行飞行比赛,把飞机全部从窗户扔出去。不一会,楼下就像下了雪一样“白屑皑皑”。气得大队辅导员恨不得生吞了他,不仅在校园广播站批评了我们班,还扣了好多分,那一周的流动红旗也流走了,班主任也是哭笑不得快吐血了。

  他就是这样一个具有多面性格的同学,不过这样也很有趣,就好像同时拥有了几个小伙伴,让我们的学习生活充满了乐趣。哦,说了半天重点忘了,他叫倪永智光,是楚才小学六(3)班的学生,那个坐在前排黑黑瘦瘦,大眼睛大耳朵的帅小伙就是他,如果您想和他交朋友,一定得适应他那超级“变脸”的性格哟!

写同学作文 篇3

  在我们班,有我许多熟悉而又敬佩的同学们,其中我最敬佩的人是张凡梦同学。

  张凡梦的个头不高,皮肤也不是很白,一双眼睛炯炯有神,她经常扎着一个马尾辫,走起路来马尾辫一摇一摆,她的右手中指上有一个厚厚的茧,我和她常常笑着说:“我这是写出来的茧,我和它是一对儿要好的‘朋友’。”

  记得有一次,老师布置作业让我们抄写古诗的诗意,可我没抄完,就问其他抄完诗意的同学借,可他们都不给我借。这是,张凡梦主动走过来把语文书借给了我,我真感激不尽。我抄完了,就顺手翻了翻她的课本,里面密密麻麻,我仔细一看,上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料,我惊讶地问张凡梦:“你是什么时候记得这些呀?”

  张凡梦笑着说:“我每次课前预习都要在课文上做词语=句子的注释,还要给父母读几遍,每篇都有父母签的字。”

  我情不自禁地说:“张凡梦,你真会学习呀!”

  张凡梦说:“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”

  我问她:“你不累吗?”

  张凡梦说:“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书,我们应该好好学习,吃点苦算什么。俗语说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完她笑了起来。

  听到这,我心头砰然一动,这一动让我知道了张凡梦有一种非凡的学习毅力,这种毅力是常人无法坚持的。

  以后,我决定向张凡梦学习,她能做到的,我也要做到,我也要报答自己含辛茹苦的父母。

写同学作文 篇4

  在初一时盼着赶紧到初二,能像学姐学长一样,充满王霸之气的对初一新生指指点点;“看,想当年我也是这样过来的!”但真正到了初二,我反而不太愿意了。

  开始新学期了,老师几乎全部更新换代了,除了多转进来一位新同学外,没变的,只有同学们。打闹起来依旧没大没小,开起玩笑仍然没心没肺。装着不知道接下来就要分班。会分到哪一个班呢?我不知道,同学们也不知道,老师也许会知道,但没有谁忍心破坏刻意营造的气氛,跑去问老师这个伤感的问题。因为这个‘分班’,意味着分离。同学会被拆的七零八落,散落到各个班,好朋友或许再也见不了面。

  毕竟是一起呆了一年,别以为只待一年会没有什么深厚的感情,我们军训时一起叫苦喊累,在送教官时一起抹老泪,唱歌比赛时的默契,得了名次后的喜不自禁,老师和同学抱在一起,男女同学也不怕回去会被多少人调侃也抱在一起,平常见了面都要掐一把的同学,也激动的抱在了一起。我似乎觉得我们班的人,都是一群傲娇腹黑的,无论平时有什么深仇大恨,只要听闻他或她在外受了了哪个班的气,都会同仇敌忾的磨拳擦掌的准备帮他或她找场子回来,以后接着‘仇人相见,分外眼红’,真是一群纠结的孩子,是吧?

  但正因为这样,我们是全校班级中难得的和谐,除了经常气的老师暴跳如雷,同学之间天天吐槽对方几句,下课跟疯子无异,偶尔某两位还来肉搏,然后开始混乱,劝架的劝架,事不关己的高高挂起,自己有心无力阻拦的甚至准备好一见血就掏手机打120,总之,就是没一个去找老师的,初中生了嘛还是要面子滴,被老师看到还不得批死啊?

  我还记得,我跟我死党的渊源是从我踩到他的鞋子开始的,军训五天,我踩了他无数次……还有我前面那两个终于打架累积到了一星期六十五次的频率,更是创造了一分钟两次的新纪录。还有考完期末考试后激动地去淋雨,结果回家两天后,大家上网聊天纷纷表示自己淋雨感冒发烧后如何被爹妈骂的多惨,一部分人表示体抗力强感冒已退散,一部分人表示已无大碍准许不吃药,一部分人惨兮兮的表示还在挂针水。还有一部分人理智表示当时抽风才陪我们这群傻子干这么无聊的事。我对此有两个词可以形容,一是抽疯,一是二货。

  嘛,总之,大家真的很友爱,同学情深神马的我们不知道,只要大家开心就好,分开之后就没机会这样了。

写同学作文 篇5

  吃过晚饭,已经7点过了。看看外面黑暗朦胧的天气,我感到更加无所适从。这么晚了,爸爸为了挣钱,还在外面不停地奔波,我不禁感到一阵心酸,加上这阴凉凄冷的天气,一股淡淡的愁绪萦绕在我的心间。

  找了个凳子坐在床头柜前,借着昏黄的灯光,我打开了属于自己的那个小柜子。里面放的,都是我多年以来所沉淀下来的点滴记忆――虽然没有其他人会在意。但在我看来,这些却是岁月的珍藏。它们能让我回忆灿烂的童年,也能让我静静地追悔莫名的感伤,它们让我沉睡在属于自己的想象里。我抬起了一叠书,小心翼翼地取出了压在书下的一照片,它是一张“全家福”,也是多年以来我们家的第一张“全家福”。

  将它捧在手心,我开始仔细地端详:在黑色的星空背景下,坐着我,爸爸,妈妈。我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。我多希望时间能一直停关于写同学情谊的作文 留在那一刻,一直定格在那张7寸的照片上啊!就一直这样,三个人身在同一个画面里,周围萦绕着浓浓的亲情。我痴痴地望着这张照片,渐渐地,我的眼睛有些模糊了,照片中粲然的笑容在昏黄的灯光下若幻若真,如同游丝般逭在一起,看不分明了。唉,我多么希望一直和父母相依相伴,相守相随呀!可是,现实却不得不让我们各自守在属于自己的那一艘人生航船上:我注定要为学业而奔劳,爸爸妈妈也注定要为我,为这个家而艰辛地付出。我们就像从同一个光点出发的三条光线,注定要为将来的命运而不停地延伸,又不停地顾盼着相交的那一刻。

  人生会有尽头,在一次次的聚散离合中,不知道还会有多少个交点,便不的不分外珍惜这宝贵的情谊。长路漫漫,我们依旧会在浩淼无垠的大海中驾驶着自己人生的航船,但一路有情相守相随,它会变成我们心中的灯塔,守护着我们穿过黑夜。我想,再多的感伤,再多的迷惘,也会在一次次风浪之后化为更灿烂的阳光!

写同学作文 篇6

  长长的头发,大大的眼睛,笑起来有个圆圆的,浅浅的小酒窝。她就是我的同学--李阳。

  李阳她乐于助人,常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了,李阳就把笔借给他。我记得还有一次,我要在食堂留下来打扫卫生,李阳主动帮我一起打扫卫生,我从心里感谢她。我每天都坐李阳家的车回家,她有许多鬼故事,有一次,她和我在坐车回家的路上,她给我讲了一个鬼故事,幸好我胆子大,可听完后我觉得这故事并不是她自己编的,原来她是从电视上看到的'。我们有时也会装成小猫玩过家家,我是姐姐,她是妹妹。

  李阳是书迷,但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑,有一次,我给她讲一个很好笑的笑话,我讲的时候,她脸上有个小酒窝,笑起来很可爱,她很喜欢画画,她画画得到了美术老师好几次表扬,几乎每次都得奖。

  李阳,一个爱画画又乐于助人的人,我为有这样的朋友而感到骄傲。

写同学作文 篇7

  我的同学叫陈依琳,她今年九岁半,她的脸蛋圆圆的,笑起来可爱极了,她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。

  有一天午托的时候,数学老师布置作业给我们做,要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周,同学们都做好了。我想了想:我没做好作业,等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗?我心里很害怕。忽然,我们班的陈依琳同学走了过来,对我说:“你需要帮助吗?”我看了看,高兴极了,说:“可不可以教一教我做这道题?”她笑眯眯地对我说:“好啊!”一开始,她说得很快,她一下子就说完了,可我还不明白。依琳问我:“你明白了吗?”我说:“还不明白,你可以在讲一遍吗?”她说:“好,我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍,直到我弄明白为止。

  依琳是我最好的朋友,她乐于助人,我要向她好好学习。

写同学作文 篇8

  在明亮的灯光下,大家都在写家庭作业。期间,有一个十一二岁的小姑娘。她扎着长长的马尾巴,马尾巴上还飘着两条粉色和绿色的发带。白皙的脸上一双水汪汪的超大眼睛,像一泓清澈的湖水。长长的眼睫毛,一眨眨地,眼睛好像天上星星一般的闪亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。

  “大眼妹”是我在小饭桌的同学,她现在和我形影不离,吃饭学习都在一起。她三个显著的特点:活泼、开朗、好奇。

  记得一次写作业时,总是在不停地找话题说话。教室里大家都在静静地写作业,只有她在自言自语:“苗老师,今天晚上吃啥呢?王艺程我这个问题不会,教教我好吗?”说着说着,王老师生气地说道:“安静,安静,你怎么总是静不下来,影响别人。要是你再说,你就到小房子里写去!”话音一落,教室里顿时鸦雀无声。

  安静地能听到笔在纸上摩擦所发出的沙沙声。过了不长时间,她又打开话匣子了。“王艺程——”她拖着长音呼唤我,“王艺程借一下你的钢笔。”“你去小房子里写,不要在这里了,你别影响别人写作业。”王老师火冒三丈命令道。头上似乎冒出了白烟。

  大眼妹委屈地说:“我就是借个笔嘛!至于那么凶吗”话音刚落,已经克制不住自己委屈眼泪,眼眶里的泪水在眼里打转。王老师起来拿起她书包,说:“走走走,到那里去,那里很清净,你一个人去说吧!”大眼妹那正在打转的眼泪,扑簌簌地流了出来。

  那圆圆的脸蛋,泛起了微红,一颗颗晶莹的泪珠从眼里滚了下来。仿佛梨花带雨纷纷落。她左手拿起笔袋,右手抓起笔来,抱着一本练习册,便迅速地走到小教室不大一会儿,她又跑了过来,说:“王老师这个题怎么做呢?”王老师看到她灿烂无比的样子,打趣道:“刚才还梨花带雨,转眼开心地像个两三岁的小娃娃似的呢?”“呵呵!”她自嘲一般的笑了两声。

  当大家抬头看她的时候,她噗嗤一声,破涕而笑。笑得是那样,天真烂漫。此时,她雷阵雨转晴天。说她活泼开朗真是恰如其分。她不仅活泼开朗而且好奇、好动。

  今天早上,作文课上,因为路上堵车,我差点迟到。一进门,我便看到了几张熟悉的面孔。其中就有大眼妹,她坐在第一排,也许是第一次来上作文课,她似乎变成变成一个好奇宝宝。

  东看西看,左摸摸右摸摸-------在课桌上,窗台上的绿色植物上,仿佛镀上一层一层金色的光辉,绿得耀眼,绿的透明,这所有的一切都流进了我的眼睛。此时,她的手在投影仪投来光线上左右晃动,手指在大屏幕上晃动着,玩得不亦乐乎。

  我心想:姑奶奶啊,你是上课的还是来玩儿手影的?I服了you。她一会儿摸摸手机,一会儿摸摸稿纸,注意力仿佛不在听课上,这时候,老师没有发火,而是用眼光扫了她一眼,她才集中注意力。

  作文课上完的时候,她居然写出了六百字的作文。可见她还是写作上有潜力的。她就是这样一个好热闹,活泼开朗好奇的女孩儿。

  想知道她是谁吗?她就是大眼妹—陆玉涵

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