同学的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
一张坚定而严肃的脸上，一对浓浓的眉毛，再配上一双富有生机的眼睛，一张不大不小的嘴，重要的是他一笑，两颗尖尖的兔牙就露了出来，看上去特别喜庆，他就是我的好伙伴——王皓。
在我们平时的课堂上，总能看见他频频发言的身影，不管是：英语、语文、数学······他都积极回答问题，总是听见他洪亮的声音，不管是多难的.奥数，对于王皓来说，都是小菜一碟。如果我们遇到了不会的题，王皓知道后会耐心为我们讲解，直到听懂为止。一想到王皓，就清楚地记得那个风和日丽的下午，我们正在上数学课，曾老师在讲思维题，我们都用普通的方法解，只有王皓是用方程解出这道思维题，曾老师批评王皓用方程来做这一题，这时的王皓急得满脸通红，他站起来为自己的做题思路辩解。只听他三言两语就解释出方程的道理，并且让我们全班同学都听懂了，这时我对他佩服得五体投地，让我体会到王皓的能说会道。这件事证明了王皓的能言善辩，也让我知道他平时“吃”书很多，逻辑思维能力和独立思考能力都很强，应变能力也非常强，脑子灵活又聪明。
这就是我的好伙伴——能说会道的王皓。
同学的作文 篇2
我有一个同学，她叫李静，她的个子比较矮，她最大的特征是脸上的那颗痣，她是班上有名的三好学生，我对她的崇敬的不是一天两天的了。
而 更令我崇拜的是在那一天过值日时的事情：那日天气晴朗，但太阳已经下班了，我在教室走廊上等待着爷爷，忽然听见教室里“当当”的响，我进去一看，正是李静 在捡教室里的垃圾，我便问她：“李静，这么晚了，你怎么还不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我爷爷，你在做什么？”“我在等检查的人，看看 我们班级得的是不是'最清洁’”李静答道。然而这句简简单单的.话语深深震撼了我，使我对李静的崇拜更高了，更多了，以至于到达“五体投地”的地步。
这就是令我崇拜的一位同学——李静。
同学的作文 篇3
我们班有个同学，他叫马尧键。
我很喜欢和他一起玩。他的脸方方的，像一块砖头。他的眉毛很淡，走近点儿才看得见。他的'脸上长了许多“小泡”，像地图上的丘陵。他喜欢皱着眉头，和别人讲话时带点小幽默。
其实我们之前还不大认识，我也不爱找他玩。但是，他和我有两个共同爱好，就是打篮球和弹钢琴。
记得有一次打篮球，我把球卡在了篮球架上了。我想：你个家伙！球怎么卡在上面了？于是我拿着扫把，想把球弄下来。但我的手不够长，加上扫把，不仅没有把球弄下来，自己还被扫把打了一下。我正忙得不亦乐乎时，他突然猛地一跳，架子猛地震了一下，但球还是卡在上面。他又尝试拿他的球来砸我的球。可是，无论怎么砸，球就像被钉子固定了一样，稳稳地在那里不下来。他迫不得已拿出最后一件武器——篮球网袋。他奋力把球袋往上抛，把球袋套在球上，用力一拉，球一下就下来了。
这就是我聪明且有音乐天赋的同学马尧键。我非常喜欢和他一起，但愿我们的友情能地久天长。
同学的作文 篇4
我在三中心小学读书，它坐落在昆山市的朝阳路上。校园不仅景色秀丽宜人，而且老师帮助学生，同学互相帮助的现象也是随处可见的。下面我来介绍几个例子。
一次体育课上，我们完成了老师布置的任务，老师便让我们自由活动，大家开心极了，玩的不亦乐乎。快要下课时，老师吹哨让我们集合。胡梦飞慢慢地走过去，由于人太多，周柔佳没有看见他，跑过去一不小心把他撞倒了。牙齿直接磕到了地上，门牙掉了半个，流了好多血。
他的好朋友于利凯见了，马上跑过去把他扶起来。带着他去水龙头边洗漱，再到医务室让老师帮忙止血。让一个同学上楼报告班主任，让老师带他去医院，再通知家长。从中可以看出同学之间的.互相帮助，和老师对自己学生的关爱。
还有一次体育课上，我的好朋友周柔佳和我一起比赛，共同切磋，一起进步。可快到终点时，意外发生了，不知为什么我在终点摔了一跤。那时天气炎热，大家都穿短袖，我也不例外。手擦破了皮，周柔佳见状，立即扶我去医务室，老师帮我消毒后，叮嘱我回家千万不要碰水。
其实这样的事每天都有，这只是我们班发生的几个例子。我为在这所学校感到荣幸，为在这个班感到骄傲，我爱我的学校！
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