写同学的作文

时间:2022-11-19 17:43:55 同学 我要投稿

写同学的作文(集合15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的写同学的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写同学的作文(集合15篇)

写同学的作文1

  等一下,老师,有个问题。这句熟悉的话又在我的耳边响了起来。

  他是我们班的班长,一个没有威信的班长。有次,老师去开会了,留下我们上自习,历来活泼的我们立刻叽叽喳喳起来。这时,只见他步履匆匆,气宇轩昂地走上讲台,拿书用力拍一下桌子,大喊一句:都把嘴闭上。但是,这似乎并没有起什么作用,没有人闭嘴,接着他用尽全身力气又喊了一句,依旧没有人闭嘴。这时,另一位班长喊了一句:闭嘴!这下班级算是静了下来。如此看来,我们地这位班长丝毫没有威信可言。

  他在班级管理上的毫无威信与他性格上的幽默风趣是分不开的。

  记得有一次,班级一起庆祝中秋节的时候,他为大家带来了单口相声肚挤眼儿。只见他在讲台上口若悬河,底下的同学乐得前仰后合。的确,他的口才得到了老师和同学的一致认可,尤其是他朗诵课文的时候,能够惟妙惟肖地模仿课文里人物的声音。从这一点来看,他真的是我的榜样呢!

  他性格上的幽默风趣又导致他成为了一个爱问问题的学生。

  等一下,老师,有一个问题。没错,这准时他又要有问题了。他每次都能够及时地拦住老师接下来要讲的内容,向老师提出他的疑问。有的问题真的能够引发我们的思考,可是有的问题却是像没有经过脑子直接从嘴里冲出来的。关于这一点,我真的想提醒他,但又怕伤害了他的自尊。但是,从积极的方面来看,学会质疑的精神真的非常值得我们去学习。

  这样一个幽默有趣,充满质疑精神的男孩子,你一定想象他是一个小帅哥吧,其实并不然

  他有一米七左右,体型匀称,古铜色的皮肤显得很强壮。但是他身上显著的特点并不是这些,而是那一脑门深深的抬头纹。不管什么时候,他的抬头纹都牢牢地长在脑袋上,像缝上去的一样,而且还富有层次感,上一个和下一个位置分明,排列的特别有规律。我严重怀疑他这么年轻从哪里来的这么多抬头纹,他的小脑袋里整天到底在想什么?他又不是个思想家,我想这大概与他的爱问问题是息息相关的。

  这就是我的同学。一个没有威信的班长,一个幽默风趣的人,一个爱问问题的学生,一个有着深深抬头纹且充满智慧的人。

写同学的作文2

  我的世界因为有你才会美,我的天空因为有你不会黑,给我宽容为我伤心流眼泪,给我翅膀让我能展翅高飞,你的话你的美……

  “铃……铃……”下课铃声响了,全班的男生都出去了,教室里面只剩下了我们这一堆女生了。唉,吵闹又烦心的蝉声又响起来,体育课啊!我好像把吃奶的力气都放在了那本书里面,“啪!”的一声响起,“你怎么啦?”她关切的问道。我低着头看了看外面火辣辣的太阳,“又是体育课。”我叹气,谁不知道外头太阳大,偏偏在这种天气下还需要长跑。“别这样,快走吧,要上课了。”他使出全身的力气拽着我的衣服提醒着我,也对,迟到也很严重,要受到惩罚呢!

  一出门,空气也好像换了一次又一次一样,很热,越来越热了,太阳照满了校园的每一寸土地,似乎想要赶走所有的清凉一样,我耐着沉重的步伐背着太阳走到足球场。“铃……铃”,该死的铃声又响了起来,该死!要受罚了。足球场上早已经排好了四列整齐的队伍,当我和他还没有走到队伍里面的时候,体育老师严肃着看着我们说:“你们两个站住!到一边去给我做五十个深蹲去!”有点沙哑又像清晰得很,明明显老却很有力量的声音。

  我和她站在离队伍三米左右的敌方,慢吞吞的蹲了下来,早就该赶紧下去,不过,回不去了,时间一去不复返。“连累你了。”我作者深蹲看着一旁的她,汗水顺着碎发流到了脸颊,这都怪我吧!“不没事,这件事情你也是不想的嘛!”她转过头看了我一眼,笑着说道。那笑容仿佛能够驱走炎热一般,他的动作好像也变快了,好想再告诉我,真的没有关系一样。

  “你们两个,回来吧!”体育老师依旧是一副严肃的脸,我看了看一旁的他,他淡定从容的眼神,一如既往的微笑,比那在热风中少有的一丝凉风显得更加的可贵,更能够带给我清凉的感觉。

  原来是要长跑了,我心中哭叫一声“也不知道是哪个混蛋定的,跑死人不偿命啊!”当然,这话只能也只是在心理面说的。

  跑步一段时间后,我重心一个不平衡,突然就摔倒在地,疼痛使得我有些哭泣,他连忙跑过来,咬咬牙后把我背到了校医室。

  我在他的背上,满满的感动。

  有你相伴,何事都是晴天,有你相伴,何事都是快乐……

写同学的作文3

  试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

  “明天您是否会想起,昨天您写的日记,明天您是否会惦记,曾经最爱哭的您,老师们都想不起,猜不出问题的您,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。

  初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。

  初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

  校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

  我似水年华是留在“心”中不可磨灭的最美好的记忆。

写同学的作文4

同学:

  你好!

  朋友是下雨时的雨伞。朋友是放弃时的鼓励。当你沮丧的时候,朋友是春风。就算他不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你无数的快乐和温暖,就看你在生活中发现了什么?到处都是一!我永远忘不了生病时同学们关怀的眼神和安慰的话语。考砸了,我不会忘记同学们同情的眼神和鼓励的话语,也不会忘记老师一表扬的善意和同学们的大拇指!其实这些都是小事,却让我感受到了友谊的喜悦!也许,没有人会想到,在纪律不好的6年级9班,和团结不是很好的6年级9班,他们也能在运动会上获得“全第一”的称号!也许,没有人会忘记,学生们扯着嗓子为选手们呐喊!没有人会忘记,同学们拼搏的信心是为了班级的荣誉!有同学说:“我不想参加!获奖有什么用?”嘴里说心里疼。其实我们都知道他爱这个家,爱这个家的每一个成员,但他不想表达。一个同学跑了800米,得了第一名。他说:“我不想跑得太慢!”其实他是想为班级争光!谁能想到一个平时为了一点小事斤斤计较的班级,居然能在运动会上做出如此齐心协力的成绩!这个一是班级鼓励他们的力量!这个一是因为他们总是把阶级放在第一位!当我们拿到成绩,兴奋的喊出,谁能不回忆起选手们拼搏的画面?这一次,我强烈的感受到了和同学分享的快乐!我们在20xx级9班见面!我永远不会忘记任何同学,不管你是不是开朗。活泼,不管你多安静,我都不会忘记你的同学一!我们一起学习三年了,也许再也不能在一起了,再也不能一起学习了。当我们走出校园时,我的眼泪忍不住流了出来。真的,我们再也不会见面了。对于那些没有读初中的同学,老师说的没错。学生只是你生命中的过客,小学班主任永远不可能是你初中班主任。对于现在已经毕业的人,更应该珍惜现在的学生。当我初中毕业的时候,我不会后悔什么。小学最后三年你快乐过多少次?你又起床多少次了?你成功过几次?这些都是你朋友送的!这些都是你同学送的!他们让你尝到了今生的酸甜苦辣,因为他们教会了你要多包容,多微笑。有的同学因为一件小事吵架,不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任,更要互相包容!见面就走。让我们在同学的祝福下飞得更高,走得更远。带着老师给你的希望!

写同学的作文5

  上课铃刚响,瞧,从门外冲进了个落汤鸡似的小男孩。他背着书包,拿着一个大窟窿的破伞,一边腆着肚子慢慢吞吞地走上讲台,一边用手使劲地在头上乱搓,淋湿的头发顿时一根根竖了起来,成了一个乱鸡窝。他得意地展示着这最新造型,双眼迷成了一条缝,脸红得像刚出炉的炭,雨水顺着他的脸流下。更滑稽的是他还摆了个“post”,弄得全班同学捧腹大笑,他如受了勋的将军,心满意足地下台了。

  瞧他多顽皮,他常常做各种恶作剧,待你发现了,他正趴在桌子上笑得喘不过气,还冲着你做鬼脸。你肯定会瞪眼咬牙,但又对他无可奈何。为此,他成了办公室的常客,老师常常狠狠地批评他。不过一转身,他又成了自由的小鸟,无忧无虑,好像老师表扬了他似的,他可真够乐观的。因此,大家叫他“马戏团小丑”。

  不过顽皮归顽皮,他却挺乐于助人呢!如果你向他借什么东西,他绝对慷慨解囊。只是这些东西大多是缺胳膊少腿,有一套新的用法。这时,他会不厌其烦地向你讲述着它们的新用法,讲完刚要转身离开,又倒回来叮嘱你几句。要是你“头脑简单”,就只有完璧归赵了!这下子他又多了个外号“破烂王”。

  他天生有一副好嗓子,唱起歌来清脆洪亮。同学们都说:“只要他一唱歌,房子起码抖一抖。”因此学校六一儿童节比赛时,少不了他领唱。上次六一儿童节比赛,前一个星期他的声音还挺洪亮,挺清脆,同学们都说:“这次他可真行。”这使他不由添了几分得意,也格外卖力。下课了,他打着拍子高声唱;放学的路上,他也拿着树枝一边挥舞鼓劲,一边大声吼着曲子。但是到了比赛前一天,老天真不长眼,让他的嗓子哑了。这可急坏了同学和老师,最后还是几颗“清音片”稍稍解了围。台上,只见他使劲唱着,虽然声音不如从前,但他唱得卖力,汗水顺着他的脸往下流,真令评委感动。没料到,这次比赛我班竟得了第一。大家都说他立下了汗马功劳。他呢,眼睛眯成了一条缝,嘴久久咧着,乐得半天也合不上。因此,大家又送了他一个美名“男高音”。

  还有……唉!他的特点简直太多了,外号也不少,你最好还是问问他自己好了。那么他是谁呢?当然是鼎鼎大名的开心鬼——李晖啰!

写同学的作文6

  友谊,是一首歌,驱散我心中的阴霾。

  友谊,是一盏灯,指引我前行的道路。

  友谊,是一支笔,记录我人生的点滴。

  茫茫人海中,找到一个朋友,难!找到一个知心朋友,更难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜。

  也许,友谊就是这样,来的意想不到。当然,我也不例外。

  时间仿佛倒转,回到那得到的一份真正友谊的那一天。“铃铃铃。。。。。。”随着下课铃响起,同学们像笼子里放飞的鸟儿,飞到教室外的活动场地。不久后,笑声像一阵阵风飘进我们的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁边的树下,观看着只有两三个人组成的游戏,我多么想和他们一起蹦,一起跳。但胆小的我,一星期后也没有这么做。当我鼓起勇气,加入他们的游戏时,他们还毫不犹豫的接受了我。在游戏里,小圆和小欣成为了最好的朋友,也是我得到的第一份友谊,这份友谊就在这有趣的游戏里渐渐清晰。

  当然,友谊不止一份。四年级时,全班大调座位,一个叫王巧的女生调在我的旁边。当时却没有想到她的名字会进入我好朋友的列表中。因为座位的缘故,我们的感情一天天增加,直升到我好朋友的地位。

  就这样,日复一日,年复一年,我们四个人就成了不可分割的知心朋友,也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个下雨天。那个雨天,是一个让人措手不及的雨天。雨不断地下,随时变化着,有时大,有时小。小圆和我,面对这场突如其来的雨,一筹莫展。天渐渐黑了,雨还没有停下来的意思,当我和小圆决定冲回家时,一把伞遮住我的头顶,我惊奇的回头一看,原来是小欣。她好像知道我在想什么,还没等我开口,就问道:“你也是走东边的吧?那就一起走吧!”我开心的笑了笑,温暖像一把火,刹那间占据了我冰冷的心。

  珍惜现在的友谊,珍惜现在的时光,在朋友间留下深刻的回忆,才能让友谊地久天长。

写同学的作文7

  仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”

  萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的.话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

  萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献

  写景:我爱家乡美丽的桥

  将来,就是走到天涯海角,就是满头白发,我也不会忘记我的家乡——天津。尤其是母亲河上那一座座形态各异,千姿百态的桥。

写同学的作文8

  吃过晚饭,已经7点过了。看看外面黑暗朦胧的天气,我感到更加无所适从。这么晚了,爸爸为了挣钱,还在外面不停地奔波,我不禁感到一阵心酸,加上这阴凉凄冷的天气,一股淡淡的愁绪萦绕在我的心间。

  找了个凳子坐在床头柜前,借着昏黄的灯光,我打开了属于自己的那个小柜子。里面放的,都是我多年以来所沉淀下来的点滴记忆――虽然没有其他人会在意。但在我看来,这些却是岁月的珍藏。它们能让我回忆灿烂的童年,也能让我静静地追悔莫名的感伤,它们让我沉睡在属于自己的想象里。我抬起了一叠书,小心翼翼地取出了压在书下的一照片,它是一张“全家福”,也是多年以来我们家的第一张“全家福”。

  将它捧在手心,我开始仔细地端详:在黑色的星空背景下,坐着我,爸爸,妈妈。我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。我多希望时间能一直停关于写同学情谊的作文 留在那一刻,一直定格在那张7寸的照片上啊!就一直这样,三个人身在同一个画面里,周围萦绕着浓浓的亲情。我痴痴地望着这张照片,渐渐地,我的眼睛有些模糊了,照片中粲然的笑容在昏黄的灯光下若幻若真,如同游丝般逭在一起,看不分明了。唉,我多么希望一直和父母相依相伴,相守相随呀!可是,现实却不得不让我们各自守在属于自己的那一艘人生航船上:我注定要为学业而奔劳,爸爸妈妈也注定要为我,为这个家而艰辛地付出。我们就像从同一个光点出发的三条光线,注定要为将来的命运而不停地延伸,又不停地顾盼着相交的那一刻。

  人生会有尽头,在一次次的聚散离合中,不知道还会有多少个交点,便不的不分外珍惜这宝贵的情谊。长路漫漫,我们依旧会在浩淼无垠的大海中驾驶着自己人生的航船,但一路有情相守相随,它会变成我们心中的灯塔,守护着我们穿过黑夜。我想,再多的感伤,再多的迷惘,也会在一次次风浪之后化为更灿烂的阳光!

写同学的作文9

  在告别了五年的小学时光,我踏入了新的中学,走进一个新的班集体,遇见了38位优秀,善良的新同学。其中,让我印象最深刻的是我们班的班长:黄婷婷。

  军训时,黄婷婷就排在我的右边:瘦瘦高高的身子,梳着一根细长的马尾辫,目光中闪着坚定—一副霸气,精悍的模样!可是,当时还是刚开学,同学们之间还不熟悉,黄婷婷那时还是表现得较为文静,可时间一久,大家便“原形毕露”,黄婷婷也是如此:体育课就是黄婷婷大显身手的时刻:跑步时跑在最前的总是她;跳绳跳得最多的也是她;女篮打的最棒的还是她。数学课上,总会有不少“数学学霸”们争先恐后地举手,其中也少不了黄婷婷,解数学题可是她的一大强项,做起题来的速度简直快到让人难以置信……

  不过,最令人赞叹的,还是她的班级工作方面……

  “安静—一”刚打完上课铃,正是午自修时间,老师还在办公室里忙乎,教室里便乱成了一锅粥。这时,我们的班长黄婷婷“腾”得一下站起身,大呵一声,那一秒,空气仿佛凝固了似的,全班顿时安静下来,变得鸦雀无声。黄婷婷虎视眈眈地扫视了一番班级的每个角落,甩了甩辫子,这才“淡定’地坐了下去。这时不知谁说了一声:“霸气……”黄婷婷便轻描淡写地说了声:“站起来!”那家伙却像没听见似的,黄婷婷便呵斥道:“听见没有,站起来!!!”这下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身来自认倒霉了。“不许写作业,找到下一个说话的人!”黄婷婷说。这下,再也没有谁敢说一声废话了,大家都埋头安静地自修起来。老师进来时看到的也是一副大家都在埋头用功的景象……这少不了陆班长的功劳呢!

  除了管纪律之外,老师交给她的任务,黄婷婷都会一丝不苟地完成,从不怠慢,也不耽误学习,因此受到了老师同学的广泛认可,还获得了“班级小功臣”等荣誉称号。

  这就是我的新同学:黄婷婷一个称职的好班长!

写同学的作文10

  傍晚,月亮挂在天上,我和姑姑沿着一条幽静的小路走向公园。

  公园里花儿朵朵,草儿丛丛,我和姑姑坐在石椅上赏着月,仿佛我俩沐浴在这洁白的月光之中。天渐渐黑了下来,我便和姑姑离开了公园。慢慢地,公园消失在一片黑暗之中。

  走到小区的门口时,我看见几个朋友在月光下玩,我便也加入了她们的游戏。因为我们那里有火车开过,所以路边形成了大悬崖,玩得正开心的时候,突然一个尖叫声打破了欢快的气氛,“救命!救命啊!快救救我……”一个熟悉的声音促使着我们走向悬崖边往下看,我们低头一看,不禁大失脸色,是刘琴掉下去了!她急得满头大汗,双手紧紧地抓着一根粗大的树干,双脚不停地摇晃着,眼睛紧紧地闭着。“救救我!”她的声音颤抖着,我们不知所措,又不敢到处乱跑,如果我们一跳一跑,那根树干就会断裂,刘琴就会……我真是不敢再想下去了。

  听着刘琴那微弱的声音越来越小,我就急得满头大汉,我的思想被她的声音打乱了什么办法也想不出来,我低着头在心里说:梁丁尹,你真是笨呀!你连你最好的朋友都救不了,还有什么脸面!唉,只要有绳子就好了,我想,无意之中,我抬起头一看,一根别人不要的粗绳,我三步并着两步跑到悬崖边,把有一头的绳打了一个圈,又一口气跑到悬崖边,把打有圈的一头扔下去,让刘琴套住自己,我用尽了全身的力气拉了她上来,可我力太小,其他朋友见状也跑过来帮我拉,在“一、二、三……”的声音中,刘琴终于被就上来了,刘琴的手臂有一条划破的伤痕,我从刘琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。悬崖边,我们你看着我,我看着你,眼中含着泪花抱在一起,大家异口同声地说:“我们的友情胜过生命!”然后幸福地笑了。

  是呀,不论是谁的生命都值得珍惜,更何况是我朋友的生命呢!

写同学的作文11

  踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的乐于助人,其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。

  她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸上总是挂着微笑,她十分的乐于助人,你要是不信,快瞧:星期一午时,考试的时候,我写着写着水笔没水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:这下惨了,才写了一半就没水了,到时候肯定要考差了,哎!我顿时急得像热锅的蚂蚁,坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人,他们都在埋头苦写。于是,我压低了嗓门向同学借笔,可是他却没听见,就在我急得团团转时,一根水笔已在我面前,我猛得抬头,啊,原先是她呀!她微笑着并点点头便又回去写卷子,我心里充满了感激,当下课铃响起时,我刚好写完卷子,我走到她面前感激地说:“多谢你!”而她笑着说:“小事一桩,同学之间就应当互相帮忙吗?”

  她不仅仅帮忙自我认识的人,还帮忙自我不认识的人:星期天的上午,她在花园里散步,看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃,一不留神踩着了一块石头,重重的摔在地上,钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。走过的人一个个都不肯帮忙,她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来,轻轻地帮她拍去灰尘,并对小妹妹说:“别哭了,乖,姐姐给你买棉花糖,带你去看脚好吗?”小妹妹听了,抽噎地说:“谢……谢你”她把小女孩背上去医院,走了一小半路,她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴,过了20分钟后,总于到了医院,治好病后,给她小妹妹买了一袋棉花糖,又送她回家,这时,小妹妹是家长为了感激她,要送她一袋糖,她却拒绝了,说:“没事,我只是尽是的本能。”

  她深深地影响了也使我变得乐于助人,不求回报,当然,我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。

写同学的作文12

  大家认识六(4)班的xx吧?虽然他现在不和我一个班,但我们从一年级到五年级都是同班同学,感情也很深。

  xx这人机灵,能随机应变。他长得就是一副机灵的样子——他头不大,显得灵巧;眼神中有一种活泼;他个头不高,但手脚十分灵活,很显然是个阳光型的男孩;他谈吐流利,经常说说笑笑,有时开怀大笑,有时庄重,还有时说话很激动,显然也是个善于交流的人。

  xx学习成绩好——这离不开他的努力。他努力的精神很值得大家学习,也很令人钦佩。他每天晚上努力复习,方方面面都全力以赴地应对,早上起来先读英语,记熟了,才开始一天的学习生活。不仅如此,他周末还经常去补习班学习,每时每刻不停在奋斗。这种努力不是一般人能做得到的,真有毅力!

  他从一年级开始,就和我竞争了,这也是他和我友谊深的原因。一开始他做班长,我并不服,几次考试都超过了他,我做了班长。他当然不放弃,拼命追赶,后来又夺回了班长之位……就这样,一年级一直到五年级,我们不停在抢这个位置,一直争了下去。在我们想要超过对方时,对方也在努力,我们就必须使出几倍的力量,拼搏的同时,我们为了班长之位,成绩也突飞猛进,我们当然互相进步,取得了“双赢”结果。

  xx处事沉稳。有一次老师不在,班里很混乱,很多人都在打闹,xx也受到波及,他没有去参与,因为他知道自己的责任。他奋力拉开打架的同学,维持了纪律。我也帮忙管理,终于打架的同学平静了下来。他有舍身精神,真是一位好班委。

  xx处事不仅沉稳,而且负责。每次哪位同学不舒服,老师都让他把同学送回家,自己继续上课。如果他不负责,老师能信任他吗?每次每事都尽职尽责,庄重严谨。他的那份责任心,又对人真诚,使每个了解他的人都对他留下了很深的印象。

  啊,xx,我和你一起走过了小学这六年,这互相进步、互相帮助的六年,我永远都忘不了。希望我们以后还能在一所中学!

  点评:是对手也是朋友,是同学也是好伙伴。在作者眼里,xx就是这样的一个多面的形象。作者特地由一些平平淡淡的小事展开对往事的一些有意思的回忆,也表现了对小学生活的留恋,对同学的不舍。

写同学的作文13

  他,是个文静的男生;他,是个热爱运动的小男生;他,有时也是个疯狂的小男生……

  他,总是留着帅气的小平头,一双大眼睛炯炯有神,感觉很有智慧,脑袋里总有用不完的金点子。他,有一个高高的鼻子,但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴,不爱开口说话。

  在课堂上,他沉闷,不爱回答举手,不积极回答老师的问题;在课间,同学们奔跑打闹着,但他还是斯文的看着笑着。

  在我们生活的小区里,他放开了,就不再是个不爱吭声的文静小男生,与小伙伴们玩的很自在很快乐,总会听到他一阵阵爽朗的笑声。

  他,虽然很沉默,但是也有举手回答问题的时候。

  “铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近,语文老师来了,我们安静下来了。老师清了清嗓子说:“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗?我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手,在角落,一个不起眼的地方,一个文静的男生犹豫间举了手。“啊?他竟然也举手,他不是不爱朗读吗?”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了,也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉,但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们,同学们,你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。他也放开了一些,活泼了,不那么文静,他凑到我身边搭着我的肩膀说:“咱们去操场玩吧!”“好啊!”我们一起在操场上追逐打闹……

  在放学后,我们相伴回家,只有我和他时,他抛开了文静的枷锁,会有一个“疯狂”的他,一起奔跑在回家的路上,在他脸上露出无邪的笑容。

  回到小区的草坪上,我们放松了,疯狂了,追逐打闹着,奔跑着,在他的脸上看到灿烂的笑容,还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。

  他,就是一个时而文静,时而活泼的帅气男生,同样,他也是我心里最好的朋友!

写同学的作文14

  我们班有位“大王”,你可别误会,他可不是画漫画的高手,也不是学霸级的人物,他呀,是位磨蹭大王。

  你看,别人都已经开始写作业了,他的本子还没有找到。“还没动笔的同学快一点!”老师已经开始提醒他了。好不容易找到了本子,拿起笔,他又开始抓耳挠腮了,貌似想不出答案?东看看,西瞅瞅。“写作业的时候,不要做小动作,专心写!”在老师的督促下,他低下头,紧锁着眉头,写了起来,没几分钟,他又不由自主地摇起笔杆子,眼睛飘向了窗外……老师走到他桌边,敲了敲他的脑袋,他猛然回过神来,吐了一下舌头,重新写了起来!同学们已经交了作业,陆续回家了,这位“大王”还是要时不时地再环顾下四周,看看还有人在写么。至于考试成绩吗,当然不用说,肯定是“第一”喽,只不过就是倒数的。

  “大王”一上课就会显得无精打采,一下课就好像变了一个人似的,立马精神抖擞,像旋风似的一会跑到这里,“咱们玩会儿呗!”“没空,没空,快走开!”,一会儿又跑到那里,“周末我咱们去打球呗!”,“我不去,我妈说了,不让我和你玩!”

  好尴尬啊,“大王”灰溜溜地走开了,路过讲台,发现讲桌上没有抽纸巾了,便走到自己的位置上,习惯性的揉了揉老爱流鼻涕的鼻子,抽出了一张,擦了擦自己的鼻子,然后就把剩下的抽纸放在讲桌上了!去扔废纸时,看到垃圾桶周围有一些垃圾,他也会弯腰捡起来,一同扔进去!

  这位“大王”干起活来倒也利索的,不用别人催的,从搞班级卫生,到打扫学校包干区,我们的“大王”总能一马当先冲在前面,偶尔完成自己的任务之后,还会帮助其他同学打扫!

  这就是我们班的“磨蹭大王”,孤孤单单,没有什么朋友,但是小组被表扬,或是加了分,他也会欢呼雀跃,显得那么激动!

写同学的作文15

  我的同桌是一个胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手,胖墩墩的身材,一个肚子圆鼓鼓的,里面仿佛藏着许多的故事和知识,圆圆的脸蛋上还戴着一副厚厚的近视眼镜。活脱脱一个“女学究。”

  她很喜欢看书。无论是在午间、课间,还是下雨的体育课,都能看到她全神贯注看书的身影。就是课间,教室里闹翻了天,她也只管沉浸在自己的世界里。那样子真像一个和尚在打坐!时间一久,我们都亲切地称她为“小书虫”。

  记得一次大课间,我们班同学几乎都出去玩了。有的三五成群地砸着“沙包排球”;有的玩着激烈的“生死狙击”;有的飞速地变换着“标点符号”。校园里传遍了我们的笑声。大夏天的,骄阳似火,我们足足玩了将近二十分钟,我口渴极了,感觉自己嗓子都快要冒烟了。于是我马上跑回教室去喝水。到了教室门口,只听见教室里吊扇“沙沙”的转动声,此时的教室很安静。咦?第四组的第四排有个人端端正正地坐着,一动不动的,她在干嘛呢?我悄悄地走近一看,原来,是我的同桌“小书虫”拿着一本“大块头”正在“啃”书呢!

  我眼珠一转,就想试一试她,看看她是不是像大家传得那样看书入迷。我故意大叫一声:“‘小书虫’,这节是体育课,你怎么不下去呀?”

  “小书虫”吓得整个人都跳了起来,转过头满脸惊讶地说:“吕家铮,你什么时候跑到我后面的?吓死宝宝了。”

  我哈哈大笑,对着“小书虫”竖起大拇指说:“真不愧是我们班的‘小书虫’呀!你看你,看书都‘走火入魔’了。”

  她书看得多,常常能受到老师的表扬。

  一次科学课,老师问了一个问题:“水有哪几种形态?”这个问题可把大家考住了,大家你看着我,我看着你,干瞪眼。这时,“小书虫”高高举起了手,她的手好像沙漠中的一棵绿树,老师马上请她来回答。“小书虫”胸有成竹地回答着:“水有气态、液态、固态,三种形态。”老师微笑着说:“蔡筱同学的课外知识真丰富呀,大家要向她学习哦!”

  听了科学老师的话,“小书虫”看课外书的动力更足了。

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