关于同桌作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的同桌作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
自从九月五号开学那一天，我怀着复杂的心情来到了那座让我陌生的学校时，我发现一切都是那么陌生，新的学校，新的学习环境，新的老师——当然，也包括那个新的同桌——
他叫郑悦琪，听到这个名字，你是否也和当初的我是一个样的呢？认为他是一个女同学。他就坐在我旁边，我俩谁都不说话。我也老是时不时不自然的站起来，东张张，西望望。一时间我瞄了一眼我的同桌。在之前，我幻想过我的同桌，她是个女孩，要么文静，要么顽皮些。或者他是个男生，瘦些，淘气或安静，内向，再或者我同桌是我以前的同桌等等情况。然而，我却还漏了还有一种同学——胖子
现在总是和幻想有一些距离，我的同桌是一个肥头大耳的小胖。两个黑黑的小煤球嵌在了他的脸中央，肉嘟嘟的小手，好家伙。好大一坨小“鲜肉”。鼻梁间架着小眼睛，看上去文质彬彬的。我们仍没有说过一句话，就这样，一直到上课。
老师让我们同桌互相交流一下，可对于一个内向的小女孩来说，这确实有点不太好意思，我俩谁也不理谁，就自己嘟嘟囔囔地自言自语。发书时，忽然有人开口了，不知谁和我说话，我东瞧瞧，西瞧瞧，没发现谁叫我。于是，于是我便又埋头数起书来了。就在这时，同桌拉了拉我的衣袖，问道：“你有几本书？”他吱吱呜呜的，天哪！他开口了，那磁性的声音，再看看我同桌的外貌心里不解的想：“这么有力的”汉子“竟然是个娘娘腔”！我有些吃惊，随后，他又一次拉了拉我的衣袖，又一次张开了他的“女音”般的嘴问道：“是有14本书吗？”我随后有些迟钝的点点头。
后来，我才“知道”，他不是内向，而说过于“娘娘腔”，所以他不愿意说话，怕别人笑话他。因为我就是这么想的但是这不过只是我的假想，不过，我猜应该就是这样！
这就是那个同桌，那个他！
同桌作文 篇2
同桌，我想对你说一件事，这件事一直埋到我的心底好久。
那是一个阳光明媚的早晨，你来校后便出去了。我翻了翻你的文具盒，一支新的钢笔，啊!我惊叹的喊道，好漂亮的钢笔。我一看，顿时心花怒放，我将你的钢笔左一动，右一动。哈哈，真好玩，就在这时，一阵声音传到了我的耳朵里，只听“啪”的一声，你的钢笔掉了，我急忙一捡，怎么办?坏了。这是同桌刚刚买的，被我弄坏了，怎么办?我看着那钢笔，张口结舌的说不出话来。我心里像十五个吊桶打水--七上八下。这时，同桌走到我身边说:"我买了新钢笔，我让你看。”他取出文具盒一看，便火冒三丈的说："是谁，是谁把我的钢笔弄坏了。”我慢吞吞的说：“是，是谁，我怎么知道，我又没看见。”我的心砰砰直跳。怎么办?还是告诉他吧，害怕他不原谅我，不告诉他吧，有对不起我胸前的红领巾，我想来想去，最后还没有说。
过了好几天，那个钢笔像一块石头一直压在我的心头。这时，我才觉得说谎的心情是不好受的。同桌，我想对你说：“对不起。”
同桌作文 篇3
“一生朋友你会懂！一句话一辈子”起初我还不明白是什么意思，直到这个学期老师帮我调了位置，我才知道同桌对我有多大的帮助。
记得在上次语文考试时，教室里静悄悄的，只有铅笔写字的沙沙声。忽然，我做错了一道题，想找橡皮，一瞧橡皮盒里，铅笔、尺子都躺得好好的，唯独没有橡皮。正当我六神无主的时候，我的同桌毫不犹豫地把橡皮推了过来，我连忙接过橡皮擦掉错题，重新做好。试卷发下来，我考得不错，回家还被爸爸妈妈表扬了。
我遇到不懂的题目，我的同桌总是不厌其烦地讲给我听，我不懂，我的同桌就一遍一遍地讲，直到我点头为止。经过我同桌的努力，我的成绩已有很大的提高。我很感激我的同桌。
同桌作文 篇4
回想起来，我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。我的同桌是一个很有钱的胖子，他的两大爱好是唱歌和吃零食。
他是一个很有音乐细胞的.人，我喜欢听他唱歌，他会唱的歌可多了，我会唱的他便会，我不会唱的歌他也会，在我的眼里，他简直是一个音乐奇才。一次，在我很无聊的时候，我于是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其实我很美，在……”同桌也唱了起来，我望着他，他脸上露出一副沉醉的表情，脚底拍打着地面，手在桌面上摇摆着。
我在旁边呵呵地笑着，可他好像没听见似的，唱了好久才突然停下来，刚才唱的那一句仿佛触动了他的心灵，脸上也显出陶醉的神情，我在心里默默地想着，难道这就是唱歌的最高境界吗？
他不仅爱唱歌，还是调皮鬼呢！
下课，他总是买很多的零食，上课时换着花样地吃。每当老师没注意他就合不拢嘴。老师面对着我们他就一本正经，一旦反过身在黑板上写字，他便迅速拿出零食，往嘴里塞几口，又把零食放回抽屉里。
那老师半天没在黑板上写个字怎么解馋呢，他便故意把笔扔在地上，假装低下头去捡笔，实则是为了吃几口零食。他只要一得逞还会对我露出一个得意的表情，唉！
作为同桌，我也经常劝他不要这样，要学会克制自己，这样既不利于学习，也不利于健康，心理想着吃哪还有学习的心思呀！我衷心地希望他能改正这个缺点。
因为和他同桌，我的生活变得有趣味。一想到我哪天和他分开，我会很不习惯，那就没人唱歌给我听了，没人逗我笑了，有了他，我的生活犹如调色盘，调出了绚烂的色彩，美的画卷。我真的希望他端正学习态度，好好学习。和他继续亲密无间，一直是同桌。
他就叫彭雄威，一个特别好相处，一个实在的快乐胖子。
同桌作文 篇5
我刚读幼儿园的时候，老师给我安排了一个同桌。她叫黄禧，是我有生以来第一个同桌。黄禧给我留下了深刻的印象。
第一次见到黄禧是在班里。她个子不高，衣服又整洁、又漂亮，明亮的眼睛下长着小巧玲珑的鼻子和嘴巴，又细又黄的长发扎着两只整整齐齐的小辫儿，显得格外精神。当时，我真是羡慕极了。
黄禧是个性格温和、热情开朗、乐于助人的小女孩。我刚到幼儿园的时候，什么也不懂，黄禧就耐心地告诉我该怎么做，使我很快适应了幼儿园的生活。
黄禧是个爱清洁、懂礼貌的小朋友。她每天都打扮得干干净净、整整齐齐、漂漂亮亮。她不仅是我们班的班长，还是我们幼儿园的值日生咧。
黄禧还是一个多才多艺的同学。她不但早操做得好，还很会跳舞。她耐心地教我早操和舞蹈的基本动作，动作优美极了！后来我才知道，她在“小天鹅艺术培训中心”学习舞蹈，而且已经通过国家三级考试。真是让人佩服！
我的第一个同桌给我留下了终生难忘的印象！
同桌作文 篇6
我的同桌是个凶猛女生，我下课说她两句坏话，她就追着我满街跑，幸好我跑得快，否则她会把我抓到撕碎掉。她大手一挥，前面出现了几位重量级女生，这时，我不知所措，呆住了，等我大梦初醒时，她已在我面前，我开始狂跑，嘴中不停地叫SOS，因为她人多，我不敢反击。
但有时候，我和她也会搞小串通，因为她有勇无谋，我有谋无勇，平时遇到听写等小测验，她有时会问我答案，我都一一告诉她，几次合作得很成功，她和我都考一百分。当然，如果我不告诉她，我会挨打。二年级大考，老师去上厕所，她就来问我，我说大考不能告诉你。下课，她马上来攻击我，我感觉地球都炸了，跑得飞快，好不容易才逃脱了她的魔爪。
我和我的同桌关系几乎是冤家。
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