同学的作文（汇编4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的同学吧。
而我也有一个很要好的同学，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上六年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好同学。
她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的`歌声很美，在班里属前几名呢？曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗？”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢？
哎，这就是我的好同学——一个为别人想的多，为自己想的少的人。
同学的作文 篇2
光阴飞逝，日月如梭，转眼小学六年快过去了，再过短短几个月我们就要各奔东西了，有些话我想对你说。
一年级时，你是那么胆小，一整天坐在你的位子上一动不动，有人想同你说说话，你都支支吾吾，半天吐不出一个字，看人的眼光也躲躲闪闪，像做了什么难以告人的亏心事。每一次上课你都安静的坐着听讲，从来没有自觉举手发言。有一次老师喊你起来，你却半晌也憋不出一个字，低着头一言不发。哪怕老师多次鼓励你，让你上课大胆一些，你仍然不肯发言。同学给自己一些自信，不要总是看低自己好吗？你不该成为一个透明人。
随着时光的脚步，我们步入中年级，随之而来的也是大量的作业。因为你长大了得到自己的手机，我本以为有手机的帮助，你的'成绩会突飞猛进，不说第一，前十五应该不难吧，可你却退步了，从原来的二十小几一下子退了好几名。可你好像并没有难过，或者可以说是完全不在乎，仍在专心致志的打理你的手机。也可能因为手机，原本我们之间亲密无间的友谊感觉有了几处裂痕，我们已经没有了共同语言。同学放下手机，我们依然是让人羡慕的好闺蜜。
六年级了，我们即将步入初中的门槛，可能你意识到择校考试的重要，抛弃了“低头族”的口碑，开始了坎坷的语数英恶补计策。每次站在窗外看着你在那里埋头狂写奋斗的背影，我的心头总有一丝莫名的凄凉。不由的感到担心和惋惜。担心你的近视度数会加重，惋惜你失去了前两年明媚的光阴。如果你当初好好听课，今天还会如此折磨自己吗？
同学最后一学期了，让我们一起努力好好学习，不再浪费这最后的好时光，一起找回那可贵的友谊吧！
同学的作文 篇3
“时间过得总是那么快，一眨眼就飞逝了呢。”而这次，好像与以往不同，我生活了六年的小学，就要与我告别啦。幸运的是，我们举办了一场隆重的毕业典礼。
今天下午，我们六年级总校的两个班与分校的一个班共聚在阶梯教室。黑板上用彩笔大大地写上了“感恩母校 放飞梦想”。这次毕业典礼的程序为：首先，全体起立，奏国歌；接着，是四名少先队员的献词；然后由老师献词；接下来，由各班的两名同学朗诵；下面，是党校长讲话；最后，老师们为同学们颁发寄语卡与毕业证。由于我是六一班朗诵两名同学中的一员，所以我这次也是十分激动，心想着：一定要好好发挥，为母校留下最后的美好回忆。
两位主持人王毅斌与畅倩怡（梦想的花）上台了。在宣告声中，这次的毕业典礼正式开始。首先，我们全体起立，奏了国歌。接下来，就是少先队员献词了。伴随着庄严的敬礼，时而深情、时而慷慨的朗诵响在我们的耳边。“敬礼！为……”“敬礼！为……”“……”献词的同学一个个举起了右手，“请全体起立，向我们尊敬的师长，敬礼！”全体同学起立，“唰！”148名同学的右手齐齐的举在头顶，在老师与领导的鼓掌声中，四名少先队员下场了。
下面，是老师献词。主持人报完幕，五位老师手拿话筒，站在了台上。他们深情的朗诵时时刻刻在煽动着我们的心。尽管，有几位老师不擅长这一方面，但从他们的话语，又何尝不能感觉到他们的依依不舍、无尽的期望？
我的心扑通扑通地跳着，接着，就是我们的朗诵了。首先出场的是我们六一班。畅倩怡在右边读序曲，我瞅了一眼我们班，竟看到有不少的同学满脸是泪。我忽然也意识到了什么，这六年来，母校为我们带来的'太多太多，校园中的一草一木，不都见证着我们的成长吗？“教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？……”我深情地朗诵着，不知不觉又看到了红着眼睛的同学，不禁鼻子一酸，竟也差点落泪。当下台时，泪水已经充满了整个眼眶。
六二班的同学上场了。他们朗诵的主题是“师恩难忘”。我回到座位，听到这朗诵，又想到了许多。从一年级以来，老师关心着、呵护着，为我们灌输知识的点滴，让我们从刚入学一个不懂事的幼儿，现在变成有学问的少年。办公室中，批改作业忙碌的身影出现过多少回？夜里的灯盏点亮了多少次？
六三班的同学们朗诵的题目是“友谊长存”。“友谊，是……”这深情而坚定的声音，让多少人震撼，让多少人回想到了自己纯洁的友谊，又说出了多少人的心里话甚至秘密？！我们每个人需要朋友，没有朋友的童年是孤独的、无助的。那优美的音乐伴随他们的朗诵，我却又控制不住，只好把头低低的趴着，不让同学看到我充斥着泪水的眼眶。我想缓下来，这种感觉却越来越深。朗诵过了良久，我才渐渐抬起了头。尽管还是想哭，但我克制住自己，我要留给朋友们的，是不变的坚强。回想，这，会不会也是在为朋友而努力？
接下来，是校长的讲话和老师颁发毕业证和寄语卡。这一个个环节，触及着我们的心灵，也让我们懂得了留恋、期盼。
典礼结束后，我们共同来到操场，在红色的横幅上写下自己的祝福与愿望。我拿起黑色的描线笔，写下了我对母校及老师的祝福：
“祝老师身体健康、母校蒸蒸日上！”
多年之后，若我再次回到母校，同学会成为一名名有为青年，母校会愈加兴旺，可老师，会不会已经增添了几多白发？
我永远不会忘记，这148名同学的典礼。
同学的作文 篇4
我有很多很多的同学，有的聪明可爱。有的认真负责。
其中有一位同学，她的眼睛非常漂亮，鼻子高高的，眼睛非常迷人，小小的嘴红红的，乌黑色的秀发高高的扎在脑后。样子长得非常漂亮。 说到这里大家都知道她是谁了吧，对了，她就是师。
因为她心地好，所以有很多朋友。也是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容 我看到她的笑容就觉得好快乐。 她是一个很可爱，很爱搞笑的女生。她时常把周围的人逗得开怀大笑。记得有一次下课的`时候她就给我们说顺口溜：小女子今年一十九，目前的偶像是张学友。你知道……不告诉你，气死你。……你知道张学友出身的时候是美声还是摇滚吗？这个我可以告诉你：我也不知道。（用川普）整的我们那一团哈哈大笑，其他同学还以为在干什么呢！
她功课 很好上课非常用心的， 对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油！她成绩好，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
她非常乐于助人。每当有人需要帮助时，她一定会伸出援手。就说那次5.12大地震吧，学校举办了，《把爱送到灾区》这个活动。她知道了第一个把自己零花钱那去捐了。
老师和同学也对她赞口不绝。
她也是经常帮助我的同学，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。我最欣赏的同学。师雨萌也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麼事情都会一心一意的去做所以她每次做的作业都很漂亮。也是最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他 们多多学习，更加努力！
师雨萌是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字画画等。
这就是我的同学。