同桌的作文600字

时间:2022-07-30 11:27:44 同桌 我要投稿

【精华】同桌的作文600字3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的同桌的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】同桌的作文600字3篇

同桌的作文600字 篇1

  橙子,嘿嘿,我总是这么叫你,你呢,也总是叫我:小胡子。从一年级开始,我们从相知相识,到形影不离。你是我最最要好的朋友。

  你呀,不是我夸你,你确实长得挺漂亮的。你瘦瘦的,还有酒窝,可爱极了,一笑起来马上露出你那两颗老虎牙。你还记得吗?我们经常在一起打打闹闹,也常常一下课就粘在一块。在学习上也是互帮互助,有好几次的数学题还是我问你的呢。据我了解,你还是一个“麦霸”哩!上次,你来我家,我们也没什么事做,就玩你的手机。我们点开了“唱吧”。你呀,点了首你男神李易峰的《剑伤》含情脉脉地唱了起来,仿佛与主人公一样,厌倦了世间纷扰。每一个音,一句歌词,你都唱的那么投入。可是,看你这幅花痴样,我实在看不下去了,开口唱:“就让大雨冲刷……”我还没唱满一句,就被你气势汹汹地抢了过去。我心里想:我一定要抢过来。于是立马又和你针锋对麦芒,最后还是陈大小姐赢了,我只能甘拜下风。你真不愧是“麦霸”呀。你的脾气古怪,刚才还是绵绵细雨,现在又变成阴转晴了。与你这一个双面人物在一起,现在细想起来,我创作了一个“奇迹”。

  从一年级开始,我们风雨同舟,有难同当,有福共享,成为一对名副其实的好闺蜜。我们都喜欢看《快乐大本营》,都喜欢听舒缓的歌,都喜欢吃各种各样的糖……

  现在,我们六年级了,在一块的时间越来越少了。我们一个像夏天,一个像秋天,虽然不是双胞胎,却有许多相同的地方。我们的友谊像香醇的美酒,令人回味无穷。愿我们的友谊地久天长。

同桌的作文600字 篇2

  我的身边有许多帮助过我的人,我的同桌也在其中。

  我的同桌从123年级都和我坐在一起过,我从这三年里,除了学到了很多知识,我也简简单单地了解了我的同桌。

  我同桌他长着一双水汪汪的大眼睛炯炯有神。他长着一头乌黑光亮的短发,同时我也发现了他呢,非常喜欢乐于助人。我记得有一次上课的时候,我惊讶的发现我的'摩擦笔没有水了。而且我也没有再多余的魔易擦笔芯,这时,我同桌看见了我焦急的样子,就问我:“你怎么了?”我回答他说:“我的摩易擦笔芯没有水了。”我的同桌听见了。他毫不犹豫的借给了我一支笔,并且说:“我先借给你支笔,你先用着,下课了你再还给我吧。”我说了声谢谢。他说不用谢。通过这件事,我知道了他,其实还是很乐意帮助别人的。

  可是人不都是有另一面的吗?就比如白雪公主吃的毒苹果她吃的毒苹果,不就是一面有毒一面没毒吗?这也是一样的道理。我的同桌也不例外。我还记得有一次下课了,我的同桌被几个同学拉出去玩了,我在同桌跟另外几个同学在外面玩,玩着玩着他玩的老是输,所以他不开心,打起来了,还误伤了很多同学。要不是上课铃声响了,他们几个人还在外面打架呢,也正是因为他爱打架的原因,所以女生们都不喜欢跟玩,也包括我不喜欢跟我的同桌玩。

  你们现在都了解了,我那个喜欢帮助别人,也很爱打架了的同桌了吗?如果你们都了解了我的同桌猜你们一定很想知道我的同桌叫什么吧我来告诉你他叫耿子博。如果你是男生,你一定很想跟他玩,因为女生一般不喜欢跟他玩的。

同桌的作文600字 篇3

  今天,我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得办理鸡飞狗跳,不得安宁。

  我喜欢书中的班长蔡一心,因为她学习认真,责任心强。有一次,老师让她辅导杨自热完成副班长的事务,她耐心地帮助他,使他出色地完成了任务。在班级中,我也是老师的好帮手,不管是老师布置的什么任务,我都能想方设法认真完成,同学们有了什么困难,我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上,我学习到了很多的东西,下一步,还要更加努力哟!

  读完了这本书,我还想到了我自己,我和杨自热很像,以前,我也经常调皮,经常受到老师的严厉批评。有一次,因为桌子上的“三八线”,我和同桌打起来了,我们被叫到了老师办公室,后来,在老师的教导下,我们都认识到了自己的错误。从此以后,我不光改掉了许多小毛病,还变得爱学习了,变得听话了,现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。

  就像书中的杨自热一样,我们班级也有所谓的“坏学生”,其实他们并不坏,有好多所谓“好学生”所不具备的优点,他们善于贴近自然,他们爱动物,与动物和谐相处,所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们,而是应该和他们一起互相学习,共同成长!

  读这本书,让我仿佛置身教室、置身课堂,使我想起了在学校里发生的那些趣事,为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机!

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