精选描写同桌作文汇编8篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的描写同桌作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写同桌作文 篇1
暮色开始四合,夜空中月亮散发出冰冷的寒辉。星星也不甘寂寞,快活的眨着眼睛。我伏在窗台边,往事就像潮水一样涌进脑海之中。
记得那是上五年级的时候,暑假刚刚过完,老师排座位,把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边,他没有父母,只有一个爷爷与她相依为命,他很总是受别人嘲笑,所以总是不吭不响的,我一坐在哪里便与他约法三章,还在桌子中间画了一条楚汉之界,他如果越界,就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了,胳膊过了一点,我一拳打了过去,她背过去偷偷的擦眼泪。我心想 哼让你过界。
考试那天,我仔细的检查了一遍该拿的东西,一个也没少拿。然后去上学,我坐在教室里,一会试卷发了下来,我认真仔细的开始写卷子。
只差一点就写完了,可是笔没油了,我一看只差俩题,但是一共三十几分,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。我一看表之差半个小时就下课了,这时同桌递过来一支圆珠笔,我一看开始怀疑他会不会这么好心,他一看见我眼中怀疑的目光,点了点头示意我去拿,时间紧迫我接过笔在最后的时间里写好了卷子,并认真的检查了一遍卷子,把卷子交了上去,我无意间看见了他手中的烂笔头,我想起平常是如何对他的,就心里好不是滋味。
下学了别人都走了,我和他没有走,我伸出拿着笔的手说 还你笔,以前的事对不起,他报以一个理解的微笑就走了,我走到桌子边擦去了那条杠。
描写同桌作文 篇2
我的同桌,他个子比较矮,并且很忌讳别人这么说他。头发又多又软,让人有一种想摸摸的冲动,他特爱笑,一笑就有一深一浅两个酒窝出现,搞得别人忍俊不禁。
他非常非常可爱,偶偶地耍赖让人不得不举手投降。那天,老师上午就布置了回家作业,于是,我们便比赛在吃饭之前谁做得多,输的把自己的水果分一半给赢的。我们旗鼓相当,可抄词时,我不幸写错了许多字,被他甩在了后面,无意间地向他那边望去,只见他正在幸灾乐祸地捂着嘴偷笑。我暗恼,“这家伙”我一边心里念叨,一边把脚不怀好意地靠过去,冲着他的.鞋狠狠地踩了一脚(呵呵,我稍微有点暴力),他吃痛地吸了一口气,不满地盯着我,鼓起嘴巴装可怜。我扫了他一眼,目光回到了作业本上,他见我不理他,就瞥了我一眼也奋笔疾书。
可爱的英语!我以史上绝无仅有的速度将他胜局已定的形势扳了回来!吃饭铃也在我即将又被他超过的时候亲切地打响了,我居高临下地笑着对他说:“给我吧!”他装出楚楚可怜的样子,掏出那个“亲爱”的苹果,可怜兮兮地说:“你看,我就这么点儿家当呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他见我有点动摇,继续扮可怜:“再说了,你有那么多水果应该分我点啊。”话未毕,他就从我的保鲜袋里挑出一个葡萄塞进嘴里。我被他一连串的举动搞得一愣一愣,等我反应过来他已经溜得没影了。
嗯,我的同桌就是这么一个活泼可爱的人,能感染别人一起欢笑。
描写同桌作文 篇3
记不起是几时,他成了我的同桌,从那天起,战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合,双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,吵的乌烟瘴气,而胜者往往是他…有一次,早已作完功课的他,津津有味的看着漫画。“教授,请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以!”他摆出洋洋得意的样子,“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声,谁叫我有求于人呢?没想到他仗势欺人,要我叫他100声,我心里默默痛骂他,瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才,叫1声乘100不是吗?”自认倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罢。 同桌的他,是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。
描写同桌作文 篇4
她——一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问,谁都知道,她就是我的同桌——刘雅雪。
她又来了,一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼:“伍佳翔!是不是你干的?嗯!我桌子上的脏水!”我满脸委屈的说:“不是我,我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了,听了我的话,她想了想,噘了噘嘴,拿来抹布擦干了。刚坐下,一声大吼又爆发了“吉克尔且!你脏兮兮的作业本还要不要?干嘛放在我抽屉里!不要我帮你丢了!”她瞪着吉克尔且,“快拿走!听到没有!”吉克尔且被吓得呆住了,回过神儿来像一只老鼠似的说:“我要……我……我要。”对她不好意思地笑了笑,抓了抓脑袋回过头去。
忘不了她,我的同桌——刘雅雪。
描写同桌作文 篇5
我又换了同桌,这个新同桌,可以算班里的“万能高手”
她上课时总要做小动作,曾被老师没收东西,扣分,可她一点也不在乎,还说了一句:“把我的分扣光都没关系”。一听到这句话,我还真替她着急。但直到今天还没有找到解决的办法。
她也很关心我。有一天午睡的时候,她看到我没有枕头,就回家叫妈妈做了一个。她给我的时候,我激动地对她说了一声:“谢谢你!”还有一次,也是午睡的时候,她给我盖上两条浴巾,给自己留下一条小毛 巾,还说:“只要不让班长着凉就行。”听了她的话,我在想:从来没有见过这么好的同桌。
当然,她也有对我淘气的时候。前几天,她把我的两块橡皮都弄丢了,主要原因就是上课玩橡皮,被老师没收了,然后不见的。一开始,我真的很生气,叫她赔了一小块。回家后,把这事说给爸爸听,爸爸就说:“她还给了你一个枕头呢,大方一点吧。再说,你也没保管好自己的橡皮,你说对不对?”听了这番话,我就不气她了,并且,我还想帮她改掉这个老毛病呢!
我喜欢我的新同桌,希望她能认真听讲,好好学习,考出好成绩来!
描写同桌作文 篇6
我的同桌名叫张建涛。他是我三年级时的同桌,现在已经转走了。他长得虎头虎脑,眼睛滴溜溜的乱转,谁也猜不透他在想什麽,他唯一的缺点就是爱抄作业。
有一天早晨,我卫生区打扫卫生,他向我说:“借作业来抄抄?”“不行”我坚决的回答。我心里怕他私自拿我的作业抄,于是早早的值了日回教室看看。数完好无损地在我书包里放着,我还以为真是改邪归正,决定以后不再抄作业了。可就在这时,一个同学跑过来对我说:“他又抄你作业啦!”看来,我只能对他的希望破灭了。
那天,放学回家,他的家长来接他,我走在他的后面,正好听到他们的谈话:“建涛,我们准备下个学期让你转到寄宿班。”这时我的心好像有无数的小虫爬过似的,非常难过。
描写同桌作文 篇7
我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩,他的奇闻趣事呀,讲个三天三夜也讲不完。
李岩,一双大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”,要是长在女孩的脸上,可真是美若天仙呀!说说李岩的嘴巴吧,嘴红红的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他长的这张“樱桃嘴”,真是太可爱了。他的眼镜是褐色的,说他的眼睛为什么会近视呢?我也不知道。当他说话时,喉咙是沙哑的,这使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他见一面,他的形象就烙在了脑海里。
当我第一次和他做同桌时,就觉得李岩是个聪明的孩子。一次,上品德课时,金老师正在讲行为习惯的事,李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来,居然看得津津有味,金老师眼睛瞪得灯笼般大,李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次,李岩随手在书架上拿了本书,埋着头,把这书看得有滋有味,就连上课了也不肯拿下来。不过,那本书你一看便宜知,居然是本《公主童话》,这使我目瞪口呆,大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。
李岩还有个习惯,他上课发言时总喜欢指手画脚。每次,当他描述一样东西时,很喜欢用手勾勒出它的形状,这是众所周知的。
虽说,李岩平时爱看书,但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次,只是别人和他玩游戏时,李岩输了。他便眼泪汪汪,两行清泪慢慢流下来,哇哇大哭起来,任凭谁怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李岩你何时才能把这个毛病改改呢?当李岩讲空话时,我便轻轻拍拍他。哪知下课,那每天听见的哭声又来了,吵得大家不得安宁,纷纷把耳朵闷住,谁也不愿听见这要的哭声呀!
李岩是个爱看书的孩子,是个爱哭的孩子。李岩呀李岩,你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友,一起努力,一起进步吧!加油!
描写同桌作文 篇8
我的同桌是谁?告诉你吧,他是一个既幽默又爱刻苦钻研的男孩。
他有很多优点,我感觉他最大的优点是幽默。平常不经意的一件小事,到他那里也能变成“天大的”笑话。就拿上次英语课来说吧,老师让我们拼写“HOT”这个单词,我边写边自言自语地说:“HOT,热;DOG,狗;这回我知道‘HOTDOG’是热狗的意思了。”我写完之后,顺便看了看我同桌有没有写完,这一看差点让我笑出声来。原来他写作业竟然把“HOT”的意思写成热狗,他还冲我张牙舞爪我的同桌,说我误导他写错,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起来我的同桌。
他不但幽默,而且还爱刻苦钻研,什么样的数学题都难不倒他。
记得有一次,我有一道题请教他,他仔细地审了审题演算起来,我看到晶莹汗珠从他的脸颊上流了下来,再看看草稿纸上一道道精密的算式,很快他就解决了那道题,我打心眼里佩服他。
他是谁?他,就是一个让同学们既喜欢又佩服的男孩——我的同桌高崇烨。
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