描写我的同桌作文

时间：2022-02-01 13:39:15 同桌我要投稿

【热门】描写我的同桌作文8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的描写我的同桌作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】描写我的同桌作文8篇

描写我的同桌作文篇1

　　我的同桌是一个性格古怪的人。虽说他是淘气的男生，说话做事却有点儿像个女孩子。

　　他原名黄中奇。光听这个名字，大伙儿都会认为他是个大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一阵子，才发现他不仅没有男生的豪迈气概，反而有一股“小家子气”。谁占了他点儿便宜，他能跟你拼命，从教学楼一楼一直追到四楼，缠着你打打闹闹，弄不好，“金豆豆”就掉下来了。他跟你借东西，你不借，他跟你怄几天气，撒几天娇也是家常便饭，达不到目的他是不会罢休的。没事他还喜欢买什么美少女贴画、快乐宝贝贴画，甚至洋娃娃也买。天啊，堂堂男子汉居然玩这些东西。看在眼里，你还不能说，说了嘛……所以，根据我的经验，凡事你不理他或者让让他，把他当女生看，一个巴掌不就拍不响了吗？难怪大家给他取个外号叫“黄小奇（气）”。

　　他的淘气也是远近闻名的。有一次，上课的时候他头埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！没看错吧？他正在写“遗书”：“亲爱的爸爸妈妈，我要和你们永别了，因为我没有QQ糖吃了……”不能说了，再说“遗书”就成我写的了。还有一次，也是上课的时候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不领情，反而说：“你也来一个。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的仓老师请他回答问题，他从嘴里“咚”又吐出一块糖来，逗得大家哈哈大笑。下课了，我说：“你怎么这么古怪呢？”他学着女生的样子，细声细气地说：“谁叫我是黄小奇呢？”说来也怪，他却有一个全班同学羡慕不已的长处――记忆力特别好。一篇课文他读个四、五遍，就能背上了，而且朗诵得声情并茂。黄老师夸他聪明绝顶，他又会捏着嗓子说：“谁叫我是黄小奇呢？”嗨！是啊，谁叫人家是“黄小奇”呢！

描写我的同桌作文篇2

　　我有一个特别的同桌，她叫陈燕，她有一张圆圆的脸，长得胖胖的。她会弹钢琴。

　　有一次，学校已经放学，我和她，还有另外的两个朋友被老师叫去做黑板报，做到一半时，陈燕突然说：“你们随便说一个表情，我来做，没有我做不到的。”我们齐声答道：“这可是你说的，你可别后悔啊，那我们可就说了。”我想了一下，说：“那就做一个发呆的表情吧。”没想到她真的做了出来，还做得更真的似的。我们选了一个我们认为最难的一个——做白日梦。人我们吃惊的是她居然做出来了。

　　这就是我的同桌，一个很特别的人。

描写我的同桌作文篇3

　　我有许多同桌。比如让我惊叹不已的孙艺，令我笑口常开的赵成彦，还有许多，今天我就说说我现在的同桌。

　　我的同桌是一班之长——于佳鑫。她以前也跟我一桌过，经过几个学期我们又能在一起巧遇，可真是缘分啊。

　　于佳鑫是一个有着大男子主义的“男生”。为什么说男生？因为他的所作所为都是和男生一样的，这种人通常叫做“女汉子”。这位“女汉子”平时都跟没事人似的，大大咧咧。但班级纪律不好，她就敲桌子，“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她还是一个有特殊功能的人，每次跑完操，我们都大汗淋漓，挥汗如雨。可他却一点汗都不出。每次跑完她就会跑到我面前：“看，我就不出汗。”真气人。

　　这就是我的同桌，也是一班之长，还是一个“女汉子”。

描写我的同桌作文篇4

　　我的同桌，也是我最好的朋友—李怡颖。

　　她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛，樱桃似的小嘴，每天都穿着不同颜色的裙子，漂亮极了。

　　记得有一天上数学课时，老师让我们做题，我写着写着，突然遇到一个难题，我在演草本上算着，但绞尽脑汁都想不起来，我心中一阵恼怒，就放下笔，心想：还是算了，等老师讲了再说吧。但我的同桌，李怡颖，却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮，有时双手托着下巴，有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着，一会儿愁眉紧锁，像是在和谁生气一样；一会儿眼睛中闪烁着异样的光芒，像是这道题做出来了；一会儿又自言自语，好像在和谁说话一样。十分钟过去了，二十分钟过去了，她越做越有劲，情绪也更加激动了，好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时，同学们的吵闹声，说笑声充满了整个教室。而她，却一直静静地坐在座位上认真思考题目，我大声喊她，她都没有听到我的声音。终于，她把这道题目做出来了，脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做，便耐心得向我讲解，一遍不会，讲两遍，直到我也懂为止。

　　这就是我的同桌，一个漂亮，聪明又有耐心的女生。

描写我的同桌作文篇5

　　今天，是我的同桌苑晨宇，最倒霉的'一天，也是笑料百出的一天。

　　说到笑料百出，我不得不提到他上午干的那件大溴事……

　　今天上午第二节课是语文课，老师在黑板上写板书，我们抄笔记，我同桌的位置比较偏，当他正歪着身子抄笔记时，只听“咣”的一声，我只觉得有东西掉下去了，一扭头，哇！！！我的同桌正四脚朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦无奈的表情挂在他脸上，让人看了忍不住喷饭，笑的前仰后合。我立即报告老师：“老师，凳子，坏啦！”此句一出，5。6班顿时“笑声鼎沸”嘻嘻哈哈的声音把5。6班塞得满满的，让人想起来就会笑上好一阵，跟吃了笑药似的。唉，可怜的同桌，谁让你长这么胖呢？嘻嘻……

　　第二件笑料是在是中午睡醒之后……

　　打了起床铃，我来到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便说：“现在正选合唱队员呢，你原来不是运河桥的指挥嘛，于是乎，班委会就把你选上了，怎么样，光荣吧，记住，你可是代表5。6班，争气哦！”同桌的嘴张得能放下一个大西瓜，然后，便把脸贴在桌子上，，双手使劲敲着桌子，嘴里还发出像婴儿般的哭声，一边哭一边说：“哇哇，千万别选我啊，老师，哇……”我看着他苦笑——老大，不至于抓狂到这种地步吧！

　　第三件笑料发生在音乐课上……

　　音乐课上，老师要选指挥，有点音乐细胞的同桌被同学们“拖”了上去，刚开始还可以，后来同桌说了声布满颤音的“走“台下就有人在小声的笑，再后来，他的眉毛变成了8：20时的指针，眼，鼻子，嘴抽成了一个疙瘩（有点夸张），小腿发抖，使我不得不再次狂笑，指挥结束，同桌博得了零星掌声，（都是他的死党鼓得掌）老师宣布：“以后，苑晨宇，和陈一帆，一起指挥吧！”这本是件好事，我原以为他会得意忘形，谁知，同桌又开始中午的那套抓狂动作，真让人无奈，我都怀疑他以前是怎么当全校指挥的，唉，我看没戏……

　　这就是我倒霉同桌的一天，够“衰”吧！

描写我的同桌作文篇6

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这一淘，我竟淘得极品同桌一枚。

　　“耄耋之年”心未已

　　同桌乃一枚极品也。一问年龄竟比我大半岁。惊矣！可谓“耄耋之年”。而他平时那种与年龄不相符的淡定也使我们惊讶。一次考试，本是他强项的数学，却破天荒地分数比我低。我在一旁手舞足蹈，而他却波澜不惊地拿过试卷，翻来覆去地看着，边看还边咕哝着：“哎，这题方法没用对，这个太粗心……然后拿出笔，细心地演算着，紧蹙眉头，将周围同学的喧嚣置之一旁。待上课了，他抬起头，长舒一口气，揉了揉眼睛，又放下手中的笔，小声说道：“我下次一定可以考好了！”再看他的试卷，黑红两色，已成为点缀，绿色的反思、改错、总结已悄然爬满卷面……在同学们的吵闹中，竟还能淡定地分析自己的错误，有种“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。”的气概。真是一个“老极品”！

　　只把春来报

　　同桌善于夸奖别人，甚至已经成为了一种嗜好。这是为什么呢？因为他总能发现别人身上那些容易被忽视的优点，从而让每一个人都有一种被欣赏，被赞扬的快乐之感。

　　瞧他，一手扶着桌子，一手大拇指翘得老高，一双眼睛里不时蹦出真诚的光芒。再看对方，俨然一副说进了心窝的样子，一脸春风得意。他的夸奖总会让人心花怒放，然而有时，他虽然依旧洋溢着诚恳，但笑里藏刀，游刃有余的“夸奖”，却会让你“不寒而栗”，瞬间自愧不如。原来，别人的某些缺点和不足，经他一番演绎，竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌痴？是怀疑？是居心不良？个中滋味，五味杂陈！

　　真是一个言辞犀利的“极品”。

　　“他”在丛中笑

　　同桌善于夸奖别人，自己却似乎不喜欢接受赞赏。临近期末，一下课，同桌嘴里总是念念有词，仔细一听，什么“北庭都护府，西域都护府。”的，“动脉血，静脉”的，都是常客。因为课后的勤奋努力，他在许多考试中取得好成绩，周围的同学纷纷赞扬他，要向他学习。谁知他却置之不理，同学们接着夸奖，他却立马翻脸——脸立刻变得阴沉，眼睛一眯，眉一皱，一脸不耐烦地从嘴中挤出几个字：“ 好无聊，有这个时间，还不如干点正事。”接着，一脸不屑地拿出书，又开始认真复习。我想，他一定是在“休养生息”，待到期末考时笑到最后吧。真是一个让我敬佩的，“有谋略”的极品同桌！

　　“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”相信这样一个极品同桌，在滚滚东流的记忆中，永远不会被湮没。

　　极品，同学邓杨也。

描写我的同桌作文篇7

　　我的同桌有个绰号叫“东瓜”，因为他名字的最后一个字是“东”。虽然谐音是冬，很容易被改叫冬瓜啦，但他本人一点都不像冬瓜，不像冬瓜那么胖，也不像冬瓜那么矮。他是一个平头冬瓜，和那些土豆可不一样，他这个冬瓜的汁液可是很多的，因为他有时候会哭，比如在别人不同意他的意见也就是吵架的时候，他会气得又拍桌子又大吼，可以把人吓到挂拉，这就是和他做同桌的恐怖之处，好在不是经常，要不我早……

　　我呢，却正好和他相反，我一点也不爱哭，就算要哭，也不会像他那么大声，我要流泪的话，连声音都没有，别人都看不清楚，我是哭了还是没哭。

　　他其实也挺好的，向他借文具，他肯定会借的，就算我不小心把他的笔弄丢了，他也不会怪我。而且他还会帮我打水。作为它的同桌我也会帮他些忙，他有作业不会做，我会尽力帮他，我们是非常好的朋友呢。虽然说，上课的时候有点小嘀咕……

　　不过再好的朋友，也会有口角争纷，他很喜欢“多管闲事”，有时候就是因为接受不了唠叨，我就会跟他吵架，每次的吵架内容大部分都是：“要你管啊~”“我就管怎么样？”这类话。可是几分钟不到我们马上又和好了。我们也会告诉一些自己的秘密给对方，说完了以后，我们都会捂嘴偷笑。但是我们绝对不会把别人的秘密泄漏出去的。

　　他就是我的同桌，一个“东瓜”。作文

描写我的同桌作文篇8

　　我有个可爱的同桌，叫葛芳君。她一头乌黑亮丽的短发，一年四季扎着马尾辫。一双水灵灵的大眼睛，似乎会说话。一张能说会道的嘴，一狡辩起来把你弄得没话说。她一见生人就会问：“你学习好不好？”想想当时我被问的感受都有些后怕。这让我觉得她笨笨的，傻傻的。

　　在兰化一小这个鸟语花香的学校中，有个很烦也很闹的班级，我就在这个班级中的一员。自从进了这个班，我就一直坐在第四排，年年如此，我的同桌也年年不换。全班都是一男一女搭配坐，就我和她是一对女生，我有点郁闷。我跟老师谈了一下我的想法，老师的意思是让我再跟她坐一学期。我觉得我真倒霉，坐在学霸身边，弄得自己跟个学渣一样。

　　虽然有那么一瞬间有点烦这个班，想分到其他班，有点想对这个班大喊一声“安静点不行吗”，但还是留了下来，并且忍受着每天的吵吵嚷嚷。同学们吵闹的时候，我的同桌会默默地记录下他们的名字，让老师去惩罚。当然我经常跟我的左邻右舍打打架，说说话。如果太吵了，同桌就会真的生气，她大喊一声：“陈鑫扣十分”。或者“第一课抄十遍”。拿我杀鸡儆猴，大家通常会安静了一会儿，不久又闹了起来。

　　如果她完全管不住，就静静地住哪儿写作业，或者看着他们玩，看着看着自己也玩起来了。这时候在我们的斜后方，有一位动不动就生气的女生，就会走到我同桌身边，牵着她的手走出教室。当然有些没事干的同学，就会问：“你俩干嘛去”那女生就会大喊一声：“我和葛芳君去找数学老师。”当然是假话喽。过一会儿，她们就回来了。但是大家都不敢说话了，过几分钟同桌就悄悄告诉我：“其实没叫老师。”然后我偷偷告诉面斜对面哪位同学，之后不知谁叫了一“没老师来”，教室里又开始了混乱。总是在离下课还有几十分的时候，会有个同学会去叫老师，结果老师真的来了，一个语文自习，就成了数学课。

　　我们班虽然有时很烂，但是有老师在就没啥问题。我真想对我的同桌说，你做事了果断些，说话有威力些，这样一来就没人敢吵了。还有不要老拿我杀鸡骇猴。但是我告诉你，我真心把你当朋友。

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