有关描写我的同学的作文六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写我的同学的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写我的同学的作文 篇1
我刚进入我们这个新学校，新班级时，我对我们班一无所知，对于他们的实力我也不清楚。只是走一步看一步。但在开学两个月后，我发现我们班上的同学真是高手如云，藏龙卧虎，稍有不慎名次就会被人给挤下去。我们班同学不仅有实力，而且很有趣。
（压缩饼干）
“浓缩的就是精华”。咦？这不是潘长江的至理名言吗？你看，那边几位压缩的饼干——曾庆彪、刘涛、何宁。“小大，小大，人小鬼大’’，这不是正好对应了这几位积极分子吗？曾庆彪在数学方面尤为突出，几乎满脑子都是算术题目的解，如果有人在他做题目的时候碰他一下，那个人就倒霉了，二十多句令人听的发老茧的陈词滥调，真令人毛骨悚然。何宁和刘涛是一对形影不离的欢喜冤家，欢乐时他们两个人在一起写文章，那水平，叫绝！就连邓老师也说他们是当作家的料,称赞他们俩人为奇才、怪才。两人不高兴时，一场恶战就开始了，可他们却不大打出手，而是动动嘴皮子：“朱门酒肉臭，路有刘涛骨”“关于你是猪这个想法…….’’。唉，这两个欢喜冤家又要闹到啥时候才能消停会儿，让我耳根子清静清静，成不？
（花枝招展的小姑娘）
他的名字叫邓江红，是我们班的数学天才，同时也是活血涌动的篮球少年，为什么说他是花枝招展的小姑娘呢？因为除了数学、地理、英语他大声叫以外，其余课程他答问题都是喜欢趴在桌子上，声音小的像蚊子一样答问题。很多同学会问为什么邓江红会趴在桌子上呢？因为这是看他的把握有多大，数学、地理、英语是他的强项，遇到问题自然会嚣张起来，毕竟这是他的强项。可对于那些他的弱项还有不会的题目自然会低声哈气，所以在他读《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘时，大家笑了，老师也笑了，他正是一名花枝招展的小姑娘，害羞着哩！
（上等兵）
说到成绩老大，大家无不谈之变色，他，太厉害了，他太牛了，他就是——张子健。作为学习老大，他有着一点小缺点，就是他和邓江红、姚淇都太自恋了，但我不得不承认，他长得很帅。他的'成绩，不是一般人所能及，七门功课全面开花，各个科目都有夺第一的可能，但环环相克，也不是没有能打败他的人，譬如：数学有邓江红、陈聪睿与他较劲，语文姚淇和他拼，英语第一陈欣蕊和他PK,历史有陶鸣鸣，政治有陶鸣鸣，地理有……当然，张子健也不是完全不可超越的对象，只要聚我们六人之力，齐心协力就能打败他，但几率只有60%，上等兵就是上等兵，与众不同，非同凡响嘛！
同学们，见了我们351班的精兵强将，我猜，你一定会佩服得五体投地的，哈哈！
描写我的同学的作文 篇2
我的同学王海龙是我们班的劳动委员，年年被评为劳动积极分子。
有一次，学校进行大扫除，老师说楼下操场有很多垃圾，谁愿意去捡?这时同学们都没有声音，因为操场里的垃圾太多了。就在这时，王海龙同学突然举手回答说：“我愿意去捡。” 这时好像有魔术师用神奇的力量指挥着全班同学，一个个都举手说他们都愿意去，老师答应了他们。有的人拿着簸箕，有的人拿着扫把，还有的人空手跟着王海龙同学一起去操场捡垃圾。
还有一次，学校要建图书馆的时候，他看见工人叔叔那么辛苦地抬石头，他就主动地说：“叔叔，让我来帮你，可以吗?”工人叔叔回答说：“谢谢你小朋友，你还小、会弄脏你的'衣服。”
他说：“我不怕脏、也不怕累。”说完，他就一块一块地搬起来，一直搬到天黑才回家，在回家的路上才发现衣服也脏了，手也酸了——
不久，学校广播室播出了王海龙同学做好事的事迹，号召我们向他学习不怕脏、不怕累的精神。他是我们班的光荣，更是我们学校的骄傲。
描写我的同学的作文 篇3
她长着一双水灵灵的大眼睛，她的眼珠黑得发亮，目光流盼时，深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长，但又黑又密，使眼睛如云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，是那么神秘诱人，她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候，不论是大笑还是微笑，只要她笑，那双眼睛里就会有鲜花绽放，那花儿鲜艳娇媚，逗人喜爱。她个子有点矮，十一二岁，年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。
我还深深地记着，那是三年级的时候，我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步，热热身！”老师说。“好，”同学们高兴地说。我飞快地跑着，正当我转弯的时候，没踩稳摔了一跤。有着热心肠的.陈茜一见这情形，马上停下来，向我走来，蹲下来问我：“你没事吧？”“好疼”我含着泪花说，她赶快去报告老师，老师让她带我去医务室。
她扶着我走向医务室，我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动，便说：“来我背你。”“不用了”我说。“不行，你看你脚上的血还在不停地流着，一定很疼，我背你吧！”她说。“好吧，谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我，困难地迈出每一步。
到医务室了，当医生给我消毒的时候，我再也忍不住了，大哭了起来。“别哭了，别哭了，忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想：陈茜是多么关心我啊！
有一次，我和她去逛街，突然，她驻足痴望，原来她看见一位残疾人在街头卖艺，她十分感动，走过去捐了一块钱。虽然钱不多，但是她有那份爱心。
陈茜是多么关心我啊！我要感谢她在我跌倒时把我扶起，遇到不会做的题目，耐心地教我。谢谢你陈茜！我为有你这样的同学感到自豪！
描写我的同学的作文 篇4
他，圆滚滚的身子，微胖的身材，眼睛细得快要变成一条线了。其实他就是我一年时的同桌——陶睿敏。他很喜欢看书，简直可以称得上“小书虫”了。
他看书非常入迷，总会达到忘我的境界：他一会儿皱起眉头，脸憋得通红，似乎在为故事中的某一人物而着急；他一会儿哈哈大笑，应该是被书中的某一事物给逗笑了。可能是看书太入迷了吧，连有小朋友使劲撞他了一下，他都不哼一声，眼睛从来也没有离开过书本半步。
付出了总会有回报的嘛。因为陶睿敏看书那么入迷，积累了不少的课外知识，所以才会在知识竞赛那天轻而易举地拿下了全班的最高分，连聪明的`班长都打心眼儿佩服他呢！
陶睿敏虽然是个“小书虫”，可在体育方面却远远不如我，体育课上，老师让我们400米长跑比赛。可陶睿敏才跑到一半，脸就已经变得通红，上气不接下气了。后来实在坚持不下去了，便走着到了终点。看着陶睿敏那儿狼狈不堪的样子，全班同学都哈哈大笑起来。
这就是我一年级时的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一个老实、可爱、而且又聪明的胖小子。听了我前面的那些介绍，你们认为我曾经的同桌可爱吗？
描写我的同学的作文 篇5
她是同学们的开心果，她是老师的小助手，她是学校的大队长。。。。。。。她就是我的挚友—王锡涛。
她有着一头乌黑发亮的秀发爱心的'人。
一天中午，老师布置了作业就走了，教室里乱哄哄的，我呢，只顾着做作业，我可是个名副其实的“乌龟”，身为语文课代表的她，早已做完，正教旁边的同学。我想：我和她可好比手足啊，她会不给我抄作业吗？我便急匆匆得跑到她的身边，她见我这么急，便关心我说：“怎么了，是不是有什么急事啊？”我说：“没什么事，把你的作业给我抄抄！”她一听，脸色立马就变了：“什么，抄作业？”我若无其事的说：“对啊，有什么大惊小怪的？”她生气了：“你身为堂堂一班之长，怎么可以带头抄作业呢？”我被她说得心服口服了。
她不仅是个以身作则的人，还是个富有爱心的人呢！
有一次，我和她一起上街去玩，只见超市门口有一个乞丐正在乞讨，王锡涛看不下去了，掏出自己仅有的5元钱放在了乞丐的饭盆里。在路上，我问她为什么要这样做？她说：“我们应该要帮助身边的所有人，无论他是谁，只要我们出一份力，世界将多一份爱！”
现在，我已经上六年级了，但她却不和我一个班，但我永远会学习她那种精神的！
描写我的同学的作文 篇6
夏已过，樱花早已落尽，地上偶尔还有残叶，满目萧瑟间，不禁感叹，唉，开学季……
走进新折桂七7班，一张张陌生的面孔，一个个不同的身影，不禁忐忑。过些时日，混熟之后才发现，班里同学十分有趣，老没个正经，其中一位彻底成为我的“笑梗”，想要知道是谁吗？先卖个关子吧！
他呀，整天乐呵呵的，看他那长相，五大三粗，黑色的眼睛配一绿色支架挺于鼻梁，可谓“雪上加霜”，哦不，是锦上添花。修长的手与壮实的长腿，轻轻一跑便吸引万千目光。
且说，他为何成为我的“笑梗”？听我细细述说。
早读课结束，班里响起他如灭绝师太般惊绝人寰的河东狮吼：“快收作业了！”
这句话似筋斗云一般，辗转于班里每个角落，最后，回音荡漾，我仿佛感到玻璃在抖，连房梁上尘封已久的'灰尘都被震得飘落到我头顶……
收完作业，因本人懒惰，不愿意将作业本翻开交，直接整本扔给他，他又像变了个人似的，头顶冒烟，鼻子吐气，手握拳头，脚掌蓄力，浑身充满杀气，随后又似唐僧念经，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖将作业重新翻好上交！
经本人仔细观察，他还有点神经兮兮，有时会在无人的角落，一会儿假装深沉，眼神直勾勾地发愣，一会儿抿嘴微笑，貌似喜不自胜。那不禁让我想起了一句词：“沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花愁颤。”只是这沉鱼与羞花倒不是为他的美貌，而是为他的不可揣测的“傻气”。
现在猜到他是谁了吗？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已经彻底成为了我的“笑梗”，像一根羽毛戳动了我本来就发达的笑神经。
他虽然高大，却十分可爱，似天真幼稚，却并不幼稚，和他在一起玩，就一个字——妙！
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