同学的作文

时间:2024-01-21 16:00:18 同学 我要投稿

同学的作文精选(5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的同学的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

同学的作文精选(5篇)

同学的作文 篇1

  赞美,每个人都会赞美,但是

  ,赞美也有"另类"的……

  我记得三年级的时候,班上有个同学叫王卫,他的学习很差,但是我发现他有优点的,以前的我一般都不跟他打交道。同学都很讨厌他,当然在我不认识他的优点之前,我也很讨厌他。

  那 是一个风和日丽的下午,作为班长,我要留下来陪值日生扫完才能回家。我习惯性的拿出作业,可是我怎么也做不下去了,因为今天扫地的正是王卫,那个让我讨厌 的王卫,而他却对我傻笑,那么老实。我们相对一会,便开始自己的事情了。但我走时,我发现,王卫扫地真的很棒,几乎没有灰尘。

  这是,他已经 走远了,我锁好门,追上他,在超过的那一瞬间,我对他说了一句:“你扫的真好!”他看了我一下,我不敢回头,而是加快了脚步。第二天王卫上课居然很认真的. 听,一般都在搞小动作,老师在下课之前,问王卫为什么这么认真听,他据说是我的功劳,霎时,同学们的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下头。

  赞美,其实很简单……

同学的作文 篇2

  我有一位新同学,她的名字叫房岳林,年龄是九岁,是一位做事情很仔细的小男生。学校在四方小学,现在在二年级三班上学,还担任值日生一职。

  他长得很高大,有一张圆溜溜的脸,皮肤白白的,眉毛像两座弯弯的`小桥,其中最引人注目的是眼睛——火眼金睛。我上课在偷吃东西时,他一眼就能发现。鼻子挺挺的,像一个山洞,我在山洞前都能看到“杂草”和“石子”呢!嘴巴红红的,耳朵大大的,像个大问号。头发竖在头上,像个刺猬头。

  他穿着紫色的衣服和蓝色的牛仔裤,还有一双黑色的鞋子,看上去很帅。

  他上课听讲很认真,一动不动的。老师讲课的时候,他认真的在听,老师写字的时候,他把眼睛睁得大大的。

  今天我又交到了一个新同学,我很开心,希望我们学习能共同进步。

同学的作文 篇3

  说起我们班的同学,真是个性不同,各有各的特点。下面我就为大家来介绍一下吧!

  热气腾腾的“汤圆”

  大家看了这个名字,一定会感到奇怪吧!嘿,这是我给汤哲欣取的`绰号。他虽然在学习上成绩不是最理想,但是他这个人特爱帮助有困难的同学。

  一次,在考试当中,我的橡皮突然找不到了,这可把我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,汤哲欣见状,二话没说,悄悄地把他自己的橡皮递给了我,我长长地松了口气,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!

  记得还有一次,我准备出一期新的黑板报,正要把黑板擦干净,“汤圆”见了,又递水桶、又拿抹布,不一会儿就把黑板擦得干干净净,忙得不亦乐乎……

  聪明的“诸葛亮”

  所谓的“诸葛亮”就是我们班上的诸佳栋。他胖乎乎的,学习成绩挺好,作文也写得不错。他最大特点就是爱动脑,小聪明特多。任何学习上的难题都甭想难倒他,对那些学习成绩差的同学,他不是歧视、远离他们,而是伸出热情的双手,让他们快快进步。大家都亲切地称他为“诸葛亮”。

  你看,我的同学是不是个个都挺棒啊!

同学的作文 篇4

  在我们美好的4(2)班里,有一位非常爱帮助别人的人,她叫王xx。她长得又高又瘦,一双水灵灵的大眼睛左转右转,显得颇有风采。

  一节课时,太阳公公对教室里洒下金光。可是,就在这晴朗的天气中,“呕”,一个人吐了,周围的`人一下子炸开了,都躲着呕吐的那个人,生怕他再吐到自己身上。就在这时,王xx冲了上去,一把抓起拖把,直奔吐的那个人的位子上。我们惊呆了,好半天才反应过来,有的抓起抹布,有的抓起拖把,还有的出去照顾那个吐的人。等她回到座位上时,我们鼓起了掌!

  还有一次,我放学没带雨伞,王xx看到了,给我撑起了她的伞。这让我体会到了同学友谊的真情!

  王xx是我的幼儿园同学,我也为遇上她这个同学而感到骄傲,我们要向她学习,乐于助人!

同学的作文 篇5

  今天,我们三(2)班上来了一个新同学,她是从四川转来的,因为地震的缘故,她的学校倒塌了,她来到了我们班上学,等过完这个学期以后,她的学校就建好了,等到那个时候,她就要回四川了。

  她是一个女孩,她的名字叫“赵彬利”,很好听的名字吧!她在四川也上三年级。最让我感到自豪的是,她就是我的同桌!

  上课了,老师让赵彬利到讲台前面,为什么要这样做呢?因为,老师想让我们更多地认识她。老师说:“有什么问题可以向赵彬利问!”老师的话音刚落,同学们纷纷举起手来,并在下面七嘴八舌地议论起来,有的在说:“我要问问赵彬利的生日。”有的在说:“我要向赵彬利自我介绍。”还有的在说:“我要问问地震那边的灾情。”赵彬利都回答了同学们的`问题。现在,小问题解决了,可是大问题还在等着同学们。大问题是:赵彬利有一些不会的东西需要我们教,可是,哪个东西是谁教都没有分配好。老师耐心地分配了,现在大问题解决了,没有问题了!现在是自我介绍的时间,同学们争先恐后地大吵大叫,好不容易安静了一点,可又有同学在嚷嚷。终于,同学们安静了下来,老师一个一个地请同学自我介绍,同学们可兴奋了!

  提完了问,赵彬利回到了座位上,下课了,同学们因为争着要和赵彬利讲话,所以都纷纷围到了我和赵彬利的座位旁边。

  这就是我们班的新同学。

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