有关同桌作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的同桌作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文 篇1
郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃饭的时候，两个大门牙总会盖住他的下嘴唇。瘦得像一根长细棍，老鼠洞都钻的进去。头长得像个鸭蛋，整个看上去就像个小丑，在我的旁边晃悠着。
下课的时候，我们俩总会说一些笑话，郭毅恒不但怪，讲出的笑话也怪，有时还真的听不懂。
他做作业也很怪，有些老师特别讲过的、简单的，他也不会，总来问我，有时候真的告诉的他，但他还是不知道。
每个活动课，他都玩不了，因为他跳绳、打篮球、踢足球……什么都不会，只能跟别人玩玩游戏，玩游戏时，他总会被当成替罪，被别人欺负，有时还真的觉得他有点可怜。
老实说他有事还有点傻，也不知道是假傻还是真傻，他人缘也不好，但只要一接近他，还觉得他挺可爱的。
其中最可笑的就是，他上课时，有时候认真，有时候很不专心，老师让他起来回答，他明明知道还不说，谁都不知道，谁都不知道他为什么这样。
他脾气很好，不管我们怎么惹他，他都不会发火。
总之，他就是那么怪！
同桌作文 篇2
我前几天刚换了同桌，这小子，肉乎乎的脸蛋儿，肉乎乎的耳朵，让我一看就想掐。各位一定看出来了这时为小胖墩，所以他喜欢吃什么变成了我十分费解的问题。这些推论均来源于吃学校小饭桌时：
最爱食物一：肥肉
说来真怪，我一见肥肉就想呕吐，他却如此的喜欢肥肉。我们小饭桌经常在菜盘里给我们盛上n多个肥肉，好像肥肉很便宜嘛。见到如此多的肥肉，我们全班40个同学纷纷抄起筷子，以最快的速度夹起盘中肉（肥的），“蒋怀旭，你帮俺吃了吧！”“求您了，吃了吧！”“好蒋蒋，不吃不乖！”这时，偶的同桌就会笑盈盈地接过如此多的肥肉，“呼呼”全吃下去。
最爱食物二：茄子
说实话，茄子我也并不爱吃，可偏偏他就爱吃。一天，我正想夹块肥肉给他吃，忽然见他正在美美地吃着那一大盘的茄子。他见了我的肥肉，眼睛眨也不眨说：“哎呀，你过时了，吃肥肉早就过时了，吃茄子比吃肥肉要美味得多——”他舔了一下舌头，眼睛死死的盯着我盘子里的茄子。反正茄子我也不怎么喜欢吃，算啦，给你吧。
最爱食物三：鸭血
昨天，小饭桌时间再次光临。这次吃的是鸭血。我又偷偷的望着他，因为我估计他也喜欢吃。嚯，猜的不错，他用勺子铲起一个又一个鸭血，又一口又一口地吃下去。正好嘛，就算我大公无私吧。于是，我又慷慨地把我那几块鸭血夹了出来。
呵呵，其实这些并不是他最爱吃的，谁叫我们学校的饭菜像猪食呢？同桌啊同桌，你到底喜欢吃什么呢？我很费解很费解而且很郁闷呀！
同桌作文 篇3
我是个女孩，现任同桌是个女孩，我们关系很好，怎么会有“同桌交战”呢?听我讲来。
我十分热爱五子棋，恰好小张(我同桌)也会，于是，副科和课间成了我们两个人下五子棋交战的大好时间。
我棋艺虽不怎么的，可对付小张这个更加外行，小菜一碟。由于没有棋盘，没有棋子，我就发明了纸上五子棋，我认为我应该去申请专利。
我们交战，先准备好纸，找到不同颜色的笔，确认颜色不同后，开始了!
当我赢时，小张会哭丧一下脸，把我下的满五个子的地方圈起来，在空白的地方写个“闫”代表是我赢了，她赢的时候，我会圈起她下满五个子的地方，在空白的地方写一个“张”，然后翻过来，在后面写下例如“你是最棒的，加油!”字样，以鼓励她。
你该知道我们之间的交战是甚么了吧?呼呼呼!
同桌作文 篇4
老师嘴巴轻轻动动，我与他被凑为了一对同桌。自打我和他坐同桌以来，我的学习进步了好多，全离不开和他不分上下的竞争。
上课了老师提问一个问题，我俩不举手，在下面小声争论，我说一，他说二，总是反对我的说法，我气得五官挤在一块去了，他却特别得意，于是我坚持我的真理，他还是反对我，我和他做了推理，事实证明了我是对的，而他却耸耸肩，一副与他不相干的样子。几次上课都是如此，我渐渐发现了一个问题，他为什么总反对我，后来，我知道了他是为了让我坚持真理的心。
第一个月的月考成绩下来了，可恶，他的英语居然比我高!
他偏过头在炫耀他的分数时，我忍，我忍，我忍忍忍，我是火影忍者，可他不但不领会我的“忍情”，还更加厉害地炫耀，我再也忍不住了。我出了绝招“佛山无影脚”，把他震得退了好大的一步，嘴里流出了血，“嘿嘿，见识到绝招的力量了吗?”他被打得落花流水。他也不善罢干休，使出了“流星大力捶”，我使了敌攻，血减少了许多，嘴里也流很多的血。但我不服气，又使出了“如来神掌”“和雷霆半月斩，”把他打得那叫个惨啊!血量立马变成了零。啊哈哈哈，我胜利了。(想象的)但我还是不服气，于是，在他的刺激后，我变得更加“强大”了，学习在一点点进步。
是啊!一个好对手胜过一个好对友。在争论时不断创新思维;在打闹中不断超越自我;有这么个同桌也不赖。是吧!
同桌作文 篇5
我和我的同桌向来格格不入，可说是针尖对麦芒。我说对，她一定说错;我说向东，她准向西，所以，我俩的座位上常常是“硝烟弥漫”。
早上一起床，我急急忙忙来到学校，交完了作业，便一屁股坐下来准备早读。刚坐稳，组员们便纷纷向我冲过来，争着背书，唉，谁叫我是小组长呢!我只好丢下自己的书，给他们挨个儿地背。程天宇背完了，宋菲好了，我的同桌总算也完成了“任务”，我给他们一一作了记号。就在我自己要到大组长那背的时候，我这同桌又来了:“组长，上次我背得不太熟，再背一遍吧。”我疑惑了:刚才她不是背得挺熟的.，怎么又...而这时，她却已经开背了，好一个先下手为强。我只好缓了缓自己去背书的计划，停下来听她背。毕竟老师下过“命令”:组员来背书时，组长自己不得去背。奇怪，这一遍明显没有她上一遍背得流利，断断续续地，好长时间才背完，而且还时不时地瞅瞅后墙上的挂钟。等她一结束，我就立刻去背书，熟悉的早操铃却在这时响了，我只好无可奈何地退到了座位上。而她，则露出了一丝诡异的笑容……
中午，我正在做作业，突然手被顶了回来，疼得难受。我回头一看，同桌正以“泰山压顶”之势向这边挤来，我也不甘示弱，用胳膊肘顶了回去。就这样，“世界大战”又开始了。她的本子上立刻出现一道“流星”，同桌也不含糊，一抬笔，在我的本子上留下了一条“亮丽的风景”。因为是中午时间，我也不能说什么，一下课，我就大声质问她:“你为什么推我?”她一脸不屑:“因为你超线了!”“那你也不至于这般野蛮吧!”“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”她不知从哪里套来这么一句话，“现在你犯了我，我要以三倍奉还!”我们就这样争论着，你不让我，我不让你，足像两只好斗的公鸡涨红了脸，斗急了眼，直至摩拳擦掌，想大战一场时，上课的铃声响起来了，我们才心不甘、情不愿地草草收兵，暂时结束了这场只闻其声，未见炮火的“战争”。
哎，瞧我们这俩冤家!
同桌作文 篇6
我的同桌，哎！怎么说他呢？他是一个调皮，爱逗人笑，爱捣乱的同学。
他叫胡星宇，我这学期第一次和他同桌。
他有一个思维比较活跃的大脑，上面盖着黑短发。一双眼睛近视了，鼻梁上架着一副眼镜，下面还有一张爱说小话的嘴。
与他相关的事太多了，就选一个说一说吧。来说一个时间最近的事：
数学课上，教数学的梁老师让我们做作业，而胡星宇不但没做，还在一旁玩耍，一节课快结束了，他一字没动。梁老师走到他身边，看到他还没做，再看看其他同学都快做完了，怒气就涌了上来。梁老师气极了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的头，气冲冲的回到讲台上。胡星宇却揉揉脑袋说：“哎哟，好痛啊！还好没敲坏，敲坏还赔不起哩！“短短的一句话便引得周围的同学哈哈大笑起来。
他也让人感到厌烦。上语文课没什么事，可上数学课，他的怪花样全来了--一会儿学猪叫；一会儿讲笑话；一会儿猜谜语；一会儿怪叫一声……引得大家目光都聚集在他身上，瞪着他，或笑他……
事实上，他天生就是一个喜剧演员。可他不应该上课表演，要表演就下课表演。下课表演不会有什么问题，可上课就不一样了，上课表演会影响老师讲课，同学听讲。因为他的表演会使老师停下讲课，观察谁不认真听讲；同学们则被他吸引，引得哄堂大笑。
瞧，这就是我那调皮、淘气、爱捣乱、爱逗人笑的同桌。你觉得他怎样呢？
同桌作文 篇7
人间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
那天晚上，我因发烧在家休息，倾盆大雨哗哗地下着，狂妄的北风把落叶卷起。突然，一阵熟悉的电话铃声响起，一个温柔的声音在我耳边徘徊，既不是老师，也不是陌生人，而是我的同桌洪璐。那声音，使得我心里暖暖的，好像喝了蜜一样甘甜，也使我精神振奋，病也有所好转。她不紧不慢地把作业告诉我，又耐心地把作业面面俱到地帮我讲解、分析。看我不懂，我仿佛看见了她在电话那头目不转睛地盯着作业本，自己指着书本，点着题目，跪在电话旁，急得好似热锅上的蚂蚁似的画面。她又左顾右盼，一字一句、一心一意地对我说，不厌其烦，直到我弄懂为止。我说了声谢谢，她急忙喊：“有什么关系，举手之劳，谈何困难！”问完了作业，她又和我兴高采烈地谈起了天，仿佛要把这几天发生的事情一股脑儿塞进我的耳朵。她还说：“这几天，我一个人坐在位置上，格外冷清，没有了你挡着吹来的风，好像有一把冰刀在砍我的心，做作业时，没有你这本大字典，好像困难得令人窒息。”这话后面跟着一串银铃般清脆悦耳、沁人心脾的笑声，如同有一股暖流在用力地冲击着我的心。
时间也好像快了，那滴答声伴着微微的灯光，我不知不觉睡着了。在梦中，我看到了同学们在欢迎我回到学校，鲜花也在阳光照射下芬芳四溢，整个世界沐浴在阳光中......
总之，一句话，一个动作，一声问候，都藏着爱和感动，但要用心灵的挖掘机挖掘出蕴藏在内心深处的感动。
同桌作文 篇8
“我——要——换——同——桌——”
提起我的同桌，我就一股脑的火。
她，一副小样，矮矮的个子；她，一张问嘴，唠叨的噪音。
班上，谁不知道她，那么烦，那么糊涂，那么飘忽不定，真是傻到家了。
整天坐在她的旁边，我受够了。她时不时地就会来上一句：“哎，这一个是为什么呀？”真搞不懂，那么简单的问题她居然还要问“为什么”。问别人也就罢了，还偏偏喜欢问我。难道“近水楼台先得月”就是这样？有时候，看见她就冒火，看见她就想扁她一顿。
更多时候，她真是拙到家了，好像是哪根筋搭错了，总问一些离奇的问题，比如“你为什么天天照顾你的花呀”，“你怎么总是不怕冷呀”……简直就是明知故问。那细细的声音，在我听来无限刺耳。讨厌死了，特别特别的唠叨，比班主任还唠叨。我那么多“为什么”的答案，你管得着吗？
好玩的地方还远不止这些。她有时候异常胆小，一只小蚂蚁都能吓得她浑身发抖，大呼小叫的；有时候又胆大包天，一条胆能抵得上十条胆——竟然敢和老师打小报告，竟然不怕我！真是让我对她无语。现在，就连我后面的两位美少女都嫌她烦，何况是我呢？
“老——师——，我——要——换——同——桌——”