- 相关推荐
爱搞“恶作剧”的同学作文（精选15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的爱搞“恶作剧”的同学作文，希望能够帮助到大家。
爱搞“恶作剧”的同学作文 1
我这个大组有个爱搞捉弄的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛很大，读起课文内容来含有丰富多彩的情感，她还是个体育委员！但是她有一个坏习惯，那就是爱搞“捉弄”。
有一次，上数学教学时，大伙儿正专心致志致致地上课，小宋趁老师不留意时回过头来来想将我的'“文具袋”取走，我见了赶忙用把手“文具袋”按着，小宋见了就借机将我的“自动铅笔”取走了，我见了就心急地说：“小宋！你赶紧我的‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，以后笑着说：“不给！我不会给！我是不让你！我见了有点儿难受想哭地说：“那么你何时才还给我？”她听了没吱声，我见了想：“不幸！来看只能用签字笔了！”以后我也只能回过头来去拿削笔刀来削笔了，可等着我回身一看，要我大吃一惊，原先小宋趁我回身拿削笔刀时她就将我的“自动铅笔”还给我了，“唉！简直虚惊一场呀！”我内心想。
我眼中的自己那一大组爱搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后边了，要不然又要被她“戏弄”了。
爱搞“恶作剧”的同学作文 2
我有一个同学，长着一个黑色的平头，小巧玲珑的嘴巴，浓浓的眉毛下又是一对眯着的小眼睛，耳朵如大风扇似的在脑袋两边长着，就是这样子好看的五官组成了一个圆圆的`，可爱并且爱搞恶作剧的同学。
有一次，“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃声响了，同学们如蜂涌的从教室里出来玩，因为我们班上一节是数学课，并且下课后老师也在班级里改作业。他也是那些同学们的其中之一。因为他暂时去改作业了，所以只有我一个人在外面玩。过了好久好久，他终于连蹦带跳的从教室里出来。我见了，我立马迎了上去。我们就是这样玩了起来在小操场上。
玩着玩着，正在被我迫着的他忽然停了下来，说：“对了，刚才我再改作业的时候，毛老师叫你过去一下，瞧我这记性。快点去，不然待会去我就又要挨骂了。我听了，立马以最快的速度奔向办公室，刚进去，刚想问。没有想到毛老师先发话了；”你来这里干什么，教师办公室是你想来就来，想走就走的地方的吗？”我听不够了，低下了头。忽然只听在办公室偷听的他发出了“哈哈哈哈”的笑声。我见了他，想打他一下，可看他那副得瑟的样子，我不禁也跟着笑了。
这就是我那爱搞恶作剧的同学---小涵。
爱搞“恶作剧”的同学作文 3
他叫小明，可是班里出了名的捣蛋鬼，平时爱搞恶作剧。他捉弄人的伎俩就害我吃过亏。
他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑浓密的头发，黑黑的皮肤，看上去就是个阳光少年。可他捉弄人时，我就觉得他是卑鄙小人。
有一次，我和小明来到一个私家院子的院墙外。你敢翻进去吗？他指着院子说，如果你敢翻进去，你就是我的'老大。我不屑地说：不就是翻进去吗？这有什么不敢的，你如果能翻进去，我也认你是老大。于是我和他开始比赛，规则是不被察觉地翻墙进院并顺利地翻墙出来的人就是老大。我走到墙根，正准备爬墙时，一个人从院子里走了出来，吓得我们俩落荒而逃。这里原来是张大叔家的院子，他可不是好惹的呀！我正准备走的时候，小明笑话我，说：你不会是怕了吧！我可不能让他嘲笑，我神气地说：怎么可能，有本事你先爬啊！没问题，你等着瞧吧。他稳操胜券地应我。他非常轻松地翻了个来回。到我了，当我进去之后，小明大喊：张大叔，有人进你家院子，快来啊！然后他就跑了。哼，这家伙真坏，存心捉弄我。我当时又气又急，赶紧翻墙。正当我骑跨在墙顶时，有人拉拉我的衣角，我一看，是张大叔。他说：小家伙，下来！我被抓个现行，只好就范了。张大叔问我为什么翻墙进院，我就如实说明，并诚恳地认错了，请求他原谅。张大叔教训了我几句后，叫我回家。我谢过他，就赶紧回家去了。阮去明，你这只可怕的鳜鱼真毒。我愤愤不平。
小明这家伙太不厚道了，为了搞恶作剧取乐，居然害我。我今后要离他远点。
爱搞“恶作剧”的同学作文 4
通过我多年得出的结论，小郑已经与“恶作剧”结下了浓厚的“情谊“。我可不是随便说一说的，我还吃过他不少“苦头”呢！
一个上午，我在帮老师发本子。这时，我忽然瞥见铅笔盒上有一片红色的.东西。我预感到发生了“凶多吉少”的事。
果不其然，当我回到位置上时，发现铅笔盒上印着一个耀眼的“笨蛋”。我被捉弄了！顿时，我的心里就像有一团怒火在熊熊燃烧，怒火即将喷薄欲出。我的第六感告诉我，这个“凶手”是小郑。果然，我向他望去时，他正捂着肚子，踢蹬着腿，笑得前仰后翻。他注意到了我正在看他，就边笑边挤出几个字：“怎么……样！有没有看到你铅笔盒上的笨蛋呀！这可是我用我自制的印章盖上的笨蛋哦！”说着，他拿出了一块刻着字的，好像被颜料涂上去的红橡皮——这就是他所谓的“印章”。我气得说不出话来，他见我这副模样，又扇风点火地朝我做了一个鬼脸，说：“啊——大事不妙！啊哈哈哈哈，我要赶紧溜啦！”我愣愣地看着他远去的背影，一时半会儿才反应过来。哼，有什么好得意的！我在心里气愤地喊着。
下午，我正在走廊里和小伙伴们玩耍。这时，郑浩天急匆匆地向我跑来。只见他嘴里喘着粗气，一脸认真地对我说：“马雨田，胡老师叫你去。”一听是胡老师，我想都来不急多想，赶紧小跑到了胡老师面前。唉，结果……真尴尬！这时，郑浩天又出现在了我的面前，那个样子，真可谓仰天大笑！当我正准备好好“教训”他时，连个人影儿都没了。
郑浩天呀郑浩天，请别让这样的恶作剧再版！
爱搞“恶作剧”的同学作文 5
愚人节来了，大家都绞尽脑汁，希望使节日过得有趣快乐一点。这可害苦了我们这些被“暗算”的人呀。
我的前排坐着一个十分调皮爱捣蛋的男生。上午最后一节课是英语课，英语老师口沫横飞的在讲台上讲课，我的思绪却在不知不觉中飘到了九霄云外。突然老师大喊我的名字，在同桌的提醒下我才回过神来，吓得赶紧从位置上站起来，没想到我怎么使劲也站不起来，桌子反而跟着我的脚乱动着。低下头，我才发现我的鞋带不知什么时候被人系在了桌腿上。
同学和老师的眼睛都在齐刷刷的看着我，虽然我的脸涨得通红，心扑通扑通狂跳，恨不得找个地缝钻进去，但是也只能硬着头皮坐着。英语老师不知原因，在喊了我的名字几遍之后，彻底被我激怒了，他大踏步的走到我的座位，很快就发现了问题，他看了一眼装孙子的我的前排，揪着他的耳朵说：“你，给我站到外面反省去。你上课开小差，罚你把今天的'英语单词各写二十遍。快点把鞋带解开。”
我听了之后赶紧低下头，在同桌的帮助下终于解开了鞋带。真的好糗啊，愚人节的恶作剧要做也得看时间啊，这上课的怎么能这样呢？我也不对，不该上课开小差，这样对学习也不好。
爱搞“恶作剧”的同学作文 6
我们班有一个淘气鬼，不管谁也逃不过他的魔掌。只要他看到了你，你就完蛋了！
有一次，他骗我们去沙坑玩。我一看到他那狡猾的眼神，就知道他又在打什么鬼主意，所以我假装过去，待在一旁冷静地观察。
下课了，他得意洋洋地走出教室，大家都十分奇怪，于是跟着他走。到了沙坑，他趁我们在玩堆沙的时候，蹑手蹑脚地爬上了器材，站在最高点和我们挥手呢！我站在一旁装作发呆，心想：我倒要看看你有什么好戏！
其他同学也纷纷爬上了器材，只听“扑通”几声，爬上去的几个同学全都被推了下去，落到了沙坑上。我害怕地闭上了眼睛，还好下面都是沙子，一点也不疼。我放下了蒙住眼睛的手，为这些被推下来的'同学松了一口气，这个家伙真坏呀！我不由得感叹道。
这时，我马上又感到不对劲儿了，淘气鬼趁我们狂笑的时候，轻轻悄悄地顺着栏杆滑了下来。他捏了一把把沙，一堆堆土，把狂笑的同学全都埋进了土里。可这时，他人呢？他一下子逃跑了，只留下那些在沙子里大喊大叫的同学。这时校长来了，沙里的同学才被救了出来。
对了，我还没告诉大家他的名字呢，他叫……呀！他来了，我可不想被他戏弄，再见！
爱搞“恶作剧”的同学作文 7
有一天中午，老师布置作业的时候，说到，今天中午的作业是把生字写一行笔顺写一遍组三个词写三句话，有一个同学问到中午的时间太少，布置的作业太多，实在写不完。
其它的同学跟着说：对啊，实在写不完啊！老师说：停！同学们生气了，大声说：我宣布，作业必须去掉一半。老师说：凭什么？同学们更气了，想和老师打架。老师有点怕了，说：我是老师，布置什么作业就必须写什么。同学们就要和老师打架了。就在这个时候，另一位老师来了，他说：怎么了，怎么了。有一个同学说：不管你的事。另一位老师也生气了，也和同学打起来了。
打了一会，下课铃声响了，同学们一听，火速一般跑出教室，有一位同学一想，想出了一个恶作剧，他把其它同学叫来说：先把桌子推到教室门口，不让老师出去。老师想把桌子搬走，谁知道，同学们还挡着桌子呢！老师只好同意同学们的'要求，把作业减一半，同学们高兴了，就把桌子推开了。
爱搞“恶作剧”的同学作文 8
我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛大大的，读起课文来带有丰富的感情，她还是个“体育委员”呢！不过她有个坏毛病，那就是爱搞“恶作剧”。
有一次，上数学课时，大家正专心致致地听课，小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走，我见了急忙用手把“文具盒”按住，小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了，我见了就着急地说：“小宋！你快把我的‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，之后笑着说：“不给！我不给！我就是不给你！我见了有点想哭地说：“那你什么时候才还给我？”她听了没吭声，我见了想：“倒霉！看来只好用铅笔了！”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了，可等我转身一看，让我大吃一惊，原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了，“唉！真是虚惊一场呀！”我心里想。
这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的`小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。
爱搞“恶作剧”的同学作文 9
我们班有个叫小坤的童鞋（同学），他比我大一点，我和他同桌时，不会的作业总是要抄我的。
小坤有一个圆溜溜的小脑袋，乌黑发亮的大眼睛炯炯有神。眼下有一个尖尖的鼻梁，鼻梁下面有一双“能说会道”的大嘴巴。皮肤黑黑的，好像一个非洲人。他可是我们班鼎鼎大名的恶作剧大师。不过，他的恶作剧对我的学习有一点帮助哦！
某个星期一，数学课后，童鞋们都飞一般地奔出教室。这时，小坤跑过来，说：“依娜，老师叫你抄第二十七课的.生词！上课之前交到办公室！”
“哦。”我莫名其妙地回答。
我心里想：呀！该不会是早上我忘记交作业，被老师发现了吧？糟糕了！
于是，我拿出一张纸，快速地抄好了生词。
我拿去给老师，老师一脸莫名其妙地收下纸条，问：“依娜，我没有叫你抄啊。”
“什么？”我大吃一惊，“小坤说您叫我抄的呀！”
“呵呵，他骗你呢！”老师哭笑不得道。
我怒气冲冲地跑下三楼，只见到小坤正在捧腹大笑，笑得四脚朝天。
我一把抓起他的衣领：“你竟然敢骗我！不想活了？”说完，就抡起拳头打他（我们班的女生是男生公认的暴力女）。
“铃铃铃”，上课铃响了。班主任——伍老师说：“同学们，这节课我们来听写第二十七课生词，大家快点看看语文书。
我想：真是天助我也！刚刚的生词没有白抄吔！
后来，我的听写拿了一百分！心里别提有多高兴了！
其实，这次的一百分也多亏了小坤。是他让我提前预习，我才能拿到好成绩！
爱搞“恶作剧”的同学作文 10
今天，我早早地来到了教室，因为我今天打扫卫生。
人越来越多，我的同桌黄立群来了。他趁我不注意，把垃圾踢了过来。
等我放下卫生工具，回到我的座位上时，突然发现了我的座位下有一些垃圾。于是，我问我同桌是不是他弄过来的。他装出一副一本正经的.样子说：“没。”我一下子看出了他的.眼神，可是值日班长快要来检查卫生了，这可怎么办呀！于是，我就赶紧把垃圾扫了起来。
我的同桌可真能搞恶作剧啊！
爱搞“恶作剧”的同学作文 11
浓密的眉毛下，是一双善变的大眼睛，一排长长的刘海像窗帘一般从额头上垂下来，美中不足的是那小鼻子上长了一些不起眼的雀斑。她是谁？不错，她就是我那爱搞恶作剧的.朋友――小钰。
小钰是一个女孩子，表面上看她很文静，但她却是一个 不折不扣的假小子，不是因为她喜欢打篮球、踢足球，而是因为她很爱捉弄别人――恶作剧。
记得有一年暑假，烈日当空，我和小钰在外头玩，不一会就汗流浃背了。我来到树底下乘凉，就在这时，她眼睛一亮，对我说：“你瞧这鬼天气，这么热，我去拿杯水给你喝吧。”“好啊麻烦你了。”我毫不犹豫地答应了，一点儿疑心都没有。
过了好长时间小钰才端着一杯水来到我面前。我接过水杯，突然，小钰的嘴角浮起了一丝笑，这种笑像是不怀好意的笑。我也没多想，喝了一大口，突然，我把水全吐了出来，欲哭无泪。“哈哈，你上当了，我在里面放了盐！”她一边笑一边说。
这就是我爱搞恶作剧的朋友。
爱搞“恶作剧”的同学作文 12
说起男生，脑子里很快就要浮出几个类似的字眼，“淘气”、“爱动”、“爱撒谎”。
作为男生的我，曾经我也很调皮，还有一段时间喜欢上搞恶作剧，认为那样很“爽”。不过，那都只是过去了。
尤其是在七年级时，处于青春期的我，也正处于叛逆时期。当时和班里几名男同学，在课上特别爱乱说话，下课也喜欢刺激一点的游戏，班长和多数女生视我们“四大金刚”。好的一点是我们不犯大错，但小错常犯。有趣的一件事是，我们有一次课间偷偷把两只大蚂蚁夹在了一位女同学的书本里，那位女生回到座位上，打开书本被吓了一跳，很是生气。不过还好，她不是很怕蚂蚁，所以我们几个也侥幸逃过一劫，没被老师批评，倒是被她臭骂一通。
大家一起玩，不免会相互影响，大家新奇的想法加一块儿，恶作剧也就随之增多。变得越来越好玩，也不会考虑有什么后果。
噢！这把扫帚上有一只壁虎，刚好有一个方便面袋子在旁边，真是太棒了！我就用方便面袋子把它盛起来，丝毫不敢碰到它的尾巴，我知道在这种情况下，它的尾巴是很容易掉的。一场恶作剧又开始了，我把它放在了一位性格比较开朗，比较大胆的女孩的桌子上，用课本轻轻压住。等她回到座位上拿起书本开始预习的时候，突然大叫一声，猛地站起来，一脸惊恐，随后用书本往书桌下扫，结果尾巴被扫出去了，其它部位怎么也扫不去。她急的.眼泪都要流出来了。女孩子大都害怕壁虎，男孩子喜欢看热闹。事情就是我办的，当然不会去了，只是没想到后果那么严重，本只想开个玩笑的，我有些惭愧。随后，班主任就被找来了。我们“四大金刚”纵然天不怕，地不怕，也有怕的时候，怕的就是班主任那双眼，她的双眼似乎可以与托尔斯泰的相抗衡了，眼睛里充满了愤怒。班主任让我到办公室里去，我害怕了。
到了办公室，周围的老师注视着我，我感觉势单力薄，脸上火辣辣的，有些无地自容。一直上课了十多分钟，班主任才来办公室，还有那双可以穿破一切“防御”的眼睛，老师教育我一直到下课，从中我也明白了许多，似乎得到了以前不知道的东西。我明白了人与人之间交往，必须学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。不能因为一时好玩而伤害了别人。
从此以后，我们的“四大金刚”渐渐的有了转变，在调皮中加了一种分寸。我们的好朋友也越来越多，学习也进步了，我很开心。从此我不再搞恶作剧。
爱搞“恶作剧”的同学作文 13
小时候的我，对一件事总是乐此不疲，那就是――“恶作剧”。我做过的恶作剧，大大小小不计其数。给自行车带放过气、把邻居家的小猫用小狗吓得不敢出来、穿着白衣服在晚上走来走去、夜深人静的时候趁其不备惊吓小孩……因此邻居天天来我家告状，我也被妈妈说过好多次，我却屡教不改。有一次恶作剧，至今历历在目，成了记忆中抹不去的画面。
小姨从银川来看我，我感动得泪水都流下来了。因为小姨工作很忙，是挤时间来看我的。小姨比我大十八九岁，我们之间却不论辈分，因为我们是“死党”。当我和小姨聊天的时候，小姨不小心说了一句“待会儿准备要走”，被我敏锐的耳朵捕捉到了。我想:小姨这个坏蛋，这么久才回来一次也就算啦，居然晚上不留下来陪我玩通宵，倒跑到宾馆去睡大觉。我一定要想办法让小姨留下来，不能让她得逞。
我的双手拉住了小姨的衣角，轻轻地扯了几下，快速地爬上小姨的大腿，双手一伸，搂住她的脖子，头靠在她的肩膀上。“怎么了，有什儿事吗？”小姨问。我说:“小姨要不你今晚就留下来吧，家里很大，或者我们去爷爷奶奶家睡。”我先得试探一下她的口风。如果小姨知道我用这种方法强行留下她，她肯定会笑好几个月。我们家小姨实在太聪明，任何事情都逃不过她的“火眼金睛”，更何况我的.这种雕虫小技！
“不行，我每次回来都要陪你玩到凌晨一两点，弄得我第二天黑眼圈都出来了！”唉！现在一点儿办法也没有啦。我可是打不败的小强，我的眼珠转了转，脑袋里突然冒出了一个“好”主意。以打游戏为名，要来小姨的手机，解了锁，找到“设置”，拇指双击两下，双眼瞟了瞟，找到了“时间”，把时间调晚了两个小时。嘻嘻，跟我玩这种游戏也太嫩了！为了不露馅，我一不做二不休，把家里的钟表，手机都调晚了两个小时！
本以为这个计划天衣无缝，可没想到被下班回来的妈妈给搅黄了。门铃响了响，妈妈一进门就说:“妈，都八点了，你们吃饭了吗？”“才六点呀！”奶奶疑惑地瞪大眼睛说道。以小姨的聪明才智，肯定知道这件事情是我干的。
不一会儿，她们都看向了我，也只有我这个猪才做出这样的事来。我知道事情已经瞒不下去了，说还是不说呢？说的话，争取宽大处理。不说的话，接下来我该怎样面对大家？真是的，早如此，何必当初呢？
我向前跨了一大步，举起手说:“这件事是我做的，我就是不想让小姨走，所以才想的这个办法。”“你可真是我的好女儿呀！”妈妈恨得牙痒痒。我只是好心办错事，小姨这么久才回来一次，如果不留下来，怎么能对得起小姨的用心良苦，我心里为自己辩解道。我跑过去握住小姨的手，对小姨说:“小姨对不起，我错了。”小姨看了看，又摸你摸我的头说:“没事儿，知错能改就是好孩子。”我立马点了点头
我也因此改掉了这个“害人终害己的毛病”。所以，同学们一定要在做一件事的时候，心里暗暗问自己：这样做，对吗？
爱搞“恶作剧”的同学作文 14
今天中午，我们班的陈同学又搞恶作剧了。
事情是这样的：午休开始前，数学老师让我和几位同学搬《数学辅导》上教室，顺便发下去。今天早上，陈老师读了小梅的日记，里面说陈同学戏弄她的事情。陈同学不但没有认识到自己的过错，还趁小梅不注意，把小梅的辅导藏在了走廊的角落里，还骗小梅说是她用魔法把辅导变走了。小梅赶紧在走廊找，找了一会儿，终于找到了。她心情郁闷，不断发脾气。午休铃响了，小梅实在忍不住了，站了起来，不想用力过度把辅导扔到了小娜后面的小娴的头上，小娴立刻准备反抗。却听小梅说：“你干嘛要把我的.辅导收走，陈XX!”陈同学见小梅说的是她，就立刻反驳。小梅忍不住哭了。哭声把五2班的牟老师招来了。也有的同学不断劝说，叫她安静。她才终于安静下来了。
我很不明白，为什么陈同学要把小梅的辅导偷走。是为了报仇，还是为了欺侮?我很恨这种人，这种人不把别人当一回事儿，还欺侮别人。昨天已经犯了一次错误了，今天还犯。这可能不是恶作剧，而是报复。这种人应该被严厉批评才对。
陈同学，我想对你说：“你不要再找什么点子来欺负同学了，你已经错了，还一错再错，这天理难容。你要将心比心，理解别人的感受。”朋友，就应该和睦相处，不要像打仗似的吵架。希望陈同学能够改正缺点，做一位好学生。
爱搞“恶作剧”的同学作文 15
在我们班上，有一个同学特别爱搞“恶作剧”，他就是小明。小明是一个活泼开朗的男孩，总是带着一脸调皮的笑容，但他的“恶作剧”却总是让人哭笑不得。
记得有一次，我们正在上数学课，老师正在黑板上讲解一道复杂的题目。全班都聚精会神地听着，生怕错过任何一个细节。就在这时，小明突然站起来，走到教室后面，悄悄地拿起一个纸团，然后瞄准了老师的后背。只听“嗖”的一声，纸团准确地落在了老师的背上。老师转过头来，一脸疑惑地看着我们，而小明则躲在角落里偷偷地笑。这个“恶作剧”虽然让老师感到有些尴尬，但也让整个课堂的气氛变得轻松起来。
还有一次，我们班正在举行班会活动，大家都积极参与，气氛十分热烈。小明突然跑到讲台上，拿起一个装满水的气球，然后悄悄地走到一个同学身边，猛地一捏，气球里的水立刻喷了出来，把那个同学淋了个透心凉。大家看到这个场景，都忍不住大笑起来。那个被淋的同学虽然有些生气，但看到小明那调皮的.样子，也忍不住笑了。
小明的“恶作剧”虽然常常让人哭笑不得，但也给我们带来了很多欢乐和惊喜。他的活泼开朗和调皮捣蛋，让我们的生活变得更加丰富多彩。当然，我们也希望他能够注意分寸，不要过度恶作剧，以免影响同学之间的友谊和团结。
【爱搞“恶作剧”的同学作文】相关文章：
爱搞恶作剧的我优秀作文300字04-30
假如我是一只爱搞恶作剧的“鬼”02-19
温暖的恶作剧的作文04-30
爱同学的作文07-29
同学的爱作文11-07
童年恶作剧作文11-25
关于同学爱作文04-14
关于同学的爱作文10-09
小学作文：同学的爱11-17