【推荐】同桌的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我的同桌是班上再普通不过的男生。他有一个胖嘟嘟的像刚烤熟的小面包的小脸，一双不算太大的眼睛，但滴溜溜转动的如清水般的明亮的眼珠显得特别聪明，一个调皮的小鼻子，两颗可爱的小虎牙告诉我们他是属虎的。
男孩子爱探索奥秘的特点，在他身上毫无遗漏的表现出来。不知道同学们还记不记得，有一次，科学老师拿着一些做实验用的瓶瓶罐罐，我的同桌的眼睛一下子变得雪亮，激动地忍不住，轻声喊起来：“科学老师，万岁！今天又要做什么实验？”上课时，两只眼睛紧紧地盯住科学老师，生怕错过了老师的哪一个实验动作；两只耳朵恨不能竖起来，生怕漏掉了老师的哪一句话。可其他课上他却从没这么专心过。下课后他兴奋地说：“我最爱上科学课了，每天都期待上科学课，尤其爱做实验。我想知道世界上的好多秘密，我长大要当科学家，揭开许多未知的秘密。”听了他的话，我真心地祝愿他能梦想成真！
扫阳台上的脏水是全班公认的最脏、最累的活。可每次大扫除他都争着抢着干，你们说他“傻不傻”。有一次，班上阳台的水池下水道堵住了，脏水、臭水沽冬冬直往外冒，好多女生嫌脏、嫌臭都躲得远远的。我同桌一马当先冲到阳台，挽起袖子，拿起笤帚，一点点将水扫到 在其他几个男生的帮助下，下水道终于通了。抬起头，我看见他脸上白一道黑一道，活像个小花猫。脚下的鞋也湿透了。你们说，他这种干活不怕脏、不喊累的精神，是不是值得我们学习。
乐于帮助同学，那是没得说。不管谁钢笔没水了，他都会把自己的钢笔水挤给了别人。有一次，上托管课，大家都在写家庭作业，唯独他趴在桌子上，我奇怪地问他为什么不写作业。他说，“今天，给别人钢笔水挤得多了，没钢笔水了。”老师要求同桌架凳子，他说：“我是男孩子，我多干些，你少干些。”就这样我们形成了一个口头协议，他每周的一、三、五架凳子，我二、四架凳子，实际上轮到周二、周四，还是他帮我一起架凳子。
说了这么多，不知你猜到我的同桌是谁了吗？对了，他就是常家祎。
同桌的作文 篇2
我有一个会“七十二变”的同桌，我来给你们介绍一下吧。
我的同桌博学多才。记得有一次，我有一道数学题不会，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展时，我的同桌出现了，他拿起笔在本子上详细地列出公式，认认真真地教我做这道题，大家见了纷纷为同桌点赞。从此，我们都叫他“小博士”。
我的同桌不仅博学多才，还非常喜欢读书。一下课，同学们都飞奔出去玩耍，只有他在座位上认认真真地看书。我走过去对他说：“咱们出去玩吧！”他摆了摆手，头也不抬地说：“我不去，你自己去吧。”我灵机一动，一下子把他手里的书给抽了出来，然后对他大喊道：“出去玩吧！”他不但没有同意，还向我追来，边追边喊：“快点把书还给我！”我见他生气了，只好把书还给他，然后陪他一起看书。渐渐地，我也喜欢上了看书。唉！他可真是个“小书迷”。
我的同桌还非常幽默。记得有一次，我非常不开心，同桌看见了，就安慰我：“不要生气了，我给你唱首歌吧。”说着就唱了起来，为了把我逗笑，他拿起扫把当吉他，表情十分搞怪，我忍不住笑了，也跟着他唱了起来。他可真是个“开心果”。
这就是我的“七十二变”同桌，你想和他做朋友吗？
同桌的作文 篇3
窗外的梧桐树红了又绿，绿了又红，春天旷野上的闪电远去了，我迎来了一位新同桌。
初见林杰，带着一丝好奇，仔细打量了这位“hú建人”，我脑海中顿时浮现出广袤的东南丘陵和连绵的武夷山脉。他有一副南方人矮小敦实的身材，动作敏捷，甚是精悍，俗话说“浓缩的都是精华”呀!黄褐色的皮肤，像是饱受东南沿海太阳的洗礼，黝黑的脸上两股浓浓的眉毛整齐排列着，一双不大又有点凹陷的眼睛，小小的鼻子，还有两片略微发紫的嘴唇。多数时候头发整齐服帖，但随手拨弄两下就会窜起一绺“抗议的头发”，实在好笑。这略显老成的长相谈不上帅气或突出，但是极具特色的，这张脸在闽南地区随处可见，有着南方人的纯朴坚韧。当他抬起那双乌黑如小鹿般清澈的眼睛时，我总会联想到福建茶田中采茶的，抑或是海边打渔的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的质朴，他的成绩并不拨尖，在我与他成为同桌前，我在脑中勾勒着他的画像，是不是一个整天捣乱，不肯学习，还喜欢找碴的家伙？当我抱着几份戒心接触他后，我反而都不好意思欺负他了。有时背不过课文，原本可以悄然逃脱，可犹豫一会儿他还是决定去老师办公室认罚；有时学案不小心被我撕坏，可他却拿走了参差不齐的那张；有时当班值日不少人悄悄跑了，可他还是拿着拖把仔细地把教室拖干净才肯离去。
记得一个周五，老师下发了许多作业和学案，因为午间窗户没有关好，让一阵阵没头没脑地秋风跑进了教室，把试卷刮得横七竖八。这下子可好，中午回家的同学那些宝贝作业就遭了殃。我前脚刚进教室，就看到周围的学案像雪花一样从天而降，不少同学手忙脚乱地追赶着学案。可当我走到自己座位前，低头一看，我的学案却整整齐齐地摆在桌洞里了，学案的毛边上似乎还有小刀裁切过的痕迹。哦，原来是林杰帮我整理的，真没看出来他还是个粗中有细的人，我感觉我心中某个小小的角落被这一小叠学案温暖了。
虽然到现在他上课有时还是止不住的走神，还时不时忘记写作业，可我慢慢放下了对他的偏见，我知道，那些调皮捣蛋背后，也有许多美好的品质：勤劳、质朴、细心……。
可能在其他同学看来，他的外貌和成绩并不突出，但我能看到这位南方小男孩的善良纯朴。嗯，这就是我的“hú建同桌”—林杰
同桌的作文 篇4
我的同桌叫张正朔，是全年级出了名的“捣蛋王”。他有两大“绝技”，估计全年级除了他，就没人会这两大“绝技”了。
第一大“绝技”：眼睫毛上放棉签
别看张正朔是个男生，但是他的眼睫毛却比我们女生的'还漂亮又长，又卷，又密。一次上美术课，张正朔趁我不注意，把废纸塞进我的书包里。我回头拿笔袋，张正朔被我逮了个正着。我正要使用“河东狮吼”这一招，张正朔连忙说：“大小姐，千万别生气。你使用‘河东狮吼’咱俩都要遭殃。这样吧，我给你表演我的‘独家绝技’。”我“扑”的一声笑了，心想：这臭小子还能有什么“独门绝技”？
只见他不慌不忙地从口袋里拿出一根棉签，问我：“这是一根普通的棉签吧？”我拿过来看了看，老老实实地回答：“是。”“看我的吧。”他边说便装模作样地运起气来，我差点没笑出声。
这时，张正朔把这根棉签放到眼睫毛上，棉签竟然奇迹般的没有掉下来！我惊呆了，便很快原谅了他刚才的那种“不良行为”。
第二大“绝技”：模仿小沈阳说话
知道“春晚”上那个嗲声嗲气的服务员——小沈阳吧？他这边刚把那条“苏格兰式七分裤”脱掉，那边就红遍了大江南北。这不，张正朔也成了小沈阳的“铁杆粉丝”。每节课老师没走进教室之前，他都会像模像样地说上一两句。其实他学得特别像，如果不看脸面，只听声音，别人肯定会以为是小沈阳来我们班了呢！不信？你听——“人这一生最痛苦的事情是啥你知道不？·”“我的中文名字叫小沈阳，英文名字叫‘小损样儿’”。
每当张正朔使出这两大“绝技”时，连老师都不得不拍手叫绝，忍俊不禁。我们班同学都认为这两大“绝技”
简直就是“绝”透了。在生活当中，处处都少不了张正朔这样的“开心果”，（她）能使我们的身心得到释放。我为有这样一个同桌而感到高兴！
同桌的作文 篇5
我的同桌虽然谁要说她几句不好的话，她就要来寻仇，抓人打人花样百出。但更多时候她是一个可爱又认真的人。
看她的样子那么可爱，头发乌黑乌黑的，圆圆脸上长着明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，脸上有几颗小斑点。
有一次，我和一位同学做了一个高难度动作，让她来试一试，她马上把腿放在另一条腿上，可是怎么折也折不过来，失败了的她不好意思地笑了起来，就像一朵含羞待放的花，嘟着小嘴巴，然而露出白白的牙齿，又像盛开的向日葵，憨憨得很可爱。
可是她认真起来就像一头牛，辛勤地耕耘在作业本上，别提有多么认真了，遇到一些不会的题目，她总是专心致志读题目，她的眉毛此时好像会说话，每当她解开难题，眉毛就像跳跃的小桥，一抖一抖的；当题目难倒她时，她也毫不气馁，眉毛皱得紧紧的，咬着手指头，一副不解开题目就不罢休的架势。
她的认真还体现在看书上，看书看得入迷的她，旁边同学不管怎么叫她，她都听不到。记得上次去四都实践学校玩，大家午休时都在那里看电影，只有她拿出书专心致志地看了起来，没有被大家的吵闹声影响到，仿佛周围的一切都是摆设。
这就是我的同桌，她是那样可爱，那样认真。
同桌的作文 篇6
唉，真不知道老师怎么想的，竟然把一个成绩不好的学生调到我的旁边做同桌。
他的脸蛋圆圆的，戴着眼镜，看上去很有学问的样子，但实际上有点笨。
他总是来的比较晚，等我来的时候，他的座位只有他那个书包。因为每次下午排路队，他总是把某天的作业以及相关的书放在里面，所以只剩下书包了。他来的时候向我打招呼，我却转过头并给了他一个白眼。
每次上完毛笔写字课，老师都会让我们把桌子擦干净。我用纸把桌子擦干净，擦好后没有放在垃圾桶里，而是把废纸扔到了他的抽屉里。他看见了后什么也不说，只是微微一笑，把那些废纸扔回了垃圾桶。
只要听到他瞎说瞎唱，我就忍不住想把他的嘴捂住，以免打扰我的清静。我还时常用手打他，但他毫不在意，只是对我笑了笑。
但那件事却改变了我对他的看法。有一次，老师让我们批改作业，我翻文具盒的时候突然发现自己忘带了红笔。同桌看了看我，我心想：这个成绩不好的家伙一定不会把红笔借给我的。可情形却是恰恰相反，他把红笔借给了我，而我却感到惭愧。
虽然他没有得到理想的成绩，作文也没有一次比我写得好，但他的品德还是很高尚的，我愿意和他一起学习。
老师点评：习作重点写同桌主动借红笔给我，略写我欺负他，他付之一笑的两件事，详略得当，主次分明，突出同桌优秀的品格。
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