同桌作文

时间：2022-03-16 16:07:15 同桌我要投稿

精选同桌作文汇编七篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的同桌作文7篇，希望对大家有所帮助。

精选同桌作文汇编七篇

同桌作文篇1

　　生活如此烦闷！

　　一大早，走进教室。我找到自己的位置，坐下。用余光瞟一眼身旁的蓝书包，满心不悦。

　　同桌水桶，是个大胖子。干事老是干不好，惹人气。这节数学。水桶被点名答题，答不出来，我暗自发笑：真笨！提醒他一句。他朝我感激地笑，笑的样子像只大熊猫，憨憨的。

　　接下来的语文，复习教材全解的内容。我没带教材全解，就对水桶说：“我忘带了，你借我吧。”伸手拿走他的教材全解。我一直快速看，进行到一半时，发现水桶斜着眼往这边看。我才意识到书离他太远了。我把书推到中间，问他：“你刚才干嘛不告诉我你看不见？”他一挠头：“是吗？我忘了。”我真是无话可说，但心情好转了。我看完后，他还没完，我就将书还他。他缓缓翻页，头摆来摆去。我发现他原来挺可爱的。

　　我有想到他借我笔、尺子的时刻；他那做事、反应慢半拍的样子。我觉的他又不是很招人讨厌了。

　　生活原来挺多娇的，同桌水桶就是生活的代言人。

同桌作文篇2

　　我曾经的一个小伙伴令我赞叹不已，让我不得不为她竖起大拇指。她就是我五年级的好朋友——王小梅。

　　因为小梅能歌善舞，所以在我们学校得了不少奖。

　　那天，我到小梅家里去玩，看见里屋的墙上挂满了奖状，有跳舞的得奖、有唱歌的得奖、有书法的得奖……

　　“丹阳，我跟你跳支舞吧！你看怎么样？”小梅用期盼的目光望着我。“行！不过要跳自编的舞蹈。”我话音刚落，她便像只蝴蝶一样翩翩起舞。只见她脸泛红光，头发随着身子轻松摇摆，眼睛里闪着光彩，嘴巴微抿着，眼角轻轻挑起，上下摆动的手臂使她显得大方、端庄。

小梅不仅多才多艺，而且还乐于助人。

　　那天中午轮到我们班洗澡了。我和小梅刚接完热水，看见一个小同学站在围栏边哭，小梅连忙跑到她身边问她怎么了。那个小同学不愿意说，可在我俩的再三追问下，那个小同学终于张开了“金口”：“我端不动水盆，今天早操时，脚上磨了几个水泡。”小女孩儿说完又低声哭了起来。只见小梅二话不说，端起小女孩儿的盆子往楼下走。我犹豫地看了一下小梅自己的盆子，拉着一瘸一拐的小女孩走下了楼。

　　朋友，你的心地怎么这样善良？你的才艺怎么这样丰富多彩？

同桌作文篇3

　　其实，我一直希望有个女生做我的同桌。从小到大，我的同桌都是些男生，班上的那些爱八卦的同学就借题发挥，说谁谁谁喜欢我，或者我喜欢谁谁谁。光平息这些绯闻就要花我好多时间。所以，我讨厌男生，尤其是那些和我做过同桌的男生。

　　这种心理直到初中才慢慢淡化。尽管我的同桌还是个男生，但他的脾气很好，什么事也让着我，同时，班上八卦的同学也少了，没有出现什么绯闻，我和他相处的还算融洽。初一第二学期，老师为了整顿纪律，把很多调皮捣蛋的男生调到第一排，我被调到了第二排，同桌到了第三排。这时，我有了一个女生同桌，她叫萍。

　　说来也是无巧不成书，以前我的同桌没有一个考试考得过我的，而萍的成绩非常拔尖，我考第一，她永远在后面紧追不舍。我们也是各有各的长处，萍的优点就是数学和英语好，而我是每科成绩均匀，分差从来不大。她一直在暗地里跟我较劲，我看见她每科的复习资料做的整整齐齐，相比之下，我从来不会把课余时间用来做复习资料的。我只想和她做朋友，然而，我失败了。

　　萍是一个很矜持的女生，对外界永远都保持着距离，不管什么时候，她一直提防着别人。不光是我，班上跟她不熟的同学也发现了。羽问我们，萍有没有笑过，我很肯定地对她说萍笑过，只是不像我们笑的那么频繁罢了。我把这些问题对源说了，源以前和萍一起住过校，她告诉我，如果没有和萍近距离生活，她是不可能把心扉向你敞开的――而如果你和她一起住过，你就会发现她是一个非常开朗的人。我听了，摇摇头，我不可能去住校，怎么有和她一起生活的机会？萍这种女生，不交也罢。

　　于是，我开始对萍也保持距离，对她的意见也越来越大。“……她又不和我说话，我没带书她也不愿意借给我看，还有，她从来不把她的作文给我看，哪怕我把我的作文给她看她也不肯。”我把这些话对妈妈说了，妈妈问我，萍是不是乡下来的。我说是，妈妈想了想，对我说：“你应该知道，乡下孩子家里的经济不会太好，你们一天都在研究周末去哪玩，而萍这种女生融不进你们的谈话，她把她的精力都放在了学习上，没有空和你们这些城市孩子交朋友……”“难怪她的人缘那么差，评三好生的时候她一票也没有。”我插嘴道。“……你应该和她多交流交流，周末请她到家里来玩吧！”妈妈给我提建议说。我用一种绝望的口气说：“你认为她这种性格的人会来我家吗？”妈妈严厉地看着我：“不管怎样，她毕竟是你同桌，你不该这样说她。”

　　是啊，她是我的同桌，可她会在乎这个同桌吗？

同桌作文篇4

　　我的同桌叫郭鸿语，他是一个爱笑、爱劳动的孩子。他的.个子高高的，脸蛋是椭圆形的，很像一个大大的鸡蛋，眼睛又大又圆，鼻梁高高的，显得神气十足。

　　每当遇到一件滑稽可笑的事，他总会“哈哈哈”的笑个不停。记得有一次，我们去上体育课，老师说：“马步”，我的同桌就哈哈大笑。上周轮到我们组值日，同学们非常兴奋。

　　放学后，我们争先恐后的干了起来，连我的同桌也不例外，他擦了黑板又扫地，虽然我们累的满头大汗，但是同桌他的脸上始终带着微笑。我的同桌特别爱画画。那次上美术课，老师让我们画想像画，我的同桌画了一艘船，画的就像真的一样。

　　看!我的同桌是不是很棒?你们喜欢我的同桌吗?

同桌作文篇5

　　同桌我的同桌是个男同学，叫周灿林，他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的有神，他是如此的俊，可又非常调皮捣蛋。有一次上音乐课，大家都背着手认真唱歌，可他的手不知道在下面摸什么，我好声纳闷，用手打了他一下，他摸了好大一会儿，好不容易才把手伸出来，可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了一下，他脸上顿时露出一丝得意的神色，朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴，我恍然大悟，原来刚才他在底下用橡皮刻“小人头”。我看了一眼“小人头”，啊！金栗色的头发，配上一个用金线系成的金边眼镜......他得意极了，压低声音说：“老师不会看见的，把橡皮拿来，我给你刻。”我瞪了他一眼，再也没理他。他的家庭作业不是交空本，就是瞎写一气，有一次，他的作业一点也没做，我去找他，他冷冷地看着我，好像不认识我，那目光令人难堪。我只好耐住性子。他笑起来，说道：“我不会写......你可以走了，小姐！”我气得话也结巴了：“你怎么可以这......这样说呢！”他大笑起来......

同桌作文篇6

　　今天下课比较早，为了在学校把课程做完，我和同桌王强打算放学后在学校做作业。下午5点钟就放学了，他的成绩比较好，特别是数学课程学得好。

　　我遇到不会的问题，就向他请教。他也很乐意帮助我解释。经过一个小时，我把当天的学习内容熟记了，同时也把老师布置的作业完成了。

　　这期间还得感谢同桌王强的大力支持和热情帮助。和他相处时间并不长，但在他身上，我看到了很多值得学习的地方，比如说热情、认真等。

　　为此，我也给自己定下目标，要做一个乐于助人的人。

同桌作文篇7

　　我的同桌是许茜文，她与同学说话时总是笑眯眯的，也总喜欢帮助其他同学。而我几乎每天都能得到来自于她那里的“紧急援助”。

　　这还得从我的坏习惯——“粗心”说起。别看我是个女生，可我平时总是丢三落四，基本上每天都有几样东西忘记在家里，有时是笔盒，有时是练习本，有时是习题册，有时甚至是语文书、数学书等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一脸焦急地找呀找呀，许茜文都会无奈地笑一笑，然后毫无怨言地向我提供帮助。有好几次，我都想抱住她，说一句：“亲爱的同桌，你对我可真好，真像是我的亲姐姐啊！”

　　在学习上，我与许茜文总是你追我赶，相互鼓励，共同进步。例如一堂课举了几次手，一天的作业中得到了几个“优秀”，一天中被老师表扬了几次，我们都要比一比、赛一赛。而当一方遇到了难题，就会马上向另一方请教，另一方总是会耐心指点。如果遇到双方都不会的“大”难题，我们就会一起去向老师求助，每当这时，老师都会在全班同学面前表扬我们，称我们之间“结下了战友般的情谊”，还说我们是“团结互助的典范”呢。

　　同学们，你们一定会羡慕我有这样的一位好同桌吧？

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