【热门】同桌作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的同桌作文7篇,欢迎大家分享。
同桌作文 篇1
我有一个烦人精同桌,他太烦人了。正是因为他很烦人,老师拿他没办法所以才把他调到安静的我旁边。至于他怎么烦人的,我举几个例子:
有一天早上,他吹着他的胳,发出类似于放屁的声音。我在旁边写题,受不了他,伸手给他个爆栗子:“别说话,打扰我写题了!”他嫌弃地白了我一眼:“咋地吧,我乐意!”我掐了他一下,他安静了。忽然,有人放了个屁。我知道是扬子干的,然后有人大声问:“谁放的屁!”扬子欠欠的大声喊:“聂聂放的屁!”大家都躲到一边,拿着书忽闪着。
还有一次,同桌咬着笔,很认真的问我:“ ‘咬’怎么写?”要是别的时候我肯定不搭理他,可是看他今天这么乖就说:“就是‘口 交’呗。”他迷糊了:“啥?大点声。”我大喊道:“ ‘口 交’!”结果全班四十几双眼睛刷一下的就盯着我看。我囧极了,狠狠地拿过扬子的手掐了好几下,扬子还是挺得意的:“哟,你知道的挺多啊。不知道你做没做啊。”
同桌作文 篇2
我是一个坚强却调皮的学生,从上学的时候到现在只为那一件事情哭过,我非常的懊悔,真不应该那样做,我不仅伤了他人的自尊心,还让我失去了很多的朋友。
我虽然调皮,但是却有一颗创造的心,我总是会用一些爸爸妈妈不要的东西,去做一些宇宙飞船,汽车等等,用不要的纸箱子和一些胶布,还有剪刀等等,因为我感兴趣,所以就让爸爸给我报了一个兴趣班,是专门创造一些好玩的小玩具的,我在班级里也学到了许多,能够独自完成一些好看的作品了,当完成一个作品的时候,那种感觉是有多么的高兴啊,这是前所未有的成就感。在获取成就感的同时,我也为我自己创造出的作品而感到高兴。但也是因为我太珍爱自己的物品了,所以在朋友面前就会显得有些小气,并且在那件事情之后,我也有些后悔。
经过艰辛万苦,我终于完成了我的航母模型,我准备把它带到学校里炫耀一番,让同学们感受到我的创造力。到了学校,同学们都惊讶的看着我手上的模型,许多的声音都是借他们看一看,借他们玩一玩,但是我却非常大声的说道“只能看不能玩,要是玩坏了,我就不客气了。”上课了,我的同桌一直盯着我的模型看,他也一直用乞求的眼神望着我,在他的死缠烂打之下,我也还是把模型借给他玩,但是吩咐道“轻一点啊,不要被我搞坏了。”同桌笑嘻嘻的'拿着我的模型在那里好奇地看着,下课啦,我去了一趟厕所,回来的时候,看见我的模型已经掉在了地上,压扁了。我愤怒的说道“是谁啊,把我最爱的模型给弄坏了。”同桌在地上站了起来说道“对不起啊,因为我们俩玩的太激烈了,所以压倒了模型,对不起。”我大声的吼道“说了不要弄坏了,还真的就被你们给弄坏了,对不起还有用吗?我没你这个朋友。”到后来我才知道,其实不是同桌的错,而是跟他玩的那个同学,是他推了同桌一把,所以才压倒了模型。但是当时的我并不知道,而且弄坏了我最心爱的模型,心里非常不高兴。
一个人闷闷不乐的,过完了这一天,回到家里后,妈妈也看见我闷闷不乐的,问道“今天怎么了?魂不守舍的。”“我最心爱的模型被别人弄坏了,还是我最信任的同桌啊。”妈妈却耐心的说道“你的同桌肯定不是有意的,你和他的关系这么好,他怎么能够故意的弄坏你的模型呢?你是不是没有听别人解释就妄下定论了。”我仔细想了想,还真是,而且还听到同桌说,是那个同学推了他一下。明天我去学校的时候,发现同桌早早的就在校门口等着我,看他手上拿了一个相似的玩具模型,送给了我说“对不起啊,把你的模型弄坏了,只能陪你一个了。”我对他说“没关系,这不是你的错,是我昨天冲动了,我们还是好朋友吧。”“当然。”
因为一时的冲动,差点失去了自己最好的朋友,在冲动的时候不要做任何决定,这句话我永远会记在心里。
同桌作文 篇3
我有一个野蛮的同桌,叫魏思齐,他的身材微胖,小小的眼睛下面有一个大大的鼻子,他还有一个能说会道的巧嘴,谁要惹她,保准“死路一条”,我那同桌,什么都好,就是野蛮,我来给你说说吧!有一次,我正高高兴兴地在写字帖,她来到教室里,我以为她又要欺负我,我装着怒气冲冲的样子,她以为我要打她,也火冒三丈地打我,打我个措手不及,“啊!救命!”我不由自主地大声叫起来,她也大叫起来:“你给我站住。”我就不站住,“气死你,呕死你。”她发怒了,双手叉腰,眼睛瞪得像灯泡,当场差点给我吓的“半死”。我赶紧跑回教室,我前脚才进去,她后脚就跟过来了,我灵机一动想了一个妙计。
我让我最好的朋友XX,用“调虎离山”之计把她引开,谁知计划被她破坏了,我又左思右想,又想出了个妙计,就是跑到男厕所,我刚跑出门,魏思齐就像发怒的狮子一样冲了过来,她眼睛真尖,妈呀!还不是她一个人,她叫了:杨结茗,杨清扬,刘佩旅荷胡具真,都是我的敌人,还好,她们没追上我,我赶紧找来我们小分队的成员在男厕所讨论怎么突击,商量好突击方案后,我们就行动了。没想到,我们的部分队员“无影无踪”了。我们刚出去厕所门口,只听“啊”的一声响,我等人被埋伏好的女生给抓住了,我们这个队被女生打的“七零八落”,我们遭到了一次惨败。她们主要是抓我这个“通缉犯”,我被她们打个“半死”,我伤痕累累。我们的队员也都被俘虏了。你说我的同学够野蛮吗?
同桌作文 篇4
我有一个热心的同桌,他的名字叫王吉。
王吉有一头直直的头发,像扫帚的毛刷一样直立着,感觉还可以拿来扫地呢!每次见到他,我就会想扫帚!他还是高个子,比我高五厘米左右。他长着一张瓜子脸,但下巴不是特别尖。
接下来我就讲讲我这个同桌的热心肠吧!有一次在教室准备考试,有一个同学忘记带橡皮了,就在座位上找来找去,但就是找不到,这时他自言自语:我记得我明明是带来了的,怎么找不到呀?这时王吉开口了:你在找什么?他回答说:我忘带橡皮了。王吉又说:我借你一块吧!说着就从笔盒里取出一个橡皮给了他,这时那个同学说:谢谢你王吉。不客气,王吉说,是同学就应该互相帮助嘛!
还有一次上音乐课我忘带音乐书了,这时我问王吉:王吉,你带书了吗?带了!他说,你是不是没带,我们一起看吧!我说:可以啊,谢谢你。王吉说:没事。
你们说我这个同桌是不是很热心啊!我以后也要好好学习王吉的优点。
同桌作文 篇5
我的同位叫贝贝。是一个静不下来的人,每节课都不好好听讲。有时和别人说话,有时写别课的作业,有时看课外书,有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他,他也不会找我事,一切和平。
今天,我们从音乐教室回来。贝贝左手拿着一只笔,右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来,一会放在这个女生面前,一会放在那个女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他,男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来,其实,我已经明白它到底在干什么。可是,我在写东西嘛,所以,也不在乎。。
这时,他突然把那东西放在我面前,定睛一看,是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子,但眼前突然出现东西,还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰,远离那个东西,左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应,得意的坐下。
我放下笔,伸过头去看,想要看清他另一只手上的东西。贝贝见我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,见我没有反映,又使劲晃了晃。我的手向前一拍,说:“是谁的爪子,晃什么晃!”
他不解的问:“为什么不怕?”
我作出一副理所当然的样子:“当然不怕!对了,你那只手上是什么?”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。
“蜜蜂!”说完,就就开始折磨折两只动物。上课了,他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃,可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟,就不幸死掉了。
像贝贝这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点,来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩,但他们有没有想过,如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他,你会高兴吗?
同桌作文 篇6
“徐荆仙!你再骂一声!”瞧,我的同桌又在骂我了。这学期,老师偏偏把我和徐荆仙坐在一起,真是“冤家路窄”。每天,我都要被他骂上千次,我开始心想:他骂我几声也没关系,不理他就是了,让他自己在那骂吧。可是现在,我已经忍无可忍,看来,我要采取措施了。你等着瞧吧!
第二天,我一到校,正好他也来了。我冷笑了一声,对他说:“哟,来的蛮早嘛!”可是他一开口就不是好话。“大地瓜,早上好!”我听了,气急了,本来好好的心情,被他给弄乱了,我也就不当回事。第一节课时,他老骂我,还惹我,我一站起来:“王老师,徐荆仙骂我。”老师听了,问都不问是怎么回事就用那厚厚的书打了他两下,并让他站到后面去。我高兴极了……
但好景并不长,下课了,我正在踢毽子,他老捣乱,在我面前踢,还害的我差点儿摔了一跤,眼看毽子掉到地上了,我继续踢,你们会问毽子都掉了我踢什么?我踢人啊,我使劲的踢了他一脚,他重重的打了我几下,就往楼下跑,我不打算追他的,可他打的疼啊,我想了想,要是这样硬弄不是办法,我打算智取。我就在教室里踢毽子,果然,他回来了,我一转身,把他抓住了,使劲的打他,他求饶了,我便放了他。
第二节课,他又开始骂我我只好用绝招了“无影脚”(也是别人的办法啦,不只是哪位哥哥姐姐帮我,还蛮管用的,还有什么办法告诉我)他只好乖乖的听讲,还不在骚扰我。
有一次,老师叫我们换组(1组换到3组,3组换到1组,2组换到4组,4组换到2组,我是3组的)。第二天,我本应该坐外面的,他想坐外面,我也就让给他了(看,我的心胸很宽吧)可是,我一坐,板凳是个坏的,好想少了一只“脚”桌子里面全是垃圾,我找到了原来坐这儿的人,叫他把垃圾捡干净,他说不是他是桌子,我就知道是他弄的了,大骂他后并告诉老师,一旁的同学也为我打抱不平,有的说:“你也真是的,要坐外面还要好桌字,好椅子!”有的说:“别太的寸进尺!”……我好高兴!
你们说他烦吗?
同桌作文 篇7
期末,语文测试卷发下来了,鲜艳的“100”让我欣喜若狂。我骄傲地拿着试卷,一边炫耀一边问同桌:“你考了多少分?”还没等他开口,我便用藐视的目光看着他说:“肯定没我高吧!”我一边说一边想起了妈妈在考试前对我说的话,如果在这次考试中取得好成绩,一定奖励我。
同桌听了什么都没说,过了一会儿,他突然对我说:“我能看一下你的试卷吗?我……”没等他说完,我就说:“要用我的试卷改错吧,给!”他没有动笔的迹象,而是注视着一道题,紧锁眉头,好像发现了什么。我疑惑不解地问:“怎么了?”他说:“我觉得你这道题答错了。”我翻来覆去地思考,的确错了,便想和他说别告诉老师。可刚一抬头,看见他拿着试卷去找老师了。我生气地想,肯定是嫉妒我,想挑我的错!
下课后,我发现桌上有一张纸条:“肖璞,请你理解我,我本想看一下你的答案有没有可借鉴之处,没想到却挑出了错误。但是没关系,错了就错了,重在改正错误。”我又看了一下他的试卷,啊,也是100分!
“错了就错了,重在改正错误”,每当我犯错误时,这句话便会在耳边响起,鼓励我一直向前走。
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