班上的同学作文

时间:2022-08-19 16:37:48 同学 我要投稿

有关班上的同学作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的班上的同学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关班上的同学作文4篇

班上的同学作文 篇1

  话说20班风云人物,英雄豪杰竞起,颇有一花未谢百花开的气氛。而其中木秀于林者唯张晓明是也。

  熟曰张兄之本领其高其广非前人可及矣。比如,琴棋书画御射六艺中的琴,张兄便是手到擒来。此琴非彼琴,乃是来自地中海畔的小提琴。每每放学后,走近走廊尽头的音乐教室都能听见张兄如高山流水般轻扬的琴声,那琴声时而气势磅礴,仿佛置身于千尺瀑前,时而低缓婉转,仿佛置身于洱海之畔,使人思绪千万。凡经过者无不心神陶醉。

  张兄这琴练了得有十年时间,参加过各大比赛,斩获奖项无数。说来也是机缘巧合,在下有幸从前与张兄一同学习过,每每在老师的教导下与张兄一同切磋,无不败在张兄手下。张兄手持琴弓,轻拢慢捻抹复挑,如神明有灵落在了琴弦之上,美妙绝伦的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形秽。

  说到这里不仅让我想起了当年的比赛,那是全国青少年小提琴大赛。张兄一路劈关斩将杀到了决赛。

  止步于六强的我当时就坐在最近的观众席上。比赛现场,张兄先声夺人,技压群雄,琴声一如高山流水又如阳光洒落,一曲终了,余音绕梁,赢得满堂喝彩。而张兄一脸泰然大有淡泊之意。

  一例不足为证,我们再谈谈张兄的棋艺。别光看张兄的琴声让人如痴如醉,棋艺也是十分高超。

  跟小提琴相同,张兄的围棋也是苦练了数十载,但不同的是,张兄将这门技艺藏地甚好,之前从未听她提起过,直到一次老师宣布班里需要出一名同学去参加围棋比赛。只见张兄一人举起了手。我当时还暗暗在想,这不会又是一次赶鸭子上架吧?不料,神通广大的张兄竟是围棋高手。

  现场张胸泰然自若的坐在椅子上。一边轻松地看着棋盘。棋盘上燕起鹤落黑白棋子左右穿插,细布如星。细看,白子阵远气长,势如虎狼。黑子却气势短小,侵地无方,再看对手急的如热锅上的蚂蚁,眉头紧锁,坐如针毡。手中捏着的棋子已被汗水浸润地十分湿滑,一不小心掉到了地上。见此,我与张兄相视一笑。这次冠军是稳拿了。台下的评委们交头接耳,纷纷议论“这个选手叫什么?”“这个选手是哪个学校的?”“蝉联三年的冠军都败在他手上,不简单啊!”

  如此下来,你可对张兄的本领略知一二了,其实张兄的神通广大远不止此。你若是好奇,不如来与他交个朋友?

班上的同学作文 篇2

  期中考试过去了,我们班上又多了几个“近视眼”我很奇怪,怎么又多了好几个“近视眼”的同学呢?于是就对他们近视的原因做了一次调查。我所采用的调查方法有询问医生、网上浏览、询问近视人员、查阅有关书籍等等。

  以下是调查情况李雪的近视度数为300~350度,刘首臣的'近视度数为50~150度,何文龙的近视度数为50~150度,蒋磊的近视度数为200~250度,导致近视的原因有做事习惯不好,做事习惯不好等行为习惯。

  我们班上的近视眼越来越多,同时已经近视了的同学近视程度也越来越高。这些有近视的同学中有的是因为在做事时,注意力高度集中才会这样。而另一些同学是因为在看东西的时候动作不对导致的。还有一些同学是因为做事的习惯不好而导致的。在我们的生活中我们要学会避免犯做些错误,做一个不近视的好孩子。

班上的同学作文 篇3

  这个星期虽然很平常,但对于我们班来说却不平常,因为有一个从内蒙古乌海市海勃湾区第八小学的同学要来我们班,共同学习,体验生活。

  在这个星期里,我们在他的身上学到了很多的优点,尤其是在上第13课的时候,老师先让我们背书,然后请吴庆阳读一遍,吴庆阳同学读的既有感情也很正确、流利。而且这对他来说是一片陌生的文章。

  时间过的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我们一起拍了一张集体照让吴庆阳同学留作纪念。

班上的同学作文 篇4

  我们班上有这样一位同学,学习成绩不怎么好,在班上俗称“傻瓜”,他虽傻,可他是我心目中的偶像。

  有一次,我在跟同学们玩“抓人”游戏,当时“傻瓜”和我都不是抓的,而是另一个跑的快的同学负责抓人,我一边跑一边转圈,因为抓的人并未发现我,我来到了一个向下的楼梯边,下边是坚硬的岩石。我站那儿喊:“我在这,我在这!”那个抓的人立刻转向我跑来,当时“傻瓜”就在我旁边约10米的地方,他看见我想转身就跑,看着眼前要摔下楼梯了,“傻瓜”什么都没管,他以猎豹的速度冲向我,然后用手抓住了我的肚子,往后一拉,我就被拉到了跑道边,我气得冲傻瓜大喊:“‘傻瓜’我差点跑掉,为什么要拉我。”“傻瓜”平淡地说道:“你看看后面就知道了。”我看了看,方才知道“傻瓜”原来是在救我,我刚想说谢谢时,他便走开了。

  还有一次,“傻瓜”解决了我的致命问题。

  一天,上美术课时,老师让我画创意画,我高兴极了,但老师说这节课就要交,我便迅速拿出彩笔和图画本,可是,我不知道画什么,我焦急万分,我开始自言自语,“傻瓜”听到了我的怨言,他便扔来一个纸条,上面写着“海底世界”四个字,我顿时有了灵感,那次画的画在全班出了名,老师给了我一个大红花。我对他投以感谢的目光,他只是对我抿嘴一笑。

  啊!原来你一点也不“傻”,你真是一个助人为乐的人啊,从此你成为我心中的偶像。