同学的关爱作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的同学的关爱作文，希望能够帮助到大家。
同学的关爱作文1
我的同学王文轩是一个可爱的女孩，她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧的鼻子，加上一张小巧玲珑的.嘴巴，是不是很可爱？
记得有一次上体育课时，老师让我们围着操场跑五圈，我跑着跑着，忽然感觉有人在拉我的衣服，我刚回过头来，想看看是谁，结果一不小心被一颗石子绊倒了！鲜血染红了我的裤子，痛得我连话都说不出来了。
这时，前面的王文轩看到了，立刻跑过来安慰我说：“你没有事吧，需不需要去医务室啊？”我艰难地点了一下头，她马上叫了两个小伙伴过来帮忙。她们抬着我，一步一步地走向医务室，感动得我的眼泪都落下来了。到了医务室，王文轩已经满头大汗，她把我的情况告诉医生后，医生立刻给我治疗。上药的时候，王文轩怕我疼，就一边安慰我，一边给我讲笑话。上完药后，她又一步一步地把我背回了教室，当时我的心里有一种说不出来的温暖。
王文轩，总是为别人着想，总爱帮助别人。我一定要向她学习！
同学的关爱作文2
五年的小学生活快要结束，想起身边的这些同学们，最难忘的'就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年级的时候，有一次，同学捉了一只小蜜蜂，我喜欢蜜蜂，就跟他把它要了来，放在手里，谁知道，那小家伙可能是以为我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫着“疼死我了！”一边叫，还一边习惯性的往着教室里跑，跑到同学于思晨面前，对她说：“哎呀，我被这个蜜蜂蛰了。”说着，松开手，把蜜蜂给秀了出来。于思晨二话不说，拿来蜜蜂就摔到地上，还用脚使劲的踩，并亲切的问着我：“没事吧？疼不疼呀？”顿时，一股暖流涌上我的心头。是呀，朋友不就是要这样互相帮助、互相关爱吗？
在难忘的小学生活中，朋友的帮助，同学的友谊已经印在了我的脑海中，让我永远记住这个快乐的集体。
同学的关爱作文3
大家一直以为陈临峰是一个淘气鬼，其实他很有爱心哦。
一天我在家专心致志写作业，突然听到一个声音在喊：“邓奕泉！邓奕泉！”我当时以为是别人想找我下去玩。心想：谁呀，现在又不是周末，谁还那么不懂事，想让我下去玩。我一看，是陈临风，只见他拿着一本语文书挥了一下说：“邓奕泉！你的语文书忘拿了，快下来拿。”原来我在学校背书的时候忘拿书了。我说：“好好，我马上下来。”在心里想着：“没想到陈临风竟然大老远跑来给我送书。”我跑了下去见到了陈临峰感激地说：“谢谢你。”陈临风说：“不用谢。”
当时我很感动，在学校陈临风是一个调皮捣蛋的'家伙，可没想到，他竟会大老远跑来给我送书。要不是陈临风，我今天就不能完成作业了。
从这件事里，我就明白了一个道理，每个人都有自己的优点，我们要学习陈临风的这个优点，在同学需要帮忙的时候及时伸出援手。
同学的关爱作文4
爱是世界上最伟大的。今天，我们班韩赵飞同学对我的一份爱，深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放学后，突然下起了雨，雨点如豆子一般落了下来。有的同学撑起了自己的小花伞，有的同学两个人打一把伞，还有的.躲在树下面避雨，还有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一个“飞毛腿”。我也正心急如焚的往家赶，突然，一把红色的雨伞遮住了我的视线。我回头一看，原来是韩兆飞，他来干什么，哦，原来是……我对他说：“你别想耍什么花招，我可急着回家呢！”我正准备跑，他又挡了路。并说：“走吧，我送你一程。”他还没说完，我就早已钻进了他的伞底下。可是，他的伞实在是小，我只好走在了前面，他总是把伞往前放，而自己的书包却淋着。一路上我们一直没说话，直到我到了地方该走了，不用他打了，我才说：“谢谢你”。我的心里此时油然而生一种默默地爱的味道……
这种爱，这种关心，直冲我的心里。
同学的关爱作文5
爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物生长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的火种。
我清楚的记得三年级下学期第十一周星期五这天，我的铅笔盒忘记带了，我向我的那些所谓的“朋友”借笔，他们一个也没有借给我文具，他们个个都说：“今天是期中考试啊！你竟然没带笔！”我急得象热锅里的蚂蚁，心想：我只能硬着头皮向我的同桌杨依玲借了，我忐忑不安地想：
她以前向我借过一支圆珠笔，我没有借给她，现在不知道她肯不肯借给我呢？让我意想不到的是，她竟然爽快地说：“好的。”她轻轻地把笔递给我，这时，我的心好像被一股温暖的气流所围绕。考试过后，我惭愧地说：“对不起，我以前没有借给你笔，你还借我笔，谢谢你。”依玲说：“没关系，以后记得带就行了。朋友的'友情才是最珍贵的啊！”
经过了这件事后，我知道人间是温暖的世界，同学之间有无处不在的关爱。
同学的关爱作文6
同学之间是可以互相关爱的，有时是一个笑容，有时是一个动作，有时是一句话。
记得上二年级时，一个星期四的'早晨，我来到教室，总觉得好像忘记了什么。突然想起来了，是一张卷子！我翻开书包，仔细的翻找着，没有找到！我的脑袋一下子炸开了，这可怎么办？没带卷子，老师会骂的，我急得都快哭了。
过了一会儿，我开始哭泣了，头埋在胳膊里小声地哭着。这时，一位同学走过来说：“若菡，你怎么了？”一开始我并没有回答她，后来我还是把事情原原本本说了出来。那位同学一脸疑惑地说：“昨天是无作业日，老师并没有布置作业，哪里来的卷子呢？”她轻轻地拍着我的背，用轻柔的语言安慰着我。
终于，我停止了哭泣，绽开笑脸和同学一起玩去了。
至今我还记着这件事，是因为我忘不了同学之间的关爱，忘不了同学那关心的语言。
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