我的同桌小学作文500字合集10篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的同桌小学作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌小学作文500字 篇1
我的同桌还好吗？是否还会想起我？那个爱哭的我；那个总是借你橡皮的我；那个总需要被你哄着的我；那个被你欺负的我；那个被你当成小孩子的我？
六年级上学期的时候，老师刚把我调到跟你一桌，我心还在想老师怎没把我调到这了，那以后我不就老挨欺负了吗？我们相处了几天感觉他这个人脾气很古怪，对我忽好忽坏，你是咱们班的班长，你不许别人说话，但你总是跟我说，我就告诉你别说话，你总是说我喜欢和你说话，。
六年级下学期的时候，冬天很冷，看到你从班级门口拿着一个灌好热水的瓶子，等我来给我握手，帮我扫卫生区，那时候，我是卫生委员，但你怕我冷，你帮我去。一次上课，我跟一个同学传纸条没听讲，结果老师叫我回答问题我站在那，是你站起来帮我会的问题。上数学课我又不会改的题，我又不想去问老师，是你借我抄，还被老师训了一顿，从那以后我就发誓好好学习，不再让你为我挨说，从此我上课好好听讲，按老师的要求背书。有一次我在读书，读错了一个字，是你帮我改正过来的，每次都是这样，知道偶然的一次，我才发现你从来都不读书，认真仔细的听我读书。上数学课的时候，老师让我出题，他们都说我出的题太难了，但只有你一人说，没关系，就算他们都不理你，还有我呢，我就跟着你你理他们。我总是说怎么还不毕业啊，但如今毕了业，我们却再也不能在一起了，你再也不能关心我，我再也不能看见你了。
现在的你还好吗？你还会这样在对另一个人好吗，虽然我们常在QQ上联系，但见不到你，没有了你的呵护，我总是那么不习惯，现在的你上课还读书吗？我想对你说一句：“我想你了，老同学。”
我的同桌小学作文500字 篇2
那段岁月好像是远去了很久，那时候陪在身边的人也都各奔东西，我从来都不是个好记性的人，想不起许多人的样子想不起许多很温暖的细节。可是我都还记得曾经和我同桌很久的你，打到这里的时候音响里我的同桌刚放到你也曾无意中说起喜欢和我在一起，对这首歌真的没有免疫力每次听眼泪都会控制不住涌上来，我都嫌弃自己矫情。
可是我都还记得，每次吃奥利奥分到你你都会贱兮兮的要我喂，吃香蕉要我剥皮递到你嘴边吃一口再吃第二口，LOL打得风生水起平常也嘻嘻哈哈没心没肺可是教我科学题的时候很认真，我记得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手边一动不动我想安慰却无从下手，那种无能为力的感觉即使是过去了那么久的现在我都还记得，我想有些东西不管过去了多久不管经历了多少改变了多少它们始终都被小心翼翼存放在心底，在一个不经意的瞬间，总会被想起。就像我现在想起来的是有一次上完体育课累到趴在桌上不想动，你突然凑过来把我头发上的树叶吹走，漫不经心的午后，漫不经心的动作，也许你都忘了可我还记得。初三一起去金矿玩大家在半山腰合影，你走过来晃了晃手机要边上的同学给我们拍一张看看有没有夫妻相，然后我们一起比了很二的剪刀手。
今天翻旧照片，找到之前的合影，二到爆棚。可是我多庆幸，那些青草浮动白云悠悠阳光灿烂的岁月有你作伴。
我的同桌小学作文500字 篇3
同桌，看起来多么亲切而又简单的字眼！在小学生活是必不可少的，或许你和同桌是形影不离的朋友，或许是一对欢喜冤家，或许是陌路人。
我的同桌是一位女生，我们平时都叫她“姜儿”，她有着及肩的长发，披在身上，像瀑布一般：双眼皮下有着一双大大的眼睛，脸上有点婴儿肥，脸型像一个苹果似的，可爱极了，她有着傲人的身高，修长的腿型。平时，我们总会互相打趣，“诶，这道题怎么做，你会吗？”这句话姜儿似乎说了千百遍，而我回答几乎都是：肯定……不会呀。每当说完不会，姜儿总会斜着眼睛看我，透着一丝鄙视，我总会被她这个样子逗得苦笑不得。在学习上，遇到不懂得数学题我也会向姜儿请教，她会给我讲解，但是我的回答永远都是：“你在讲哪道题，我怎么什么都听不懂。”姜儿就会白痴的看我一眼，然后走开。平时在桌上，我们也会制定三八线，不能超出，大家的空间都一样大，哪方出线，就会爆发一场战争。
我们偶尔也会吵架，有一次我们吵架一上午都没说话，大家都不戳破这成纱，到了中午，我吃完饭到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，结果是她做的，我气得把她的书拿出来，手一捧，猛的撒开，洒落在教室的每个角落，最后，我们吵也吵了，闹也闹了，这件事也就不了了之了，又回到以前无话不谈的好友。
我的同桌还是一个“吃货”，不怕吃不了，就怕没得吃，你看见她的时候，肚子绝对是鼓鼓的，这是她最搞笑的一点，吃饭的时候也是一个豪爽派，“喂，我要吃你的”这句话早已习以为常。
这就是我的同桌，同时也是我的好朋友——姜儿。
我的同桌小学作文500字 篇4
别得意忘每当耳畔萦绕着老狼的《我的同桌》时我脑海里不断浮现出与同桌——陈松册（外号陈幺妹）的快乐时光。
和陈幺妹做同桌，我只能说：“陈幺妹，你真是让我欢喜，让我忧呀！”下五子棋，他准赢，我准输。我和他闹矛盾时，他总是谦让我。当作数学作业时，我有什么不懂，他总会静下心来为我做详细解说……
“那时候天总是很蓝，日子总过的很慢。”和陈松册做同桌的日子，就如歌里所唱的，既漫长又丰富多彩，要知道为何，请看下文：
“喂！陈幺妹你超过线了，过去一点。”“凭啥，这桌子也有我的一半。”“你怎么这样。”“怎样？”我怒目圆睁地对他说：“形，我总会给你点颜色看看！”我火冒三丈地从文具盒里拿出铅笔，拍案而起，用铅笔头使尽戳他脊梁骨，弄得他哭天抹泪，哀哀叫唤。他见我如此折磨他，只好跪地求饶，我便得意洋洋地对他说：“我还是信守诺言吧！”还有一个故事，想知道吗？那就继续吧！
一次，我和陈幺妹约好在教室下五子棋，决一雌雄。比赛开始了，同学们纷至沓来，猜想着谁能赢呢？我俩各自坐在位置上，彬彬有礼的向对方打招呼，仿佛在说：“友谊第一，比赛第二，你不要为了一盘棋而伤了和气。”这场没有硝烟的战争打响了，他先让自己方的棋子密集队形，杀得我个措手不及，我只好乱走一通。他狡猾的眼三眨两转悠，趁我迷惑在困境中时，先下手为强，就这样我一步步踏着，一口口吸进尘埃，眼睁睁看着自己的棋掉入他设的陷阱里，爱莫能助呀！他赢了，当大家拍手欢呼胜利时，我羞愧不已，心想：“他一定会抱负我的。”谁知，天有不测风云，他竟然友好的对我说：“咱们不是说好的，友谊第一，比赛第二吗？”
与你同桌，可真好！
我的同桌小学作文500字 篇5
每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见， 所以，印象最深刻!
我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。
我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊!
我的同桌小学作文500字 篇6
新学期，新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖，是一个吵包，没有一个人愿意和他坐，我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿，接着我就迎来了我“中奖的喜报”。
开学的第一天我迎来了我的新同桌小胖，虽然我和小胖从来不说，但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话，因为他总是专心致志地干一件事----看漫画，因为他成为了办公室的“常客”，他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了，可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。
有一天，意外发生了。前一天的晚上我因为贪玩作业做到三更半夜，书包也没收拾就睡了。那一天，早上妈妈来叫我起床，我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来，就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难，早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔，就背着书包出门了。“叮铃铃----”上课铃响了，这一节是“唐僧”的课，我连忙抓起书包，把书包从里到外翻了个底朝天，都没有找到我的语文书，我心想：这回惨了，“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了，就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道：“是谁没有带语文书啊？我紧张地抓着衣角，起先我们俩都默不作声，后来当我要承认错误时，小胖站了起来坚定的说道：“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿，并让他抄写十八遍课文一篇。
就这样我们俩成了好朋友。
我的同桌小学作文500字 篇7
我成绩优秀，待人有礼，遇到任何困难都敢勇往直前。这是为什么呢？因为我有一位榜样同桌——周昊。和他同桌一年，在他的“悉心”教导和培养下，我俨然成为了一名优秀的学生。多亏和他同桌啊！
都说胖子很可爱，没错他也是一个名副其实的胖子。胖乎乎的身体，水桶腰，大象腿，走起路来一摇一摆十分滑稽。白白的皮肤，圆溜溜的眼睛忽闪忽闪，像两个晶莹剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子，像被谁用拖鞋狠狠的拍平，只露出两个圆圆的鼻孔，像八戒一样。厚厚的嘴唇，不过能说会道，讲起大道理那是一条一条的，不过他这人心口一致说到做到。
刚刚和他同桌的时候，我就发现他上学来的比我早。有一天家里有事，爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒，吃完饭到了学校我以为我是最早的，结果发现他已经端端正正的在教室里看书了。我好奇的问：“你这么早就来看书了啦？”他放下书本说：“你不知道啊，笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃，我将来的梦想是当一名作家，所以我要比别人都勤奋。”他这一番话可真的是镇住了我。上课的时候，我喜欢开小差做小动作，他却十分认真，专心听讲，积极的回答老师的问题，，他说：“不能一心二用”。
时间久了，我发现他的成绩确实比我好很多，作文也常常得满分。坐在他旁边，我觉得被比了下去，很不服气。于是我就学着他的样子，努力追赶。他平时在家还做课外资料，有些题目不会的，下课的时候还虚心请教其他同学。他说：“学习就要不耻下问。”
真的是近朱者赤，近墨者黑呀！这样的榜样同桌日日熏陶，我也日渐优秀。同桌，你真棒，和你坐在一起是我的幸运！
我的同桌小学作文500字 篇8
调了位置之后，我位于整个班级的几何中心，八个同桌不停的换，需要不断地熟悉。
胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓门儿很大，上课还会搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有过伤心的时候，会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰，什么时候应该调侃。胖胖挺胖，我总是拿他迷人的身材开刷，他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话，又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快，他面对着成长中不可避免的伤感，以他特有的快乐去接受，勇敢地在生活。
晓怡：原本以为她安静内向，不喜欢说话。经历了两周的相处，发现她和所有女生一样，是个爱笑的娃娃。晓怡的生活，总是很有序，及时到校，按时吃饭，上课时头总是仰起45看着黑板，下课的时候喜欢照照小镜子，摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的，英语笔记抄了一行一行，整整齐齐，还解释得很详细，要是上课时遇到了不能理解的问题，她很耐心，清楚明白地解释。原本对她的印象，用板擦一抹干净，印上她干净阳光的笑脸。
也许是曾经因为陌生，封闭了与人交往的大门，然而当我意识到自己的愚蠢的时候，身边的同学，为我打开了这扇门，告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友，也许错过了会是一大遗憾哟。
两棵在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说：明年夏天见！朋友，总要共同经历一段生命，才能刻骨铭心。总要相互依偎，才能懂得对方的重量。
不会彼此遗忘，只会彼此消失。惟有让时间带走你，才会知道生命里谁是无法代替的。
我的同桌小学作文500字 篇9
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。
她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的`小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。
她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可***妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被***妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后***妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。
她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
我的同桌小学作文500字 篇10
自从到了初中的下学期，我就一直和一个人做同桌，这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫，可是名字就是这样，没办法)。
他有一个大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，脸上长了黄色的斑，一头发白的短发(不是因为他是老头，可能是天生的吧，谁叫他“倒霉”呢!)天天无所事事的样子!
他自从上课就开始发呆，搞的老师每次以为我在和他说话一样，几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的，见都不想见他一眼，并且他的东西都不敢摸，有时候甚至用脚踢开)。
有一次，发本子，应为发本子的是个女生，见到吴玫材3个字，就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛，来了个180度的大脚把它踢了过来，不正不歪的正好踢到我的脑门上，气的我没办法，拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛，那一刹那，老师走过来了，打到了老师的身上，我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了，老师拿起本子后一看，吴玫材的本子，寻视了周围，发现躲在桌子下的我，就确认是我了。“崔良宇，这本子是你仍过来的吧!？”我跳起来回答：“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话，是不是他的晦气感染我了？他真的是个“倒霉”的同桌。
他的学习虽然不怎么好，但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外，只是女生们一个个都讨厌他)，他对人特别的好，天天都坐在座位上，打扫卫生和发本子他最积极。
有了这个倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不过，他很喜欢英语，有些不会读的单词或句子，他都问我，这只是我觉的，不知道别的同学怎么想的。