同学的作文

时间：2024-01-12 09:51:50 同学我要投稿

同学的作文【优秀6篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的同学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学的作文【优秀6篇】

同学的作文篇1

　　我有一个名叫刘贝的同学。他有一头精神的“公鸡”式的头发，头发下有着一双小小的眼睛，笑起来会眯起两条小缝，十分帅气。

　　刘贝是一个活泼开朗的人。在我们班里，经常传出他“呵呵”的笑声。他上课经常积极举手发言，在我们小队，每一节课都可以见到他高高举起的手。即使举手回答问题答错了也从不放弃，继续举手发言。就比如有一次，他又像往常那样又高高举起了手，这时，老师突然叫刘贝回答问题，可是这次刘贝答错了。但他再次举起了手。

　　在我们班，刘贝也有一个令人大笑不止的外号——刘备。

　　刘贝考试的成绩有点儿差，但他没有懈气过，继续下一次考试。他的各科成绩虽然有点儿落后，但他仍然是乐观、积极向上地面对一次又一次的考试。刘贝也是一个十分大方的人，任何人向他借文具之类的东西，他都会毫不吝啬地把东西借给他们。一次，我的同桌忘了带自动铅笔，刘贝知道了这件事，便从自己用笔塞满了的文具盒中抽出一支新的自动铅笔借给了我的同桌。

　　他也是一个遇到自己不懂、不会的`作业或难题，就会主动向老师和学习成绩很好的同学提问的好学生。唉！忘了介绍刘贝的兴趣爱好了。刘贝是个热爱打篮球的阳光男孩。每天下课的时候，都可以看见刘贝在操场上打球。就连体育课的自由活动的时间也不放过。常常可以见到他汗水湿透了的校服衬衫。

　　积极、乐观、热爱运动，还经常助人为乐，这就是我所认识的那个阳光帅气的刘贝。

同学的作文篇2

　　“老师，我终于把他的名牌撕下来了！”“好样的！” “火眼队胜利！”一阵阵喧闹声传来，你想知道我们在干什么吗？我们正在游戏“进行奔跑吧，同学！”

　　几分钟前，老师还在给我们讲述游戏规则“今天，我们将进行风靡各学校的撕名牌大赛”还没等老师说完，教室里就沸腾起来。听老师说，同学们要分为两个队—火眼队和奔跑队。每队一局派出3个人。只要火眼队在规定时间撕下奔跑队的两个名牌，火眼队就胜利。每局限时五分钟。但火眼队比赛队员要蒙上眼睛，奔跑队队员要将一只胳膊和一只腿绑在一起。

　　听了最后一句话，我们都觉得困难重重。

　　随着老师的.一声令下，第一局比赛就如火如荼地展开了。瞧！这三个火眼队的队员个个头扣布袋，像一个个蒙面大盗。虽然看上去很威武，但走路却踉踉跄跄。一出场，笑声就此起彼伏。往这边看，三个背贴名牌的“瘸子”也一蹦一蹦地出现了。两个队伍旗鼓相当，势均力敌，免不了以搏斗开头。慢慢地“邓超”“王宝强”“ANGLEBABY”向四边分散开去，原来他们运用了“分散战略”，想分散敌人注意力。而火眼队的“天罗地网”让他们手足无措。瞧！“王宝强”被两个敌军包围了，他被逼到了墙角，企图逃走，却无济于事。他干脆来了个“死猪不怕开水烫”的招式，软踏踏地躺倒在地上，两个敌人大声的召唤“火眼队的都过来”他们的另一个队员听到召唤后也朝这边摸来。于是，两个火眼使劲拉住“王宝强”的胳膊，用力往上拽，这时“ANGLEBABY”知道”王宝强“危在旦夕，连忙跑过去，不停地拍打着“火眼队”队员。可是火眼队的队员们丝毫没有分散注意力，依然使劲拽着“王宝强”。终于！另一个队员伸手到“王宝强”背后，伴随着“王宝强”的哀嚎声，他的名牌落地。接着就发生了开头的那一幕。

　　这次火眼队的胜利，让我们明白团队合作的重要性，也考验了我们的反应能力。

同学的作文篇3

　　我们班上有一个人人皆知的明星——何丰亦。她以前可是我们班“两大学神”之一，只不过老赵已经走了。

　　她个子不高，瘦瘦的。脸上镶嵌着两颗水汪汪的大眼睛和一个樱桃小嘴。她时常扎着马尾辫，这样显得她无论穿什么，都好看。

　　都说她是“学神”，其实她还有很多地方比不过人：英语比不过市长、美术比不过二哈、弹琴比不过大P、翻谱比不过我。但她从来不埋怨，还是做好她每天该做的事。

　　你千万不要惹她，只要你敢，她立马会在你脸上留下她的“战绩”——四条鲜艳的.红线。我把那一招叫“网红爆款版TS都说好的无敌招牌耳巴子”。如果她把你打进了医院，那么你就尽情地骂她吧，因为她是不会赔钱的。

　　她在五年级时，成绩一直在第二名，第一名被老赵稳稳地拿着。六年级了，老赵已经走了，她从“千年老二”变成了“万年第一”。她的成绩是最让我羡慕嫉妒没有恨的。我记得有一次考试，同学大多都考得惨不忍睹，只有她考上了90多分。

　　这就是我们班的“学神”——何丰亦。要是没有她，我们班就“垮杆”了！

同学的作文篇4

　　世界因为有花才更绚烂，我的学习生活有他才更美丽。

　　他是我的朋友，学习极差，他在班级中以默默无闻的形式存在着。他有三个显著地特点：顽劣，勤劳，助人为乐。

　　顽劣

　　他，十分顽劣。

　　有一次上课，因为老师临时有事叫我们上自习。同学们都在教室里安静的学习，而他则不断地与别人说话。我管他，他不但不服从管理，而且还特别嚣张。那骨瘦如柴的身子倏地从椅子上站起来，眉头紧锁，腮帮子的肌肉不停地跳动，嘴里还不停地嚷嚷：“你无情，你无义，你无理取闹！”这明明是小品的台词啊，竟然让他生生的记住，还在课堂上反驳我。唉，你看看他这顽劣的样子，我是真的为他担忧啊。

　　勤劳

　　他是我们班上的卫生委员。每次扫清洁区时，他总是习惯性的带上他的装备——扫把、洒壶和刷蜘蛛网的刷子。劳动他是很会安排的，他以迅雷不及掩耳之势用洒壶打满一壶水，然后在自己的清扫区域，右手持壶，摇摆着前进，水从洒壶中喷洒出来，没过多久，地面上如细雨淋过一般均匀。紧接着，他双手握紧刷蜘蛛网的刷子，仰着头，认真的刷着，特别是墙角和柱子跟前，他刷得一丝不苟。他的任务是他的任务，而我们的任务也几乎是他的任务，当他清扫完自己的.卫生区域之后，看见满满当当的一垃圾桶的垃圾，每次倒垃圾，我们就犯难，垃圾池离学校远不说，就翻倒垃圾要越过垃圾池边的高台我们就很费劲，所以几乎没人愿意去倒垃圾。而这个时候，他总是独自一人去倒垃圾，不肯让我们帮忙。除了内心的窃喜之外，更多的是打心眼里的佩服，他怎么那么爱劳动啊，我真是望尘莫及！

　　乐于助人

　　每次吃饭时，有些饭菜不合胃口时，同学们就想着去买零食吃，这本不该他的事儿，可他极其爽快地答应了。吃饭总是吃得很急，遇上是面条的话，他就爱手持筷子，满满的夹起一筷子面，立即往嘴里塞，只见他两眼一瞪，“呼哧”一声，满满一筷子面条就被他吸进自己的嘴巴里，腮帮子鼓得涨涨的，连嚼都不嚼一下，直接吞下肚。有时两眼一闭，使劲儿往下咽；有时被食物噎得直打嗝。吃饭的样子滑稽极了。可他还是记着别人的事情。若遇上大雨滂沱，他飞快地奔入雨幕之中，跑得飞快，买了一大包零食就往教室跑。刚一进教室，大家都忙着抢零食，往自己的口袋里放，可谁曾想过给他分一点儿呢。尽管衣服被雨淋湿了，尽管被老师批评，尽管他生病了，他都不会抱怨任何人，因为他的宗旨就是为我们默默付出。

　　这就是他，没有太多的忧愁，但他的乐于助人，勤劳朴实的精神，使他散发着无限光芒。他就是我的同学——刘善菲。

同学的作文篇5

　　每个人可能都会有要好的同学或朋友吧！可能有的爱跑步、爱画画，爱打篮球……我来介绍介绍我的挚友吧！

　　他叫邓子越，又圆又黑的脸，活像个被太阳晒黑的大西瓜，如果再加一串胡子，那就是李逵再生啊！乌黑的短发两侧有这两个大耳朵，如果把头发去了，那就是大耳朵图图了。

　　他很乐于助人，只要有同学需要帮忙，他总是很快冲上去。这不，他刚刚还帮了一个人，正被夸奖呢！

　　一个星期四下午，一打下课铃，同学们就如同疯了似的狂奔到操场，因为这就是同学们很喜爱的体育课。我和邓子越刚到操场，我就听到了一声大叫，我们转过身，看到了李永康双手捂着膝盖在痛苦的跪着。邓子越想立刻前去帮助李永康，可我却一把抓住他，漫不经心地说：“帮什么啊！你没看那边已经有人来帮他了吗？别管了。“可邓子越却用一种失望的.眼神望着我，反驳道：“你怎么能这样啊，别人有困难怎么可以袖手旁观？“说罢，脸上就露出了生气的表情，转身奔向李永康。我被他的话感染了，也跑过去。我们扶着李永康，征求了体育老师的同意：这节课我们陪着李永康。在把李永康扶到医务室的路上，邓子越一边安慰李永康一边抹干他的眼泪，邓子越脸上留下几滴晶莹剔透的的小汗珠。我们到了医务室，检查了一下，幸好只是擦伤。现在正值夏天，每个人都穿着短裤，要不是有塑胶跑道的气垫垫着，那绝不可能只是擦伤那么简单了。邓子越听到这个消息，长舒了一口气，脸上担心的表情也变成了放心的表情。我们回了教室，李永康连声道谢，我和邓子越不约而同地挠了挠后脑勺，说了声没关系。

　　我觉得大家也要像邓子越学习，学习他乐于助人的品质。