同桌作文600字

时间:2022-05-23 18:56:15 同桌 我要投稿

同桌作文600字汇总6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的同桌作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌作文600字汇总6篇

同桌作文600字 篇1

  同桌冤家老谢作文650字

  本人同桌。人称老谢,外号谢匪,真名谢福伟,千万别以为我和老谢是朋友,我们可是不折不扣的同桌冤家。这不,我们还精心策划了什么边界条约:

  甲方与乙方以黑色铅笔三八线为界,两人均有保护领土不受外来侵害的权力。若有一方侵犯另一方领土,应赔偿0.5元。本条约为君子协议,双方务必遵守条约!连手印都盖了。

  有一次,我超线了,老谢就像中了百万大奖似的大叫:5角!5角!没办法,我可怜的5角钱就这样离我而去了,我要等待时机,谁叫我的人生格言是:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!

  终于,老谢终于超线了,我也学他:5角!5角!可是他并不像我想象的那样乖乖交出5角钱,而是拐弯抹角,马不停蹄的问我为什么。铃声总是在不该响的时候响,我只好乖乖听小欧讲课,等着下课去找老谢要。

  可是,天不由人愿,我这脑子,怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋,我只好等待下午上学的时候再向老谢要,我是第一次这么盼着下午上课。

  到了下午,老谢竟耍起赖来:上午的事上午说,下午的事下午说。小吴,你就别提上午的事了吧。听听。老谢的话中有不讲理的意思,也有讨好的味道。总之,这五角钱就是不给了,讲歪理我是说不过老谢的,算了,大人不记小人过。

  这就是我的同桌,有时我会觉得他没心没肺,但有时候他会说:你都帮了我那么多次了,我帮你一次,也是正常的。我觉得他是一个~~嗯~~怎么说呢?反正他不好也不坏,不差也不棒。再说了,一个能够让我吴若珊当成同桌冤家的人能够差到哪去?

同桌作文600字 篇2

  三年级,我迎来了我的第三任新同桌。这个同桌可不得了,各个方面都非常地优秀。我心中暗暗叫她“学霸”,她就是钱韵菲同学。

  钱韵菲整天梳着长长的马尾辫,微黑的皮肤透着健康的光泽,炯炯有神的眼睛大大的,总是认真地听课。

  想知道我为什么在心里暗暗叫我的同桌“学霸”吗?我这就告诉你。

  今天,我要抄写数学题目,就向钱韵菲借了本子。翻开作业本,我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵,在钱韵菲的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字,真令我羡慕啊!我心里暗暗想着,我也要象她那样把字写好。

  钱韵菲的“学霸”风采,还不仅仅因为她整齐的作业,她专注的听课最令我佩服。瞧,语文课开始了。钱韵菲坐得端端正正,一下子就把我给比下去了,看到她的样子,我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动,我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的,我们一下子就犯愁了,用徐老师的话说,我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时,钱韵菲这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头,思考了一下,马上把手举得高高的,用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题,徐老师听了,微笑着不住地点头,赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱韵菲,而钱韵菲听了老师的表扬,听得就更认真了。

  钱韵菲不仅是我心中的“学霸”,还是我心中的好同桌、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘,一周有三天时间都是钱韵菲帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘,我都特别感谢钱韵菲给我的帮助。

  这就是我的好同桌——“学霸”钱韵菲同学。

同桌作文600字 篇3

  时光荏苒,年华依旧。

  我们总是在为学业忙碌,而在紧凑而又闲余的校园生活中,唯有那样一个人——他其貌不扬,憨厚亦或是拘谨,可他却总能在平凡而又短暂的课间陪伴你,你们彼此戏谑,相互取悦。彼此间平常而又简单的话语也让各自缓解了学习的压力,激扬了内心的情绪。

  没错,这个人就是你的同桌,那个一直帮助你却不要回报,关心你却不让你知道的人。

  也许某位同桌给了我们留下了短暂而又深刻的回忆。他或许会在某些时候和其他童鞋一样嘲弄你,可也一定会在之后耐心的给你陪不是。当你遇到棘手的琐事时,你总是先告诉同桌让他帮你参酌。你高兴时,自然也会和他分享一刻,似乎在某种情况下你们达成了一种莫可名状的默契,这种默契,别人无法体会,言语无法表达。

  不过,时光似乎在我们心里洗刷那段和同桌在一起美好时期的记忆。上了高中,我们虽然都变得世故,但在处理学习上的压力和内心的困顿时总不能很好的把握。我们仰视高考,因此我们有了理想和信念,我们努力的和命运赛跑,立下滔天的誓言,而来不及将青葱岁月中已沉淀的记忆去洗洗品味,也许,真的需要回望一下了。是我们经过岁月的洗礼而变得相互陌生,还是在思想上有隔阂、内心开始疏远?

  尽管时间已经逝去,但同桌给我们带来的如同挥不去的那片云彩——绚丽而又不会很快的消散。

  只希望以后再看到曾经的同桌时,不要假作不认识,如果是因为某些原因不想用言语来表明“我认识你”,我也一定会用一个眼神亦或是一个微笑来拉近彼此的距离。

同桌作文600字 篇4

  一提起同桌,我就会想起那高大的身影,那胖胖的、红扑扑的脸蛋上那个甜甜的酒吧窝,谁见谁爱他就是我的同桌小明。

  记得一次上数学课的时候,我们老师在叫学生回答问题。突然一个熟悉的名字响起,没错!正是我,我此时心里除了紧张还是紧张。因为这一题我还不怎么理解,哎我慢慢站了起来,我虽然站了起来,只感到身体僵硬了似的,而后又觉得身体在发抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快,领悟了我的'意思,装着若无其事的样子,悄然地在桌面上画了个8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,为了装出是自己想到的,我故意拉长声音大声地回答道:八!

  对,你很好,请坐下。

  此刻,我总算是咽了一口气了。我坐下后,兴奋地与同桌击掌庆贺。这节课回答后,我一直拉着同桌的手,表示感谢,同时我更认真地听着老师的讲解,生怕再次被老师叫到。

  下课后,我又一次拉着同桌小明的手充满了感激!

  谢谢你!小明!

  没关系,我们是同桌!不过,上课是要专心点,不然总会被老师知道,不懂在装懂。

  下不为例,保证好好听课。

  他微笑着:你真的懂啦。

  呃我我不是很懂,是怎样计算的?

  好,我教你。他认真地讲解着,我认真的听着。终于知道了计算过程。

  8,你不是一个简单的8!是一份友谊,一份帮助帮助了我认识到不好好听课的耻辱。

  我的同桌不仅仅在课堂上为我解脱,还在平时多次帮助大家做好事。

  有一次大扫除,老师分工好了,我的同桌是负责教室打扫。我们其他几个到包干区打扫。我正打扫着,这次刚下过雨,地上落叶特别的多,扫的很久,还没完成。我的同桌小明完成了自己的任务,又来帮忙了。只见他不停地扫着,落叶像听话的小机灵聚到一起。我们赶紧把落叶一畚箕一畚箕倒进垃圾桶。

  这就是我的同桌小明,你有这样的同桌吗?是不是也想有这么一个同桌啊!

同桌作文600字 篇5

  新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的旅程。

  一开学,同学们像欢快的小鹿蹦蹦跳跳地来到了教室,做的第一件事,就是兴冲冲地找到自己的好朋友,几个人坐在一起。但过不了多久,老师便会“无情”地把自己和好朋友分开,换一个和自己“不熟悉”的同学做同桌。

  就比如说这学期开学吧,我和我的好朋友於碧霄坐在一起。我们能坐在一起可是来之不易,在我们千方百计地乞求之下,老师都“毫不领情”,必须让我们期末考试成绩都进入全班前三名,现在我们通过自己的努力总算如愿以偿了。老师也想做做实验,看看是不是我和於碧霄坐在一起我们的成绩能“更上一层楼”。

  其实我们俩早就开始激烈地竞争了:试卷一发下来,问问对方的成绩;作文一发下来,问问对方作文的评语;作业一发下来,问问对方的等级……我们互相学习:如果有不明白的地方,主动请教对方;对方的成绩比自己好,便想办法努力把自己的成绩赶上去,甚至还要超过对方;有不会做的题,一起讨论,一起问老师……

  但好景不长,有一次我们上语文课,因为一个问题忍不住说了一句话,好像被火眼晶晶的徐老师给逮住了,最后调开了。我们脚下快乐的云突然消失了。不过,就算我们没有坐在一起,我们依然会像以前一样竞争着,互相交流学习。如果以后我们还有机会坐在一起,我们再也不会在上课时说话了。

  其实我认为,好学生应该和差学生坐在一起,让差学生向好学生学习,有不懂的题,请教也很方便。当然好学生也不能受差学生的影响。而上课爱说话的同学的前后左右必须是文静,不爱说话的同学,这样他就找不到和他说话的同学,有可能还会改掉上课说话的坏毛病。

  总之,同桌的安排应该对优生和差生都起到互相促进的作用,以增进学习为前提。

同桌作文600字 篇6

  谁没有几个朋友,但好朋友却不多。那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。四年级的时候,我换了不少于三个同桌,不是我嫌弃他,就是他嫌弃我,直到我和王胖子同桌……

  王胖子,原名王梓翰。他是个胖胖的男生,脾气很好,憨厚、温和,谁和他开玩笑,他都一笑了之,从来不计较。

  他笑起来特别好玩,脸颊的肉都挤成了一团,眼睛都被挤走了,嘴巴也被肉挤小了。别看他眼睛小头小。可他的头虽小,但智慧可不少。如果别人的头里是一块海绵,可以吸取知识;那他的脑子就是一块智能U盘,里面什么知识都有。

  俗话说:熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟。哎,你可别说,他就会作诗,不过是用古人的诗句拼凑而成的。他还专门给我写了一首诗,叫《短歌行》。我只记得两句,“马嘚嘚而疾驰,鹰嗷嗷而飞翔。”虽然有点好笑,但着实写的不错,读着还算是朗朗上口,意思倒也能凑出来。周围的同学们都叫他“李白再世——王白”。

  他还写得一手好字。只要拿起笔来,划拉几下,一篇文章就写完了。哈哈,当然没有这么夸张,但他写字字迹清秀、笔法凌厉,在我们班称得上“书圣”了,老师经常拿他的作业做示范呢!

  他不但多才多艺,写的一手好字,而且学习优秀,脾气温和。因此,他人缘很好。我们俩共同努力,共同学习,共同进步,四年级期末考试,还比赛过,看谁的总分高,谁就赢了。遗憾的是,我最终以三分只差输给了他。

  今年,我要努力学习,争取奋起直追,超过他。虽然我们分班了,但我们的友谊长存。

  这就是我的同桌王胖子,怎么样,你想和他交朋友吗?

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