同学的作文（经典3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的同学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
一天，一对好朋友小蜜蜂和小蝴蝶，她们约好一起去采蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿着蜜桶开始认真地采蜜了。不一会儿，小蝴蝶发现她附近的花上的蜜被她采光了，她想换个地方去采蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了，小蜜蜂生气地说：“你在干什么呀，我辛辛苦苦采来的蜜，全被你打翻了！你太过分了！”小蝴蝶说：“那又怎么样，我又不是故意的`！”然后拍拍翅膀飞走了。
就这样开始她们谁都不理谁，没有人愿意跟她们玩，做什么事都是自己做，她们感到非常孤单。她们感到现在和以前不一样了，以前做任何事都有两个人是一起做，所以她们常常回忆以前两个人在一起的事情，各自心里都很难受，但是又不敢向对方承认错误。就这样持续了很多天，看到其他的小动物一起玩耍就会彼此想起对方，不能拥有以前的友情和快乐。
有一天，小蝴蝶去独自去郊外散步，突然一辆车飞奔而来，只听到“砰”的一声，小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道后，赶紧去医院看她。在医院里，小蜜蜂哭着说：“对不起，我这么久都没有勇气向你道歉”！小蝴蝶也急忙说：“该说对不起的人是我，我打翻了你的蜜桶，不但没向你道歉，还说了让你生气的话，我感到很惭愧！你能原谅我吗？”小蜜蜂说：“等你的伤好了，我要给你个惊喜，记得来我家啊！”
不久，小蝴蝶的伤好了，她按照与小蜜蜂的约定来到了她的家。一进屋，她看到桌上摆着满满一大桶蜂蜜，小蜜蜂高兴地说：“我们一起吃蜂蜜大餐吧！”你看她们痛痛快快地吃着，开心地笑着，美好的友情又回来了！
同学的作文 篇2
有一次，我们全班都在安安静静地做题，谁也没想到接下来会发生一件吓人的事。
石同学怎么也做不出题，问学霸常同学，常同学说：“我肚子里有‘墨水，你要是也有‘墨水就能做出来了！”听了这话，石同学不管三七二十一，拿起一瓶墨水就往嘴里倒，常同学吓得大叫：“你不要喝墨水啊！我说的‘墨水是指肚子里有知识！” 石同学赶紧往地上吐了口“血”——蓝色的墨水！我们全班都惊呆了。
王老师立刻跑过来，带着石同学到厕所里清洗，又给石同学的.家长打电话，叫他把石同学带回家去观察。后来我听说石同学回家后不舒服，一直捂着肚子叫痛，之后他上了好几次厕所，把肚子里的墨水拉了出来。
石同学终于没事了，我也懂得了“肚子有墨水”就是有知识、有学问的意思。看来想让肚子里有“墨水”只能多读书、多学习，不能像石同学一样想当然地灌墨水下肚。
同学的作文 篇3
在《感念恩情、照亮心灯》一书中，有许多感恩的知识和故事，感恩母校作文450字。世界上要感恩的人和事太多：亲人、同学、邻居，老师以及祖国等等，都值得你去感恩。但我最该感恩的是我的母校。
因父母工作调动，下学期我要离开母校去长沙读书。暑假越来越近，我的留念之情日益变浓。我的母校——八步实验小学，是一个音、体、美很全面的学校，450字作文《感恩母校作文450字》。它有三幢高大的教学楼，每天都可以听见到朗朗书声和动听音乐。母校教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地面一尘不染。语文老师把课文读得绘声绘色，英语老师耐心地教我们读英语，数学老师经常带我们奥林匹克……
当我们攻克一道道难题而欢呼雀跃时，引来周围同学惊异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的.抬，拉的拉，将他送回教室。有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤，甚至向老师打“小报告”，可一转眼，我们又在操场上你追我赶。也许，童年也正因有这些小插曲而变得多姿多彩。
童年是一个若有若无的包裹，小时藏进什么，长大就能摸到什么。愿我们在长大后能摸到知识、欢乐和美德，再摸到一颗感恩的心——感谢老师、友谊和我的母校。
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