给同学作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的给同学作文,希望对大家有所帮助。
给同学作文1
我们班有个女同学,说起她来无人不知无人不晓,就是我们班的学习委员叫小红。小红个子不高,眼睛也不大,也不是特别爱说话的,但是她很乐于帮助别人。
记得有一次,刚上完第三节课,就下起了倾盆大雨。我没带雨伞咋办呢?我着急的在学校走来走去,只看见同学们一个个被家长接走了,只有我爸妈没来,突然,小红走过来对我说:“小航,我送你回家吧!”我高兴的.跳起来说:“好呀!”在回家的路上,小红一半的身体露在外面,我说:“小红,你淋湿了。”说完,我把伞推了回去。小红又推回来说:“我不要紧,我快到家了。”果然。不一会儿就到了小红家的楼下。小红说;“我到家了,雨伞你拿去用吧!”我说了声谢谢就离开了。
小红真是一个助人为乐的好同学,我一定要想她学习。
给同学作文2
我的同学我的同学他短短的头发衬托出他那圆圆的脑袋。脸上镶嵌了俩道浅浅的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央,呈立体型是那么引人注目,一张能说会道的小嘴。
他那对耳朵小巧而带有粉红色,像贝壳一样。他虽然学习中等可他乐于助人,与同学相处愉快。他周围不管女生,男生都喜欢和他一起玩,同样也喜欢他的幽默。他总喜欢称自己为诗人,还总喜欢改编别人的`诗,例如:床前明月光,疑是地上霜。他的是:床前太阳光,疑是天上盘。有一次,我们正在上早自习,他突然说:“天是那么的蓝,蓝得像蓝天一样的蓝,云是那么的白,白得像白云一样的白,草是那么多绿,绿得像......”
我插了一句:“绿得像绿草一样的绿。”他居然说:“真是天才所见略同。”我反驳他说:“请不要侮辱我,我的忍耐是有限度的。”他只是对我做了一些鬼脸。“......”他是不是很幽默呢?你们猜一下吧!
给同学作文3
杨同学的身材很均匀,带着一副眼镜,眼睛可以射出令人哆嗦的寒光,肤色同非洲人一般,他也可以让人笑得喘不过气儿。因为他有着与众不同的“变音腔",有时候他说的话像野人,有时候像小女孩,
我经常叫他"精神小伙",他要开起玩笑,非闹得天崩地裂不可。我还常常亲切地叫他“杨老汉”,因为他笑起来都能把背弯成月牙形,而他这种人逗人的样子与真的老头子有一拼。
说他怪吧,的确让人哭笑不得,有一次他激动的不得了,莫名其妙地把我踹了一脚,踢得生疼。我回头一看他,他又弯下腰,一副猥琐的样子,还笑着喘着粗气。我一下子上去,抓住他的衣服说:“你等着”他还边笑边断断续续说“不是……”我无奈地走了。
每次见面,我从容地和他打招呼,挥挥手手招呼一声“杨老汉”。他一开始迈着小步子,挺着胸,不知道的'人还认为他是个绅士。我用怀疑的目光盯着他,突然,他一个大跳,跳到我面前,开始挠我,我实在忍受不住,缩在地上。唉!这就是他打招呼的方式,怎么样?非常独特吧,我神魂不定地站起来,他又用那种老汉的人眼神看着我,我再次被逗笑。
我有一个这样的“怪”同学,真是无奈。但他是我最要好的朋友——杨博文。
给同学作文4
我有一位同学,他离我近在咫尺。他的皮肤黝黑黝黑的,有一头短短乌黑的头发,一对炯炯有神的大眼睛,他的脸上时常挂着灿烂的.笑容。他上课喜欢在桌肚里做小动作和搓橡皮屑,写字有点慢。希望他能把这些坏毛病改掉。
他是一个乐于助人的好同学,你们知道他是谁吗?我来告诉你们他的故事吧!
一次在自然课上,自然老师让我们看蚯蚓的图片,其他同学都聚精会神看着图片。我害怕得要叫出声来了,蚯蚓真恶心啊!这时,他看到了我惊恐万分的表情,忙用身子挡住了我的视线,还耐心地对我说:“蚯蚓是益虫,它可以使土地松软,使庄稼长得更好,使花儿绽开得更美丽,使小树长成参天大树,蚯蚓没什么好害怕的。”听了他的话,我心想:蚯蚓确实没那么可怕。于是,我和别的同学一样,一起专心致志地看蚯蚓的图片,听着老师讲课。他帮我克服了对蚯蚓的恐惧,他真是我的好伙伴!
你们能猜出他是谁吗?
给同学作文5
有一次,我生病了,住在医院里养病。我和妈妈在医院里睡觉,过了一会儿,我班的两名同学带着大家的心意来看我,手拿着水果和玩具给我。同学们还在水果的.袋里写了一封信,信上写着聂广宇,你要好好的养病,病好了,要来上学。
同学说:“你要把病养好啊!来上学,你的病要是没好,我会来帮你补课。”我说:“谢谢班长。”好同学说:“不用谢了,这是我作为同学应该做的。”我又说:“我的病好了,我一定会去上学的。”两名同学走了,我和妈妈一起玩玩具,打开玩具袋里面又有一封信,信上写着,聂广宇,你要把病养好,我祝你一句话,你要早日康复。
给同学作文6
他,短短的头发,一双小小的眼睛,一张能说会道的嘴。他就是我的.同学文浩。
在一次上语文课的时候,我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课,可他却发起呆来了。老师叫他回答问题,他站了起来,摸了摸脑袋,想了好一阵子,就问老师:什么?我们大家开怀大笑。老师叫他站着上课,他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说:你可不能上课再发呆了,再这样下去,你的成绩就会越来越差了。老师看了他一眼,对我们说:好了,好了,继续上课。这时,班级又变得安静了起来。可文浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去,眼看就要下课了。他好像心里默默数着:三、二、一、零,下课了,铃声响了,文。浩以最快的速度冲向操场,和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说:如果你再这样贪玩,不认真学习,成绩也会越来越差的。还没一会儿,他又玩起了冰冻解冻,看,他向大家做了个鬼脸,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦乐乎。 可是一上课,他就慢悠悠地走回班级,好像还在回忆美好的课间十分钟。在上课时,他却成了猴子的屁股坐不住。
虽然他这样调皮,可优点也是有的。 还记得在评选五星班级时,他总是特别认真地听广播,听到我们得到五星班级,大家就会高喊:耶!那时,文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时,他和我们就会愁眉苦脸。 文浩,我真想对你说:如果你能用听广播的精神去学习、上课,那么你就会成为一个成绩优秀的好学生,我相信你一定能做到!
给同学作文7
我的同学蒋军虎有三酷。
第一酷:他有着一双水汪汪的大眼睛,里面透出智慧的光芒,就像两汪清水流荡着,让人不知不觉中受到感染,可爱极了!
第二酷:他不仅长得帅,还身怀绝技。武术这项传统技艺,自然少不了他。在学校的“每周一星”里,他大展身手:喊着铿锵有力的口号,迈着稳如泰山的.步伐,那动作,如蛟龙出海、猛虎下山,让人拍手叫好不绝!
第三酷:也就是最后一酷,这一酷可真叫人心服口服:一天,我在学校托管,正聚精会神地写作业时,他却收拾起了书包,神态悠闲地玩起了华容道,我很不解,只听老师问他:“小虎,你的作业全部写完啦?”“嗯,写完了。”他轻松地回答。这个“完”字可把我吓了一跳,这么多作业,他一会儿功夫就全写完了!我仔细看了一下他的作业,发现他的作业不仅完成速度快,质量还很高。这真让人羡慕嫉妒恨啊!
说了这么多,你觉得我的“三酷”同学酷不酷?
给同学作文8
我刚搬进新房子时,认识了一个新同学,他叫饶宸。那时他躲在他爸爸身后,害羞地看着我们,我想他一定是个安静的男孩吧。
饶宸的'皮肤比别人黑,那是因为他很爱户外运动。他的头发像锅盖一样,跑起来又像一朵黑荷花。
我本来以为他性格很安静的,可有几件事,让我改变了看法。
星期四的中午,我坐在教学楼下的椅子上,等着爸妈来接。我亲眼看见饶宸像一只袋鼠一样,在图书角跳来跳去。过了一会儿,他又像小兔子一样蹦到墙后。我问他为什么不在教室里睡午觉。他说他是偷跑下来玩的。遇到我之后,他怕老师来找他,就赶紧跑回教室。
放学回到小区,饶宸会叫奶奶帮忙拿滑板车下楼。他踩上滑板车,从坡上滑下去,和别人比赛。有时没控制好就会摔倒,他爬起来笑了笑,摸了摸伤口,然后不管不顾地又拿起滑板车,继续比赛。他们一玩就是几个小时,天黑了,还没分出胜负。
大家说,我这个同学是不是特别贪玩呀?
给同学作文9
我有一个同学,是个长得很好看的女生,刚来到学校,她也是我认识的第一个女孩子。
正好她也是我的室友。
她的个子很高,笑容很有感染力,说一句话都很有自信,就好像在爱的环境中长大的孩子,永远都是这样光芒四射。她和男孩子的关系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。
这样的关系,相比是很多女孩子都羡慕的吧。
刚来到学校,她参加了很多部门,表现很出色,可是后来不知道怎么回事,就迷上了耽美小说,迷上了漫画,很多东西都不再想去尝试,因为感觉不屑。后来我才听很多同学说,她的表现多少带着一些优越感。一开始我并没有在意,因为我感觉她人还是挺好的',也没有瞧不起别人,而且挺热心的。
后来才发现,大概是和其他人相处的过程中,她逐渐改变了吧。
一年之后,我经常去图书馆,她经常躺在宿舍床上,熬夜看电视剧,经常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一开始我还经常叫她去图书馆学习,毕竟要考试了,可是说了几遍之后她嫌我烦,我就不再自讨没趣。
现在她和另外一个女孩子关系很好,一起谈论男主播,谈论男同性恋的故事,那些我一点都不感兴趣,也就和她越走越远。我也感觉很悲伤,很无奈,大概这个世界就是这样的吧。
所有的友情,都要一起进步,才能够持久。
给同学作文10
我们班有很多值得夸奖的同学,有人爱看书,有人写得一手好字,有人心地善良,有人乐于助人……但是我今天要夸的同学是我的同桌蔡超伟。
他是一个瘦高个子,黑黑的,整天操着他的公鸭嗓子说话。一到冬天,他的嘴就很好玩,四周一圈像熊猫的眼圈一样,这都是他坚持不懈舔出来的。不过,他在与同学交往时很会谦让,值得我们学习。
有一次,孙老师带我们去新的实验室上科学课,大家都很兴奋,看着那些新的器材都迫不及待地做着实验。轮到量水时,老师要求右边的同学先玩。蔡超伟在右边,他应该先玩。他同桌赵晟艺只好眼巴巴地看着。这时,蔡超伟说话了:“你先做实验吧!”赵晟艺疑惑地看了他一眼:“老师不是说你们这边先做吗?”“没事的,我心甘情愿地让你先做,老师应该不责怪吧。”说完,他把量筒推到我面前。就这样,赵晟艺开心地做起了水的测量。
还有一次早读的.时候,老师让我们互相读词语给对方听。别人都抢着读了起来,有的还争吵着用猜拳来定呢。蔡超伟和同桌还没商量好谁先读的时候。蔡超伟就说:“我让你先读吧。”你看,蔡超伟大方吧!
他这种谦让的精神值得我们学习,也值得我们夸奖。
给同学作文11
我有一个好朋友,他的名字叫李传申,他是我的同班同学。他,高高的个子,圆圆的脸,是个白白胖胖的小男孩。我对他最深的印象:他是一个认真负责的小男孩。
记得有一天中午,我们正在吃午饭。当时,我没有胃口,吃得很慢。立刻高年级的大哥哥要来收盘子了,我怕到时候吃不完,就想偷偷地把没吃完的.饭倒掉。正在这时,李传申来到我的面前阻止了我,连忙说:“史正杨,不能浪费粮食,农民伯伯种地多辛苦啊!我们要珍惜农民伯伯的劳动成果!”我听后不屑地说:“要你管!”李传申看了我一眼,又说:“贫困山区的孩子都吃不饱饭,我们要爱惜粮食!如果你再倒饭,我就告诉教师了!”听完他的话,我赶紧把饭端回我的桌上,把剩下的饭给吃完了。
午时,有一节我最喜欢上的体育课,这次体育课运动量十分大,这节课教师让我们测试100米和一分钟仰卧起坐。那天,我测试的成绩十分棒!要不是李传申监督我把饭吃完,我哪有力气获得这么好的成绩。从此以后,我再也没剩过饭。看到别的同学倒饭,我也会制止,并说服他们。
李传申同学的那次提醒,给我留下了深刻的印象。从那以后,我向他学习,做一个不浪费的人,做一个有职责心的人!
给同学作文12
宇浩是我的同班同学,长得高高瘦瘦的,穿个衣服像挂了一幅画,一走一晃当。他的口头禅就是:“宇浩宇浩,天上带帽,水边求告”不知不觉他就成了我们班的活宝。
宇浩的智商就像他的身材一样,拔萝卜似的生长,但他很多时候就是不用在正经地方。有一次老师布置作业要算一算双十一妈妈购物花了多少钱,宇浩大咧咧地说:“老师,老师,这简单,压根就不用算”老师说:“那你说一说,你妈妈花了多少钱”宇浩头一仰:“爸爸把妈妈的购物车清空了,查一查爸爸的卡就知道了”。把老师气得不行,一堂数学实践课,就让他三言两语给捣乱了。
宇浩的.调皮是随机的,谁也不知道他什么时候会突然来了情绪,有一次语文老师在课堂上讲述青蛙的故事,正面向黑板板书,宇浩从课桌旁挪出来,蹲在地上学青蛙跳,把大家弄得哄堂大笑,老师回过头来,他早已溜回来座位,还装作严肃听讲的样子,那份正襟危坐,装模作样,更加逗得同学们前仰后合,倒是把老师弄得莫名其妙。
宇浩的调皮有时似乎还挺幽默。有一次上电脑课,老师问他问题,他说不出。老师说:“这问题很难吗?”他一本正经地说:“不是问题难住我了,是答案难住我了。”惹得老师对他说:“那我给你个答案,你去找问题吧!”
他的调皮还带点学生气,现学现卖,倒是他的拿手强项,只要学到了点东西就到处炫耀。比如一次上课,刚学了点测量的知识。下课后,我们一起去体检,大夫让他把手臂抬起来,他就问:“角度是多少?”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。
活学活用在他这里是随口就来,有时候还故意卖乖。他会突然说一些稀奇古怪的网络词语,比如BT,CCK,CCFF等,听的人一愣一愣的,这时候,他就故作深沉,似乎懂得很多似的。后来一打听,他也是刚刚看了个流行热词,不懂装懂的卖弄。
宇浩看起来那么大个子,应该是成熟稳重的,但其实不然。他有时会突然从校园的树丛里跳出来,把经过的人吓一跳,他捉弄别人后,自己会得意地哈哈大笑。不巧的是,有一次他听到脚步声又突然蹦了出来,刚大喊了一声,抬头一看是校长,吓得他拔腿就跑,结果让校长气的非得要贴他的布告。
这就是我的同学,一个叫宇浩的活宝。
给同学作文13
我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。
有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。
有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。
还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的'球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。
给同学作文14
大家都知道我们班的郭和我是好朋友。他很高,尖鼻子上挂着一副淡黄色的眼镜。他是我们班的.班长,他的成绩非常优秀。他不仅每次考试都名列前茅,而且他特别喜欢帮助他的同学。
有一次,当我在学校遇到一个我做不到的数学问题时,我问他。他认真地向我解释,但我不明白。然后他又仔细地向我解释了一遍,最后我终于明白了。
我记得有一次我们正在散步,突然他看见我们骑着自行车,问我:“你会骑自行车吗?”我平静地回答,“不”。他说,“没关系,我会教你的。”我欣然同意。所以,他跑在下面,我骑在自行车上,豆大的汗珠从他脸上流下来,等等,直到我学会了。
他是这样一个愿意帮助同学的人。
给同学作文15
我的同学李锐十分的活泼可爱,是我们班的“开心果”。
他长着一双着大眼睛,脸蛋胖嘟嘟的,个子不高,走起路来一摇摇的,很像一只小企鹅。李锐十分可爱,他自己给自己取了个外号叫:小锐锐。有一次我、张旭、李锐、杨笑康、吴子豪一起去舰艇学院玩。我们先玩了“水上漂”,之后来到一个架在空中的一个旋转楼梯,等我们都上去了,可是他还在下面,我们问“你怎么不下来啊!”李锐用可爱的声音回答“哦,我来也!”,过了一会,我们又来到了军用的“铁桥”上开始了游戏,游戏规则是谁玩输了就从上面跳下去,第一轮张旭输了,他毫不犹豫的跳了下去,第二轮轮到了李锐,他往下一看觉得高了,就撒娇的说“啊呀,我是小宝宝,小宝宝不能跳下去,跳下去会受伤呢!”我们哈哈大笑了起来。
在学校,发作业本的时候,李锐会把本子抢来说,我发我发,但一拿到本子,就拼命的找,直到找到了他的本子,然后把本子还给发本子的'人说,小宝宝有事呢,没时间发了,拜拜!然后撒腿就跑。还有一次,蔡敏君手上拿着一张花纸,李锐过去抢过来说:“抢东西的来啦”,蔡敏君夺回来了,李锐又说“呜呜。。。。。求你啦,给我一个吧”蔡敏君只好给他一个,李锐又高高兴兴的回到坐位上,边走边说:“噢!耶!我有贴花纸啦,太好啦!”李锐常常让好多人哈哈大笑。
李锐真不愧是我们班的开心果啊!
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