实用的同桌作文汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的同桌作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文 篇1
这周开始，学校的作业量逐渐多了起来，考试次数也越来越频繁，真可谓是天天都有考试卷做，幸好我属于“没心没肺”类的人，对考试无感，不然在这紧张的氛围中可得抑郁了。通常每次考试，我都快速做完，腾出时间在草稿纸、便利贴甚至试卷的角落上，画一大堆表情包，有：蘑菇头、小猪佩奇、火柴人、长草颜团子类的，也会随手写些英文歌词。不过这次，我倒见识了位“同道中人”，而且还是高手，“兄台，请受小女一拜！”。
周五又是一次数学小考，分数下来后，我瞄了一眼分数，便开始欣赏起考试时画的“大作”，本想跟同桌分享一下，可抬头一看：“嘿，龚昕屹干嘛闷闷不乐，嗨起来啊！”
可同桌却唉声叹气：“唉！又考砸了，回去肯定得被老爸老妈一起双打。”
“你这次不是有进步嘛！”提高一分，进步一名，不至于被吊起来打吧，我又想多了。
同桌默默地拿起一张草稿纸，挥动着手中的笔，刷刷几下，纸上立马呈现出一只充满喜感的兔子，我笑着赞叹：“好可爱的兔子，想不到你画画水平这么好！”
“不，你仔细看看，这是一只流着泪的兔子，它就代表着我！”他边说边继续又画了一只上半身像马，下半身像龙的怪兽和一只像鸡又像孔雀的怪鸟，这分别代表着他爸爸和妈妈，然后他又在兔子边上画了个对话框“天若有情，天帮我，面对父母，该若何？”
我盯着他的画默默看了好久，他问我：“怎么，喜欢这画就送给你了，反正我也画了一百来张了，我平时就靠画画来发泄，不然也没其它办法！”我听了，立马抖擞起来：“哎，我说你也真是的，发泄的方法可多了，你个大男生应该学学我，郁闷时对着拳击靶子尽情的挥拳踢脚，出一身汗，爽！哈哈哈，虽然我平时很少生气，基本用不到；就算没有拳击靶子，你可以跑步，用你最快的速度去跑，再来首‘ijustwanttorun’，那感觉就像整个世界都是属于你的！还有啊，我觉得你画画方面是个人才，我得告诉我们过老师去！”我说着说着，终于看到龚昕屹的眼睛一亮，脸上露出一抹微笑：“那你快去说，说不定咱们过老师能表扬我呢！”
“你想多了，我去擦玻璃喽！”我拿着抹布闪人。
“你别忘了，一定要告诉过老师哦！”身后传来他的叮嘱声。
啊，可爱的同桌，多才多艺，多愁善感……初中生活因你而多姿多彩了。
同桌作文 篇2
我的同桌虽然是我的死对头，但是她那拾金不昧的精神让我敬佩。在这里我想对你说一声：“同桌，你真了不起！”
我的同桌有着一头乌黑的长发，一双宝石般的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。
那是一个阳光明媚的下午，你我又因为一件鸡毛蒜皮的小事斤斤计较了起来。你原本打算把昨天拾到的10块钱还给我，可我却因为一时的任性冲你喊道：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！”
回到家里，我为今天的行为感到深深地内疚。
第二天到学校，我把书包放进抽屉，突然感觉里面好像有什么东西，我掏出来一看，原来那是你拾到我的10块钱，这让我对昨天的做法感到更加羞愧了！
你原本可以把捡到的钱拿去花，而你却把这钱还给了我，你这拾金不昧的精神令我敬佩。
记得那一次，我不幸发烧了，不能去学校上课，你知道了，不管老师留下的功课是多是少，总是把老师上课让我们抄的内容，要背的内容拿给我看。
你这种乐于助人的精神也值得我去学习。同桌，你真了不起！
同桌作文 篇3
他，一个平凡但不同于他人的人。
“呼，呼……”教室外狂风肆虐，地面上的一只易拉罐像小精灵一样在不停的跳动。教室内，忽然响起一阵呼噜声，扰乱了我们做题的思路。
“打开门窗，透透气。”话音刚落，老师便迈下了讲台，怒气冲冲的走向我们这一片，我紧张的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫无顾忌地打着呼噜。我用胳膊肘轻轻地捣了捣他，他只是不耐烦哼哼了两声，又说了一句梦话。将身体蜷缩得更紧了。
老师一脸愠色，先是轻轻的敲了几下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，却是一脸茫然，而当他转头看到老师时，才明白自己上课睡着了。老师指了指他，意思是让我的同桌赶快写字。然后便是一阵飒飒的写字声。
下课铃声响起，他条件反射的离开座位，拿起打扫工具具便去履行他的光荣职责了。打扫完后我俩便一起到走廊上透了透气，一幅美丽的落叶图映入了我的眼帘，还没来得及仔细观赏，“呼，呼……”一阵寒风吹过，我不禁打了一个寒颤，他叫道：“别站在这儿了，我们进屋吧！”
下一节课是历史，他便让我给他讲历史，当我想从日本投降那一刻开始讲起时，他叫住我说：“让我来给你讲吧！”我点点头毕竟那一次上课时我请假了，于是他便当了我的'临时老师。他给我讲的是头头是道，很快引来了班中许多同学，他一见到来了这么多人，越说越激动，大家听得也是津津有味。
他是一个比较叛逆的孩子，但却极愿听我的话，他常常笑着说我是他人生的导航仪，是他道路上的红路灯。
历史课上，我俩听得格外认真，他也格外的高兴，毕竟他得到了同学们的赞赏，脸上洋溢出发自内心的笑容。
到了吃饭的时间，他便邀请我们几个关系好的同学去他家做客。“漏。”这是他的嫂子在叫他。“晚上还去不去上自习课”“去，不，不去。”他答道。“到底去不去”“去”……就这样一直等待了许久我们才走出家门。一出来，他满怀抱歉地对我们说：“让你们减小了。”“没事的”我们齐声答道。
他，性格叛逆，有时又唯唯诺诺。但是要是有人欺负他的好朋友时，他一定会挺身而出，拔刀相助。尽管他有缺点，但我们也不是完人，他就是我的好同桌——张津源，小名叫“漏”。
河南省沁阳市外国语中学初二景子浩
同桌作文 篇4
我的同桌杨怡琳是一个不记私仇，很为他人着想的人；所以我们都叫她“热心肠”。平时，我们班有同学有困难，她总会热情地去帮助他们。所以，她经常受到老师的表扬，我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。
杨怡琳的个子较高，身体微微发胖。她的头发油亮油亮，一对眉毛乌黑乌黑，鼻子挺挺的，下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。
有一天，中午午睡的时候，不知是天气热，还是什么原因，我怎么也睡不着。为了解闷，我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候，我突然看见她正在看漫画书，都什么时候了，明天就要小学毕业考试了，可是她还是那么轻松，一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头，突然我看见老师正在向这边走过来。可是，杨怡琳却丝毫没有察觉。我想：这下，有好戏看了。可是我又想了一想，平时当我遇到不会做的题目的时候，她都热情地帮助我，现在我却要“见利忘义”，那她下次就不会教我了；我抬头看了一下老师，只见老师快走到这边了，于是，我下决心去叫她，不然她又要生气了。
于是我就用脚踢了她一下，没想到她不但没有醒悟过来，而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老师就在教室里，她还敢叫，真是胆大包天呀！老师和同学听见了便抬起头来，用疑惑的眼神看着她，她看见老师来了，连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快，老师没有看到她的那本漫画书，她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗，这下我心里的一块石头也落地了。突然，老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她，可她却“恶人先告状”，我不由向她投去了鄙视的目光，可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想：下次再也不理她了。下课后，老师叫我们两个人到他的办公室里去，他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳？就在我快要回答的时候，杨怡琳却说：“他是不小心，才踢到我的。”老师又问我：“你是不是不小心踢到杨怡琳的？”为了不让老师继续追究下去，我只好点了点头。于是，老师就让我们回教室。
回到教室之后，我问杨怡琳为什么要帮助我，杨怡琳说：“我知道你是在提醒我。”我又问：“那你为什么开始又说我踢你？”“因为唯有这样，老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦，原来是这样呀！”我顿时茅塞顿开。
通过这一次事情，让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”！……
同桌作文 篇5
我和我同桌可是班里出了名的欢喜冤家，整天“战火熊熊”，互不相让的，可是在关键时刻，他也绝对不掉链子。
一天下午，天气非常炎热，我和同桌都汗流浃背。由于风扇离我较近，这时同桌想占多点位子多吹点风扇，所以他一会靠近我，一会又靠到他那边，一直东倒西歪。他吹的倒是特别爽，而我却在旁边流着豆大的汗珠，咬着牙，眉头摆成“川”字形忍着。就在这时，我忍无可忍了，也学着他那“熊样”，我也故意朝他那边倒去，可顿时他就火冒三丈了起来。就这样，我们两个大冤家又开战了。我们两人撞来撞去，谁也不让谁，打的不可开交。突然，我的笔盒被撞了下来，教室里五十多人的目光不约而同地盯着我们两个。语文老师也挥着手，大步流星地向我们走来，说：“上课时间你们还玩大动作？看来古诗已经学的很好了，那你们两个把《出塞》和《示儿》给我背出来。”老师话音还没落，我们两个人低头相互对视了一眼。接着我们沉默了一小会，但老师等不及地说：“背不出来，待会下课到我办公室来吧。”我们两人垂头丧气地坐了下来。
一下课，我们两个就被迫来到了“圣地”——办公室了。语文老师看了我们一眼，说：“你们两个人把《出塞》和《示儿》背了吧，谁先来？”我们其实早就有计划了，同桌说：“你不会背，我先背，你后背，不过千万要记住了，你一定要记着来呀。”“秦时明月汉时关……”，听完他的背诵，我也差不多背了下来，最后过了语文老师那关了，不然还不知道要被罚抄多少遍了。在关键时刻，同桌还是很靠谱的嘛。
我们就是这样一对欢喜大冤家同桌，喜的时候好似兄弟，厌的时候，那可不是一个“惨”字可以形容的呀！
同桌作文 篇6
刚下课，我就和同桌开始掐起来，她在我的胳膊上狠狠掐了一下。“啊”我咧嘴喊道，“哦，呀！好男不跟女斗。好女不吃狗肉。”我强忍着疼痛，压住心中的怒火，没办法，惹不起啊，我知道她要发火，那就会像原子弹爆炸，一定会把我炸得不堪设想。掐过后，她对我说：“告诉你，你要是再说我的坏话，我就掐死你。”我只能用嘴和她战斗了，因为“君子动口不动手”吗，我说：“变作鬼脸不听，不听母猪念经。”这话又惹怒了这个恶婆，她开始对我发起超声波：“你才母猪呢，猪、猪、猪……”把我震得无法反击。正在观战的我对桌马凯林，看到我如此软弱，便嘲笑地说：“啊，你这个男子大豆腐！”也许这话更让同桌感到兴奋，比以前更使劲地掐我。“姐姐，我服了！”她这才放下手来。我摸着胳膊，抖了下鼻子，“好痛！”由于她掐得太痛，我把胳膊左右扭动着，没有注意把她的文具盒弄掉地了。这下她更生气了，完了！我惨了！这次不是原子弹了，而是氢弹，这回，我一定完了。“啊！啊！哎！”这个恶婆又开始掐我，我忍着疼说：“男子汉大丈夫，女人就是臭豆腐。”她一边掐一边说：“谁是臭豆腐？你才臭呢。”这时老师走进教室，啊！老师——救命恩人啊，我终于逃脱了魔掌。
哎，我和同桌简直是猫鼠之战，我只是只老鼠了，她只猫死而不可赦免。
同桌作文 篇7
每一学期，黄老师都要给我们换一次同桌。
新学期的某天，黄老师说：“今天我们换一次小小的座位。”有的同学很高兴，有的同学在叹气。我很兴奋，迫不及待地想看看我的新同桌是谁。
黄老师开始调整座位了。金万祥和张乐旋换座位，刘锦昱和贺嘉欣换座位，袁紫露和黄馨怡换座位……哪时候轮到我啊？我有点着急了。突然听到一句“周博文和喻奕铭换一下。”啊！我的同桌居然是喻奕铭？哎，心中一阵失落，不过马上又窃喜。总比周博文要好啊。
第二天我来到学校，看见喻奕铭正在大声朗读一单元的日积月累。黄老师上课抽查背诵日积月累，抽查到我，我没有背出来，又抽到我的同桌喻奕铭，他居然流利地背诵出来了。黄老师表扬了他，我心中一阵惭愧。
换了新同桌，我很高兴。喻奕铭有许多优点值得我学习，尤其是对待学习的态度。我希望自己以后多学习他的优点。我们互相帮助互相鼓励，争取这一学期取得更大的进步。
同桌作文 篇8
同桌，我们从初一认识，并且成为了好朋友，现在都初三了。初一，初二的时候，我们还不是同桌，我对你了解的也不多。只是认为你为人很好，很容易和其他人相处。
如今到了初三，我们成为了同桌，我渐渐地发现你也有很多缺点。
这些缺点当着你的面不好和你说，只能以日记的形式慢慢倾吐。
刚开始和你成为同桌的时候，觉得一切都很好。但没过一个星期，我就渐渐地对你有了一些意见。
你很喜欢唱歌，每一次都对着我的耳朵唱。有时早读课唱，有时在我学习时唱，有时在我睡觉休息时唱……
虽然有时我不想听你唱，但是为了友谊和你面子，我忍了。但你呢？
有时我也会一时兴起，轻轻地哼几首歌，况且也不是在你耳边唱。但是，好像我每一次一唱歌你都会说“哎呀，真难听”“你能不能别发出声音”“好了好了，我要学习了，别打搅我“……刚开始我并没有多在意，但后来，我也就对你多了一分讨厌，就不主动找你讲话。
不过你还是会找我讲话，并且每当我要说话的时候，你都会说”我要学习，别打搅我“
到底是谁打搅谁？
………（此处省略你其他很多缺点，如：照镜子，整天问”我丑吗“，哎呀，我鼻子真丑”“喜怒无常”“爱生气”“懒，连给自己买东西都要依赖别人”“有时对人会不友好‘）
今天，第一节课你还好好地，不知道为什么，第一节课下课又对我说“绝交’，”别和你说话之类的“.
我听了本来不太明白，但是没有几分钟也就明白了。不就是想说和我绝交吗，直说了多好，还非嘚惺惺作态说”这样对谁都好，不用浪费什么说话。……
好了，我今天也终于是看透你了，你这种朋友还不如没有。
同桌作文 篇9
最近，我读了一本书叫同桌冤家。这本书主要讲了马 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的战争。
其中，我最喜欢的是《两个人的战争》这篇故事。里面主要讲了从一年级开始，路曼曼就经常向秦老师打马小跳的小报告并在小本子上记马小跳的不良表现的故事。她一直记到四年级 也没有停过，马小跳也写过上百篇检讨了。每次都写的特别流利，当着全班同学的面念的时候，下面有的同学总是小声地说：“写的不错！”可见，有时候坏事也可以变成好事。
这本书里面的每篇故事都写出了马小跳的可爱、幽默、有趣、爱心、心地善良，还有他的自信心。这些都是马小跳的优良品德。可是马小跳也有一个非常大的缺点，那就是他的急性子。甚至有一次连数学作业也没抄完就急着踢足球去了。这些都是马小跳天生的性格。要是你让我在这些文章里选最好的一篇文章，我得先告诉大家一声，那可是相当的难啊！
这本书的每一篇故事都非常的有趣，我希望大家也来读一读这本非常有趣的故事书。
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