写同学的作文大全4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的写同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写同学的作文 篇1
“叮叮叮” ,放学的铃声再次响起,我和我的同学小明像往常一样一起回家。一路上，我们聊了许多。小明是我以前的同班同学，从一年级我就和他玩得形影不离。
一大早，他就从我家门口经过，他也不忘叫我一起上学，我们俩在生活中称兄道弟。我们俩的友谊就像一道坚固的城墙，任何事物都摧毁不了。记得有一次，天空万里无云，但又不知怎么了，老天突然下起了大雨。我又没看天气预报，所以，我也没有带伞。眼看就要放学了，我十分担心，不知该怎么回家。终于，放学了，我无助地站在走廊上。突然，一个熟悉的身影来到我的面前，那是小明。他拿着一把漂亮的小伞，一边走一边说：“兄弟，我们一起走吧。”“可是，我没有伞。”“这还不简单，我借给你就是了。”他爽快的答应了。我心里十分感动，对他充满了感激。
就这样，我们高兴的回到了各自的家。我的同学就是这样一个助人为乐的人，他是我的哥们，也是我最要好的朋友。看到他离去的身影，我懂得了什么叫做友谊。我记得我曾看过一则寓言故事，名叫《狗的友谊》。这则寓言记叙了原来是朋友的`两只狗为了一点私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友谊是高尚的，我们不能为了个人的私利而反目成仇。总而言之，友谊是无价之宝。
写同学的作文 篇2
他的肤色较黑，脸型因为中间高高的发丝看起来像个未剥的栗子，眼睛小小的，个子较高，胖胖的，因为他的姓是“栗”，体型看起来也像个栗子。所以呢，都叫他“毛栗子”。
为什么说他是一颗“江湖毛栗子”呢？因为他有两大特点。
第一个特点：皮糙肉厚
这个词来形容他简直再合适不过了。
每当他侮辱我的姓时，无论我怎么解释，他都不听，明明是“贾王史薛”四大家族中的“史”字，他虽然知道我这个姓怎么写，可他非要开玩笑！这让我这个急性子怎么忍得下去？
于是，他便免不了被我一顿拳脚相加，等我使出九牛二虎之力，对他打了一套自制拳法后，他还笑着对我说：“不疼不疼，就你那一点力气，还打我，自不量力。”
说完，我已被他成功激怒，我狠狠地揍他，左打一拳，右踢一脚，直至打到我手麻脚软了，他都不叫一声。我生气地抱怨道：“哼，早知道这样，就不理你了，我现在就像被打了好几个手板似的'……”他便会小声地说：“活该！”
听听！你说他有多讨厌！
第二特点：死性不改
现在，高年级男同学都喜欢打篮球，他们对篮球的痴迷堪比人们对手机的热衷。
记得有一次，老师正要检查错题的改正情况，“毛栗子”居然还没回教室。
突然上课铃打了，过了一二分钟后，毛栗子才打开门冲了进来。只见他满头大汗，喘着粗气，手里抱着一颗篮球。
老师瞪了他一眼，生气地说：“叫你们上课前两分钟回教室，你怎么才进来！我就先检查你吧。要是没改错题，你就等着尝一尝‘记性馍馍’吧！”老师让他的同桌把他的数学本掏出来。结果，一大堆错误改都没改。老师大怒，打了他五个板子。
其实，这也不是第一次了，在他身上，发生过好多次，可是，他就是不改。
对他呀，也真是没法形容，有时让人大怒，有是又让人觉得特别搞笑，这样的一位“小丑”，居然是我的同学！
不过，有了这样的同学还是不错的，起码，我不会得“少年”痴呆症。
写同学的作文 篇3
“歇后语”同学，顾名思义，就是可以用歇后语来形容他的。什么，你不信？不信你看哪！
父母赐的名号：谭丁。
特点：开封府的包公——铁面无私。
情景重现：“梁同学，过来一下。”我心里一惊，被谭班长叫准没好事。我磨磨蹭蹭走到他身边，小心问：“什么事啊？”他把我的家庭作业翻开，指着那一行行潦草的字，生气地说：“你看看，你的字真‘漂亮’不过是带引号的。你写这些像虫子的字，是想让老师改作业更累吧！”我讨好地说：“尊敬的'谭班长，嘿嘿，能不能通融一下？就这一次，我保证下不为例！”“一次也不行！你马上去给我重写，写完后再补交给我！”谭班长态度坚决地说。“可是……”“没什么可是，赶快去写！”谭班长打断我的话说道。我也只好听从安排了，写的时候我还小声嘀咕着：“哼，神气什么呀，一点也不讲情面！”
我的评价：说谭班长铁面无私真是一点也不为过，连我这个“铁哥们”也不“照顾”一下，唉，他也没办法，谁叫他是班长呢，要秉公执法嘛！
父母赐的名号：张锐。
特点：又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。
情景重现：一天早上我来到教室，看见张锐又在做他每天的必修功课——吹捧自己。“说起我还没转到你们学校来时，学习那叫个好字啊……”我一听这话，便走到张锐身边，拍了拍他的肩膀，又摇摇头，说：“张大哥，你饶了我们吧，这段话我们听了多少遍了，耳朵都要起茧子了！”张锐一听马上不高兴了，认真地说：“就算你们倒背如流了，我还是要讲。快让开，别打岔！”说完，他又清了清嗓，继续发表他的演讲：“哪时，我在学习上是‘战退玉龙三百万’，弄得他们‘白磷残甲满天飞’……”
我的评价：怎么张大哥说大话不脸红啊，我去请教请教。不过他虽然不脸红，但他的还是达到了一定的效果，因为牛都在天上飞了！
与这些相当独特的同学一起学习是相当快乐的。你还想了解我更多的同学吗？那我又得去写了！seeyou！
写同学的作文 篇4
我的同学张吕源，他今年11岁。高高的个子，瘦瘦的身材。他长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个不大不小的鼻子，一张能说会道的嘴巴，还有一对机灵的'耳朵。
他的脾气有时急躁，有时温顺。当别人来捣乱时，他就会很生气。记得三年级上学期的一次，我和张吕源还有别的同学在跳长绳时，陈思涛不走，张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上，这一拳还真厉害，把陈思涛打倒在地，还哭了呢。在他顽皮的时候，他就会像猴子一样活泼可爱，就会变温顺。
他的爱好有很多。比如跳长绳，打电脑，打乒乓球……其中他最喜欢打电脑和打乒乓球，上一次电脑课，老师叫我们打电脑后面的号，我不会，这是，张吕源过来教我了，而且把我教会了，他说："以后不会就来找我。"打乒乓球是他的强项，连我都难于打胜他，经常输给他。
他的字写得非常好，经常受到孙老师的表扬。他学习更认真了，上课时，他全神贯注地听老师讲课，只要老师一出题，他就会把手举得高高的，老师经常叫他回答问题，他经常答对。他的数学计算能力非常强。记得有一次朱老师出了几道用竖式计算的题目，他一会儿就做好了，朱老师把答案写在了黑板上，张吕源他全对了。
这就是他，一个活泼可爱而又顽皮的小伙伴，我一定要向学习。
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