写同桌的作文450字5年级（精选27篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的写同桌的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写同桌的作文450字5年级 篇1
“黄瓜!黄瓜!”你这该死的同桌，就不能不叫我外号吗?我懒得搭理他，他还急了，使劲的掐我手，痛!我转过头来，问道：“你干吗?你看，都青了。”“哼!死黄瓜，叫你不理我。”“那有什么事?”“这是黄佳琪，这是我，他正在拉屎，我冲进去，他的屎全在我头上了。”“无聊。”我继续听讲，“黄瓜!黄瓜!”“烦死了!”我大声地回敬了他一句。不料，老师发现了。走过来，轻轻的拍了我一下。我都快哭出来了，明明不是我。我也看见了，老师的眼里充满了对我的绝望，我再看了一下同桌，他还在那幸灾乐祸地笑，反正挨打的不是他。他还在烦我。我开始威胁他，对他说“你要是再烦我，我以后就不给你试卷抄了。”这一招果然镇住了他，他再也不敢烦我了。
有一次，他又犯了老毛病，还来烦我，我用了好多招都没把他的嘴堵住。后来，我不怕他故伎重演，又想出了那个办法，看他还敢不敢得罪我。只要他不怕分数不保。嘻嘻!
这就是我和同桌那些事，你觉得我的同桌讨厌吗?
写同桌的作文450字5年级 篇2
常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。
她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。
秀丽的瓜子脸上，两道颇似银灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。
她是个乐于助人的好姑娘，心肠软。但有人求助她时，她总是耐心的帮助。
她在对待事情的方面肯努力，肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时，经过一段时间的拼搏，进入了班级前二十名。可喜可贺。
生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真，才能取得更好的成果。她教我考试要细致，才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁，保持开朗，展现最好的笑容。
她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时，她从不冲动，总是冷静的分析，直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中，从没有在懂得的题目中再次失误的历史。
记得坐在一起的时候，我在考试成绩不堪入目时。总是默默的哭泣，疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾，给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样，轻抚我的后背，直到我不再悲伤。
永远记得。当粗心的我摔在地上时，搀扶起我的人是你，当愚笨的我在面对难题发呆时，给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。
写同桌的作文450字5年级 篇3
友情是一种正能量!
当你累的时候，有人会在你的身旁和你聊聊天!
当你伤心的时候，有人会在你的身旁来安慰你!
当你受到挫折的时候，有人会在你的身旁来帮你度过难关!
这样的朋友，你该不该珍惜?
小的时候，我是一个淘气活泼的小女孩。在一次车祸中，我的手臂上留下了一块大大的印记，从此在也没有人和我玩了。
上小学的时候，我和你做同桌，那时候的你也是一个淘气活泼的小女孩，但是你的话很少，所以也没有人和你说话。
在一次实践活动中，我们交了朋友，从那时起，你再也不是你，我再也不是我!
我们无话不说，就像是橡皮糖把我们俩天天粘在一起，分也分不开。
放暑假了，我们不想分开，若不分开，那简直是天方夜谭!我们只好放手了，不过我的心是在一起的!
这么多年过去了，我依然怀念同桌的你!!!
写同桌的作文450字5年级 篇4
我的同桌是一个乐于助人的男生。
有一次，我忘记带尺子了。这可怎么办呀，今天可要考数学!老师说没带就要罚抄“以后要带尺子”100遍。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，同桌对我轻轻地说：“帅宇辰，你要尺子用吗?我有两套尺子。”我因为怕被老师发现，压低了声音：“那谢谢你啊。”
“不用谢。”
我的同桌除了乐于助人外，也很关心同学。
上次，我因为吃坏了芒果，竟然在上课流鼻血了。同桌热心地问我：“帅宇辰，你没事吧?我送你去医务室吧。”说完，他就收拾好课本，然后扶着我去2楼的医务室了。医务人员马大妈先用纸把我的鼻血擦干净，然后再抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来，鼻血止住了。我很感谢他。
这就是我的同桌，我很喜欢他。
写同桌的作文450字5年级 篇5
他的皮肤有点白，他的头圆圆的就像皮球，耳朵有点尖，鼻子有点翘，他数学好语文偏科我呢数学偏科，就这样老师把我们排到了一块了我说说他吧，他叫邹雷明。
有一天数学考试，我写到了第七题解决问题，我发现这题很难，我就想到我的同桌邹雷明，当我抄的时候，他已经写完交给了老师，我该怎么办呢?我就胡思乱想的写了下来，也交了上去。下课了我和他交流我说：“我的数学肯定不及格。”邹雷明说：“我对考100分很有信心。”当试卷发下来的时候我一看我居然才考了75分，他考了99分。
过了一个星期开始考语文试卷，我一看这题也太简单了吧，我一个分钟写到了阅读题我，他才写的第一题，我的都写完了交给了老师。
我们俩真是相配啊，慢慢的我们成了超级朋友。
写同桌的作文450字5年级 篇6
每个学生都有自己的同桌，我也不例外!但是这个同桌呢，是我见过最好，最乐于助人的同桌!
他叫刘宇帆，个子和我差不多，四方脸，一双水汪汪的眼睛，成绩可是差中之差，纪律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的时候他总是第一个帮助我。就拿上次来说吧，上品德课恰巧我没带书，他就二话不说地把书放在我的桌子上，说：“拿去吧，你没有的话会被罚抄的!”我急忙地说：“那你怎么办?你没有也是要罚抄的呀!”他冷静地说：“没关系的，反正抄抄就好，我速度快，没事的!”就这样，他被罚抄了品德书里面的其中一课那一课很多很多。我挺过不去的，至少他是为了我被罚抄的。我就说：“我帮你抄吧。”“不用了，我很快就抄完了。”一个星期过去了，又上品德课了他被老师念到了，老师说：“你为什么还没抄完?”“我......我......”他不好意思的小声说道。我知道他是不会认真抄的，因为他的作业平时都不做，怎么回去抄呢?于是，他站着罚抄了两次。
这一切，我都看在了眼里，他不仅一次这样帮助过我，每一次他总是不顾自己来帮助我，每一次他看我发呆的时候总会问我怎么了，每一次，在我伤心难过的时候他都会帮我分析!这样好的同桌，我怎么能不珍惜呢?
写同桌的作文450字5年级 篇7
从二年级第一学期开始，王含丹就成了我的同桌。虽然期间分开坐了一段时间，但我们仍然相处得很好。王含丹不仅学习成绩顶呱呱，人也特别好。和她在一起，我学到了很多东西。
王含丹是个女生，可是她没有其他女孩子常有的那种娇气，从不跟人斤斤计较。有一次，课间休息的时候，同学们都在教室走廊上玩。忽然，隔壁班一个同学横冲过来，一下把王含丹撞了个四脚朝天。他也不道歉，直接就跑了。当时，在一旁的同学们都有些愤愤不平，想去找那个同学算账。可是，王含丹站起来后，却没有去责骂那个同学，只是轻轻地嘀咕了一句：“下次当心点。”然后拍拍身上的灰尘就走开了。
王含丹还常常帮助别人。记得三年级时，有一次上电脑课，老师要求我们在电脑上画画。我画的是一幅风景画，画中有云朵、房子、大树、小鸟、草地。画到大树树干与树枝连接部分时，我怎么也画不好。这时，王含丹发现了我的难处，她二话没说，主动教我一笔笔地画。最后，我很好地完成了这幅画。老师看过我这幅画后，连声表扬说：“画得好，画得好！”后来，我用这幅画参加全县中小学生电脑制作比赛，还得了一个三等奖呢。
写同桌的作文450字5年级 篇8
我的同桌名叫孙琦，他又一头短短的头发乌黑发亮，一双大大的耳朵，一张樱桃小嘴每天面对着微笑，一个尖尖的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹发亮的黑宝石一样，眼镜上面有一个像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了！
他是一个活波、可爱、天真、善良的小同学，所以我们大家都很喜欢和他一起玩记的有一次，我们走在回家的路上，看到一只小狗腿受了伤很可怜，身上又很脏，便给小狗把腿包扎好，抱回家给他洗了一身干净的澡。
可是他的妈妈不让他养小动物，天下没有不透风的墙，养这只小狗还是被妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：要爱护小动物呀，这只小狗其实也是很可怜的`啊……最后妈妈终于被他说服了，他高兴的笑了，笑的那么甜。
他非常的开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的笑脸，因为我从来没有见过他哭，他整天满脸高兴、快乐的笑容。他很喜欢画画，他画的非常好看，并通过了五级考试，他的心愿是成为一名出类拔萃的画家。
这就是他，一个活波、可爱的小同学，你想和他做朋友吗？他的名字叫——孙琦。
我的一个爱护小动物，爱画画的同桌。
写同桌的作文450字5年级 篇9
我有过无数个同桌，但只有一个有趣的，他就是我补课班的同学，他是个男孩，他迟到的故事经常成为我们平时的笑料，所以大家送他外号——迟到大王，我们都亲昵地称呼他“阿迟”。
我们的补课班有一阶段总有些人来偷放在补课班楼前的自行车。正巧，阿迟买了一辆新自行车，他骑到了补课班，因为怕被偷，没办法，只好抬着自行车，上了楼梯，（补课班在一楼）。自行车抬上来了，阿迟看了一眼表，然后骑上车就冲向了教室！老师刚说：“下课。”阿迟就冲进了教室，只听“哎呦”的一声，老师坐在了地上。原来是老师被阿迟吓倒了，老师大声对阿迟喊道：“明天叫你家长来！不许迟到！”
第二天，大家都坐好了，只有阿迟和他爸爸没来，老师叹了口气说：“哎，阿迟父子又迟到了！”刚说完，只见阿迟冲了进来，嘴里还叼着个大汉堡，说：“早到了五秒钟！”随后，阿迟的爸爸骑着电动车冲了进来，说：“哈哈，一秒不少！”老师的眼镜都快掉下来了。天哪！迟到居然还遗传！我的天，两个人都从“马路杀手”变成“教室杀手”了！可怜的老师呀，都快被他们父子俩给气死了！没办法，老师只好说：“爱怎么迟到都行，我不行了！”
哎，这个小阿迟呀！不能一辈子总迟到吧！
写同桌的作文450字5年级 篇10
说到这个同桌，值得一提！经过多年的学习，这是我第一次遇到这样的同桌。这是祝福还是诅咒？听我说。
我不喜欢在学校和同学一起跑来跑去。即使有必要去食堂或服务部门，我认为还是自己回去比较好。然而，很久很久以后，我会偶尔和我的同学出去。事实并非如此。在一个清爽的早晨，我决定不在早班后回家去食堂吃饭。吃饭的时候，我想自己去买米饭。我这边正全力以赴。但是同桌只是从书包里拿出他的煎饼，放在他的嘴上，一手拿着一本书，看着它，他的嘴动了动。我想因为没有食物，我不能吃，所以我转身问他，一起去了食堂。后者摇摇头，继续阅读。否则，我会带着它，告诉我你想吃什么。摇头& hellip& hellip认真地看着他，我不会再打扰他了。我正要转身离开，这时后面的人终于说，“给我拿来。什么都行！”我转过身，看着他。我勉强笑着同意了。我拿着钱向目的地走去。我离开教室前看着他。我还在看书。我真的很钦佩它。我还想给他买一些美味又有营养的食物。为学习增强健康是不划算的。我的这位同桌喜欢学习。山东省日照市莒县岐山镇中心初中三年级：范颖
写同桌的作文450字5年级 篇11
学习生涯中，同桌是必少的，有勤劳的，有唠叨的, 有幽默的，但性格怎样，可爱。
我的同桌活宝!他是爱讲话，整天唠叨个没完，只要嘴巴就停下过。
记得在星期六的下午，我去上兴趣班，真是冤家路窄，偏偏又遇上了啰嗦，一见面他就了话匣子：“遇见你真是三生有幸。礼拜天本应踏青，老妈又要叫我去上课，真是苦命啊……..”我怕他会说下去，闭紧嘴巴，不搭腔。
没，一进教室又听见声音：“黑板报太单调了!”，“电灯亮?”，“电视机小?”…….话如涛涛江水涌了，让人受不了，真想用胶带把嘴贴上。
刚刚谈论到老师，老师就进门了，老师说姓“曹”，他还情不自禁地说“老师叫曹操”，的同学都哄堂大笑了，笑可了，引来了老师的，这下可好了，“乌鸦嘴”可终于闭上了“出水口”。这节是作文课，老师讲评与，就开动了，不写不，一写吓一跳，平时多话，一下子了写作大师，他语句是的优美，话语是幽默，让我大吃，想他一手。
是哪人的绝活，有不妨去找人的优点，会他优秀。
写同桌的作文450字5年级 篇12
她是一位挺漂亮的女孩；
她是一位乐于助人的好同学；
她是我的好朋友——范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！
写同桌的作文450字5年级 篇13
我的同桌是班上最差的。唉！没办法，师命不可违。他不但成绩差，还满口粗话，十分无聊！老师把他安排在我旁边就是希望。
我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好，才把他放在我旁边，否则我会被他影响！ 我的同桌，一到单元考试，那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说，他是冲着我的试卷来的，他的眼睛一转一转的，趁我不注意的时候，他就把我的答案抄上了。 他老影响我，要不是他，我的作业能写得那么潦草吗？要不是他，我的学习成绩能像飞机一样直线下降吗？ 我和同桌，上课基本就是“游击战”，你一脚，我一脚，你一拳，我一拳。我打你一下，你还我两下，各不相让。到后来没有办法的情况下，我向他提了一个条件，只要是谁说一句脏话，就罚抄那一句脏话1000遍。有了这一条约定，他不但不说脏话，而且还十分安静，可是刚过一个星期，他又开始说了，唉！真让人头疼。 我和同桌，天天发生的事情数一数就有好多件，不是鸡毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事，争吵不休。 有一次，他有一道题不会做来问我，我给他讲，但他左耳朵进去，右耳朵又出来了。讲到关键的地方时，他还跟我争吵起来，他有他的意见。我想我上辈子欠他来着，真倒霉。
写同桌的作文450字5年级 篇14
我的同桌是我们班鼎鼎大名的英语课代表“大人”——韩晓琪。韩晓琪是我的竞争对手。上一次期末考试，我考得糟糕极了，而她却考了前五名，成绩刚一公布，她就对我冷嘲热讽，难听的话都出来了，我气不打一处来，她一个女生，我怎么可以输给她？于是，我暗暗下定决心，一定要打败这个“妄自菲薄”的小女子，于是，我加紧了对课程内容的学习和掌握，有了这个信念，我一点都没有放松，终于，在这次期中考试上，我终于超过了韩晓琪，我心里那个高兴啊，真比吃了蜜还甜。
韩晓琪不仅是我的竞争对手，还是一条令我闻风丧胆的“母大虫”。
有一次上美术课，韩晓琪借潘娜的彩笔，潘娜先把彩笔给了我，然后让我交给韩晓琪，在我给她递彩笔的时候，不小心踩了一下她的鞋子，我给她道了歉，可她却低声哭了起来，这以后，一有机会，她就无缘无故地追着我打，我想，好男不跟女斗，三十六计走为上策作于是，只要她一追我，我就逃跑，有时候眼看就要快追上了，我就赶紧跑到女生不能去的地方——男厕所，只要我一跑进男厕所，她就会知趣的离开。
韩晓琪，不仅是我的玩伴，还不停地激励着我，鞭策着我，让我不停地向前冲刺，真可谓我的“良师益友”。
写同桌的作文450字5年级 篇15
不想从我亲爱的开始，但是我想用一些比较轻松的词来描述我的同桌，但是经过思考，我仍然认为用我亲爱的更好。
让我们坐在同一张桌子上大约一年。事实上，在开始的时候，我们的感情并没有那么深，我不喜欢她，她也不喜欢我。我们都互相憎恨。直到后来，慢慢地，渐渐地，我们开始熟悉了。我们在课堂上一起吃饭。当她玩手机时，我帮她看着水，但我骗她说老师每次都来。她也配合得很好，每次看起来都很吃惊。在后期修复期间，我们将互相传递笔记和交谈。我们将谈论今天谁被老师抓住了，谁爱上了谁。所以我们慢慢地互相熟悉，互相依赖。
我觉得她很傻，也许没有人会比她更经常地在她身体里阻止错误的人，然后默默地找个角落独自哭泣。她真的很蠢。难道她不知道当她哭的时候，也会有人同情她吗？有很多人喜欢她，所以有很多人关心她，我只是其中之一。
我亲爱的同桌，你给了我如此特别的记忆。也许以后你会忘记，不会记得我，但曾经拥有是好的。我希望你不要在半夜哭，因为没人会给你纸巾。不要在课堂上玩手机，因为没人能帮你看水。总之，拥有幸福的生活对你有好处。
写同桌的作文450字5年级 篇16
我的同桌，我们叫她橘子。
她的眼睛很大，睫毛又长又密又迷人。鼻尖微微倾斜，鼻梁有些塌陷；嘴巴总是红润光滑，好像涂了口红。她的脸圆圆胖胖的，像婴儿的皮肤一样柔软光滑。当他们微笑时，她的白牙看起来很好。她留着齐腰长的长发，但奇迹般的是，她没有好好打理。她每天都柔软、明亮、光滑，似乎总是散发着绿叶的香味。
她喜欢笑，似乎一直都在笑。她喜欢用俏皮话或粗鲁的当地方言逗别人开心。和她坐在一起，我觉得我的世界充满了金色的阳光，她从来没有烦恼过。我会在早上四五点起床做作业，读小说，看夜场，但是她仍然学习很好，而且我在她大三的前30年没有见过她。有多少勤劳的孩子会羡慕、羡慕和讨厌这个！
她非常开朗，信任我，但是我们之间有一层莫名的隔阂。她会在课堂上和我睡觉，和我一起玩，一起抄作业，一起责怪老师，一起谈论动画。但是她离我太远了！
当她对黄、李和她的姐妹们微笑时，她是那么真实自然，没有繁华的装饰，只有真情流露。对我来说？唉，只有同桌的程度，不是同桌，我们没有关系，甚至不是普通朋友，只是同学。这只是性格上的细微差别。无论如何，我不能不对你可爱的脸感到忧郁。
写同桌的作文450字5年级 篇17
我身边最熟悉的人就是我的好同桌詹艺博了。他的头圆圆的，里面装满了知识；一对水汪汪的大眼睛就像两颗璀璨的明珠。他很爱看书，一看就是两三个小时，而且很入迷，完全沉醉在知识的海洋里。只要一有空他就看书，无论在午自习、游学路上、还是下课，他都在看书，对他来说书就是他形影不离的好朋友。
记得有一次，我吃好午饭回到教室，这是一天中最热闹的时候，有的小朋友在玩枪战，有的在玩抓人，还有的在玩捉迷藏，教室里一片沸腾。我刚走到座位边，竟然发现詹亦博已早早的开始全神贯注地看书了。我坐下来和他一起看书，可我只看了一会儿就坐不住了。我看看他，正一心一意地看书呢！只见他一会儿眉头紧锁，一会儿喜笑颜开，一会儿不由自主地笑出声来，乐得直拍桌子，仿佛进入了故事之中。我轻轻地叫他：“亦博，亦博。”
可他一声也不应，我提高嗓门又叫了一次，可他还是不应一声，完全进入了书的世界。我想：“他那么爱看书，我还是不吵他了吧！”于是我又拿起作业开始写。詹亦博真是个不折不扣的小书虫！
写同桌的作文450字5年级 篇18
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会想起，曾经最爱哭的你……”
这首歌大家一定都会唱，我每次听这首歌就会想起我的同桌。虽然她并不是一个长得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，乐于助人。她是一个好学生，也不骄傲，所以我们都很喜欢她，愿意与她接近。记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。
正在这个时候，我的同桌看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做，你做好了？”她说：“我做好了，我来教教你吧！”说完，她就耐心地教起我来。由于我弄不懂着道题目的意思，所以她对我讲了半天，直到我都不耐烦了，她还是一样的讲解。终于我懂了她才放心地离开。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”
我真为有这样的一位好同桌而高兴。还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我正急得不知怎么办好，她出现了。她见我着急的样子，忙问我：“你怎么了？”我说：“我忘了带鞋套了！”她二话没说便向其它班级跑去。她热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想，同桌，你真好。她就是我的同桌―一个乐于帮助同学的人！
写同桌的作文450字5年级 篇19
在我的生活中有着无数的朋友，我们之间相互关心，相互关爱。
记得上小学一年级放暑假时，因为自己爱好画画，于是，报名上了少儿美术班。班级中大大小小的孩子共有十几个，平时上课都闹哄哄的，没几个像是认真学得。直到有一次，我急匆匆赶去上课。
到了教室，才发现今天居然忘带了一整套的水彩笔，老师肯定要批评我了，我有些害怕，低着头脸色都变了，同桌见我缩在旁边问道：“你怎么了?”“我忘带笔了，千万别让老师知道。”我对着同桌说，“那你怎么办，这节课可是要当场交功课的?”同桌低声嚷道，“那我怎么办?”我急的快要哭了，同桌这时像个大哥哥一样对全班同学说：“谁有多余的水彩笔吗?我们有位同学因为今天急着赶来笔忘带了。”
话音刚落，只见大家纷纷低头寻找起来。不一会，同桌手上就有好几只水彩笔了，同桌对我说：“你拿着先用吧，如果颜色不够就用我的。”我感动极了，虽然大家平时学完画就各自回家，都没怎么聊过天，但对于有困难的同学，大家都乐于帮助。现在即使我已经不学画画了，我和同桌也成了无话不谈的好朋友。
就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!
写同桌的作文450字5年级 篇20
我的同桌是一个对任何事情都容易产生兴趣的人，我想用最近学的一个成语“朝三暮四”来形容他。
这学期刚开学，就见她下课时常在操场上和同学比画画，还不时的“哇哇”怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，两腿弯曲站在那儿一动也不动，就问他：“你干什么呢?”“嘿，你不懂，这叫‘马步’，练好了，连少林寺的和尚也打不过我!”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他却两手叉腰，一本正经地说：“笑什么笑?我还没练成呢!”说着又一本正经地继续练他的马步。
过了几天，她不知从哪儿弄了一个篮球，一下课他便冲到操场上打篮球，还不时的把球放在手上转动。我不明白这是为什么，便去找他探究原因。“你没见过篮球明星吗?他们都能把球放在一个手指上，旋转几分钟都掉不下来。我也能练成这‘绝世功夫’。”他得意洋洋地说。篮球明星都有谁，我是不了解的，不过我真希望他能成为“明星”。
不知从何时开始，他一下课便开始趴在桌子上练起了钢笔字，面前摆着一本崭新的《庞中华钢笔字》。老师曾批评他写的字乱七八槽，像日文，想必他是下决心练好了字。可是没过一个星期，他又带来了一把口琴，一下课就“呜呜”的吹着，把我的耳朵都要震聋了，真拿他没办法。
你看，我的同桌是不是一个“朝三暮四”的人呢?
写同桌的作文450字5年级 篇21
胆小怕事、骨瘦如柴、弱不禁风，一张随圆清瘦的险，一头短短的头发，这就是我的同桌林泽思。
要说起林泽思，就不得谈起他那“弱不禁风”的事迹。
其实他骨子还蛮硬的，肉也不算细腻肌肤为啥如此怕打、怕疼？这始终令同学们百思不得其解。
那一天，在班中常常恃强凌弱的韩同学又开始没事找事了。马上，他就将魔爪伸向了正倚在墙头看书的林泽思……他嘴角咧开了一条缝，两只眼珠不停地打量着林泽思的后背，似乎在挑选着下手的最佳位置。忽然，他缓缓将手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林泽思的背中心。韩同学不禁有些苦恼，唉！下手太早，还没用力呢！谁知林泽思手中的书突然坠了下来，砸在地上了，两眼瞪得鼓鼓大张着嘴，眉毛紧紧地拧在一起，面部满是汗水，脸部肌肉全部挤在鼻腔左右——因为极度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”随后他喉出迸出一声声怪异的声响，全身颤抖起来。
“啊？”韩同学不免惊呼。他也愣在那里，大脑极速运转着，他几乎没有什么力啊……
幸好，林泽思没过多久就恢复正常了。但韩同学至今心有余悸，虽然虽恃强凌弱的恶习没有改，但他却再也没敢动林泽恩一毫毛了。
林泽思还有些口气。常常读音不准，硬是“哥哥”读成了“得得”“你”又常读成“里”令人禁捧腹大笑。
写同桌的作文450字5年级 篇22
在小学六年生活中，我调换过不少同桌。他们的相貌不同，有的美丽大方，有的外表平平：他们的性格也不同，有的温柔懂事，有的却蛮不讲理，还有强人所难的呢！他们都留给我不同的印象，可是我印象最深的还是四年级时的同桌——岑凯伦。
听说岑凯伦要跟我同桌，我可忐忑不安了好几天呢！要知道岑凯伦可是我们班上鼎鼎有名的“女强人”，在班上强势得很。要跟她做好同桌可是个很大的难题啊。可是“师命难违”，我只好硬着头皮跟她做起了同桌。
刚开始的几天里，我们互相不熟悉，说的话也很少，所以井水不犯河水，过得倒挺逍遥自在的。
但是好景不长，我担心的事情终于发生了。
我们都在复习英语，岑凯伦突然戳我的背，说：“你帮我听写英语单词吧？”可那时候我自己也忙得不可开交，哪有这闲工夫呢？就毫不客气地拒绝了。可没想到她的脸立刻阴沉了下来，眉头紧皱着，怒气冲冲地说：“小气，连这点忙都不肯帮，算什么同桌呀！”一听到这一句话，我就知道“暴风雨”马上要来了。我可不想惹她生气，那后果是很严重的。只好无奈地从百忙之中抽出时间来给她报听写。这下她倒好了，我心里却直喊冤呢！可我又有什么办法？
这就是我的同桌，一辈子的冤家，可她现在好多了，毕竟是纪律委员了嘛！怎么能不收敛一点呢！这段记忆我会永远珍藏在心里。
写同桌的作文450字5年级 篇23
王筠是我的同桌，她个子不高，小圆脸白白胖胖的，弯弯的两片柳叶眉下有着一双明亮的大眼睛，眼睛下面有一颗黑痣。她一笑起来可逗人了。
王筠平日里喜欢穿着蓝色的裙子，黄色的上衣，显得十分大方。她担任我们班的班长，工作可负责了。记得去年的一个夏天，我和她在校园的香樟树下跳皮筋，就在我们跳得正起劲的时候，太阳突然被乌云吞没了，接着刮起了阵阵狂风，雷声一阵阵由远而近，王筠突然喊了一声：“不好！”“什么事情大惊小怪的？”我问她。“活动室的窗户还没有关好，在下雨之前我得赶紧关上，否则起风了，玻璃容易被打碎的。”“关你什么事？”“学校不就是我们的家吗？我们每个人都应该去保护它呀。再说了，最近刚刚学习了《小学生日常行为规范》，上面就有一条要爱护公物。”王筠严肃地说。
哎呀，前几天刚刚学的《小学生日常行为规范》，我今天怎么把它忘得一千二净了呀？我还算是少先队员吗？我越想越感到惭愧，王筠见我红着脸，便微笑着对我说：“有错就改，不要自责了。”说完拉着我的手飞奔向三楼，迅速把活动室的窗户关好。
就在我们准备下楼的时候，雨点“吧嗒，吧嗒”落了下来，我们同时松了一口气。为集体做了一件好事，我感到高兴和自豪。
从那以后，我更敬佩王筠同学了！
写同桌的作文450字5年级 篇24
我的同桌是出了名的“小气”。她长的很漂亮，有一张洁白的面孔，一双葡萄似的眼睛，还有就是一张“天下无敌”的嘴巴。我们班的男生，每次的被她说的无言以对，就连同桌的我，也被她说的像是班里小小的不起眼的人了。 记得有一次，我们班正在火球似的太阳下上体育课，忽然老师说：“可以解散了。”同学们就想小鸟一样飞向小卖部去买冰淇淋，各个都狼吞虎咽，突然间我发现她一个人拉着他的妹妹在旁边静静的等待，我们问她为什么不买，她说：冰淇淋又不能解渴。
从那以后我们总是说她很小气。 老师有一天突然说：“同学们，我们要给贫困山区的人们捐助最有价值的东西。”老师说完这句话，同学就在下面议论起来了。有的是捐画书，有的说捐钱，只有同桌在那默默无语。
我问她：“你要捐什么?”突然全班同学都安静了下来，因为她是全班出了名的“小气”，所以大家都很想知道她要捐什么。这时候，坐在第五排的王飞说“对啊，你打算捐几毛钱啊?”没想到同桌的答案既然是：“秘密。”她的脸上微微一笑。 回到家后她打破了带着微笑的“小猪”里面的十五元一下子跳了出来，她拿着钱，在灿烂的阳光照射下来到学校把钱交给了老师。同学中就她的钱捐的最多。 同学们，你们还敢说她小气吗?
写同桌的作文450字5年级 篇25
你从来就没有向我借过橡皮，问你原因，你说你很少用铅笔。
不知你是否能想起，那支失踪的钢笔，是我把它藏起，目的是让你用铅笔，用我的橡皮。
其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。一次偶然的机会，我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮，只为借给你。
在钢笔失踪后，你终于向我借东西了，一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过，当你笑着说我拿错了东西时，我讷讷地对你说：“拿着这块橡皮吧，愿它擦去我俩的距离，愿它擦出美丽的火花!” 你愣了愣，然后又笑了，是勉强的笑。你说：“不用了，它或许会擦出愉快和友谊的。” 说完你没拿圆珠笔，而是用起了很少用的铅笔。
之后，我们的目光很少再相遇，见面也只是点头示意。
那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃，丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候，你叫住了我，从口袋里掏出一块很香很香的橡皮， 对我说：“愿它能擦出我们长长的友谊和快乐，愿它能擦去你所有的忧郁!”
看着你笑眯眯的样子，唉，让我说些什么好呢? 同桌的你。
写同桌的作文450字5年级 篇26
我的同桌叫章琦瑞，一个呆呆的小男生，因为长得呆呆的，所以我们就叫他章呆子。别看他呆，可娇气着呢!那娇气劲儿像女孩子撒娇一样，甚至有的时候撒起娇来比女孩子还娇气呢。
有一次，我向他借小尺用一下，可是他不给，我就绞尽脑汁地想出了一个办法：“抢”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之势抢到了他的小尺。嘿!这个办法很管用，轻而易举就拿到了，但还是被他发现了。于是，他就让我还给他，但我躲了起来，之后他又追了起来。他跑的样子好像老年奶奶跑步一样左右摇晃。手一摆一摆的。不过，我手中的小尺还是被他拿了回去。
还有一次，老师让章呆子回答问题，他站起来的时候是两只手使劲的拉着桌子，生怕倒下去一样。腿是弯曲的，随时都会坐下去。这些都被老师发现了，觉得好笑，就让章呆子站10分钟，捉弄他一下。10分钟过去了，老师还没让他坐下去，可能老是忘记了吧!这次，他可受苦了呀!
章呆子是四年级下半学期转来的，算得上是我班的插班生，成绩很差，除了数学好点之外，其他科目真是一塌糊涂!
章呆子就是呆子，时时都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上课，呆呆的回答问题......总之他做每一件事都表现得很呆，而且娇娇气气的，差不多没有一点男子气概。
章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很娇气，给我留下的印象很深。
写同桌的作文450字5年级 篇27
在生活中，我的同是个极富个性的人。他的个性幽默，是成熟，还是淘气，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
有一次，上课的时候老师出了两道题，第一道题我一下子就想出来了，可是只见他双眉紧皱，嘴里要着笔杆，正凝神思考着。这时，我已经做完第一题了。我同学悄悄问我：“这道题到底咋做阿？”我说：“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题，你自己想吧！”我觉得我这句话说得有点过分，但想想已经说了，没有办法挽回了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦，只见他经过苦思冥想，他已经把两道题的答案全做出来了，现在正在认真检查呢！我很后悔，心想：刚才我没有帮他，现在轮到我遇上困难，想得到他的帮助，他也一定不理我。我一时想不清楚，只在那呆呆的坐着。
他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就问到：“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢？”我结巴地回答：“我......我......我没......”他见到我这样，慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真，很仔细，语言也很生动。
在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，只要我努力去克服这些困难，才能成功。
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