有关同学的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的同学的作文8篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
XX年11月15日 星期一 天气：晴今天早上，上第壹节课得时候，来了壹位带着不熟悉笑容得新同学，刹时我们班得同学拍掌欢迎这位新同学。她扎着两只乌黑得小辫子，眼睛圆溜溜得像镶着壹颗黑宝石，她带着微笑来到了我们班，这位同学就是刘灵月。她是壹个文静得女孩，也是壹位勤奋好学得女孩，有壹次上课，老师出去了，还没等老师走远，教室里就成了乱糟糟得壹片，刘灵月不说话，跟老师在教室壹个样。还有壹次上数学课，她有壹道题不会就主动地去问艰险得同桌，这些被我看得清清楚楚。没想到我们班出来了壹位文静得同学，她就是刘灵月同学。
同学的作文 篇2
他的个子中等，喜欢穿彩色条条衣服，体育很棒。他是谁呢？那就是我的`同学——龚辰。
我们几个同学一起玩的时候，他总是先打个哈欠，他说这是因为要时时刻刻保证充实的体能，才能玩好游戏呀！他还有个特点，就是每输一次就爱哭，我们的同学和老师都劝他改正这一点，他却老不改，而每次都说：“下次一定改。”真好笑——看，我的同学是多么有趣呀！
同学的作文 篇3
一天，我和同学家荣发生了一点小小的误会。
事情是这样的，下课了，我们抄写生字，我抄了一会儿，想去看看家荣抄到哪里了，没想到，误会就发生了。在我走过去的时候，突然有一个同学在我身后撞了我一下，把我推到了小悦的身上，害她不小心在自己的本子上划了一笔，她十分生气，对我说：“你干吗啦!”我大声说：“我不是故意的，是别人不小心撞了我一下。”可是，她觉得我那么大声，没有认错的态度，就说：“我不和你好了!”听了这句话，我的.心里很难受，心想：如果我的态度再好一些，她就不会生气了。于是，我诚恳地对她说：“对不起，家荣，刚才都是我不小心，我们和好吧。”家荣说：“没关系，我们还是好朋友。”
后来，我俩又玩得十分开心了。
同学的作文 篇4
今天，我们班来了一个新同学，看起来温柔沉静的一个小姑娘，班上的孩子都对新同学的到来致以热烈的欢迎。争着抢着跟新同学同桌。其中两个单人桌的孩子萱和帆表现尤为明显，我让新同学暂时跟帆坐在一起，并告诉他给新同学做好榜样。如再有不适宜的举动，就将新同学调走。帆这节课上表现非常好，积极举手，认真帮助新同学解答问题，可是好景不长，第二节上课，就有同学打小报告帆用红领巾勒我，我这个时候纠结了一下，还是将新同学调走了，看到帆委屈的哭了，其实帆是一个善良的孩子，喜欢跟同学们玩，只是常常把握不了度，经常在玩的时候下手太重，惹得大家常常告状。
下课的.时候，我问了他，他说一年级的时候就没有同桌，现在又没有了，希望有一位同桌。我就允诺他，表现好，可以调座位，换同桌，下午看他表现还可以，没有再出现课堂打闹的情况，也没有满地打滚。
其实每个孩子内心都有渴望，希望被接纳，希望被认可，我们老师一定要把握到孩子内心的渴望，从而激励她们，认真向上。
同学的作文 篇5
我的朋友很多，但是我最喜欢的朋友是他。
他长得非常帅。他高高瘦瘦的，皮肤是咖啡色的，国字脸，一头乌黑的头发，眉毛淡淡的，眉毛下面长了一双像黑色珍珠一样的眼睛。高高的鼻梁，一张可爱的嘴。看到熟悉的人，他的嘴角微微上扬，露出甜甜的笑容。
他是一个乐于助人的小男孩。记得有一次，我和一位要好的同学玩龙虾。游戏规则是这样的：选几个小朋友做龙虾，单脚站立或跳跃当龙虾，两名小朋友手拉手当渔网去捉龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个小朋友手拉手去抓龙虾，直到所有的龙虾被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。我做龙虾，我和同学们正在蹦蹦跳跳的时候，一位“渔夫”眼看就要抓住我了，我正打算蹲下，那位“渔夫”急急忙忙来捉我。一不小心，他突然戳到我的.眼睛。我的泪水顺着手指流了下来，一股刺痛传来，我连忙捂住眼睛。他一下子就跑了过来，焦急地问：“作涛，眼睛很痛吧，我扶你去医务室。”他小心翼翼地扶着我向校医室走去。一路上，他一直在安慰我，当校医给我对眼睛周围的伤口消炎的时候，我感到刺骨的疼痛传遍了全身，他紧紧地握着我的手说：“作涛，男子汉大丈夫，坚强一点。”校医清理完伤口之后，我感到没有那么痛了，他又扶着我，把我送回教室。我连声说：“谢谢你！”他笑了笑，说：“这点破事，不用谢！”我和他拥抱在一起，约定一直做朋友。从此以后，我们成了形影不离的好朋友。每天一块上学，一块回家。
你知道他是谁吗？他叫颜建奕。他是个热心肠的朋友，你愿意和他玩吗？反正我愿意！
同学的作文 篇6
一所学校由许多的班级构成，而一个班级则由学生构成，就如同一棵大树，干分枝，枝分叶，作为众多叶片中的一员，我倒是很乐意细谈一下我们这条“枝”上的“叶子”。
我最敬佩的叶子，很宽，很厚实，也很大，但她不会遮住别人的阳光，相反，她很乐意和别人分享。她在沐浴阳光的时候，身体舒展得极大，好像怕错过最温暖的时刻。她的品质和鸟类一般纷飞的思绪，让人不由地产生敬佩之情。她有着美丽的深绿色，和清晰可见的淡绿色叶脉。
她很不起眼，她又薄又小，娇弱得仿佛轻轻一吹，便会落下，但她却恰恰相反，嫩绿色只能反衬出她的坚强。她没有舒展自然的身躯，她想获得阳光又困难至极，但在这条枝上，被露水亲吻次数最多的是她。我们这些叶子没她坚强，只能看着露珠同她玩耍，然而却没有人嫉妒他，那是她应得的。
另类的`青绿色注定了这片叶子的不同，它不屑于露珠的陪伴，但它深爱着太阳，它也爱着雨，却又处处留心，不想让雨滴带来的泥印打扰它的思绪，突如其来的阴天会把它染成红色，它发怒了，强烈地摇晃身躯，却始终没有落下来，我不会透露它的性别，它的长相和它所处的枝，它是本文最神秘的主角。
深绿、嫩绿、青绿……透露了叶子们的性格，它们中间可能有一些会提前落下烂为泥土，也有一些会得到升华，伸展为枝。“你是哪一类呢？你又是什么颜色呢？”太阳问道。
同学的作文 篇7
“情”是每个人心中的一道光。父子情，母女情，爷孙情……在我记忆深处还深藏着一份同学情。
上二年级时，我还是一个活泼好动的小女孩，整天丢三落四，不是笔忘带就是课本忘带。这样的我是不是很在乎？有一天我早晨起来的时候已经七点半了，我慌忙地穿起衣服裤子，收拾书包去上学。发现在路上人都看着我笑。我想：“我怎么了，为什么别人看见我都笑呢？”在我纳闷的时候，预备铃响了。我似离弦的箭一般冲进学校。到教室的时候，老师盯着我，同学们哄堂大笑。我低头一看，哎呀，衣服穿反了！我也不好意思地笑了。就这样被同学笑了之后，我又回到了从前的样子。上课听讲，下课打闹。就在我们体育课上玩得正开心的时候，天空中突然下起了倾盆大雨。
到放学时间了，大雨丝毫没有要停的意思。没办法，谁叫我又忘记带伞了呢，只能冒雨回去了。当我正准备出去的时候。一只手拉住了我，我转头一看，原来是李佳同学，他说：“你没有带伞吗？”我点点头。“那我送你去吧，你这样淋雨回去会成落汤鸡的，而且容易感冒，你家在哪里，我好认路。”就这样，他把我拉进她的伞下。我心里感到一阵温暖，在同学面前我从没有过这样的感觉。路上，我总觉得他的脚有点问题，就问了一句：“你的.脚怎么了，为什么走路的样子很奇怪？”他微微一笑，回答道：“我小时候出过一场车祸，所以脚才成了这样。”我们俩聊着聊着，不知不觉就到了家门口，妈妈邀请她在我们家吃中饭，而她却婉言谢绝了。说完，她便迈着蹒跚的步伐，默默地走了。
看着他走远，我不禁有些心酸，我的心情像打翻了五味瓶一样，一种说不出来的味道。这份情义，我将永远铭记于心。
同学的作文 篇8
“银河”
在一个班，总有一些成绩好的“学霸”，还有就是上课都不安分的“学渣”，我们班也正是如此，所以，我们班前几排都是些成绩好的“学霸”，后面的都是些“学渣”，坐前面的“学霸”，他们想的是，坐前可以看的清黑板，而我们后面的这群，想坐后面，是因为离老师更远一点，没那么容易引起老师注意，就因为有了这样的思想，这些成绩好的和调皮捣蛋的就隔了条“银河”。前面的不会来后面，因为没有一点学习气氛；后面的不会去前面，因为学习气氛太好了。但就是因为有了这条“银河”，我才发现其实调皮捣蛋的学生，也有优点——活跃气氛。
“隐形插班生”
上课时，老师点同学回答问题：“A君你来回答一下。”A君慢吞吞的站起来，心里想“完了”然后眼神转向我们，收到A君的“求救信号”，几个离他近点的都小声提醒着他，“选A。”A君疑惑地说，看到老师点点头，心里松了一口气，坐了下去。“B君，你来回答下一题。”B君站起来后，眼神也很自然的看向我们，但我们当没看见。“选E”不远处传来一个声音，我们听到后，也都带着坏笑，小声的.起哄“选E”B君满头黑线：，A，B，C，D四个选项哪来的E？可怜的B君，这节课就只能站着了，只听B君趁老师不注意，对旁边的人说了一句：“你们耍我玩啊？哪来的E？”他旁边的人一脸无辜的说：“A，B，C，D里来了个插班生，就叫E，只有聪明人才能看见它。”B君白了他一眼：“瞎扯”就扭过头去，不看他们，留下一群人在那偷笑。
乌龟与兔子
铃声响起后，我们才会恋恋不舍地慢吞吞地回到座位上，像一群漫步的“乌龟”。“什么课？”这句话几乎每节上课时都会听到，即使同桌不回答，从别处也会传来答案，然后从抽屉里拿出书，不到要做笔记的时候几乎是不会拿出笔来的。快下课时，“还有几分钟下课？”每节课都有人小声问，当有一个人回答时，其它几个都会竖起耳朵听，然后数着秒数过完这节课。铃声还没完，后面几排的位置上就几乎看不到人了，真是“跑的比兔子还快”。
诚实的孩子
上物理课时，因为物理老师很严厉，所以我们就算听不懂，也会认认真真的听。当物理老师用他那不太标准的普通话讲完一道题目后，他那句经典不变的话就会蹦出来“同学们听懂了没有？听懂了举手。”前面几排齐刷刷举起了手，而我们后面几排两眼茫然的盯着物理老师，几乎没人举手。看到我们后面几排的凄惨，物理老师讲了个笑话，逗的全班哈哈大笑，“听懂了没？听懂了的请举手。”这下我们后面几排全举手了，物理老师半开玩笑的说：“故事你们倒是听的懂，我讲课怎么听不懂了？举手的没一个。”下课后，便有人说：“我们不举手说明我们诚实，知之为知之，不知为不知嘛。”“对呀，对呀”一大群人起哄。
沉默是金
对于我们后面这一群，最怕上的就是班会课，当班主任叫走班干部开会的时候，班上便有了稀微的聊天声，“趁现在他们还没回来，快吵两句，等下他们来了就没命吵了！”当班干部回到教室，教室便立刻安静下来，班主任在讲台上讲出班上的问题“后面的同学不认真听讲，后面的同学上课半天安静不下来，后面的同学上课谈小话，后面的同学……”我们后面的只能听着教训，被点到名的同学默默的低着头，其实心里想的是“哎，下周的零花钱又得少点了。”上完班会课，前面的同学一脸不关他们的事，后面的抱怨声不断：“都是你上课要和我聊天，现在上榜了吧。”“关我什么事”……下一节课，C君：“D君我们聊会天呗。”D君狠狠的白了C君一眼“你当我钱多啊！”说完又低头看书，虽然看不进去，但懂得了“沉默是金”的真正含义……
后排的趣事有好多，怎么说都说不完。现在初三了，希望后排同学的成绩都可以步步高升吧。马上面临毕业，毕业后就要各奔东西了，所以，在这剩下的半年时间里，要好好珍惜这份同学之情，我相信，即使分别，这回忆也终不会老去。
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