【精选】写同学的作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的写同学的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写同学的作文 篇1
每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学习好；有些人是热爱劳动；有些人是字写得好······而我却发现杨金津乐于助人的'优点。
有一次，杨瑞欣想下去玩。走着走着，听到旁边有人在叫，她一转头，分神了，脚没踩稳，从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去，急切地问：“摔倒哪里了？”杨瑞欣忍着痛说：“脚扭了一下。”杨金津关心地问道：“啊？疼吗？”杨瑞欣回答道：“不是很疼，快扶我去医务室看看就好了‘没什么大事。”话音刚落，杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的，慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水，口渴的非常厉害，感觉嘴里直冒火。杨金津见状，用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且，在杨瑞欣腿脚不便的几天里，杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然，她是我们班上最有爱心的人了。
我对她赞美不已，我不仅赞美她的美貌，更赞美她那乐于助人的行为。
虽然这件事过去了一段时间了，但我牢记在心。
写同学的作文 篇2
我们班上最调皮的人是廖芫欣，他长得高高壮壮的，胖嘟嘟的，非常聪明，活泼好动，喜欢捉弄同学，所以大家都有一点点怕他，上课的`时候喜欢开玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，现在我就来说一说有关他调皮有趣的事吧！
他在上课的时候，有时候会哼着五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，还有当大家静静的在写作业时，他的嘴巴大声念着“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”，这时候有的同学会跟着念，班上同学忍不住哈哈大笑！常常老师气得就像狮子一样，大声吼着：“廖芫欣！拜托！你不要再吵了！好不好？”他才肯停止。
午休的时候，当他睡不着时，就敲敲木板，不然就抓我的头发，甚至发出怪声，老师忍不下去了，叫他安静一点，不过一会儿，他就告诉老师：“我要喝水”，喝完水，一会儿又带着撒娇、抱歉的口气说：“老师，我要上厕所”，让老师哭笑不得，而我们也被他的这些动作，早在一旁偷笑了，当然最后大家也是一片笑声连连。
他就是这样调皮有趣的人，当然也是我们班上的开心果。最后，我告诉大家一个秘密，他也是我的堂弟，当然也是我们家最调皮有趣的小孩！
写同学的作文 篇3
浩瀚的星空，有着不计其数的星星，而我也像这片浩瀚的星空一样，身边有着许多的同学，在众多同学中，和我最要好的同学就是张秋枫了。
张秋枫有一双水灵灵的大眼睛，一个挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，她还有一头及腰的乌黑亮丽的长发，张秋枫是一个心灵手巧的人，她会做许多的美术工艺品，还会折纸。记得有一次，第一节课下课后，我们班的`同学都在走廊里打打闹闹，可张秋枫坐在自己的座位上目不转睛地盯着什么东西，手好像还时不时动一下，我好奇地走到她的座位站在旁边看着她——原来，她是折花篮啊！我小心翼翼地碰了碰张秋枫的肩膀，对她说：“张秋枫，你那么会折纸，可不可以教我折呀？”张秋枫笑着对我说：“当然可以啦！你坐下来，我现在就教你”我认真地跟着张秋枫的动作，只要我不会的地方，张秋枫会马上停下来细心地给我讲解教我，直到我会为止。后来我学会了折花篮，它还在我上美术课的时候起到了重要的作用呢！这可真得感谢张秋枫，这可是她像老师一样花心思教我做的东西啊。
张秋枫不仅心灵手巧，而且还是一个乐于助人的人，去年夏天的时候，我和张秋枫一起去游泳。我们准备回家时，突然，一阵哭声传到我们耳边，我和张秋枫急忙跑过去看，原来有个小朋友，因为从水中上来时滑倒了，擦破皮了。张秋枫二话不说，穿上鞋子就冲到外面帮那个小朋友买止血贴和药，气喘吁吁的跑回来后她就蹲下来帮小朋友小心翼翼地处理伤口、擦上药，贴了止血贴。看到小朋友没事了，她才放心的“呼”了一口气，小朋友的妈妈向张秋枫表示感谢，可张秋枫还是谦虚地说：“没事没事，阿姨，这是我应该做的。”
这就是我的同学——张秋枫，她这种助人为乐，不拘小节的高尚品质值得我去学习。我真为我有一位这样优秀的同学而感到骄傲！
写同学的作文 篇4
我们班里有个“才子”。他学习特别好，但是他总是有一点小成绩就炫耀，品质很差，而且，总是耍小聪明。
他的成绩在我们班里是数一数二的，我们班其他同学的成绩很少有人能超过他的成绩。而且，期中、期末考试他从来没有下过前三名，老师特别信任他，很多事情都让他去做。
可是，他的品质却要比一般的同学差。每次他都是全班最高分，每次他都能免作业，时间久了他就特别骄傲。而且，总是跟我们大家炫耀说考的如何的好，侮辱我们的智商如何比他低，弄的我们个个心情不好。
偷偷的'告诉你，他的小考成绩都是假的。我这可是有根据的。
因为他学习好，所以老师就让他判小考卷。我和他坐同桌时，他让我照答案给他判卷，我发现了一个错误，打了个大叉。因为那是应用题，错了会丢很多分，他发现了连忙说：“呀！我这儿错了，快把卷子拿来，我要改！”我无奈的把卷子递给他，改完后老师走了过来，他连忙把卷子交给我。老师问：“怎么了？”还没等我说话，他就插上一句:“小妙看我写得太乱就给我打个叉。”老师不但没批评他，反而说了我，之后没问别的就走了。最后，全班只有他得了100分。
还有一次，考英语单词，他有个单词背的不熟，判卷子时他判到自己的，照着100分的卷子改了。
唉！他现在这样该怎么办呢？希望他以后能改正这些坏习惯，成为一名名副其实的冠军。
写同学的作文 篇5
“超”刘传记
“你在干嘛呢？”“你管得着吗？”“让我看看！”“Nosee！”“我就要看！”……大家不要以为这是布溜号相声的溜溜梅老师和步赫老师又在斗嘴了。这乃是我们班赫赫有名的人称“超刘”的刘憬潼同学又在管别人的事儿了。
超刘之“超”一：超爱管事儿。
“就是就是，老师批评得太好了！”当我们班的一位同学被老师批评得眼睛都看到自己的脖子时，超刘却在旁边说了这样一个不好的话。原来，这位同学由于偷懒没写好作业，就悄悄地贿赂班干部陈婷，结果，还没等“交易”成功，就被他神探一般的.嗅觉闻到了味道。从那以后他走到哪儿，那儿的同学就得闻风丧胆，不能背着他做什么事情，要不然又得被他管，一管就是好几分钟，等这事儿结束，花儿都谢了。
超刘之“超”二：超级大喇叭。
“明天有3节课外课啦！”当我们正在发愁明天的课程表全是语文和数学时，这句话瞬间打破了连针掉在地上都能听见的寂静，教室里立刻炸开了锅。霎时，笑声，鼓掌声，欢呼声，踏地板声等各种声音连成一片，好像一场声乐盛会。不用说这肯定是超级大喇叭超刘同学，他最擅长打探小道消息。
“我在老师办公室看到了成绩表，现在我来给大家揭晓下各自的成绩”，听到这个消息，我们的心里那个担忧，真像十八个吊桶打水——七上八下。
“明天的运动会取消了，我们又要接受作业魔王的洗礼啦”听到这个不好的消息，同学们那个心痛，不由难过的低声习惯性地发出一声“哦，NO！”
超刘之“超”三：超人司马彦。
“今年的书写大赛参赛同学，我已经有心仪的人选了”老师这么一说，我们就想到一准又是刘憬潼同学。他的书法杠杠滴，就像最受大家推崇的当代书法家“司马彦”。为此，我们又给他起了个绰号“超人司马彦”，一点也不为过呢。每次他去参加书法大赛，都能赢个奖状回来，甚是为我们班争光。
超刘啊超刘，你真是让我们欢喜让我们忧。
写同学的作文 篇6
今天中午，我和AAA一起管班。自觉的同学在安静看书，不听话的同学在起哄、打闹我非常生气，就忍了一下点了几个不听话的同学的名字，但其他同学还是肆无忌惮地吵闹，我就让他们全班起立，可是他们虽然站起来可是依然没有安静下来，就像耳边有一群小鸟叽叽喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去厕所哭！AAA对我说：我也想，他们太不听话了！我们实在管不下去了。AAA想到了一个好办法把不听话的同学的名字都写到黑板上，AAA告诉我有四个不听话的同学是必须要记在黑板上的。我把他们的学号写到黑板上，被记名的那几个同学非常的愤怒。我对他们说：那我有什么办法呢？是你们不听话。后来又有几个同学开始起哄打闹。我也记在了黑板上，那个同学大喊说：我没有‘犯法’。我喊了一声：安静！他们安静了，一会儿又吵了起来。
我让一个同学去找陈老师，我和AAA在班上继续管他们。有的同学，站在位置上看书，有的同学在打闹，还有的同学在起哄。我再次喊了一声：安静！他们同样也是过了一会儿又吵了起来。我叫了几个比较安静，自觉的`同学坐到位置上做他自己喜欢的事情，其他吵闹起哄的同学继续站着，甚至还被我拉到了门口。那个同学就是不听我的，我让他站到门口去，他非不肯，偏要在自己的位置上，我也拿他没办法，只好让他在位置上站着。
陈老师突然出现在门口了，全班同学立刻安静了，悄无声息。陈老师的脸色有点不好，她说道：我说过什么？班干部是什么？我们全班齐声回答道：班干部就是小老师。陈老师说：那你们是怎么听老师的话的？我们全班同学都有点害怕起来，连一个字都不敢说。陈老师，让我和AAA回到座位上。全班同学都安安静静地坐在位置上看书。
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