有关描写同学的作文5篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的描写同学的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写同学的作文 篇1
有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。
我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观,乐於助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友,就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。
有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。
每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢?
吴品贤是经常帮助我的同学,我觉得他心地善良也很亲切,每当我不会写书法的时候,他都会一心一意一个一个的教我写,我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学,也是我觉得最有人缘的同学,我觉得她长得很漂亮,而且每次做什麼事情都会一心一意的去做,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学,沈佑维是最有责任感的同学,我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习,更加努力!
贺靖雅是我最要好的`同学,我很高兴能够认识她,希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画。等。苏静萱是我觉得最快乐的同学,因为只要我看到她的时候,她的脸上都会带著笑容,我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不专心的同学,他们两个在我们班上是最不乖的同学,我不喜欢他们这种个性,希望他们两位在以后的日子多多改进,我就会和他们做好朋友。林芳宇是我觉得上课最用心的同学,我觉得她功课很好,上课也很认真,对人也很亲切,我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!
描写同学的作文 篇2
我的同学中,最令我难忘的是申奇微。申奇微长着一个蛋形的脸,一双大大的眼睛,只要瞪你一眼,就会觉得他有多么威严。他整了一个南瓜头,额头上的一撮头发显得格外长,走起路来那一撮头发就会左右晃动。他每天总是显得精力充沛,蹦蹦跳跳很难闲住。他是咱们班大名鼎鼎的乒乓球高手。我们学校的兴趣课上,他报的是乒乓球班。只要他一上台,就很难再下台来,因为乒乓球组的人都不是他的对手。
老师看他这么厉害,也想试试他的球技,便亲自出马。老师先是发了一个叼球,并大声喊着:“奇微,吃我一招!”旁边的人看着老师发的球,小声嘀咕着:“这下看你怎么办?”只见申奇微左手贴在背后,右手拿着拍子,轻轻一挡,球就轻而易举地接了过去。看球的同学都情不自禁地“啊”了一声,然后就响起了雷鸣般的`掌声。这时老师也向他竖起了大拇指,说:“不错,不错,还有两把刷子,好好练习,定会成为一个优秀的乒乓球手。”还有一次,我和申奇微还有陈润杰一起去打乒乓球。这时,陈瑞杰给我使了使眼色,好像在说:“我们都不是他的对手,今天就让咱们两个连手合作,把他打败,好吗?”我心领神会地点点头:“正合我意。”申奇微微闭着眼睛,小声地念道:“我知道你们要干什么了,没问题,就二打一,小菜一碟。”交战立马开始,我先发了一个试探球,申奇微见机来了一个抽球,啪的一声,球就被他扣杀了。
我们都傻了眼。接下来,陈润杰使出了浑身解数,可还是被申奇微打得落花流水。申奇微还是个阅读爱好者,他老喜欢看书了!有一节电脑课上,同学们按捺不住喜悦的心情,赶忙完成老师布置的任务,然后马上打开浏览器,找到游戏界面刷刷地打游戏。只有申奇微在电脑上大量搜集各种各样的书籍,然后津津有味地看起来。据我了解申奇微已经看了上百本课外书籍!申奇微,一个十全十美的同学,他就是这么值得敬佩!
描写同学的作文 篇3
蝴蝶 就像蝴蝶飞不过沧海,没有人忍心去责怪。 我和鱼在最是战火嚣烟的日子里收获了一份纯净。我习惯在初三明媚焦灼的日子里看着她的背影,习惯地等候着她随时会转过身来请教一道数学题,也许只有那时侯,才真正把解题当作一种享受。 她总说自己荒废了太多的岁月,才被惩罚着在现在只能挣扎于及格的边界,她会发呆很久然后再对着我微笑,我们习惯于这样无言的沉默,并骄傲去拥有这样一种心灵的默契。她对我说,我不会说,我做不到。 虽然我们都清楚那少的可怜的机会,却依然固执着要去争取一个结果。我们向着同一个目标前进着。她贴满桌子都是我们的合影,她笑着说这样会让她有动力,不会做题做到睡着,她拿到第一张90分的卷子,我们笑的一塌糊涂。 就这样,初三的日子一天天走着,我们分享了长满葡萄藤的小路,分享了一碗亲手做的番茄蛋汤,分享着从双杠上的树叶中透出的微光,分享着彼此。 但最后,我们终于在初三毕业后分离,不是每一个梦想与努力都会有结果,但只要我们曾那么期望过。而她,就像我记忆中的蝴蝶,一只想要飞过大海去实现一个诺言的蝴蝶,她飞不过,却永远停在我记忆中最美好的一章之中。
远方 天是我的小学同学,交情并没有我想象的那么深,甚至在我转学之后,我曾以为我会忘了她。 我在一个陌生的环境中努力地快乐,日子平静。直到有一天我收到一封远方的来信,在落款处我看到了她的名字,心一惊,眼泪便受到长久寂寞的唆使流了下来。我便开始回忆这个人:记起我们为了一次演讲资格的争执,记起为了一个三好学生名额的竞争……,却发现,原来我们也是经过了时间的凝练的。 在远方收到一份珍贵的友情让我幸福不已,每一封信都成了一次独特的期待。渐渐发现我们无数的契合点完整地连成一条线,一头是我,一头是她。 我的同学,是你让我爱上向远方眺望,知晓距离对于友谊的渺小。
珍惜 时空拉回眼前,我的同学,半年的同学:喵。 曾有书本上说,蓝颜知己,就是两个朋友,在一个教室里读着同一本书,听同样的音乐,谈论同样的话题。虽然我和她不是,我却欣然拥有这样的.知己。 我们拥有一段独一无二的回忆,分班的时候被打散,被老师责怪窜班,但没有人能理解我们的执著,对于一份友情的专注。半年的寂寞生活挨来的是永恒的持续,就像我坚信这份友情不会被两个不同的班牌所分隔。 珍惜我们的每一张字条,珍惜夏天里她送给我的一袋樱桃,珍惜一起在隧道里行走的时光……,甚至珍惜每一次争吵—毫无顾忌地,因为知道一定能够彼此原谅。争吵也是真诚的一种,真诚到不去担心什么样的话会不合适。想起当初分班时的怀疑和不确定,我就能为现在的我们而感到幸福,我们的固执没有错,看,我们连时间都战胜了,还怕什么呢? 记得亲手为她织过一条围巾,在最冷的日子也会温暖。
记忆,是会逃跑的东西,而我却小心地记录下这一切。我的同学,我的朋友,陪着我在每一个苍白或炽热的日子。泪水因为穿过了这些回忆也都会变的不在苦涩。我安然行走于哪怕是人生中最可怖的日子,因为你们曾说“牵着我的手,闭着眼睛也不用害怕迷路。”
描写同学的作文 篇4
不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷……
——题记
我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。他有一双单眼皮,眼睛大而亮。他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。
别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?
一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。不用想就知道,她要念范文了。她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:“今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。然后我又坐下来看副科,直到看完才睡……”读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。此时的教室异常安静,我甚至能听到那一阵阵仓促的呼吸声。贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:“马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的精神!”我们惭愧的低下了头。之后,贾老师关心地望着他:“一次可以,但多了对身体不好。千万要劳逸结合,不可违背我们的生存规律啊。再有,就是把字练好,那还愁取得不了好成绩?”他把头抬起后笑了,依旧露出了那两颗洁白的门牙,自信而又坚定的点点头。果然,他通过自己的实力,取得了全年级第二的好成绩!
只要你留心就会发现,他从不会在楼梯的走廊里打闹,而是趴在座位上,利用那短暂的十分钟做着那些似乎永远也做不完的作业,或者会因为一道题和别人争得面红耳赤,或者会因一道题不会去耐心向别人请教……总之,他的大脑被学习占据,他的额头始终都有一个问号,那支笔总是在他的手中停留很长很长……我曾问过他:“你天天学习,难道不会累吗?”他先是望了望我,笑得可甜了:“不会啊,学习虽是一件极漫长而又枯燥的`事,但当你对它产生兴趣时,你的回答一定会和我一样——累并快乐着。”不错,当你深深喜爱上某一件事物,勤劳、坚持与刻苦必将成为你永恒的宗旨与信仰。他就是最好的例子。
记得我们上第一节电脑课时,他告诉我:“这是我第一次接触电脑,还不大懂。”我想,只要你是一个正常人,你肯定不会相信,因为毕竟都21世纪了,电脑已经相当普及了。但这个乡下孩子的确没接触过。我笑着问他:“你难道不遗憾吗?”他吃惊不少:“遗憾?不会啊!人的一生要学习的东西很多,学习也是永无止境的,我相信自己以后会有时间学的。现在的同学懂电脑,但正确利用电脑的不多。也许他们在玩游戏时,我已经多学到了一个知识点。”我愣住了,同时被他那勤奋刻苦的精神感染了。当我走出微机室时,心里在默默地说:现在没玩过电脑的人真是不多了……
他一直有一个小小的梦想,哪怕只是像大海中的一叶孤舟,他也有能力驶到梦想的彼岸。他的理想就像风筝那样,让他找到了坚定的方向,而他始终把握着那根线,并让风筝飞得越高越远。
描写同学的作文 篇5
要说咱们班上,吃的最多长得最胖的就数我们班的代凌博了,要听他的“美食历史啊”那可是三天两夜说不完,不过他的知名度啊,也不小呢,在年级组里,无人不知,无人不晓,就连校长那里,也是大名人呢。
不过他不仅是名人,还是美食达人。要说别人脑子里装的是智慧,他的'肚子里装的全是美食,不信?你来看看就知道了。
一天我早早的来到学校,只见他那大大的肚子抵住讲台左手放在讲台上,右手抓着报纸,一股书生范,我向他走去,只见他大声问着我:“黄琳钦,这周周末有空吗,我们一起去新开的这家猪蹄店怎么样,,看起还是不错的耶!”额,面对着他的盛情邀请,我又不好意思拒绝,但我又从小不吃猪蹄,怎么办呢,拒绝吧,又不好意思,但是我又不能吃猪蹄,这让我不好作答,怎么办呢,当我正要委婉拒绝的时候,他做出一个动作,差点没把我吓死,只见他十指交叉,放在嘴前,睁着大大的眼睛,嘟着嘴,小声说着:“去嘛去嘛!”这下好了,现在拒绝的话就可能会打击他那幼小的心灵,算了吧,我现在只想脱身。
怎么脱身呢,这是个问题,上课吧,可这是早读时间啊,出早操吧,可时间还没到点啊,怎么办呢,怎么办呢,我把最后的一丝希望的目光投向田也,不愧是好朋友,一个眼神就能懂得我的心思。“下去读书了,读书了!”抓住这个机会。“代凌博,我们下次再约吧,再见!”
不过有这样的朋友也挺好的,那你想吃什么直接问他,他一定给你满意的答复,渐渐的我也成为了一个吃货,美食的事我大概也能知道个一二。
记住他了吗,大肚皮,会卖萌的男孩。
【描写同学的作文】相关文章:
描写同学的作文_我的同学12-24
描写同学的作文02-03
描写同学的作文09-21
描写同学作文06-20
描写同学的作文11-04
精选描写同学的作文10-11
描写同学的作文:同学老范01-28
描写同学之间的友谊的作文-同学01-22
描写人物同学的作文08-16
描写同学的初中作文06-07