我的同学作文15篇【优】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同学作文1
嘈杂的教室，他坐在椅子上，手捧着一本美术书，心不在焉地翻来覆去，头顶洁白的日光灯完美地衬托出他的黑。那双幽怨的小眼睛总是盯着某个目光和他触碰的人看来看去，仿佛你让他受了很大的委屈似的。
这个人便是我的.同学———J君。我跟J君相识时，我们才读三年级。他的天真，使我不得不开始关注他。
铃声一响，老师一声“下课”，抬眼望去，J君早已不见踪影。他去哪儿了？我走出教室，四处搜索。原来，J君正开心地跟一年级的小朋友玩耍呢。他们好像在玩“老鹰捉小鸡”。看，J君肥胖的身躯在操场上灵活地摆动着，肚子上的肉肉一上一下地晃动着，我心里突然蹦出一个词组——灵活的胖子！上课铃响了三分钟以后，在同学们的注视下，J君才悠闲地走进教室。那气定神闲的模样，就仿佛是一个老师似的。怪不得有人叫他“J老师”呢！
俗话说“高手身怀绝技”，我们这个J君当然也有个独门绝技——“哭”！
每个星期五，J君便要施展他的绝技。这是为什么呢？因为外国人曾说过一个词“黑色星期五”。一到周五，老师就要算算我们一周之内欠下的“账”。而他往往是最引人注目、最博人眼球的那位。为什么他会那么“耀眼”？我想全班人都知道原因吧——该他了，他笑嘻嘻地走到讲台前，老师的戒尺还没落下，他的眼泪已经湿润了眼眶，无助的小眼神弄得老师哭笑不得。老师故意将戒尺朝他挥去，J君二话不说赖在地上，大喊：“别打了，我错了，我下次不会了……”两行热泪便很自觉地从小眼睛里流了出来，嘴巴张得能吞下个鸡蛋。这种时候，我们全班会哄堂大笑，老师当然也包括在其中。笑着，笑着，大家都没力气了，老师只好无奈地放虎归山。刚坐下，J君便笑起来，这让同学们一致认为J君——人格分裂！
大家都说J君傻，而我并不这么认为。我只是觉得他是一位没有被上帝眷顾的天真儿童。再说了，快毕业了，我得好好珍惜每一位同学的友谊。
我的同学作文2
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们告别小学生活，踏入了十二中学的校门已经一个月了。崭新的一切对我们来说都是那么的亲切和美好，尤其是我的新同学。
现如今，新同学对我来说再也不是一张张陌生的新面孔了。在这短暂的一个月里，我在班级中交到了许多好朋友，但其中与我关系最好的就非姚遥莫属了。她有一张黝黑的脸蛋，一双大大的眼睛，一副红色边框的眼镜，矮矮的个子，瘦瘦的身材无不体现出他那独特的性格。说他好，还真不过分。她是我们班的语文课代表之一，成绩优异，他不仅学习成绩好，还是一个大度的'人，从不和同学斤斤计较。
大约是开学不久的一个周五，我们两个共同走在回家的路上，她皱着眉头说：“今天数学练习册留的好多啊。”我说：“多吗？不只是让写有理数和数轴这两课吗？”他说：“我以为是从头写到那里，有可能是我听错了。”于是，他跟我一样，只写了那两课。等到周一我来到学校时，教室里寂静的犹如春晨的西湖，没有一丝嘈杂的声音。收作业的时候，我无意从刘睿琪那里得知原来姚遥说的是对的，是写到有理数和数轴，而不是我想的那样，我的心里像打翻了五味瓶一样，觉得我对不起姚遥。不过万幸的是，史老师并没有收这项作业，给了我和姚遥一个补作业的机会。下课后，我不停的对姚遥说着“对不起”，原本以为姚遥会很生气的跟我说“绝交”，但让我万万没想到的是她居然没有怪我，而是默默的补上了作业。那可是双休日的一项作业啊，补起来是很费时间的。虽然姚遥没有怪我，但我还是很惭愧，因为我一定浪费了姚遥的很多宝贵的学习时间。
这就是姚遥，这就是我的好同学。虽然友情是易碎的，但我一定会好好维护我们的情谊。这种情谊正如一缕阳光，时刻温暖着我；如一颗星星，时刻伴随着我；如一串珍珠，时刻串起我的记忆……
我的同学作文3
我有一个同学，他的名字叫吴苏阳。他年龄比我大一点，但我不称呼他为哥哥，直接喊他的名字，因为我们是非常非常要好的朋友。
吴苏阳的个子和我差不多高，都是有一米六几了。但我们两个的个子在班上也只算得上是中等，因为班上个子高的人太多了!吴苏阳的体育在我们班上那可是数一数二的了，跑步的速度几乎是班上最快的。他还传给我一个跑步快的秘诀，就是踮着脚跑，我试了一下，还真是，我想可能是因为踮着脚，人身体的重心会往前倾，导致重量往下压，会摔倒，为了避免摔倒，人就会调整重心，但中心一直在前面，调整不回来了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就变快了。
吴苏阳也非常喜欢踢足球，他由于上过跆拳道，力气大，抢球的时候总是喜欢用力，由于他力气大，很多人都抢不过他，每次我们和其他的一些小伙伴一起踢足球的时候，他总能赢个几分。
吴苏阳的.性格有时暴躁，有时温和，还有时有点蛮不讲理。有时我逗他玩，他会生气地朝我大喊大叫;有时任凭我怎么逗他，他都若无其事的继续干他自己的事，看他那不愿意搭理我的样子，我也只好放弃我那“挑衅”行为。记得有一次，我不小心碰了他一下，可他却说我是故意碰他的，于是我们俩吵了起来(其实我也有时候不太讲理，不过现在比以前好多啦)，吵了好长时间都没分出胜负，最后只好握手言和。
我们两个每次吵起来都能和好，为什么呢?因为我们是好朋友嘛!
我们两个人都有一个特点，那就是一年四季经常流鼻涕，流着流着就习惯了，就不再追究它，让它流着了。
这就是我的同学——吴苏阳。
我的同学作文4
每个人都有一个知心同学，我也有一个志同道合的同学。
她，头上有乌黑的头发，发上别着一个蓝发卡；她，有一双水汪汪的眼睛；她，脸上总挂着一丝微笑，笑起来特别迷人。
在我上五年级的时候，老师把她调到我身边，让我跟她一起坐。刚开始，我看她这模样，就有点瞧不起她，心想着：哼，你凭什么跟我坐？我直瞪着她，她仿佛知道我的心思，可并不那么生气，反而对我微微一笑。不过一会儿，她对我友好地说：“你好，我们做个朋友吧！”我特别惊讶，但我又慢慢平静下来，说：“你好，我愿意跟你做朋友。”听到我说的.话后，她又微微一笑。接下来几个月相处之后，我发现她非常乐于助人。
有一次，我们正在考试，我本来写得好好的，不过一会儿，那笔却没油了。“怎么办？怎么办？”我心急如焚，我没有多余的笔了，要是没有油了，我还怎么考试呀！正当我焦急的时候，她的一句话语给了我温暖，“雪莹，笔没油水了吗？我借给你吧！”她说。我心里特别开心，她把笔借给我之后，下一秒，我的笑容消失了。“你把笔借给我，你怎么办？你也没有多余的笔了呀！”“没事，你写完我再写，别说了，时间要到了。”她说。就这样，我顺利的答完了试题，可惜的是她有一道五分题没有答完。考试成绩出来了，我得了95分，她只得了85分，当老师表扬我的时候，我却没有那么开心，我向她投去了感激的目光。
怎么样？我这个朋友是不是很乐于助人呢？她的事还有很多。哦！忘了说她的名字了，她叫殷菲菲。
我的同学作文5
我有一个令人印象深刻的同学，他是我们班的“淘气鬼”子非。
他上课会化身成一名“脱口秀成员”，经常打断老师的讲课；下课也会继续分享自己的笑话，让我们哈哈大笑，却惹得老师怒发冲冠。
“淘气鬼”身材瘦瘦高高的，一双细长黑亮的大眼睛时刻展示着他的调皮。他虽然是男生，但却拥有比女生还要白嫩润泽的皮肤，一张圆嘟嘟的嘴似乎也在告诉人们他多么喜欢讲笑话。
有一次上语文课，同学们都在认真听讲，只有他在跟同桌悄悄地讲笑话，两人还在下面咯咯地笑。这笑声太大了，竟然传到了老师的'耳朵里。只见老师放下了书，把头扭了过来，用他那灯泡般的直瞪着他们。霎时，全班噤若寒蝉，只有子非仿佛没有看见，还在说话。老师向他们走了过来，冷冰冰地盯着他们，他的同桌十分紧张，可子飞还是在讲。即使在旁边，我也能感受到老师的尴尬与恼怒。终于，老师爆发了，只见他怒发冲冠，对着他们叫道：“你们两个还想不想上课了！啊？”看到老师的样子，他们两个迅速地站了起来，“老师对不起，我不是故意跟他讲话的。”子非的同桌丽一脸委屈地说道，老师听后明显没有那么生气了。但是子非还是一副无所谓的样子，仿佛老师是空气似的，嘴里仍然在自言自语，只听他慢悠悠、不慌不忙地说：“小贝贝哦，小贝贝哦！”同时还站了起来，说完后又迅速坐了下去，让我们想笑却又不敢笑
子非为什么会有这样的表现呢？这是一个秘密，“淘气鬼”其实是“星星的孩子”。也就是我们常说的自闭症，我希望他能恢复健康，认真学习，融入到我们的班集体中来。
我的同学作文6
她，白皙的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子镶嵌在脸上显得十分精致。高高的马尾使她看起来显得十分活泼可爱。她就是我的同学――王曼。
王曼是一个乐于助人的同学，每当同学有困难时，她总会伸出援助之手。有一次我的钢笔没水了，她毫不犹豫地把她的钢笔借给了我。有时候，有的同学水杯里没水了，她会积极地帮同学去接水。她说的最多的一句话就是：“我来帮你吧！”
王曼的书法一流，不仅是在写作业还是在练字时，她的`字从来都是工工整整，让人看了赏心悦目。在书法比赛时，她的字更是妙笔生辉，气势如虹；苍劲有力，矫若惊龙。所以在书法比赛中，她总是获得年级一等奖。
王曼还是一个学习特别刻苦的同学。有一次下课时，我叫她一起去操场玩游戏，她却说：“不行啊，我这还有一道题没有解开，不解开这道题，我决不休息。”只见她皱着眉头一会儿冥思苦想，一会儿提起笔在纸上沙沙地写着。见题很难，我也凑过去看看。原来是一道方程啊，这道方程既有小数又有整数，加减乘除混合运算，小括号和中括号都出现了，等号两边都有很复杂的运算。我看向王曼的演草纸，上面的好几种解法都被否定了。王曼审视着自己的几种解法，突然恍然大悟，猛得一拍腿自言自语道：“原来是我计算符号没有改变呀！还有这里，小数的顺序加错了，这里就可以使用乘法分配律了……”看着一道奥数题王曼只用了不到一个课间就解出来了，我不禁暗暗佩服她：平日里她到底做了多少练习才如此功底深厚啊！
瞧，这就是我的同学――活泼大方，乐于助人，学习刻苦，成绩优异的王曼！
我的同学作文7
我们升入初中，这是人生成长道路的新起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，找到新的友谊，用自己的双手共创新集体。
进入新的班级，我结识的第一个朋友就是张洁。幽默风趣同时也是一个脾气易怒的人，她总是把别人当成开玩笑的对象内向的人都会被她的幽默气息所感染。当然，还有一个不讨人喜欢的缺点——懒!
她和我是同一个宿舍的，我们宿舍共七个人，是班级里最和谐但又是最热闹(因为有张洁这颗开心果)的.宿舍。舍友之间相处和和睦睦，相互礼让。每当中午大家都在各做各事，张洁会悠闲地躺在床上，哼着小曲儿，说她懒是因为她什么劳动也不做。连我这宿舍长都请不动这位“大神”。
天天待着一起免不了小矛盾。有天我们班大扫除，班里的每个同学都在大扫除，张洁一如既往她的作风。我们在扫地拖地，她无动于衷。一个同学对我眨眨眼，意思是向我呼救。我也挺无奈的，三番五次地劝她动起来做卫生。哪知道发生了糟糕的事，她变得不耐烦了，跺着脚大喊着：“你们不是在做卫生吗?又不缺我一个，难道我不做卫生你们就做不下去了吗?”我被这话堵得无言只好低下头继续做手里的活，其他同学看不下去了都说张洁的不是。
除了这一点，大家都很喜欢他。有一次寝室有个女孩无缘无故被人说了几句，觉着委屈就哭了起来。这时张洁站出来说：“你凭什么辱骂我的朋友。她也是有自尊的!”说完后，便去安慰哭了的同学，轻轻抚着同学的后背，递上纸巾说不哭了：“没事，她的话就当没听见。”她就是这样一个关心同学，珍重友谊的人。
她是我的第一个初中朋友，希望在三年的时间里，有了她生活变得美好丰富，加油!
我的同学作文8
她，个子矮矮的，眼睛大大的，皮肤黑黑的，像一个生活在中国的'半个非洲人。
她，最喜欢语文，因为在她眼中，语文很简单；她最讨厌英语，因为英语很难记住。她的写作能力，是我不及的，无论让她写什么，都是一件轻而易举的事。每次问她怎么写得这么好，她只淡淡的说了一句：“灵感源于生活”。有时，她也会没有灵感，叫她写，她一个字都吐不出来。
她，有时很天真、长不大的一面，就拿我们老师的那对儿双胞胎来说吧！那对儿双胞胎说起来也很可爱，不过有时我们也分不清楚谁是谁。每次我们下课，只要她俩一出门，只要是被她发现了，她便会按捺不住兴奋，跑过去找她们玩儿。每次我看见，觉得她们都一样，是小孩儿。都能打成一片，有时我会感到，她们三个加起来才四岁。
她，胆子很小，被我吓哭过。那一次，我永远也忘不了。那是办微报，由于时间太短，所以把她也带去了。在微机室里办了一两个小时，有一个同学和她一起去找老师了，我把门和灯都关了，本来天就已经很黑了，加上我穿的全身黑。她一敲门，我悄悄的开门，然后躲在一个角落里，她一开门，我就跳了出去，她尖叫了一声，然后就蹲了下去，眼里饱含着泪水。我一靠近她，她就很害怕的往后退。当时，我很心慌，心想：不会被吓傻了吧？但不一会儿，她一进微机室，就笑了。而另一个同学呢，淡定的笑了。
她，每次心情不好的时候，脸是冷着的，气色也不好，无论怎么逗她，脸上没有一丝丝的变化。这时，谁也不敢逗她，反而她会更生气，不过气一会儿，笑了，不如说气消了。
她，就是我的同学，也是我的同桌——程佳玲。
我的同学作文9
我们班有一位小书迷，他性格十分温和，不管是谁，不管你的脾气如何暴躁，都能和他无忧无虑，快乐无比地玩到一块儿。他身材瘦削，有一张粉嘟嘟的脸蛋，加上他那水灵灵的大眼睛，让他可爱无比。
他是一个小书迷，记得有一次周末，我约他到小区广场一起玩游戏，可是，我一直在广场等，等了半天也没见他的影子。我实在等得不耐烦了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看书呢，原来他看得入了迷，都忘了我们的约定，算了，我不怪他！谁叫他是小书迷呢！他趁机参观了他的书柜，哇，各种类型的书看得我眼花缭乱，漫画书的影子基本没有，课外知识的书居多。我在他面前做了好多个鬼脸，讲了无数个笑话，摆了数不清的搞笑动作，但他却仍然在津津有味地看书。我想：“反正他不可能看几个小时的，干脆就在这里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不觉我困了，慢慢进入了梦乡，等我醒来，发现天色渐渐暗了，可他还在津津有味地看书，这种废寝忘食的境界，是我所不能及的，我感到无比惭愧。
俗话说“每个人都不十全十美的.。”小书迷也是有缺点的哦，他有个奇怪的缺点，就是“电脑迷”，记得有一次，我在他家里玩，他突然对我说：“高博文，你过来一下。”我不知道他要干什么，却还是跟他去了。只见他手伸到沙发底下，拿出一台电脑，迅速打开玩了起来，直到他妈妈回来了他才不情愿得放下电脑。哈哈，原来小书迷还有不一样的一面啊！
我想你应该知道他是谁了吧！他就是我的同学--杨乐添，你想认识他吗？
我的同学作文10
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你―王大卫。
同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的'那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
我的同学作文11
我像是一艘迷路的客船，为了回家，我找了三天三夜的路，但，正因为我找到了灯塔，我才找到了回家的方向！
而你，黄xx，你就是那座指引我方向的灯塔，让我有了无限希望。
黄xx的个子很矮，但她人小鬼大，她的知识无穷无尽，是我们四人组的学霸姐。她有一头短发，上次我看见她，还以为是个男的呢！可王老师竟然说是女的。她戴着眼镜，画画verywell，成绩也很棒，我们一般不会的题目都问她。她性格活泼开朗，所以呢，我给她取了个外号，叫假小子。
开玩笑！她可牛了，深受三大老师的`喜爱，有了“三大金刚”的守护，可以说是天下无敌了！班里不少人羡慕呢！有一次，英语芳姐默写单词，由于老师报得太快了，有几个没听见，一看芳姐凶巴巴的样子，我便退缩了。默写本一发，70分，而那个假小子黄雨霏95分，我便情不自禁地说：“666。”
还有一次历史课，假小子的同学“小贩”，他又跟他同桌开玩笑了。只见“小贩”打向假小子，假小子立即闪开，还趁机打了个右勾拳。但“小贩”也不是吃素的，他立即挡住，杀了个回马枪，假小子早料到他会这样，使用了降龙十八掌！只听那清脆响耳的“巴掌”声，只看那白白的脸蛋上的“红手印”，“伤痕累累”，惨不忍睹啊！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小贩”，他们每天都在一起学习，一起成长，互帮互助。
如果说假小子黄xx是只啄木鸟，那“小贩”就是一棵大树，只有啄木鸟帮忙捉虫，帮他清理坏毛病，他才能每天健康快乐，充满活力。
这就是我的好伙伴——黄xx，是她在我困难时帮我克服困难，她是我逐梦路上最美的太阳！
我的同学作文12
天上的星星有无数颗，它们常常在一起眨眼，透出光芒;蓝色的海水有无数滴，它们常常一起舞蹈;顽强的小草有无数株，它们常常互相鼓励活下去;我有我的同学，我们常常一起开怀大笑。她是我三四年级的同学，她总是把自己打扮的很整齐，白皙的脸蛋，眼睛格外水灵，她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表，开心时就发出吸引人的笑容，伤心时则嘟着嘴巴一言不发。
她很乐于助人，记得那是一个下雨天，放学了大家都撑开了自己带的伞背上书包回家了，而一个同学没有带伞，站在教室门口，眼看雨下的越来越大，心里紧张急了却又不知如何是好，就在那一刻她向那个同学走去说:“我送你吧，我晚一点没关系的。”并面带微笑的看着那个同学，眼睛中充满了善良，高鼻梁下的眼睛片上有几滴雨珠，看着那个同学充满感激的眼睛说:“好啦，走吧。”牵起她的手消失在我的视线中。心中想到:不愧是班长。
她也很会管理班级，那节课老师因为有事来不了就改成了自习课，她拿着一本书和一支笔坐在讲台上，管理纪律也很有自己的一套方法，她把吵的'人名字写在黑板上，要是写了还很吵她就会大声的叫一下一个人的名字并站起来很严肃的看着那个同学说这是一次提醒，下次就没有机会了，要是还是很吵她就会把一名很吵的同学拉上讲台，让他站在讲台边上，因为当时年龄还小，都会感到很害羞所以大家也都不再讲话了。
在我的印象中，她是一个很刻苦的人，虽然她的成绩很好，但是她很努力在别人嬉戏打闹的时候，她总是捧着一本书认真的阅读，这也是她和别人的不同之处。她就是我的朋友，是快乐的来由，是帮我抹掉眼泪朋友;是受伤时给我温暖的朋友;是天塌下来，原意为我撑着的朋友;是掉队后拉起我就往前跑的朋友。
我的同学作文13
记得从小学一年级的第一节课开始，他就在班上调皮捣蛋，时不时闹出一个大笑话，引得大家哄堂大笑。
那是一个阳光明媚的早晨，爸爸妈妈牵着我的手带我来到这所陌生的校园，幼小的我不禁紧张起来，手里渐渐冒出了汗。
老师把我带进了班级，坐在座位上，望着窗外的爸爸妈妈渐渐远去，我的心“怦怦”直跳，豆大的泪水从脸颊滑落，又急忙被我擦干，思念着的我还不敢发出声来。
同学们都纷纷到齐了，坐在位置上交头接耳，只有他——黄邦臣，一个人趴在窗上，不知他在望着什么。
上课了，所有人都回到了座位上，只有他还站在窗边，仿佛一切都与他没有任何关系。“大家都回到座位上吧!咦，你怎么不回去坐呢?”老师走到他后面，拍了拍他的`肩膀，笑着道。
只见他皱了皱眉头;“我不要，别理我，没看见我正看风景吗?”说着，他又把头扭向窗户外面。
看着他的表情，动作，全班人都笑了，老师也笑了。“这样，现在是课堂，你先回去，下课了再看好吗?”他这才回到了座位。
他坐到我旁边，看着他黑溜溜的脸，嘴巴嘟起来，双手来回荡来荡去，我伤心的心情也似乎好了许多。
在印象中，他很顽皮，还会时不时跑过来打你一下，可那一件事，却让他在我的心中的地位提高了许多。
那一次，在体育课上，湿漉漉的地面让我不小心滑倒了，没想到，他一看见就立马跑过来，小心翼翼地把我一步一步地扶向厕所。
他把我的脚抬到洗手池上，打开水龙头，一点一点地清洗着我的伤口。
“啊!轻点，很痛的!”“嗯我小心点就是了。”他认真的眼神永远铭刻在我的脑海里，挥之不去，看着他，仿佛一切都不疼了。
虽然六年的小学时光早就结束了，让我永远记住的，是：在小学时代，有一个顽皮而细心的同学，他的名字叫做黄邦臣，绰号叫做“捣蛋”黄。
我的同学作文14
我们班有一位又高又壮，聪明认真，但又有些急躁的同学，名叫田修齐。他肤色黝黑，长得憨厚可爱，而且很壮实。不过，别看他长得高，他的体育比我还糟糕，这给了我些许安慰。
田修齐最大的优点就是专注、认真，这些优点再加上他的聪明，使他的数学能力非常强，任何题目都难不倒他！一道我认为很难的题交给他做，他三下五除二就解决了，而且思路特别清晰。所以，我遇到不会的.题，总是请教他。
但是，田修齐有时候做事有些急躁。记得有一回他收生物作业，卷子乱七八糟地堆了一堆，谁交了谁没交根本搞不清楚。田修齐有些急了，他想很快把卷子整理好，只见他拿起一摞又放下一叠，在桌子上乱刨一气，课桌更乱了，横的竖的还是全是卷子，急的他站起来直喊：“各组小组长把生物作业交上来！”他的手臂在空中胡乱挥舞着，嘴里好像还叫喊着什么。我觉得，就算是完全沉浸在音乐世界里的指挥家，动作大抵也没有田修齐那么夸张吧。
田修齐的字几乎是班里写的最好的，作文水平则更是班内一流。那次，窦老师展示《家乡的秋天》时，我一下子就被田同学的文采和他堪称书法作品一般的字迹征服了。再到展示我的文章时，我甚至羞得抬不起头来。我感觉我的作文内容和字迹上，都比田修齐差远了，但窦老师竟然给了我30分，却只给他29分。这让一向对于比他人优秀而沾沾自喜的我，都为田修齐打抱不平。没办法，人家的水平摆在那儿，让我望尘莫及，不服不行。
这就是我们班学霸级的人物——田修齐。顺便说一句，他是从五年级跳级直接上初一的。
我的同学作文15
身材高挑，圆圆的脑袋，一头乌黑的头发，黑宝石般的眼睛炯炯有神。这就是小睿同学，她足球踢的好，画也画的好，就是写作业有点粗心大意。
瞧，她今天又在和别的班比赛了，我们在旁边“坐山观虎斗”，在足球场上她的`双脚就像踩着风火轮一样，双眼紧紧盯着足球，可足球像个不听话的孩子一会儿到东，一会儿到西，一会儿上，一会儿下，她以闪电般的速度追赶着足球，不一会儿功夫，足球就束手就擒乖乖的躺在她脚底下，听她指挥，我们开心的手舞足蹈，给她鼓掌加油，她不停地跑着、踢着、左脚踢一下、右脚踢一下，双臂快速的摆动着，此刻的足球在她的脚下，1像个听话的小兵让它向东，它绝不敢向西。决定输赢的关键时刻到了，这时，我的心都快提到了嗓子眼，她却不慌不忙，看起来胸有成竹的样子，只见她先右脚往后撤一步，然后微微侧身，再使劲的抬起右脚踢向足球，足球像充满电的小马达，快速的旋转着，射向球门，“耶，球进了。”我们欢呼雀跃着，她的脸上也露出了“胜利”的笑容。
星期日的下午，我和她都要去上美术课，只见她挑了一幅线条复杂的动漫画，拿出一张白纸，用铅笔先在纸上描了一个轮廓，再仔细的勾勒出线条，她的手臂轻轻的挥舞着，一笔一画认真地画着。不知是怎么了？她的画笔仿佛被施了魔法一样，每次都比我们画的好看。她涂颜色时也是非常认真，线条外面没有一点颜料的蛛丝马迹，整幅画干净漂亮，真是让人羡慕不已。
有一回，数学老师给我们讲了错题之后让改正，她正专心致志的改错，忽然，我发现她少写了一个0，想逗逗她故意不提醒，看她自己能否发现。过了一会儿，她还是浑然不知像无头苍蝇一样，东查西找，也没有发现这个问题，我在旁边暗自偷笑，她准备上交时，我拦住了他，告诉她错在哪里？唉，可真是个小马虎呀！
这就是我的同学——小睿，她是一个足球健将，画画能手，但写作业又有点粗心大意的人呢？
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