有关身边的同学作文9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的身边的同学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
身边的同学作文 篇1
你是班里男生中的一朵奇葩,每当下课铃响后,班里其他男生总会欢呼着离开教室。买零食,玩游戏,捉弄同学各个玩的不亦乐乎。而你则不然,你总是安静地坐在位子上,守护着你那皱巴巴的书。
不过更让人称赞的还是你安静外表下,那颗热诚的心。
那是一节科学课,老师在前面分析者课堂作业本上的题目。我仔细地听讲着,尤其是老师分析到自己错的那几题时听得格外认真。但尽管老师是多么全面的分析,我依然是一头雾水,我迷茫的黑板上老师那圈圈划划的板书。没有一丝思绪。铃声响了,我无奈的将作业本放回抽屉,拿起下节体育要用的器材,和朋友一起下楼了。
“叮叮”上课铃响了,我们有序的排好队,体育老师一本正经的站在我们前面老生常谈的喊道:“立正,向右看齐,向前看,稍息,今天我们?解散。”队伍立即一片混乱,同学们都各自练各自的项目,我也跟着几个朋友打了会儿乒乓,打累了便坐在石板上休息,我的脑子又浮现出了那几道错题。脑子立刻一片混乱,这种感觉真难受。我的目光在操场上随意的扫视,无意间发现了你。你正蹲在塑胶跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮,你不是学识渊博,上知天文下知地理吗?这几道科学题应该也难不倒你吧!我满怀希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀,和你打了声招呼,直接切入主题。我含糊地重复着题目:“你还记得吗?就是那题啊。科学复习题的第二面的第一道选择题,有关酒精灯的那题。”说完我充满期待地看着你。你皱起了眉头,低着头,沉思者。最后你尴尬一笑:“我忘记了,有这道题目吗?待会儿我再上去看看吧。”虽然我有些失望,但心里还是有了着落,不至于成天为它苦恼了。
下课后,我第一个冲进教室,翻好作业本等你。你混杂在人流中走进了教室。如约来到了我的位置上。我拿好作业本放在你面前,你仔细地看了这道题目,恍然大悟似的点了点头,嘀咕着:“原来是这道题啊,让我再看看。”你好像在酝酿着接下来要怎样跟我解析。我静静地等候着。“其实这道题挺简单的。”你出声了,“就是因为酒精灯在加热时……听明白了吗?”你温和地看着我。而我却还是一片茫然。“再讲一遍吧!”我难为情地说。但你没有拒绝,不厌其烦地再次对我讲解。这次我全神贯注地听着,跟着你的思路走。自己又仔细的回想了几遍,豁然开朗。“原来是这样啊!我知道了。”我高兴地喊了起来“知道了?”你确认的问了一遍。“恩,谢谢你啊。”我感激的说,确定我会了后,你才放心地走了。
我拿起笔,迅速地将这道题的解题思路记下来了。
你很斯文,是男生中的奇葩。身处青春期,却没有一点叛逆,一丝狂傲。你很热心,是同学们学习的榜样。
身边的同学作文 篇2
我身边有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年龄相仿,但他很腼腆,不爱说话别人说了,他也假装听不见。总爱笑,笑起来偷偷地笑,不是像我这样哈哈大笑,而是闭着嘴巴笑,那样子老帅了,当他一笑,我们看见了就百分之八十九的跟着笑,即使不知道为什么。他的笑声和我们正常人不太一样,我们笑总是哈哈哈,他笑的时候就哼哼哼的笑,有时看着看着他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿着下嘴唇,眼角一弯就知道他在干吗。
他还有一个特点就是玩游戏很厉害,一般人和他玩几乎玩不过他,除了我。每当她赢了一局时,就会说我太厉害了,你不行,感到自己很骄傲,如果遇到真正的对手,他输了之后就会死不承认,就会说没这回事。
当他骑自行车放学回家的时候,他的自行车座位很高,并且他的车子没车闸,骑起来刹不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,骑着自行车就像个长颈鹿,我们在后面总笑他,他总是丢三落四,每次看我作业的时候就会把它放在桌子上面,不告诉我,我总是忘记拿作业,到学校之后,又要再回一次家拿作业,不过我都习惯了,有一次,星期五晚上,我们大扫除,回来的时候就很晚了,马上就快放学了,他着急了,记完作业就跑,回家以后,一看忘拿电脑了,急的他快不行了,回家后被他爸妈骂了一顿,到了明天,他给老师打了个电话,老师让他来拿,他从学校的窗户里爬进教室,拿上电脑就走了真是个丢三落四的人啊!
身边的同学作文 篇3
吃完午饭,我挎起书包,放完盘子,然后急急忙忙地跑回导师班,今天是周一,我要回班测小条。
“吱”的一声,我刷开了了门,进了教室,开了窗户,午后的阳光火辣辣地照了进来,我去看了一眼,没有小条,我一想:“那干脆就去玩一会儿吧,反正时间有的是。”就这么想着,我出去打篮球了,我相信:“这时火辣辣的太阳光照着每一个人,应该没有人会在班里学习吧!”
打了一会儿,我看了一眼时间,12:18了,我立即前往导师班了,回来的时候我顺便看了一眼104、103、118、101教室,有是有人,只是不在学习,我一想:“果然没错,既然上述四个教室都没有人在学习,102教室自然不例外了吧!”我再次推开门,眼前的景象让我真的没想到,一个男同学,戴着眼镜,身后放了一个鼓鼓的黑色的书包,估计里面装满了各科的课外练习,在桌子底下还挂着一个透明盒子,里面装满了小条,而且几乎都是大大的红色对勾。眼前放着语文、数学、英语三科的书本,也许这是位大学神吧!我料想他应该是要来测小条,搞英语作文、完成其他科的作业后就回导师班的人罢了。我便没在意他,也拿出书本来假意地写作业。
火辣辣的太阳透过玻璃,照在他的书本上、他的头上,他依然没有挪窝,还是坐在那里写作业,终于,张老师来了,他找老师了,拿了小条,过了作文,我也和他一样。测完小条,核完成绩,我已经厌烦了那火辣辣的太阳,不住地抠手玩,我也不时地抬头看他,我看见他已经冒汗了,眼镜片也有光芒,好像他还没解出来一道数学难题似的,我把核对的小条交给老师,顺便看了一眼他做题的书《新思维———九年级》。我坐在座位上,一会儿伸个懒腰,也不写作业。反正时间有的是,怕什么?而那位奋笔疾书的学神,而且在火辣辣的阳光底下,不挪位置。
“叮铃铃”,下课铃响了,我发现,他又写了一会儿才走。
这就是我心目中的学神,一个不会浪费每一分钟的学神。
身边的同学作文 篇4
看到“好学生”、“好同学”这类字眼,眼前闪过的,并不是“学霸”、“学神”,而是他,一个并不起眼的“学渣”。
从第一眼看到他时,就是一幅傻样:手不停地挠着头,牙齿将下嘴唇咬得死死的,说话时言语不清,就像是生物书上的呆小症患者。哎,这究竟是个怎么样的人啊!就这样,一个月过去了,我俩之间一句话都没有说过。
直到那天调座位,老师竟将我俩调为同桌。哦,天哪!看到他傻笑着笨拙地把桌子搬过来,我是一万个不情愿。但难抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐时才是最“恶心”的:第一个冲上去抢最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼东西时还发出“吧唧,吧唧”的声响,真像从抗战时代出来的。
但,这样的人却令我刮目相看。他是个学渣,但却是个奋斗的学渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他学习时,好像就是“钻”了进去,拔不出来,每一份作业他都尽自己的全力去做。遇到不会的难题,他总是先自己找错误原因,实在不会,才去虚心向别人请教。答疑时,他抛下一切顾虑,抛下一切面子,一心只想弄懂,不管老师、同学是否嘲笑他。一次,我在一道题上的“坎儿”卡住了,算了很长时间,就是算不出。他见我这副急样,连忙给我讲解,一遍又一遍,见我的眉头渐渐舒展,他也松了口气,我不好意思地说了句谢谢,而他愣了愣,说:“不客气,因为,我们是同学!”我当即镇住了。同学?同学!还有一次,我俩一人做作业得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的。我看着卷子,茫然了。他在这时挺身而出,花了很长时间给讲解思路、知识点,终于给我把这一章的知识疏通了。
小草也许永远长不成参天大树,但只要努力,或许就会长成一棵高高的小草或开出朴素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草!(公众号:老仇工作室)
身边的同学作文 篇5
小宾上品德课了,第一件事儿就是要拿出经典诵读纸。因为它是古文,背起来很烦,所以不少同学都没有在背。上课后,老师要求背诵别提多糟了。同学们有的在讲话、有的在做小动作……可是有这样一位同学——时振烜。他认真听讲,经典诵读总是第一个背出来。上课时,他坐在椅子上一动不动,背笔直笔直,眼睛全神贯注地盯着老师。老师提出的问题难不倒他,每次要求写观点,他写的观点总是最有道理。他每节课都这样,老师经常说:“他是我们的标兵,大家要向他学习!”啊!”
身边的同学作文 篇6
特殊的举止,从未和大家一样过,这种怪癖已经成为我们班头痛的焦点,奇怪的举动令人猜不透他的心思,就连老师也拿他没办法。
他是我初中的同学,虽然这位男同学的举动并没有比小学同学摔桌子又和狮子一样呐喊那样还要夸张,但这些突如其来的动作,是真的吓到别人了。这怪异的举动不是大家都会的,这种少数人才拥有的激动动作,要说刚从疯人院出来吗?还是说他精神不正常呢?这我难以判断,但我只能说,这已成为他的个人特色。
长得并不高,有着瘦瘦的身材,脸上挂着一副细细蓝边框的眼镜和像刺猬般的头发,看起来像是个书呆子,没错,他是,只不过没比那些资优班的同学还要书呆。
这位男同学的人缘并没有很好,就因为他爱黏人的个性,一旦跟他聊个天,你可以一整天都被他缠着不放,简直就跟蛞蝓一样,他讲话的功力简直跟电视上的`名嘴有得比,说了一大堆与我无关的事情,他讲的高兴的不得了,而我却要被逼的听他在旁讲一堆无聊的东西。但这还只是他的正常状态,要是惹疯了他,后果可要自行负责。
一气之下,他终于揭开了他的真面目,他将怒神召唤了出来,拍桌,怒吼,吓的所有人跳了起来,但这还只是表面,一但这位男同学真的很愤怒,他的怪癖就会真的展现出来了!撞桌子!这一撞,蹦一声,不得了了,在旁的同学不是起哄,就是乱叫。
这种怪癖引起的就是一阵骚动,但是更严重的就是老师出面,甚至有时老师出面,他那只怒神仍收不回去,必须慢慢的用时间冲淡那只怒神,才能把班上变回原本那样子,否则撞桌子的情形将会持续发生。
身边的同学作文 篇7
我最敬佩的人就是我的好朋友张子豪。它的优点是爱看书和助人为乐。
有一次,我去他家里玩。看见他的房间里的书有很多,就有几百本来。我说:“咱们出去玩吧。”他不假思索的说:“不行,我还想看书呢”我好说歹说才把他说出了家门。突然,我们看见一个四年级的人要打一个二年级的孩子。于是,张子豪上去阻止那一个四年级的人,结果自己被打了。张子豪温柔的二年级的那个孩子说:“赶紧回家吧,不要被他重打了”那个二年级的孩子说:“谢谢你。”
这就是我的好朋友张子豪。我要学习他的优点,和他一起学习,和他一起帮助别人。张子豪,你就是我的好榜样。
身边的同学作文 篇8
一说到调皮,我就想起了调皮大王——沈浩然。说他做过的“坏事”三天三夜也讲不完。下面,就由我来介绍他的那些调皮事儿吧!
瘦小的体型,矮矮的个头,一双大大的招风耳,浓浓的月牙眉。没错!这就是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的调皮大王:沈浩然。
幼儿园时,我就和他一个班,你一个人对他说一句话,他就能回你十句话,而且十句话里有九句话都是废话。跟他沟通,简直比上天还难!我从小就是个“女汉子”,总是和男生一起玩。我们经常玩“鬼抓人”的游戏,在我们玩得热火朝天时,他却要求参加。看着瘦骨如柴的他,我们不肯答应,他却硬要参加,我们没有办法只好答应了他。但意料之外的是——他居然一次也没被抓到。只见他上蹿下跳,就像一只猴子似的在各个地方躲藏。一会儿躲在滑梯内,一会儿藏在野草后,把我们累得筋疲力尽也没抓到他。唉,我不该小瞧他呀!
说了他灵活,当然就少不了调皮。那天老师让我们搭积木。我这个深藏不露的搭积木小能手,不一会儿就完成了杰作。当我正在炫耀时,突然,“啪嗒”一声,我旁边的积木房被人推到了,此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不让沈浩然撞倒,旁边的“小房子”都一个个被他摧毁。最后只剩下我的“房子”完好无损。正在我庆幸时,他的调皮病又发作了,用力一撞,我立即失去了平衡,下意识地抓住桌子,这不抓还好,一抓,桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子,全班最惨的就是我了。我气愤极了,向他翻白眼儿。而他呢?一副笑嘻嘻的样子,就好像在看戏似的。
那是我们大三班,噢,不!是整个幼儿园就属他最调皮了!
身边的同学作文 篇9
去年夏天的一个雨天,我不小心从台阶上摔下来把脚扭伤了,上学、放学的时候都由妈妈背来背去。可是在学校里,去厕所这个平日里不值一提的问题,现在让我感觉难上加难。这不,上午刚上完第三节课,我便急不可待地想站起来去厕所,可是脚刚一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去厕所吗?”我回过头循声望去,原来是我们班刚转学来的“大个子”乔宝宇。乔宝宇的座位离我较远,我们俩平时很少说话,于是我没好气地说:“是又怎么样?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”乔宝宇真诚地说。想想自己虽然不是大胖子,可也近百斤了,于是我连忙摆手:“还是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的脚还没好,活动多了会更严重的!”说着,他就在我面前蹲下来,伸手把我拉到了他的背上,我还没来得及说什么,他已经背起我向教室外走去……在楼梯上,看他那吃力的样子,我几次说要自己走都被他拒绝了,看着他满脸的汗水,我忽然觉得他很像一个人……
在我受伤的那段时间里,乔宝宇一直照顾着我,我们成了非常要好的朋友,我对他也逐渐多了一些了解:由于爸爸妈妈工作忙,之前他一直跟随爷爷奶奶在老家生活,很少有人过问他的学习,所以成绩不太理想,但自从他转学到我们班后学习一直很努力。
春天的一个周末,我们几个同学约好了七点半出发去爬山。那天,我在约好的地点等了好久也没见到乔宝宇。我实在忍不住就去他家找他,当他妈妈打开门的时候,我发现他正坐在书桌前抓耳挠腮。我跑过去一看,原来他正在为一道数学题犯难。“乔宝宇,大家都在等你呢,你还去不去爬山了?”我生气地问。“爬山?”他听见我说话,猛地抬起头来,“你看我这笨脑袋,早上起来看了几道题,谁知被这一道难住了,想了半天也没弄明白,你来得正好,快来看看怎么解!”“还看呀!大家都在等你呢!”我有点生气。“我们学校不是刚开展过学雷锋活动吗?雷锋叔叔看到困难会退缩吗?我们也要有雷锋叔叔肯于钻研的钉子精神!”被他磨得没办法,我只好坐下来和他一起研究……
那天,我们虽然爬山去晚了,但我终于想明白了,乔宝宇很像的那个人不就是雷锋吗?
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