关于同桌的作文（通用15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的关于同桌的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于同桌的作文 篇1
从小学到初中，我有过许多同桌，每一个都令我难忘，其中最有趣的一个便是我现在的同桌。
我的同桌看着很瘦，四肢就像是皮包骨一般，却又着着惊人的力量。一双明亮而又机灵的眼睛，显得他充满了活力。白皙的脸，淡淡的眉毛，真有几分女孩的风范。
我的同桌是一个很趣的人。嘴巴虽然不大，但他那灵巧的舌头却时常说出些令人捧腹的话语。有一次，他问我，有水吗？因为他经常向我借水，我便习惯性地把水壶递给他。“你干嘛？我只是问有没有水而已，又没说要喝！”他假装正经地跟我说。我也假装用鄙夷的眼光看了他一眼以示回敬。他说道：“你觉不觉得我的行为就像在飞机上问乘务员，有咖啡吗？接着又说，还是要橙汁吧！等等，我有点想喝可乐。嗯，没错，就雪碧吧，好像牛奶好喝点……给我来杯矿泉水。不是吗？”我早已笑得喘不过气了，他的口才也着实令人佩服。
仅管他是一个很喜欢搞笑的人，不过他也能随时认真起来。当他想认真做某件事时，他便会收敛笑容，眼睛炯炯有神，那分女孩般的风范也变成了男子汉的刚劲，并且干劲十足。那个时候，就算我费九牛二虎之力，我也不能让他走神，因为他认真起来，除了学习，能把周边的事物全部忘却。我常常会被他带动，心不再有旁骛，一心听老师课。
我的同桌搞笑又不失正经，有趣又不失严肃，值得我学习！
关于同桌的作文 篇2
“不要灰心，不要气馁，你一定能行……”他那短短的十三颗字像有力的铜锤直击我的心扉，也像那洁净的泉水将我的大脑冲洗干净。让我幡然醒悟。小雨，“感谢你那字字千金”的话语与鼓励，让我从黑暗的深渊里找到了光明的出口。
记得我在小学阶段，因为每次上课或考试我总是表现的十分突出，为此时常赢得老师们的称赞，得到同学们的热捧，拥有家长们的宠爱。一开始我默默地接受了这一切，并不为这些有什么特殊想法，但是，在接下来的日子里，掌声、鲜花愈来愈多，我茫然了。时间久了，我内心深处的那情感一下子喷发而出，甚至主有点沾沾自喜，心里老是得意地想自己十分聪明。我几乎每天都沉寂在“唯我独尊”的境界中。书里的那些书籍以抹上了一层灰，书房里很少见我的身影，妈妈看到我的这模样整日唉声叹气，眉头紧锁。
今年的六年级中考马上要来临，下课后，同学们各个都端坐在教室里，手捧着书在认真复习。唯有我，漫不经心的悠哉在椅子上，一直玩转着手心里的笔：“不就是一场考试吗，哪要复习这么久？”我不满地嘟了嘟嘴，轻轻地嘟囔着，“这次我一定能考好。”
转眼间，期中考已经来到了，我偷偷一笑，暗自窃喜:这数学课时我的拿手好艺，对我来说真是小菜一碟呢！
卷子到手了，我二话不说，拿起笔在卷子上“刷刷”的几下，大功告成！这时，我心里的那股感觉又涌了出来。眼看同学们各个都还在埋头苦写，我只好用画画来打发时间。
“分数出来了。”数学老师双手叉腰，眼睛向同学们打量了一番，最后目光冷冷地射到了我身上，这是我全身不禁打了个冷战。难道考不好吗？不可能吧。“小轩九十九分，小银九十八分，小青九十八分，小茉九十六分……”当每个名字从老师口中脱口而出时，我心里又多承载了一块石头，“小煦……九十一分！”老师大声咆哮着，那冰冷无色的目光再次落在了我身上，他像一把利箭刺穿我的心。这样的分数可能对老师来说是十分遗憾，而对我来说是一种打击。在同学们质疑的目光和纷纷议论声中，我恍惚地走到讲台上，颤颤巍巍地接过卷子，这鲜红的几个大字是多么的耀眼，它仿佛在嘲笑我的骄傲自大，回到座位后，泪水如喷泉一样直涌出来，“啪啪”打在卷子上……
脑海中浮现出老师失望的样子，同学们鄙夷的目光，爸爸妈妈……不不不，他们对我期望最高，这次失败肯定避免不了呵斥责骂。我咬着嘴唇出现了血丝，心里不停地想着。
我此时是多么的无助，多么的软弱无能，灰心和自卑像狂狼般直击向我。我应该怎么办?该怎么办？算了，自己太无能了……
是你，在这时给我莫大的自信和勇气。
突然，一只手，温暖的手搭在颓废的我的肩上，我一惊，抬起头来，是坐在我身边的同学小雨。她轻轻地为我擦拭着眼泪，另一只手抓着我，认真地说：“小煦，没关系，考砸了一次没关系。你一定不要灰心，不要气馁，你一定能行！”
……
我的瞳孔慢慢放大，头慢慢地抬起，惊诧地看着眼前这个女生，她头微微偏着，脸上露出迷人的笑容，似乎向我传替着什么东西，这东西正是我从刚在发生的事情中丧失的东西——对，是坚强与上进！
“不要灰心，不要气馁，你一定能行！”一股股暖流直侵入我心田，将我千疮万孔的伤全部得到了治愈与安慰。
推倒了那道阴霾之墙。此刻我嘴角上勾，也冲小雨来了个阳光的微笑：“谢谢你，小雨！”
是你在我最困难的时候，给与我的帮助；是你在我最伤心的时候，给予我精神上的安慰；你那鼓励的话语使我终身受益，它就像那冬天的一盆火炉温暖了我的心；你那灿烂的笑容在我心中牢牢地早已画刻下来，谢谢你！我亲爱的同桌！
关于同桌的作文 篇3
我想大家大概还不知道我的同桌吧！那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧！
我的同桌有着一双水汪汪的眼睛；手十分的大；有着一个瓜子脸；嘴巴扁扁的；脸上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不语的，比如：有个人想在上课的时候找他说话，他却半句不应，真像个活死人！但是这是我们应该学习的，因为每个人在上课的时候，都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲，如果一不小心开了小差，就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们：时间是过得很快的，一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的，所以要珍惜时间，不要虚度光阴。
自从我调到好生小组来以后，我的同桌就很少看见他笑，班级里没有一个人能把他逗笑（除了他的后桌），他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱，他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情，导致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人！说到执着与倔强就有两点：第一点：每一次小组讨论的时候，我们大家都遇到了难题，想用一下倍速等学习书本，可他就是偏偏不用，我们拼命叫他用，他就是不用还跟我们说一句：“我们等着看，看谁笑到最后！”第二点：今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案，并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标，而且还问了我们依据十分幼稚的话：“老师有说要改吗？”我们真想应他一句：“你是不是上课没有听见啊？”
大家听了我的介绍，应该会大致了解了我的同桌吧！
关于同桌的作文 篇4
每天早晨，我一踏进教室，就不得安宁了。因为，我有一个“烦人”的同桌。可是，我却不能当面说。
同桌啊同桌，你说你气不气人，一会儿莫明生气，一会儿开怀大笑，一会儿和我侃侃而谈，一会儿又突然定个三八线，经常让我是丈二和尚摸不着头脑。
同桌啊同桌，请你能不能不要在我津津有味读书时，一会儿让我给你捡书包，一会儿又来借我的铅笔。好好的读书氛围就被你“不小心”全破坏完了。
同桌啊同桌，有时我真想你在我面前“消失”，因为你在班上有“爆裂女”之称，你火爆的脾气在我们班可是数一数二的，要不是我逃跑的速度快，都不知道挨了多少揍了。但是，每当遇见女生欺负男生时，我总会忍不住而出手相救。于是，女生们就会去告诉你，等待我的只有一个字——惨。而那些被我“挽救”的男生早跑到一边自由自在地玩去了。
同桌啊同桌，我发现你也是很好哄的。当我俩发生矛盾时，如果偶尔一次我占了上风，你就会威胁我要让小组长扣我的纪律分，所以我只能使出绝招——可爱计，不停地卖萌，而你每每被我逗得开心不己，早把扣分的事忘得干干净净了。
同桌啊同桌，你说你是不是要气死人？
关于同桌的作文 篇5
每一个人都有同桌，有的帅气，有的学习好，有的调皮，有的安静……而我的同桌却有点与众不同。
我的同桌是个淘气小男生，是我们全班公认的电脑管理员（因为他的电脑技术是我们班数一数二的）。从外表看，戴着一幅小眼镜的他似乎显得很斯文、很沉稳，其实不然。
同桌啊同桌，你知道吗？在你看似沉稳的表面，其实藏着一颗“小女子”的心。每一次你犯错了，总会装可爱让我不要告诉老师，你知道吗？你每次一装可爱，卖萌的样子，都能让我鸡皮疙瘩洒一地。无奈之下，只好包容你。可是，你发怒时就会像狮子一样挑起战争。不过，你不太敢欺负我，因为我是班长，也因为你的评分小组长是我的好闺蜜，但，我觉得更重要的是你不愿与我斤斤计较。
同桌啊同桌，你能不能不要总是玩橡皮啊！每次上数学课，你都要在桌兜里玩你所谓的橡皮大作战。就算你喜欢玩，下课后我可以陪你一起玩，请你不要浪费上课时间“自娱自乐”了。同桌啊同桌，你能不能不要在操场上疯跑了，不要再和你那群朋友做危险游戏了，这样很容易受伤的。
同桌啊同桌，遇见你真好。你是我的开心果，总能在我不开心的时候逗我笑；你是我坚强的后盾，总能在我遇到困难时挺身而出。希望我们能一直坐同桌，做朋友，我再也不会无缘无故画三八线了，再也不会把你当出气筒了，我俩就一直做好朋友吧！
关于同桌的作文 篇6
我有一个老实的同桌，他身上有一半优点，一半缺点。不过嘛，他身上的缺点已经被我治得差不多了。
他叫李卓锦，他不太爱说话，他很擅长数学，他……我的同桌最让我佩服的就是他的数学，通常，他面对数学可以称之为“数学大将”，我都佩服得他五体投地了。
我的同桌是个无话人，要想与他聊天时让他说出一句话，那可比登天还难。所以说呀，“聊天”这个词在他的字典里是从没出现过。（想聊天的话千万别找他。）
李卓锦呀，他天不怕，地不怕，就怕品德老师。每次上品德课前，他都会对我说：“老师检查时你千千万万别推荐我这个小将呀！”
我会呵呵笑两下，随后甩出一句——“白日做梦！”不过这是以前的事了。现在他呀，吸取教训，都开始主动找老师背呢。
我的同桌很爱动，不过有我的“点穴大法”，可以把他治得坐定如钟，随我来看看。
有一回，我们上阅读活动课，他就坐我旁边，一会儿问我在看什么书，一会儿又问我几点了，一会儿又问我借笔……我烦了，就对他用了“点穴招”——“啊！”他抱着腿在那儿哇哇大叫，这下他可不敢再说话。
我的同桌很爱修消字带。我们班里同学的消字带坏了都是他给修的。我只给他打下手。这方面我可比不上他这位大师。
我的同桌很乐于助人，每次打扫卫生时，他都主动留下来搬凳子，这可给值日生们省了不上劲！
悄悄告诉你，我的同桌是从捣蛋鬼才变老实的哦！他现在谈起自己时，都觉得他变了个人呢！
关于同桌的作文 篇7
我的同桌是尹伊颖。她是一个非常霸道的人。在教室里总是称呼自己为“老娘”整天霸气得不得了。她是我们班小女生膜拜的打男生不费劲之人。
尹姐是四组卫生区的组长。她们组里的人都怕极了她。每次只要有人来晚值日或逃跑，第二天一来上学肯定会被尹姐打得满地找牙。而且下一次值日就会被罚得很惨。如果不服从命令，就等着被尹姐去班主任那里告状，罚值日一周！那滋味简直是生不如死啊！有一次，我就看到肖宇童被她骂得那个惨呀！幸好我没被分到这一组。否则也就惨了！但是，尹姐对女生还是不错的！
尹姐还是一个令同桌非常非常害怕的人。上次我见她折的那个花挺好看的，就跟她学了。我也刚学会，折的不是很好。她就给了我15张纸，让我都折成花儿，那花儿的步骤说少了有150步，说多了有300步，你让我在10分钟课间之内折完是想让我累死呀！折不好，尹姐对女孩虽然不会对像男生那样拳打脚踢，但是她说的话有一堆堆！“你折的不好”“你要专心折”“这里不对”“那里不对……”“来重新折吧！”“呵呵，快饶了我吧！我都快累死了！”“不行！台上一分钟，台下十年功。你要勤加练习才能把你大师姐比下台去，知道吗？”然后我就又开始折了。因为我不想在被师姐洗脑了。尹姐就当了我一天的师姐，我就累得疲惫不堪了。我赶快赶上大师姐就可以休息了，可我得什么时候才能赶上啊？呜呜！
尹姐虽然是个小霸王，但是通过她这么手巧人的耐心指点，我从一个毛手毛脚的女汉子变成了心灵手巧的大小姐了，这也算是值得安慰的了，所以，还得好好谢谢师姐才对呀！
关于同桌的作文 篇8
我有一个痴呆、凶恶的同桌他也是一个上课痴呆，下课活跃的人。无论我上课怎样我把他从“飞机上拉下来了”没过多久“又上飞机上去开飞机去了”。然后而我把他心爱的卡片给撕了，他就像发怒的大狮子一样。最后，下课了他又和黄焱浩、金城福、叶嘉飞……一起兴高采烈地、怡然自乐、眼笑眉飞地玩起赛车、溜溜球、爆丸卡片……真是一个变化多端的同桌。我和许多男生坐过同桌，比如：我与姚瑞、我和叶逸朋、我与何俊康、我和宋子扬、我与林琦华、我和申澳……我还和其他的坐过（包括女生）。而这一次可就是一个奇怪的人啊！他瘦瘦的骨骼，好象骨头撞一下就会骨折一样，得了脆骨病一样。
有一天早上，我们五一班的第一节课是数学。突然，一声急促的上课的铃声震耳欲聋。我们早就坐在位子等待我们的数学老师孙老师来上数学课。孙老师声如洪钟地喊：“上课！”“老师，您好！”“同学们好，请坐。”我们开始上课了，我的同桌刚开始还认真地在听讲，听着听着，他就走神了。我“啪”的一声打在了他的骨瘦如柴的胳膊上，他立刻露出凶猛的面目，好象他是动物之王狮子。
他是不是很奇怪吗？来在猜猜他是谁呢？
……
关于同桌的作文 篇9
一学期不到我换了两个同桌。一个是好同桌，一个是“坏同桌”。
好同桌也是现在的同桌，是我的“死党”刘嘉。好同桌和我“臭味”相投，都十分顽皮，时不时会被“班头”提提醒，会被同学拉拉袖。他的玩心重得让人难以置信，放学一到家不是玩摇控汽车，就是玩电脑的植物大战僵尸，家庭作业经常完不成；上课从不认真听讲，经常答非所问，闹得全班哄堂大笑，气得“班头”要家长陪读。记得一次上体育课，刚下过雨地面湿漉漉的，操场上还存有不少的积水，他没按老师要求做广播体操，而是自己玩起陀螺来，一不心小陀螺掉进了水坑里，他急忙去捞，脚突然一滑，危急关头，我一个箭步冲过去扶了他一把，才免遭“狗啃泥”。经过这次教训，我说服他加入集体做广播体操的队伍来。
可顽皮的他身上也有不少优点，也是让我喜欢的主要原因。他最大的优点是热爱劳动、团结同学、乐于助人。每天下午等我们放学了，刘嘉还拿着扫帚不停地打扫卫生。不一会儿，教室里就干干净净，连一张纸屑也没有。在中午，当他听到“刘嘉，你还能帮我一下呀”的求助声，他总会一个箭步冲到求助同学的面前给予帮助。虽然他学习不是很好，但他很聪明，如果端正学习态度就一定会成为一名优秀生。
“坏同桌”是我以前的同桌董芯君，一个不但文静而且学习成绩又好的女生，她上课非常认真、完成作业非常及时，字体写得非常工整，作文经常被老师当范文读，照理说我应该喜欢她。可她胆子小，不善于举手发言，连只蚂蚁都不敢踩，这令我很失望，觉得一点儿也不符合我喜欢的性格。当然，人有所长、寸有所短，如果她能改掉性格内向的习惯，也会成为我喜欢的同学。
我有时在想，好同桌也并不特别的好，“坏同桌”其实并不坏，这两个同桌，如果各自改掉缺点，就会是一个优秀的同学，不但不会存在好与坏之分，而且还能成为我学习的榜样。
关于同桌的作文 篇10
这个学期我换了两个同桌。一个是“好同桌”，一个是“坏同桌”。
“好同桌”名叫刘嘉，和我“臭味”相投，十分顽皮，经常被老师点名批评。上课时，他经常拉我说悄悄话，讨论玩的游戏、新买的玩具等。老师发现后，就会提问我们，由于没认真听讲，我俩总是答非所问，惹得全班哄堂大笑。同桌虽然顽皮，但身上有很多优点热爱劳动，乐于助人……很快，同桌就成了我的死党，我们在一起总有说不完的话。可是，我们的成绩一落千丈。老师很生气，决定把我俩分开，一个坐在天南（教室的最左边），一个坐在海北（教室的最右边）。
就这样，我迎来了学习成绩非常优秀的“坏同桌”董芯君。为什么说她坏呢？因为，她性格内向，非常文静，不仅上课不和我说一句话，就连下课也不会和我多聊。这令我很失望，我觉得旁边就像坐了一个“木头人”。
不过，我也明白，“好同桌”也并不特别好，比如他学习不够认真，我们坐在一起会相互影响对方。“坏同桌”其实并不“坏”，比如她话虽不多，但很温柔，从来没见她生过气，而且她学习认真、写得一手好字，作文写得也非常棒，这些都值得我学习。倒是我，应该改掉自身的缺点，学习这两位同桌身上的优点，争取成为一个名副其实的好学生。
关于同桌的作文 篇11
四年级上半个学期的时候，老师编了座位，有幸能有个友好的同桌。
她扎了两个长长的辫子，眼睛水汪汪的，一副圆圆的脸蛋，可爱极了，以后她就是我的同桌了，真开心。
她叫王小丽，年龄和我差不多，我们在学习上互相帮助，课外一起讨论问题。
记得有一次，我打开我饭盒后发现里面带菜了，我很难过，一个人偷偷的在那里发呆，特别想哭，这时候有个人拍了下我的肩膀说：“你是不是没有带彩呀，我这里还有多的。”这时候的我很惊讶，连忙点点头。她把她一半的菜都给了我，我心里非常的感动，我俩一起吃着，你看着我，我看着你，互相哈哈大笑。真幸运，碰到个这么友好的同桌，我想以后我们会一直是好朋友的，一辈子！
关于同桌的作文 篇12
本来以为我们整个高中都不会有交集，结果还是做了同桌。然而同桌的你，是如此可爱。
在高中时期，像你这样的学生算是老师最喜欢的类型，也是最青睐的对象。在我们还没有交集之前，总是听说你的“传奇”。
“快看，赵七昂又是前五”
“他上课怎么又睡了”
“他又问别人借小说看了”
“他好厉害吖，不好好学习还能考那么好，好羡慕。”
着实挺让人羡慕的，要是你好好学就好了，第一就是你了耶！
当你说你02的，我惊呆了，长得好显小。我刚开始还以为你比我小呢哈哈哈。
跟你坐一起才发现你是真的爱看书。不过我可要批评七昂同学了唉，爱看书是好事，也不能天天看，上课还看就不行了趴！！应该要好好听课才对。
我记得有一次你把你身份证给我看，我当时就说你好小啊，拍的好可爱。你就否认，一直说这是我初中办的了，整天拿这个“借口”否认可爱这个事实，但是当我前面的同学转过来说了一句“赵七昂笑起来好可爱啊”你也就闭口不谈了。真的可爱。但你也很朴实善良。感觉你不是有心机的男生，从来不说假话，也没有什么小秘密。
当那次选位之后，我寝室的人就沸腾了，都来说你可不要打扰他学习啊。我当时还就点头说好了，后来我就后悔我点头承认了。明明是他不要打扰我学习好不好。
我感觉我这学期开始改邪归正了，好多人都过来跟我说话，说的内容如出一辙“你怎么那么安静了”。好吧，我不想承认我是安静了，但又不得不承认，那种感觉还好。
你也是个很厚道的兄得。每天晚自习的限时练你都不可能自己做，但还好你问别人要了答案。每次考限时练之前我都信誓旦旦的说自己写，不能和你们“同流合污”，但当你把答案扔给我的时候，我还是没忍住看了，hai！我也不想这样，没办法写不完了就瞅了一眼呗！谁能想到就瞅这一眼，我化学满分。妈耶，不敢相信。
还有你特别直，我不知道你自己有没有发现。有一次我在眼睛旁边点了一些亮片，刚到座位你就说了一句让空气尴尬的一句话
“你眼睛旁边有东西”
“嗯嗯，我知道”此时我有一些些小尴尬，我以为他不会再问了，结果
“你那边眼睛也有欸”“你是故意弄上去的吗”
我……没话可接。糊里糊涂的点了头，磕磕吱吱的回了嗯。你简直不要太可爱。
你的好，是我用键盘敲不出来的，也许是我嘴太笨，也许是我文笔不好，也许是我不想分享，也许就这样没有也许。加油赵七昂，你永远是五班最靓的仔！！
关于同桌的作文 篇13
电灯灭了，月儿是孤独的眼，静静地看见谁孤枕难眠。远方传出一个熟悉的旋律：坐着你的身旁是种考虑的感受/看你看看的'画/过你过的時间它是一首我好长时间都没唱过的歌――无印良品的《身边》。
因此我在床边坐起，要想认知漫长的心里话，却发觉这些心里话竟然这般很弱。我望向寂寞的天空，眼光飘到实际以外，飞进追忆的室内空间里。天刚开始雨天，一样的雨落在一样的全球里，昨日却已愈来愈漫长
大概是一个夏未的黄昏吧，我踏入课室时发觉坐位调已过。走以往，坐着，又掉转头看着我的新同学：一个娇小玲珑的略有点儿黑的女生。她正对我笑：大家坐得好近啊，之后要互相关照啊！我笑着，但有点儿腼腆：那自然。
伴随着交往的生活渐渐地变多，大家针对相互也更为掌握，慢慢地竟也确实互相关照：、协助，交往和睦。大家会在课上低语，在课下瞎扯；纸巾分不清你的我的，提早完成了；校门口新开业了快餐店，便也笑容满面地一起去吃；大家会以相互之间说感谢与不用客气为乐，一天50次之上，开心的時刻一起共享，忧伤的心情一起承担。
道别了童年时代的三八线与自卫反击战后，我发现有一个同学原先还可以很漂亮。
自然，大家有时候也会争吵，会争吵，乃至唾液乱窜，但这大多数是半玩笑特性的，最终并不是把我趾高气扬的她搞得一脸可怜，便是她用力揉着双眼装作痛哭，以一种女生独有的发嗲的语气说：你欺负我啦没法，谁让我妈妈将我转化成了男的。做为男孩子，我只能对她溜须拍马地赔理致歉，弄得不太好还得要我可伶的生活费用放弃一下，投胎转世做小零食送至她口中。有的情况下，因为我会有意对她发嗲置之不理，看她多演出一会儿，由于我发现了实际上她发嗲的模样还蛮讨人喜欢的。
一次我打算对付她一下，以呈现大家男士同胞们气魄与风彩。下课时，我忽然喊了她的姓名，她掉转来跟我说干什么，随后我便热辣辣地盯住她，痴心不改地说：你清楚吗，你在我心中便是嫦娥下凡但见她的脸霎时间红成一片，雪白的牙咬着嘴巴，低头不语。我认为阴谋诡计反咬一口，便把好多个精心准备的字说出来：仅仅临凡时脸先碰地了。这一下，她的脸红猛然气变绿，猛在我身上砸了一拳。不要说，这一拳简直够狠的，我背都麻了。别看女生握拳小就忽视他们，老师并不是讲总面积越小，气体压强越大吗？她以后又砸了两拳，打爽了便施展她那句名震武林的大绝技：你欺负我啦！我的致力于替男士们长脸型的极致复仇计划最后却为男士们掌了脸：我以便向她赔理致歉损害了二天的餐费。
她确是一个开朗顽皮的女生，也因而令人感觉讨人喜欢。但是，一个会使小脾气的女生并不是一个详细的她，她性情中有更让我认为可亲可敬的一面：顽强且有责任感与团体感。班级各类主题活动中我常常寻找她的影子；课室不管哪一个角落里有废旧纸张，她都是跑去捡起；不一周边同学们张口给予帮助，她便会积极向前伸出援手；在艰难眼前她非常少落泪，更从没外流过自信心他说她未来会做一个好妻子。我觉得，她一定能够。
但是这种让人可亲可敬的特性有时候却被异常地变大了，以致于我认为她有时候会看起来恐怖。话说那时候我们班推行值日组长规章制度（每一个同学们轮着管班集体一天的环境卫生与组织纪律性），班里每日会出现不同的声音喊着清静。有一天自习班，我沉迷于鬼故事的恐怖，突然听到比鬼叫更可怕的声音：自习班已经教了三分钟了，还不安静的读书，有一点责任感吗？这话传遍宇宙空间，带著一股如火山喷发般狂烈的怒火，吓得我立刻把恐怖故事书塞回课桌椅。当我们再仰头时，发觉清静得连针掉在地面上都听见的班里，无数双或诧异，或害怕的双眼正盯住我的同桌。想到她刚刚的大吼，又瞟了一眼她娇小玲珑的躯体，我由不得反吸一口冷气机。妈妈呀！我从此害怕在自习课上看恐怖故事了。之后，我还在那堂课名流了流鼻涕而又恰好沒有纸巾，竟硬生生挺了一节课，没敢向她借卫生纸。
想到卫生纸，想到有一次我感冒了，把擦过流鼻涕的卫生纸丢入了同用的塑料袋中，結果第二天她也感冒发烧。因此，她以一不小心感染为由，没经人民法院立即被判我赔偿其医疗费用（便是零食费）25元「」。成功后，她还美滋滋地说它是她人生道路中第一次勒索取得成功。我也是醉了！简直新生的牛犊不害怕身经百敲的哥哥我啊！
关于同桌的作文 篇14
他，一个平凡但不同于他人的人。
“呼，呼……”教室外狂风肆虐，地面上的一只易拉罐像小精灵一样在不停的跳动。教室内，忽然响起一阵呼噜声，扰乱了我们做题的思路。
“打开门窗，透透气。”话音刚落，老师便迈下了讲台，怒气冲冲的走向我们这一片，我紧张的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫无顾忌地打着呼噜。我用胳膊肘轻轻地捣了捣他，他只是不耐烦哼哼了两声，又说了一句梦话。将身体蜷缩得更紧了。
老师一脸愠色，先是轻轻的敲了几下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，却是一脸茫然，而当他转头看到老师时，才明白自己上课睡着了。老师指了指他，意思是让我的同桌赶快写字。然后便是一阵飒飒的写字声。
下课铃声响起，他条件反射的离开座位，拿起打扫工具具便去履行他的光荣职责了。打扫完后我俩便一起到走廊上透了透气，一幅美丽的落叶图映入了我的眼帘，还没来得及仔细观赏，“呼，呼……”一阵寒风吹过，我不禁打了一个寒颤，他叫道：“别站在这儿了，我们进屋吧！”
下一节课是历史，他便让我给他讲历史，当我想从日本投降那一刻开始讲起时，他叫住我说：“让我来给你讲吧！”我点点头毕竟那一次上课时我请假了，于是他便当了我的临时老师。他给我讲的是头头是道，很快引来了班中许多同学，他一见到来了这么多人，越说越激动，大家听得也是津津有味。
他是一个比较叛逆的孩子，但却极愿听我的话，他常常笑着说我是他人生的导航仪，是他道路上的红路灯。
历史课上，我俩听得格外认真，他也格外的高兴，毕竟他得到了同学们的赞赏，脸上洋溢出发自内心的笑容。
到了吃饭的时间，他便邀请我们几个关系好的同学去他家做客。“漏。”这是他的嫂子在叫他。“晚上还去不去上自习课”“去，不，不去。”他答道。“到底去不去”“去”……就这样一直等待了许久我们才走出家门。一出来，他满怀抱歉地对我们说：“让你们减小了。”“没事的”我们齐声答道。
他，性格叛逆，有时又唯唯诺诺。但是要是有人欺负他的好朋友时，他一定会挺身而出，拔刀相助。尽管他有缺点，但我们也不是完人，他就是我的好同桌——张津源，小名叫“漏”。
河南省沁阳市外国语中学初二景子浩
关于同桌的作文 篇15
我不知道该怎么办?我真的不知道。家里一分钱也没有， 可学校又要五十元的学费。班主任在早会时通知：今天第六节课后点名收缴，一次缴齐。一想到那尴尬的情景,我感到发冷。 几次想开口向妈妈要钱，可又止住了，我不忍心再看到妈妈愁苦的脸，因为没钱，家里的煤还没有买，而过期不买就要作废。 妈妈这几天正为借不到钱而发愁，有时还偷偷地流泪。我感到 生活的凄苦，真想大哭一场，可又有什么用呢?坐在教室里，我 忽而想到自己满脸通红地站在讲桌前,面对老师的发问，无言以对。想到那即将发生的情景，看到别人高高兴兴缴学费的样子，我感到谁都比我幸福。虽然我也曾有过幸福的时刻。我 真希望像神话中那祥，有人来解救我。我想起了爸爸，要是爸 爸还在世上，该有多好!眼泪已在我的眼眶里打转转，但我忍住不让它流出来。
上午,我在忧愁中度过。下午，我无精打采地来到学校。一节课匆匆地过去了，我真希望时间过得慢些。离缴学费的时间近了，我又添了几分害怕,但也无別的办法。
第六节课是自习，我心神不定地坐在座位上，虽然我也在学习，但我心里只想着学费。“喂，学费带了吗?”同桌捅了捅我。半响,我才说出一句：“我没带钱。”不过，又马上补充了一句强作轻松地说：“明天，我带来。”因为我不愿告诉她实情，不愿和她—浪费时间，即使和她唧唧喳喳一顿，求得一番安慰，又 有什么用呢?
我心里只想着学费，凄苦不时从心底涌起，我只感到苦， 感到冷。
“喂，我回家给你拿钱去。”“什么?”我望着同桌的脸，简直 不敢相信自己的耳朵，但这是真的,我还没有点头，她便骑上自行车飞驰而去了。望着她那轻盈的身影，一股暖暖的东西涌 上了我的心头，心里的冰块消融了，我的眼角温润了。我又感 到对不住我的同桌：她开朗、活泼，上课爱说话，性格与我大不 相同，学习时，为了不让她和我说话，我对她的态度一直是冷 冷的，她也早就看出来，而现今，她却……
她回来了，递给我五十元钱，说：“这五十元钱是我自己 的,送给你了。你家里有困难，今天你妈去借钱,我都看到了。” 我望着她，一句话也说不出来。眼泪再也忍不住,终于淌出来 了。不过，这不是忧伤的服泪,而是感激的热泪,但愿这眼泪能 织成天上的彩虹，让忧伤的女神看到她，不再哭泣;让爸爸看到她，不再牵挂。
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