关于我的同桌作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的同桌作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文 篇1
同桌，一个多么亲切的称呼，学校生活中是必不可少的一员。当没有同桌时，会感到孤独，会感到寂寞，会感到无聊。那么，我的同桌是谁呢？
他，中等个子，留着一个小平头，黑黑的脸上点缀着一双小巧玲珑的眼睛。他是我们班的“书画家”。你们猜得出他是谁了吗？没错，他就是——蒋昊晨。
一次，老师布置了一张手抄报，因为主题背景太难画了，我思前想后也没能下笔。他看到了关切地问我，怎么不画呢？我吞吞吐吐地说：“我……我不懂画这个。”他毫不犹豫地说：“这个背景图是要这样画的”，说着就抢过我手中的画笔画了起来。他不厌其烦教我怎样才能画得更好，如果我有所不明白，他就耐心地再讲一遍，直到我点头说：“我会了。”
还有一次，老师说：“再过几天就要书法比赛了，请同学们回家好好练字。”我的字跟同桌相比，就立刻自惭形秽了。他那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！所以我就请教了他。他像小老师一样，每教我一个笔画，就给我布置了一些练习作业。我被他的热情感染了。没想到在短短这几天，我的字突飞猛进，还在这次比赛中获得了优异的成绩。
这个小同桌既是我的“良师”，也是我的“益友”，在他的帮助下，我们共同攀登知识的高峰。
我的同桌作文 篇2
开学第一天，我坐在座位上。老师将你的座位排在我旁边，我们相视而笑。从此，我们朝夕相处。
你我的性格迥然不同，却依然能够友好相处，这使我大为诧异。
第一次见你，记得是在走廊。我靠在栏杆上静静地看书，而你则和旁人打闹，无意间，你撞到了我。我抬起头，看见你一副虎头虎脑的样子，穿着白衬衫，牛仔裤，一个劲儿地给我道歉：“对不起，对不起，我不是故意的，你接着看书，我不打扰你了。”我忍俊不禁，在你的话语里，我听不出歉意，反而如同小孩在拿到糖之后，对大人漫不经心的感谢。但我还是微微一笑表示没关系。我转身走进教室，身后仍留下你们一片嬉戏打闹之声。
平时上课，你总是不听，班里最淘的就属你，这儿动动，那儿摸摸，一支笔在你手里不停地转来转去。下课后，离开位置的速度最快的也是你，我还未曾反应过来，你却早已没影了。但就是这样一个你，数学考试总能拿高分，英语背单词也毫不费力……我常问你：“你脑子里装的是什么东西，为什么每次考试都那么好。”但你却一脸自命不凡的样子，拍拍胸脯说：“没办法的事情，我妈把我生这么好，哥也不能辜负了她怀胎十月，对吧！”我再次被你整的哑口无言，哭笑不得。但在你的带动下，我也日渐开朗起来。
虽然你很自命不凡，但是你的执著也让我深深敬佩。
在班里，你的个子并不高，但你却十分热爱篮球。也许，这是男孩的天性。平时只有一有空，你就奔到楼下操场打篮球，你球技并不高超。一身的烂球技加上矮矮的个子，甚至有点可笑。有一次体育课无意间看见你投篮的样子，身体一扭一扭的，像条毛毛虫在蠕动，我差点笑得背过气去。但你依然热衷于篮球。平时外面下雨时，你也把乒乓球当篮球玩，谈起NBA你更是眉飞色舞……终于，在篮球测试中，你过了关。
也许你现在只是一条毛毛虫，但我坚信——智慧加毅力能使你化蛹为蝶飞向朝阳！
我的同桌作文 篇3
印象中，我同桌的你，善良可爱，像个智慧的精灵。
犹记得开学时我和你分到一组同桌时，你对着我的脸害羞地笑笑，明明是六年级的小学生，可小小的个子和稚嫩的脸庞看上去却像是刚刚入学的孩子。遇见你以前，我从未相信这个世界上有爱和尊重这一说。可是在那天，你刷新了我的印象。
那是一个阴雨连绵的秋日，突然就下起了大雨，连教室的窗户都被狂风撕扯得摇摇欲坠。我的妈妈卧病在床，自然没法来接我了，我站在校门口的屋檐下，看着一个个同学从我身边走过，他们的父母罩着他们从校门口走出去，是那样幸福，我的心里不由得一阵酸涩。我虽然有父母，但却比孤儿还要孤单。想到这，我的心里忽然划过一个冲动的想法。反正自己没人在乎，那怕什么呢？其实我的书包里有一个雨帽，但是我没有戴，自顾自地跑出去，独自一人走在熙熙攘攘的大街上，像是一个被全世界抛弃的弃子一样，任凭放肆的大雨淋湿我的头发，我的脸颊，以及那颗心。
当我听到你那声关心的话：“xx，这么大的雨，你怎么在雨中淋雨啊，会感冒的！”说着一路小跑过来，将那把天蓝色的伞遮在了我的头顶。我抬头，只见一片晴空。我试图走开，他却跟过来，“老师说了要互相帮助，你这样很容易着凉的，倒时候还耽误功课！刚好，我也往这边走嘛！”他一路送我回到了小区门口。我第一次感觉到了感动是什么感觉，说出口的那一声谢谢，包含了我所有未流出的泪。从此，我视他为我最好的朋友。他真的十分照顾我，小小的身躯蕴藏着巨大的力量。当我生病落下功课时，他会拿出他的笔记本帮我补课；当我有不会做的题时，他会耐心为我解答；当我丢三落四丢失圆规时，他会热心帮我找……或许所谓知己，就是如此。
你令我羡慕，因为你有着常人无法企及的精神品质和吃苦耐劳。每当周末大扫除时，你总是第一个跑到讲台角落拿起扫帚，每人都是含糊应付一下而已，你却那样认真地弯着腰，专注地盯着地面，仔仔细细、安安静静地打扫着，不受任何人的影响。明明你只需要打扫一个大组就可以了，你却傻乎乎地将整个教室都扫干净了。你说你傻不傻呢？一个学期你明明只需要值日两周却好了，可是你是怎么回事啊？不论什么人拜托你帮他值日你就答应了？那么多人找你帮忙你也不顾一切地说ok了？你就不知道这是他们偷懒的借口吗？为什么还要傻乎乎地答应下来？
我曾无数次鄙视你：“你傻吗？为什么答应那么多过分的要求？”你却无所谓地笑笑说：“同学之间，帮个忙而已，很正常！”我一直折腾你，怼你，嘲讽你，你却一直帮助我，关系我，替我解围……直到现在我才发现，你是我今生遇到的最好的同桌。只是岁月终究不等人，想对你说的那一声“谢谢”，只怕只能留给时间慢慢回味了……
我在你的同学录上写了几个大字，“以后一定要学会说不！”短短的几个字，我想你会明白的！还好，我们离得不是太远，今后，我们一定会再见面，那一句未说出口的谢谢，我一定会还给你的！
我的同桌作文 篇4
他，打了油一样的平头，衬着一张白里透红的苹果脸；两颗“黑宝石”镶嵌在脸上，放射着智慧的光芒；不过，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼镜，可累坏了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”还真受不了如此重压；五官之中最让他骄傲的，是能说会道的樱桃小嘴——谁要是和他斗嘴，那可是倒了八辈子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自称是“天才”的“四眼弟”——伍孟杨。
手机“天才”
“四眼弟”对手机的研究可不一般，不仅对功能烂熟于心，操作速度更是飞快。他最爱研究手机软件，这不，最近他下载了“美拍”，又在班上手舞足跳地比划了：他一边把衣服披在头上，一边抚摸着念道：“头发干枯、分杈……五大受损，一个对策”，他说着，张开五个手指在空中比划了一下，然后忽然伸出两根，做成剪刀状，：“直接剪了，猫妈牌剪刀，中国驰名商标！”说完，他故作镇定把衣服扯下来，那滑稽的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。
小说“天才”
一聊起小说，“四眼弟”可谓是同龄人中的“战斗机”，他不但看过海量的小说，讲起来也是滔滔不绝，什么《哈利波特》《鬼吹灯》之类，都是他的最爱。不仅如此，一时技痒的他还会动手创作，他经常会把他写的小说给我看，让我给他提意见。看着他这认真的样子，还真有点作家的风范。当然，这对他的学习有时也是有帮助的，他写的《童年趣事》在国内的作文比赛中还获得了一等奖呢！
漫画“天才”
他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时，他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象，简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程，还不忘模仿着画里乔巴的样子，惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩，又会写，又会画的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
我的同桌作文 篇5
这学期我换了一位同桌，她喜欢画画，脾气不算好也不算坏，数学非常好，她又高又瘦，还有点黑，都是12岁，身高为什么差那么多。
我的同桌很古怪，有时候，对我很亲切，有时候莫明奇妙的说我很烦，真搞不懂。
那一次，我发现她的笑点，非常低。上英语课时，英语老口误说了一句话，我的同桌哈哈大笑，上课她憋着，到了下课时，一边接着我笑，一边重复着那句话。她笑的时候眼泪都流出来了，哈哈！原来平时正经的她笑点是那么低的呀！
还有一次上体育课，我们还在一起玩，我一直逗她笑，她笑地腹肌都出来了，眼泪“哗“的流下来，笑的想上厕所。她从厕所出来时她变得非常严肃，我再逗她笑，她就说我好烦，我当时气死了，但是我忍了，因为我不想把关系搞差，我又叫她一起来打羽毛球，她冷漠的拒绝了，我这次没有再忍了，我把她身旁的人都拉走，跟她们玩羽毛球。回到教室，我的同桌又拉着我笑，我就觉得很奇怪，还被吓到了，哎！我的同桌真是有点古怪啊！
我的同桌真是的，说我的时候振振有词，在笑的时候像一个傻子，真奇怪啊！但是我还挺喜欢她这个样子的！
我的同桌作文 篇6
我和许诺同桌已经快五年了，彼此之间都了如指掌。我眼中的许诺阴险狡诈。而我在她眼中也不是什么好人。我们谁也不服气。所以我写出我眼中的许诺的几个特点，让大家评判一下。
特点一：八卦
许诺同学懒惰成性，常常趴在桌上小睡。千万不要以为她真的“休息”了，她一定正凭着她异于常人的眼睛和耳朵留意着四周的一举一动;她的一双眼睛看遍高山流水，明乾坤，一对灵耳立志听遍苍穹内外，天上人间，学校的八卦新闻没有她不知道的。为此，我给许诺起了个外号叫“包打听”。可她充耳不闻，继续发扬着娱乐天下的精神。一次，我班发生恶性斗殴事件，老师四处求证，可版本不一，相差甚大，最后，许诺提供的版本得到老师的`信任。可许诺并未亲所见，对此，我十分敬佩许诺的八卦组合能力，于推荐她以极其适合的工作，狗仔报编。
特点二：腹黑
许诺同学心思究竟有多黑?没人知道，但许诺敢说自己第二，别人顶多并列。随着时间的流逝，我发现，腹黑这门由曹操先祖告知来的高深学问。五年级时，我买了一支钢笔、铅笔笔迹通擦的橡皮，十分喜欢。不料天有不测风云，在一个雷雨交加的夜晚，我的橡皮神秘失踪。第二天，许诺对我说：橡皮丢了?“想要借我一支笔”，没办法，只的借笔一天作为“赎金”。许诺一指读书角，我放那了，不想空空如也，许诺双手一摊，“我不知道”!几天后，我于家中发现该橡皮。我仰天大呼，“曹操先祖，您腹黑之术后继有人了愿您地下有知!”
特点三：厚脸皮
前面说到许诺的修习了腹黑之术，但近来我发现，许诺迹没袭了刘备刘前的厚脸皮。一杰英语课上，老师发现许诺正在看书，大为光火，怒道：“你是来看书的吗”?许诺脸不红，心不燥，理直气壮，光明正大的说道：“不是，我是来学知识的”!老师无语。
许诺其实还有很多特点，由于版面问题，我就不一一介绍了。请大家做个评判。也望许诺未来的同桌看了本文后能有所提防。
我的同桌作文 篇7
数学课上。“xx!”叶老师一个狮吼功，他“蹭”的一下站了起来，但对老师是沉默。“晚上做贼去了!站着”他笔挺的站着，很快弯了下去。那眼睛弯成了一条线，脑袋被两手撑着，两根食指插在那乌黑锃亮的头发。紧接着头被两臂夹在中间，眼皮像一层厚布盖住闪着光的眸子。那嘴巴已经亲上了各种涂鸦的数学书，整张脸像狗皮膏药一样贴在书上，我瞟了一眼老师，用手一推他，他立刻瞪大了眼睛，挺直腰板，盯着叶老师装做专心听讲的样子，叶老师一挥手，他立刻坐下了。
好吧!奇葩的睡姿还在后面呢!
只见一会功夫，同桌的头开始像小鸡啄米一样一点一点的，他每点一下头，他就会立刻像被针戳了一下似的，四处张望，仿佛附近有拿着狙击枪的人在举着枪要杀他似的。紧接着，他用左手手掌抚脸，右手放在膝盖上，身上再泼点灰浆，摆明就是人家罗丹的沉思者雕像。叶老师发现了我同桌华丽丽的睡着了，大吼一声“xx!”“唉唉”他跳了起来，在我的口型提示下，紧张的答完老师所提的问题，快速的坐下来。
每次上数学课，他都必须打个盹，好像这是他的习惯，乐此不疲似的。
睡神之称名不虚传!不过照他这样呼呼大睡，这课根本没法好好上了!
我的同桌作文 篇8
我的同桌长得很矮小，虎头虎脑的，他特别活泼可爱，对班上的同学很宽容。他自己做错的事，自己敢于承担责任，从不推卸给别人。他是一个敢做敢当的人。
记得有一次，我画了一幅画，放在桌子里，结果不小心掉了下来。同桌和他的朋友在旁边玩，他们不小心踩到了我的画，同桌看到了想帮我捡起来，他的朋友却说：“算了吧，反正她也不知道是我们踩的。”“不行，要是你怕她骂你，你就走吧！”同桌说道。“你，好心劝你还不听。”朋友生气的说，“你就慢慢在这收拾烂摊子吧，不管你了！”说完就走了，同桌却蹲下来捡起了画，小心翼翼地放进了我的桌子里。
当我回到座位上时，发现画已被踩脏，顿时，勃然大怒，说：“是谁踩脏了我的画，踩的那么脏，给我站出来！”同桌听了连忙站起来说：“对不起，画是我踩脏的，我不是故意的，你再画一张行吗？”他的朋友看到同桌站了起来，想想自己也有错，便也站起来赔礼道歉。我却把脸一沉，生气地说道：“你们没长眼啊，这么大的一幅画看不到吗？故意的吧。”他朋友显得不耐烦了，冲我说道：“不就一张画吗，赔一张给你行了吧，有什么了不起的。”“说的到容易，这画是我好不容易画出来的。你画？还不晓得你画的是什么。”说完我就头也不回地走了。
就因为这样，我一整天都没理他。第二天，我的桌子上出现了一幅和我昨天画的一模一样的画，还有一封信，信上写着：
“对不起，那幅画是你画了很久的画，结果被我们踩脏了，我们感到非常抱歉。你桌上的这幅画是我们赔给你的，虽然画的不是很好，但请你收下。”看完这封信，我感到很内疚，很后悔，我不该那么说同桌的。回想起来，昨天的事我也有不对的地方，是我心胸太狭窄了。我虽然是班干部，可是论这一点我真不如他呀！
这件事过去以后，我们之间的感情更好了。我很高兴能跟这样的同桌一起学习，一起成长。愿我们的友谊比长城还要牢固，还要久远。
我的同桌作文 篇9
我奥数班的同桌，他是一名男生，叫刘清源。是我们班成绩最好的，还是班长。他和我差不多高，方方的头，圆圆的脸，长得不是很好看。但他这个人，既幽默，又“无情”。
有一次，黎老师给我们布置了一个作业，是一整张卷子（家庭作业）。而我却有些题做不起，但老师说，这套卷子不难，有两道以上的题没有做，就“杀无赦”。我怎么办呐！忽然有了一个主意……
我们一般都是第一节下课时交上次家庭作业。就在下课时，我同桌似乎忘了要交作业，就和好朋友出教室玩去了。就在这时，我伸出“贼手”，东瞧瞧西看看，没有人注意到，我便小心翼翼地把刘清源的卷子拿出来，想看看他怎么做的。正要拿出来时，他神不知鬼不觉地回来了，我忽然反应过来了，连忙说：“你……你的卷子刚刚掉出来了，我……我帮你放进去。”然后一把把他的卷子塞了进去。他用奸诈的口气说：“哼，你以为我不晓得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么办！”我努力掩护自己：“谁……谁要抄你的啦，胡说！”他没有和我争下去，拿着它自己的卷子，像个神经病一样地连蹦带跳地把卷子交给老师，还故意瞪了我一眼，仿佛在说：“你完了！”我很不服气，心想：不看你的照样能做！
我专注地看着卷子，想着题，脑筋飞快转动，灵光一闪，题还是做出来了，我也满意地把卷子交给老师。
他看着我，不怀好意地说：“‘20xx’提前将临到你身上啦！”“那倒不一定哦，谁说非要抄你的才做的出来！”我得意的回答。他无话可说了，闷坐在一旁。
刘清源的“无情”倒帮了我，让我知道了，不管再难的题，只要用心去仔细想，就能做出来，别人的总是别人的，抄了，只是应付老师，又帮不了自己！
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