同桌-六年级作文

同桌-六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的同桌-六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　她，个子高高，没什么引人入目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌??李艳。

　　这学期开学的第二天，老师让我和她同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

　　第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

　　早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了。”“没什么？”对方出现惊讶的神情。接着，她拿起课本又方下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她犹豫了一会儿，将书递给了我：“书给你。以后可别毛手毛脚的'。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵。我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什么……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

　　上完最后一节课，我将书悄悄塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却公公整整地躺在我的书包里，我的眼睛湿润了。

　　第二天早读，她拿着一本旧书在读书，下课后。我打开旧书一看，封面一被撕裂，书面上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书跟她换，但她不同意。

　　中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳朵里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出胶水将纸粘在书上，又拿针一针一针地缝好。

　　“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈的感情堵住了，我被这种同窗的挚受之情感动，进出幸福而又骄傲的泪花……

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